在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的快乐是什么初中作文500字_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文1
快乐是什么？快乐就是小溪潺潺流过石头的安静，就是月光披洒在树林间的宁静，就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。赠人玫瑰，手留余香。与他人分享一份快乐，同时也给了自己多一份快乐。
你手中有两颗糖果，朋友手中有另外两个东西，你愿意与他交换其中一个呢？如果是，那么你在自己不损失的情况上吃到了两样东西，不亦乐乎！
相反，如果你不这么做，你可能会心想：我都没有损失，我给不给又有什么关系呢？不，有很大关系。最后，你只能吃到自己的单一口味的糖果，由于你不肯分享，对方也不肯，你们最后只能孤零零的吃自己的东西啦！
如果你拥有了一份快乐，朋友也拥有了一份快乐，你们互相交谈，互相分享，互相倾听，你们不仅拥有着你们自己的快乐，更拥有了朋友的一份快乐。在两份快乐中徘徊，在两份甜蜜中彷徨，不亦乐乎！
反之，如果你把这份快乐埋藏在心里，谁也不告诉，偷偷的开心，就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，是多么难受啊！
总而言之，快乐是可以分享的，也是可以感染的。
在两颗心中同时种下快乐的种子，互相用快乐的泉水滋养着种子。待到那一天。种子萌芽了，长叶了，开花了，结果了。摘下一个又大又丰美的果实赠与对方，分享成功的快乐与喜悦，对方也找下一个送给你，一时拥有两个成功果实，一时拥有两份成功的喜悦，不亦乐乎！
快乐是需要分享的，有了分享，快乐这张脸才能永驻青春，在空气中散发出清甜可口的香气。因为有了分享，快乐才会不变质；更因为有了不会变质的快乐，分享，才会更有意义。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文2
快乐，对有些人来说，是数也数不完的钞票；是试卷上那鲜红的一百分；是同学之间的一句关怀的话语；是及时善后的满足和他人对你的感激……
对我来说，快乐就是试卷上那鲜红的一百分。记得有一次，刚上课，数学老师捧着一大堆试卷进来，生气地说：“这次全班考得很差，只有一个一百分!”我紧张极了。老师让组长去发试卷，发到我的时，我拿着试卷，惊讶极了。这真的是我的试卷吗？我兴高采烈地拿着试卷，心中有说不出来的快乐，就像一只小熊掉进蜜罐里，全身上下都感觉好甜。我望着窗外，感觉今天天空特别的蓝，白云也无比的白，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你考得真好，继续加油哦！”我看着这鲜红的一百分，不禁想到爸爸妈妈看到试卷后，会不会笑得连眼睛都没了呢!回到家后，我给爸爸妈妈看这张试卷。他们一看，脸像开了一朵花，我的心里也美滋滋的!
对我来说，快乐也是课间和同学们一起玩耍。“叮铃铃”下课了，我们在操场玩一个新游戏，要蒙着眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我们。我们得意洋洋地对她说：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，来抓我啊……”不知不觉我们还唱起了歌，可她就是抓不到我，还傻乎乎地撞到了墙，逗得我们哄堂大笑，仿佛学习的疲倦都抛得无影无踪了。
对我来说，快乐更是在别人需要帮助时，给予他们帮助。有一次，在公交车上，一位瘦弱的老奶奶上了车，可车上刚好没有空位。我站了起来，给老奶奶让了座，老奶奶连忙道谢，笑着说：“好孩子，你可真善良啊，总有一天，你会有好报的。”旁边的叔叔阿姨也跟着点了点头，我心里美滋滋的。
快乐是什么？一直以来。我都在寻找快乐。其实快乐并不需要我们去寻找，因为它就在我们身边。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文3
“快乐是什么？快乐是什么？”最近一段时间，我一直被这个问题困扰着，我妈说我是个“开心果”，我爸说我是个“乐天派”，我也认为我是快乐的，但我仍然不知道快乐是什么，快乐像雾一样琢磨不透，令我疑惑不解。
今天，我在学校门口漫无目的的走着，希望能“寻找”到一些快乐，突然，我发现一位五六岁的小孩缠着爸爸买一个五六十元的“机器战士”，他爸爸执意要拉他离开摊位，但小孩却赖在小摊前不走，最后“哇”地哭了起来。爸爸没办法，只好依了小孩买下了玩具。小孩的小脸立即阴转晴，拿着玩具开心地笑了起来，此时，我好像明白了，得到自己想要的东西就是一种快乐。但这个想法马上被我否定了，因为我从他爸爸那身半旧的衣服和空空如也的钱包、还有满脸忧郁的神态中判断出他们家经济条件不是很好。玩具让小孩开心了，可小孩用钱买来的快乐只是暂时的，而他爸爸的负担却更重了……
暑假很快就过去了，开学了，一走进教室，我的老朋友们就“呼啦”一下围上来，问“ 你暑假过得怎么样”、“到哪儿玩了”、“玩了什么？讲来听听……”我们相互谈论着、说着、笑着，忘记了烦脑和忧愁，忘记了一切不开心的事情。放学了，几个好朋友又不约而同地肩并肩走到一起，一直到岔路口，才依依不舍地离开。我是第一次期盼明天的到来，期盼和我的好朋友们一起学习、游戏，我忽然意识到这就是一种快乐，久别重逢的快乐！
到今天，我已经“收集”了许许多多的快乐，有帮助别人的快乐，久别重逢的快乐，取得好成绩时的快乐……总之，我明白了快乐是无限的，快乐遍地都是，只要你有一颗快乐的心，那么你就是一颗“开心果”。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文4
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是X方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可??啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。
快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”
快乐是什么初中作文500字_小学生作文5
快乐是什么？我曾不止一次地问自己这个问题。
小时候，我无忧无虑，整日与伙伴嬉戏玩耍，戏水、追逐、捉迷藏……无一不做，萦绕在耳边的只有笑声。原来，沉浸在游戏中就是快乐。
长大一些，上了小学一年级，认识了拼音与汉字，回到家，与父母炫耀一番之后，听到了父母的表扬，笑容就挂在脸上。原来，学到知识就是快乐。
又长了一岁，整日捧着带拼音的故事书，被书中的故事情节所吸引，连睡梦中都有它们的身影，还不时地发出咯咯的笑声。原来，阅读就是快乐。
上了高年级，我奋发地学习，争做年组第一，当我在考试的前两周奋力做完两套卷纸之后，考了总分299.5分的好成绩，喜悦之情涌上心头。原来取得骄人的成绩，就是快乐。
爱上写作时，已临近小学毕业，当我的一篇篇力作，出现在作文纸上时，看着高扬的分数在右上角闪烁着熠熠的光彩，嘴角就会挂上一丝笑容。原来，创作出自己得意的文章，就是快乐。
六年级的学习结束后，我迷恋上了打网球，而且不仅限于看比赛，为了满足自己的好奇心，我开始学习打网球，在短短的一个月里，我学会了许多技艺，虽然也遇到许多困难，甚至在指根磨出了泡，但回想起打网球的时光，也体会出了快乐的滋味。原来，运动也是快乐。
上了七年级后，数学题变得越来越难，当我绞尽脑汁地思考了一番后，得出一个满意的答案，觉得如释重负，仿佛与难题进行了一番激战，轻松与喜悦的笑容也洋溢在脸上。原来，解开难题也是一种快乐。
在经过了十三年的春秋后，我领悟到，快乐就是每个人内心最大的满足。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文6
快乐是什么？快乐是心灵的满足，精神上的喜悦。在阅读时，我放松心情；画画时，我忘却烦恼；听音乐时，我欢乐无比。快乐，时时刻刻陪伴着我。
快乐是什么？快乐是在阅读时能如小书虫般，一本接一本的品尝书中滋味。手捧一本好书，仿如多出一双翅膀，能自由自在的翱翔于书海中！看见书中主角高兴时，我跟着大笑两声；悲伤，时我不禁跟着流下同情的泪水；看到令人气愤的情节，我也会忍不住大声怒骂。阅读时，我就像走入书中一般，沉浸在书海中。书，滋润了我的心灵，它带给我无限的快乐。
快乐是什么？快乐是能在白纸上画下心中的感受，将满脑子的点子变成一幅五彩缤纷的画作，多有成就感啊！闲暇时，我会拿起画笔在纸上涂鸦，五颜六色的画笔，就好似一个又一个活泼的小仙子，在画纸上活蹦乱跳。只要挥一下魔法棒，他们瞬间舞出可爱的图画，神奇又有趣！画画不仅充满乐趣，更使我黑白的人生充满了色彩！
快乐是什么？快乐是音乐带给我的感受，不管是古典音乐、抒情音乐或流行音乐都是我的最爱。听音乐让我想起许多快乐的事，烦恼也抛到九霄云外去了呢！听着音乐，我的脚也跟着打起拍子，和旋律一起踏着欢乐的舞步。
快乐是什么？快乐是拥有好心情，没有烦忧。让我们一同寻找快乐的钥匙，打开快乐的大门，迎接快了的每一天吧！
快乐是什么初中作文500字_小学生作文7
快乐是什么？是参加比赛获了奖得到了爸爸妈妈的表扬？是解决了一道难题还是考试取得了好成绩？
小时候，我常常问爸爸，快乐是什么？爸爸总是一本正经地对我说：“快乐是要你自己去感受的，不是别人说你快乐你就快乐的。”而我总是听得一头雾水。说到这儿，我想到一件令我非常快乐的事。
一天，我在学校看见有一群人围在一个地方，不知在干什么。我挤进去一看，原来是一个六年级学生在训斥一个小孩子：“你这个小孩，走路不长眼啊！看，把我的模型都撞坏了。你赔！”那个小孩吓得脸色苍白，嘴里一直在嘟嘟嚷嚷地说：“对不起，我错了……”但那个六年级学生一点儿也不解气。
我实在忍不住了，上前对他说：“你这个人怎么这样啊，他都跟你道歉了，你怎么还不依不挠？”“我教训他，跟你有什么关系？”我正想反驳他的话，那个小孩子小心翼翼地挪到我的背后，轻轻地对我说：“姐姐，别跟他吵了，是我的错……”我又转过身来对那个六年级学生说：“你看看人家这么小，多懂事！”那个学生理直气壮地说：“他当然要道歉啦！这本来就是他的错嘛！”“你都这么大个的人啦，走路也那么不小心，他又不是故意撞你的？”
围观的人都看不下去了，说：“对，这小孩又不是故意撞你的。再说，你都六年级的人了，和小孩子计较什么？”其他的人也纷纷说起那个六年级学生。
那个学生环顾了四周，好像知道些什么，连忙对小孩子说：“对不起，模型不要你赔了。这件事我也有不对的地方。”小男孩顿时慌了，说：“不，不……这件事是我不对，是我错了……”说着，他笑了。看着他满脸的笑意，我也笑了。
快乐是什么？哦！原来就是人与人之间能够互相谅解，互相包容，互相谦和。这就是一种快乐。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文8
我看过一个故事，故事说了一个骄傲自私的公主，她喜欢上一个国家的王子，可这个王子给公主出了一个难题，他对公主说：“亲爱的公主，如果你想和我结婚，就必须拥有世界上最宝贵的东西，等你找到的时候在来找我吧！”看到这的时候，我思索了一会儿，王子所说的最宝贵的东西是什么呢？我产生了种种的猜想，可都错了。数天过去了，公主拿来了世界上最贵最耀眼的钻石、珠宝和项链，可王子却不满意的摇摇头，说了一句：“公主，你高贵而美丽，拥有所有价值连城的宝石，可是你永远也不会拥有快乐，就是因为你太自私了，所以从来没有体验过真正的快乐！”
看到这，我知道了，文中的.王子是故意为难那位公主的，因为他知道自私骄傲的人是永远也不会拥有真正的快乐。每一个人对快乐的定义是不一样的，但它决不建立在自私上，绝不建立在嫉妒上，快乐是建立在宽容上，建立在帮助上，建立在自由上。
我是一个活泼开朗的乐天派，委屈的时候大哭一场，高兴的时候开怀大笑。自己想干什么就干什么，不受约束地哭啊，笑啊。所以我最大的快乐就是能够无拘无束地生活。
快乐多么熟悉的字眼啊！有多少人想拥有它，又有多少人能真正拥有它！让我们放弃一切，打开自私的枷锁，抛开嫉妒的枷锁，摆脱骄傲，戴上帮助的项链，拥有真正的快乐！
快乐是什么初中作文500字_小学生作文9
童年有许多的美好回忆，但我还是不明白快乐是什么？去年暑假，一次游泳课让我明白快乐是什么。快乐是今天比昨天有进步。“知了~知了~”知了又在树上叫了起来，一群顶着炎热，在游泳池，一圈又一圈跑着的就是学游泳的。太阳丝毫没有手下留情，把它全部的光线照了下来。终于锻炼完了，教练让我们跳水，只听见“咕咚”一声第一个人跳了下去，水花溅在我的脸上，凉快极了，我也毫不犹豫地跳了下去。
开始游泳了，教练一声令下，我们便争先恐后地开始游了起来。我嘴里喊着节奏：“一二三四、一二三四......”游了一半，则便成了气喘吁吁，我只好靠这边休息一下。时间一分一秒地过去了，不知不觉已经放学了，我伤心极了，今天不仅什么也没学，也没有锻炼到我自己。我从那以后下定决心，一定要好好练习，掌握时间，加油！第二天，我跟平常不一样，这回我是第一个跳下水的，而且教练一吹响哨了，我就使劲往前游，可是不知道为什么我还游到了最后，教练游过来，亲切地说：“游泳不是全部在于力气，还有一部分是在于动作和技巧，动作幅度要大，只要轻轻蹬一下就能游很远......”教练用手比划了一下，我一试，真的游了个第一。我高兴地在水池里游来游去。我对教练提了个要求，让他明天教我游泳。教练笑着答应了。放学了，我心里跟蜜蜂采到蜜一样的甜。这两节课让我明白快乐是今天比昨天有进步，只要努力，善于听取别人正确的意见，进步肯定会来。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文10
快乐是什么？快乐是孩子们的笑脸，快乐是美丽的彩虹，快乐是幸福的向阳花……
一次，我在幼儿园里看着朋友">小朋友们嬉笑玩耍，一个小女孩突然跑过来问：“姐姐，快乐是什么呢？”我一愣。回到家后，我问爸爸：“爸爸，快乐是什么？”爸爸说：“做自己喜欢做的事情就会快乐了。”那么我觉得喜欢的事又是什么呢？
我看见了园丁叔叔，就去问他：“叔叔，快乐什么呢？”园丁叔叔说：“看着花草茁壮成长最快乐。”我又看见医生，我问他：“医生叔叔，快乐是什么呢？”医生说：“看着病人康复最快乐。”我又去问警察叔叔，警察叔叔说：“捉住坏人，破案最快乐。”可是，令我觉得快乐的事情又是什么？这时，我看见了一个小男孩，小男孩不小心摔倒而哭了，我连忙过去扶起他，还安慰他别哭了，小男孩破涕为笑，这就是快乐！一位老奶奶因车辆过多而不敢过马路，我过去扶老奶奶过马路，这就是快乐！小妹妹因不小心打碎了商店里的一面镜子，不知该怎么办时，售货员阿姨用自己的钱赔给了老板，这也是快乐！一位乞丐在路边行乞，我给了他一些钱，这难道不是快乐吗？我终于明白了，快乐就是有一颗善良、宽容的心，是因为帮助了别人而快乐，是因为做好自己的工作而快乐，也是因为原谅别人而快乐。快乐时时刻刻都在人们的身边，而快乐也会在一瞬间就消失了。
原来快乐无处不在，只要用心体会，生活的点点滴滴都是快乐。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文11
快乐是一位伟大的母亲和她那忙碌的身影。“母亲”虽是一个名词，但所包含的却是汗水，她每天为孩子辛劳，每天汗流浃背的时候，看到孩子正在学习，认真地看书时，母亲是快乐的。只要孩子快乐了，母亲也就快乐了。
记得十一月的一天，我放学回家，母亲正在厨房炒菜，而饭桌上是一盘又一盘热腾腾的饭菜，而且盘子的数量是平时的两三倍，母亲还忙得不亦乐乎，我走了过去，正思索今天是一个什么特殊的日子，母亲见到我就兴奋地说：“生日快乐！”天哪！今天居然是我的生日，我都忘了，可母亲却记得如此清晰，母亲对着我笑，额头上的汗珠却显得格外耀眼。
快乐是什么？
快乐是父亲严厉的神情。在我的记忆中，父亲默默无闻的，一天也听不到父亲的几句话，而更多的是批评。父亲一直是反派，总会说：“跟你说了多少遍了。跟你说了多少遍了。跟你说了多少遍了。”这每句重复的话语，却教会了我们许多，这是父亲笑了，他快乐了。却扛起了流年里的惆怅。
快乐是什么？
快乐时老师欣慰的笑容，老师用尽了自己的一生来让更多人走向成功，老师处处为学生着想，人人都说：老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师是指路牌，永远为我们指着成功的道路。我觉得：老师是一叶小舟，知识是海洋，老师带我们前行。以后，将来，学生有出息了，他们不会忘了老师，这时，老师成了最快乐的人了。
快乐是什么？快乐是那每件小事；是一种积极的情绪；是你快乐，我快乐，大家快乐！
快乐是什么初中作文500字_小学生作文12
快乐是什么？富有的人就一定快乐吗？贫穷的人就一定不快乐吗？漂亮的人快乐吗？长的平凡的人一定不快乐吗？健康的人快乐吗？不健康的人一定不快乐吗？快乐到底是什么？
快乐就像是在炎炎夏日中，吃一碗透心凉的碎碎冰；快乐好比是在寒冷的冬天里，泡在热呼呼的温泉中；快乐有如是在天空中，自由自在的小鸟；快乐如同是在生气蓬勃的春天中，置身在美丽的、无边的花海中；快乐好像是在冬天里，躲在温暖的被窝里。快乐不是做你喜欢做的事，而是喜欢你所做的事。
每当我看见父母手牵手在公园散步，我觉得他们是快乐的；当我看见弟弟可爱的脸，我觉得他是快乐的；当我看见奶奶抱着孙子，笑的合不咙嘴，我觉得他是快乐的；快乐是要知足的。当我看见富翁一直觉得自己很贫穷时，我觉得他是不快乐的，因为他永远不知道满足的快乐。当我看见梦想者在帮助别人做事时，我觉得他们是快乐的，因为他们了解“助人为快乐之本”；所以快乐是乐于助人的。
当我看见母亲为子女一针一线的缝衣服时，我觉得他是快乐的；快乐是不惜代价的付出。当我看见癌症的病人有说有笑，我觉得他是快乐的，因为他的心是健康的；快乐是健康的，快乐具有很深的感染力，我一快乐，彷彿世界也在快乐。
快乐就在我们的四周，只要开心的过日子，快乐就可以信手拈来，随手可得，并且天天快乐的过日子。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文13
快乐，快乐是什么？对于一个学生来说，快乐是什么？对于一个刚刚面试成功的职员来说，快乐又是什么？那么，对于一个年龄已老的老人来说，那份快乐到底又是什么呢？
对于快乐，我是这么想的！对于一个学生来说，当你做会一道别人做不出的题时，并且它是对的，受到老师家长同学的表扬时，这时是最快乐的!对一个刚刚面试成功的职员来说，努力勤奋的工作，直到亲手结果你的第一笔薪水，当你升职，你是那么的快乐！所以，这就是你的快乐！那么，对于一个年龄很老的老人来说，快乐只是希望能多看看自己的儿女，希望看到儿女的幸福家庭！这些的快乐是多么的简单！
可是，当我问一些别的同学时，他们怎么说？他们怎么想？有的男生说打穿越火线（一种网络游戏）或地下城与勇士（也是一种网络游戏）时，就很快乐。有的男生说，玩电脑最快乐了！那么，你们有没有想过，当你坐在电脑面前，那种辐射对你的眼睛和身体都有危害！有的女生认为快乐就是美丽，自己美丽，就很快乐！现在的女生虽然都很爱美，但是，美只是外表，你的心灵不美，外表再美有什么用？快乐其实很简单！做好每一件事情，并且要尽全力去做，如果成功了，你会发现你比谁都快乐！如果失败了，那么不要丧气！
有了成功，你便有了快乐！
快乐是什么初中作文500字_小学生作文14
快乐是什么？在孩子们的眼中，快乐也许只是一颗糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在学生的眼中，快乐就是家长的欢笑，老师的认可和赞扬。在大人眼中，快乐就是孩子的健康，每时每刻都能听到孩子的欢声笑语。在老人的眼中，快乐更是极为简单，那就是孩子陪在身边自己说话唠嗑。
快乐是什么？快乐在生活中无处不在，快乐也许是做了一件有意义的事；也许得到了一个微笑，也许考试取得了优异成绩。
在我的眼中，快乐就是在傍晚时分，我独自坐在床前，拿起一本阅读书，利用灯光和月光的结合照在书上，显得格外明亮。
我喜欢看书时因小时候，我在书店里看见了一本《格林童话》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我从那以后，就喜欢上了读书。随着年龄的增长，读的书也越来越多，也数不胜数。
我从书中到得了很多知识，好比积攒了许多财富，够我享用一生。
我因读书很多，在写作方面能力大大提高了，我写作时，会引用一些经典句子，会模范排比句等。
我现在对诗、对文章的理解也大大提高。从《旅宿》中读到了思念故乡的杜牧；我从［江雪］中读到了怀才不遇、顽强不屈的柳宗元；我从《早发白帝城》中读到了心情愉快、兴奋不己的李白。
我从书中还明白了做人的道理，确立人生的目标，让我学会在人生之路，要坚强、要努力。
书就是我的快乐，我快乐的源泉，如果没有书，那生命好比没有了希望。
快乐就是这样，带给人希望、目标。
我感到，快乐就是鲜花、太阳，带给人芬芳、温暖。
快乐是什么初中作文500字_小学生作文15
快乐是什么？100个人可能有100种不同的答案。可能是与朋友开心的玩耍，可能是没有家庭作业，也可能是不用上学……
快乐是什么？快乐是时时刻刻与喜欢的人在一起度过美好时光，快乐是帮助他人所收获的快乐。
快乐是什么？快乐是努力学习，这样等长大后我们可以回报父母对我们多年的养育之恩。快乐是与朋友分享烦恼。一次，我与我的好朋友司雨在教室里谈论自己的烦恼。我们俩越谈越开心，牙齿都快笑掉了。
快乐是什么？快乐是可以交到好朋友。在六年级开学的第一天，我特别想交到好朋友，但是我的性格比较内向，所以找到班级后，我随便找了个位置坐了下来。随后，我旁边坐了一位女生，那个女生比较开朗，特别喜欢交新朋友，我看到她与其他同学相处得很融洽，于是我鼓起勇气，轻轻地拍了拍她的肩膀，喃喃地说：“我……我……我叫葛亚卿，你呢，你叫什么？”她的脸上露出了灿烂的笑容，“我叫王佳乐，我们俩已经算是朋友了，对吧？”我看着她的笑容，情不自禁的说：“是的。”渐渐地，我越来越爱笑，也许这个笑容就是人们所说的很难得到，却又容易得到的快乐吧！
快乐，它无时无刻不在我们身边。它会以不同的方式体现出来，也许只不过是一个简单的字，就能让别人看出来你是快乐的。希望你们珍惜现在的一分一秒，你就会收获更多的快乐。
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