在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的快乐的滋味作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的滋味400字作文 篇1
人们说:“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此?否。
快乐的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。
其实不然。
抱怨生活不的人,多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?
我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到快乐的滋味。
快乐的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃,但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。
不要过于追寻前方的快乐,而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。
快乐的滋味400字作文 篇2
任何一个人的生活都是非常丰富多彩的,就像一首歌,歌中充满了幸福与快乐;也像一首诗,诉说出我心中的痛苦与忧,记得那时我还小,才五岁就来到了我乡下的奶奶家,在那里发生了一件事,十分快乐的事。奶奶家住在县城,那里有山、有水、有田园,好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林,满地小竹笋破土而出,望着这暂新的世界……
面对这迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的,马上要求爸爸带我去考一回红薯,爸爸爽快的答应了,我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说:“爸爸,那我去搬红薯,你去挖洞!”说完我跑进屋,不管三七二十一,拖着一筐红薯就走,快到山坡了,结果脚下一滑摔了个狗啃泥,妈妈把我的样子拍下来,使我快乐的哈哈大笑。
终于开始烤红薯了,我快速地将几个红薯扔进火里,只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯,一会加柴,我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会,一阵清香扑鼻而来,我把脑袋凑近洞口,呼的一吹,炭灰像一群孩子,调皮的向我扑来,我顿时成了一个黑人,妈妈忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!红薯终于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香喷喷、甜丝丝。
烤红薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快乐,又叫人回味不已!
快乐的滋味400字作文 篇3
我感受过许多滋味,比如有成长的滋味、有幸福的滋味、有快乐的滋味……其中我感到最好的滋味是快乐的滋味。
暑假里的一天,我和同学刘靖妍报名参加了游泳班。游泳班里有50多名学生,我在那里结交了很多好朋友。我和这些好朋友共同经历了十四节课的艰难,第十五节课是给家长看的,同时也是我们相处的最后一天。
这一天,同学们个个都很沮丧,当然是因为这一天是我们相处的最后一天了吗。为了能提起大家的精神,我便和刘靖妍商量玩水上老鹰捉小鸡的游戏。可是我们问了好几个朋友,他们就是不想玩。我们苦思冥想终于把他们说服了。我宣布了游戏规则,便开始玩了。我当的是“鸡妈妈”,所以我要保护“鸡宝宝”们。老鹰左走走,右走走,一开始很慢,过了一会速度快了很多。稍不留神,我没跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“鸡宝宝”。我家的“鸡宝宝”就是聪明,让老鹰扑了个空。我赶紧跑过去保护“鸡宝宝”。为了防止再出现这种情况,我就赶紧攻击老鹰。就这样老鹰被我打得落荒而逃。
对我来说,这就是快乐的滋味。
快乐的滋味400字作文 篇4
人人的一生,酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种,每样都不同,但这使我们记住美好的瞬间,忘掉烦恼。
人如果只有悲伤,没有快乐,那生活就像一潭死水,毫无生机,自己也觉得无聊,干嘛自己跟自己过不去呢?与朋友玩是快乐的,与自己玩不可以吗?我有时候就自己和自己玩,玩什么?其实也就是看看书,听听音乐,有时候也自己和自己玩牌,比如三国杀。这时候,快乐的滋味很浅,但让我摆脱了孤独。
俗话说,独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐,还要与大家分享,和朋友一起玩三国杀,或者出去打球,那种大家在一起的快乐就更加美妙了!
在20xx年,我国发生了一件大事——5.12汶川大地震,10万人民受难,这是一件很悲伤的事吧?但仔细想想,在救灾和灾后援建中,我们是不是深深感受到中国人民团结一心面,对天灾的决心?因为这场灾难,使中国人民团结得更加紧密了,这难道不是更令人欣慰的事情吗?
快乐的滋味,有时很简单,有时又包含着众多的感情,快乐的滋味很美妙!
快乐的滋味400字作文 篇5
在我成长的记忆中,有难忘的、开心的、高兴的……但最让我难忘、记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天,我真的很快乐。
生日第二天,也是星期一。那天早晨,我早早地起了床,穿上了新买的衣服和鞋子,连蹦带跳地去上学。一路上,路边大树的枝条挥动着,仿佛在和我打招呼。
不久前,我对我的好朋友陈嘉洁说我想要一支四色笔。
到了学校,我的好朋友陈嘉洁把一支崭新的四色笔递给我,上面贴着“生日快乐!”“这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对陈嘉洁说:“谢谢你的礼物。”其他同学看到了,虽然他们不知道我的生日,所以没给我准备礼物,但是他们还是对我说了声“生日快乐!”当然,我也会很高兴的对他们说声“谢谢!”。
终于等到放学了,我与同学们一起坐车回到小区。晚上,妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着,而我也在他们的祝福中许下了我懂事以来的第七个生日愿望……
“呼!”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕,分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊!”我那捣蛋的堂弟趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上,我也不甘示弱,把整块蛋糕直接丢到了他的脸上……“哈哈哈——”正所谓天下无不散之宴席。天色不早了,于是,生日宴在我们的欢笑声中结束了,虽然我的生日已经过去很久了,但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
快乐的滋味400字作文 篇6
春天来了,万物复苏,花红柳绿,莺歌燕舞,正是一年中最美的季节。周三我们学校就在这美丽的季节里,组织大家去春游。
我们怀着兴奋的心情,来到了“终点”米果果小镇!那儿真不错,门口的栏板上有各式各样的水果,紫的是葡萄,绿的是苹果,红的是草莓,黄的是香蕉……组成一副色彩斑斓的水果画!哦,对了,火龙果才是米果果小镇的特产,只可惜,现在不是采摘火龙果的季节。
小镇是个热闹的地方,同学们玩地很起劲!瞧,有的在坐小火车,有的在欣赏花圃美景,还有的在做工艺品……可我最喜欢的是儿童娱乐中心。
儿童娱乐中心里有个叫做“海洋馆”的地方,它其实是一个有很多彩球组成的“海洋池”,那儿可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,结果差点“淹死”在海里。我俩好不容易爬上岸,却又被弹了进去。我很无奈,只好“游”到最高处休息休息。可不知是谁暗中使坏,一声大吼,吓地我又“滚”了进去,摔了个狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我气得要命,转身做个鬼脸,接着继续钻进海里,享受着它带给我们的乐趣!
这是一次美好的春游,更是一次难忘的春游,它让我尝到了快乐的滋味!
快乐的滋味400字作文 篇7
快乐是什么?快乐可以是一种分享,是对是幸福的另一种诠释;快乐可以是一种甜蜜,是对生命的一种点缀;快乐可以是一种体验,是对自己的丰富…。而我无时无刻都在体会快乐的存在。
昨天上午,爸爸妈妈都有事,所以家里只有我一个人。做完了作业,看到家里因为妈妈忙一直没有空打扫卫生,而地上、家具上已经落下了一层灰的我突然萌生出要给家里“洗澡”的想法。说干就干,我拿起扫帚,学着妈妈的姿势,弓着腰,埋头苦干起来。“刷刷刷”,扫帚在我的手中来回摆动,不一会儿,家里的垃圾都被我“俘虏”了,我就像一位胜利凯旋的大将军,心里高兴极了。
扫完地后,我一刻也不停下来,准备给地板“洗洗脸”。我拿起拖把,把拖把湿水拧干后,从卧室擦到客厅,又从客厅擦到阳台,折腾了半天,累得汗流浃背,却还是觉得不够干净,这时,我放下拖把,仔细想想妈妈平时是怎样拖地板的,我照着妈妈拖地板的方法,一块一块瓷砖认真地擦洗,一遍,二遍…。。直到把地板擦得能照出影子来,我才善罢甘休。看着一尘不染的地面,心里高兴极了。接着我马不停蹄的把被子叠得整整齐齐的。虽然我累得骨头都“散架”了,但望着我“精心打造”的温暖的家,我心里头的滋味真是比吃了蜜还甜呢!
其实,快乐是无处不在的,一件寻常的小事也可以让你快乐。只要你愿意用心去感受它,去体会它,那么你也一样会收获快乐。
快乐的滋味400字作文 篇8
生活中有许多令我快乐的事,但有一件事却让我久久不能忘怀。
记得那天,我的小乌龟——“小小”,正在睡觉,两只小手伸在前面,头缩在里面,仿佛在大力推着什么东西,有时两只小脚直直地伸在后面,像人造卫星后面的火箭,一双小手直直地并拢在一起,像卫星那尖尖的头,我想它一定是做着自己发射到月球的梦吧!
我让奶奶敲了个花蛤,放进水里给它吃,我原本想把小小叫起来的,可看见它做着这样的梦,真不忍心叫它啊!但我最后还是狠了狠心,把它拿起来,放进了水里,小小一闻到味道,便把头伸了出来,找味道的来源在哪,突然它看见了花蛤,正想过去吃时,又想了想,警惕地往旁边看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一块花蛤肉,跑到盒子的一角,独自享用了,还生怕被别人抢走一样,那块花蛤肉对于它来说很大,所以无法吞咽下去,但它毫不放弃,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,头摇来摇去,扯啊,扯啊,还是吞不下去,又吐了出来,然后用一只小手按住花蛤肉,头伸得很长,弯成一个月牙形,从花蛤肉的侧面突然咬过去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉当成了活的生物,经过一番折腾,它终于把那块花蛤肉吞下去了,接着喝了口水,把剩下的花蛤肉几乎都吃了,我太开心了!因为小小自从来到我家,就从来没有进食过,让我很担心,而今天小小却奇迹般的进食了。
那一刻,我尝到了快乐的滋味。
快乐的滋味400字作文 篇9
那是三年级的一天,学校举行竞选小交警的比赛。有12个竞选名额,我是其中之一。
比赛那天,全校观众都在台下坐着,我们在准备区,也争先恐后地朝演讲台望着。广播不停地大叫:“第七号陈思睿,快到台下准备!”我知道快到我了,我坐了下来,手紧紧地握着演讲稿,期待下一个快点到来,又害怕下一个就是我。豆大的汗珠从额上滴落下来,上牙紧咬着嘴唇却感觉不到一丝痛。
过了一会儿,广播终于叫到我。我握着那被我揉皱了的演讲稿,挪着小步缓缓地走上了台。盯着下方的人群,我突然觉得好像失去了知觉,开不了口。我努力地寻找亲切的目光,直到老师和善的目光和朋友的鼓励才找回自信。我努力地把嘴张开,终于熟练地把演讲稿读完。最后一分钟,我和时间一起下了台。
比赛结束了,评委正在数同学的投票。看到那么多同学挤着跑过来给我投票,我更有信心了。在公布竞选成功的名单中听到了我的名字,看到同学和老师对我的信心和我的努力都没有白费,我快乐极了!
快乐的滋味400字作文 篇10
这个寒假很快就过去了,在这个丰富多彩的寒假里,有欢笑、有泪水、有感动,这些时光至今还还历历在目,让人回味无穷。可有一件事,一回想来,还是忍不住想笑,好像是昨天好生生的事一样。
大年初一,我回到了盐亭老家,一个明明比我大,却是我侄儿的人,我总爱把他叫做“哥哥”。那天,我和哥哥缠着光耀哥哥去街上买炮,哥哥可不小气,买了6盒插炮,10根烟花,拿着大包小包的东西回了家。然后,那个侄儿“哥哥”就带着我和莹莹、两个妹妹和一一个弟弟去放插炮。一路上,我们欢声笑语,伴着噼噼啪啪的鞭炮声来到了一个小池子边。只有我和哥哥弟弟敢玩儿,其它三个妹妹早不知跑哪去了。哥哥说:“弟弟有一次玩插炮,把眼睛都弄伤了,这次我再捉弄捉弄他……。”他小声对我说:“你只要……”我欣然地点了点头。走到弟弟跟前,我对他说:“你快看,天上有一只小鸟!”弟弟抬头往天上看,哥哥连忙点燃炮,放在弟弟脚下,弟弟迷惑地说:“没有啊……“可他的话还没说完,火炮就“啪啪啪”地响了三下。弟弟吓得魂飞魄散,“啊”地尖叫了一声,三个妹妹也出来了,我们一起哈哈大笑。我已经笑得上气不接下气,结结巴巴地说:“哪有什么鸟啊?你……你被我们整了!”
我们就这样在田野中追逐着,欢快的笑声在山间回荡着。
快乐的滋味400字作文 篇11
在我们的生活中,快乐,是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。
坚强,让我快乐!
三年级时,我准备要学自行车。我起初认为会非常简单,因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车,结果车一下就晃动起来,我险些摔倒。父亲见状,跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把,努力使自己保持平衡。我用力地一蹬,车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤,在那左右摇摆。没骑多久,就“咚”的一声,连人带车摔了下来。我突然想放弃,但是父亲却告诉我说:“做事嘛,贵在坚持”。我没办法,咬了咬牙,又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于,我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏,我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车,而是因为我学会了坚强。
学习,使我快乐!
语文课上,当我转动脑筋,认真并正确回答出老师的问题时,我尝到了快乐的滋味——原来,认真思考是这么有趣啊;数学课上,当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难题是这么快乐啊……
正是快乐的滋味,使我更加热爱学习了。
快乐的滋味是甜美的,是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散,是我们的生活,充满活力。希望,快乐能时时刻刻围绕在我们身边。
快乐的滋味400字作文 篇12
在学习和生活中,大家都经历过成长的喜怒哀乐。就是8岁那年,快乐的滋味使我至今难以忘怀。
“六一”儿童节是全国儿童最受欢迎的节日,也是我最喜爱的日子。记得那天,学校举办了一个别开生面的活动,各种游戏应有尽有,如:百步穿杨、激光射击、吹兵兵球、滚保龄球、贴鼻子……让我情绪高涨。
当我路过二年级的某个班级时,一个个摆放整齐的保龄球引起了我的注意,只见它们不停地滚到汽水罐旁,然后汽水瓶相继倒下,我会情不自禁地大喊起来:“全中!”周遭的同学似乎被我那突如其来的尖叫声所吓倒,而我,却自顾自地沉浸在自己的快乐之中。
我的第二最爱是“兵兵球”游戏,那时,我总会不停吸气——吹气——如此循环,但我总会变成大花脸,每次吹气,水花飞溅到我脸上,冰凉的水珠使我为之一颤,似乎跟我有仇似的。吹着吹着,让我发现了一个小窍门:先重重吸一口气,再猛然吹到杯子的正中央,然后使出独一无二的“狮子吼功”,那么球既不会蹦出赛场范围之外,也不会让我变成大花脸了,最后笑眯眯,装萌可爱的样子说不定还有双份奖品呢。
时间过得真快,我总觉得手里沉甸甸的,一看,原来奖品多得快装不下了。我粗略地看了一下,全是我爱吃的:薯片,小瓶罐装可乐,饼干,糖果……
快乐无敌,我爱“六一”儿童节。
快乐的`滋味400字作文 篇13
有一件事在我的脑海中一直都不会忘记,每当想起它,我都会尝到心痛的滋味。
那天好像是个星期五的下午,阳光灿烂,天气晴朗。叮铃,叮铃,第三节下课了!
我们足球训练开始了!我们班的足球训练出发了!今天听说体育老师,黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球,当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃,叮铃,第四节上课了!
我正开着激烈的比赛,突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴,无聊吗?跟我们玩游戏吧!我就想了想说好啊!我捉,我就在地上转圈,数到十,一我一直数到十就开始抓人了!
我的目标是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一个目标是:蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下,我就说:“哈哈,里逃不掉了!”她没理会我,只说:“看飞碟。”我就回头望去,蒋玟逃了!我被耍了!心里一肚子火气,我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了!她对她们说:“快走!”我的计划没成功!我就哭了!我就说:“不玩了,你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆,不跟她们玩了!后来放学了,体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说:“对不起!请原谅我。”“我原谅你了。”我说。
我明白了友情是很重要的。
快乐的滋味400字作文 篇14
快乐是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是……
今天下午的第一节课是作文课,钮老师让我们各小组表演,内容丰富多彩,可以是第11课的《晏子使楚》,可以是第12课的《半截蜡烛》,还可以是第13课的《打电话》。就这样,快乐的味道就跟来了。
镜头一:第一个表演的是紫蔷薇队的李佳霖和王聪,她们表演的是《打电话》。瞧,她们神采飞扬的抱了个电话上去,李佳霖是主角,王聪是捧角,她俩一唱一和,配合得很好。李佳霖脸红扑扑的,眼神专注的看着台下的同学,笑容荡漾在脸上,好像吃了蜜。她右手拿着电话,说了起来,时不时逗同学们哈哈大笑。再看看王聪,捧得可真妙啊,李佳霖什么她应什么,“就是嘛”“对了”成了她的特色。镜头再转到台下,一个个捧腹大笑,眼泪都快流出来了,实在是太搞笑了,同学们一个个都是好不快活啊!
镜头二:轮到我们队了,我们和小虎队结合演《半截蜡烛》,看看罗铭奶声奶气地表演着,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,虽然已经排练了好几遍了,可心里还是没谱。到讲台上去,可是怕丢人的,心里就像有个球在弹,弹得我直害怕。幸亏我手里揣着小纸条,不然就忘到太平洋了。
镜头三:又轮到史子玉、王皓璞了,他们代表他们组演《打电话》,用一个字可以形容王皓璞演地怎么样,那就是妙!他眉飞色舞地说着,简直不用看书,完全是自己便出来的。他眼神注视着前方,真专注。
哦,我知道了,快乐是那么那么甜……
快乐的滋味400字作文 篇15
米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:"同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!"
"哇——"同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……
"哗,哗……"
"啊!"我的口水!
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着,是不是幸福的滋味呢?
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。
"哈!"这就是快乐的滋味……
快乐的滋味400字作文 篇16
这一次北京之行,我感受到了快乐的滋味!
为什么快乐呢?因为妈妈带我去了我梦寐以求的欢乐谷。我们搭车去高铁站,坐高铁去北京,换乘地铁到公交车站,坐公交车就来到了欢乐谷正门。买完票后,我们便来到了一个“风车步行街”,那里可以称为——风车的圣地,各式各样的风车聚集于此地,好像在开一场别开生面的风车大会。
走了一会,突然,上空传来一阵阵尖叫声,怎么回事?原来,这就是我们玩的第一个项目“丛林飞车”,它是一个大型的过山车。它很受大家的喜爱,所以,我们竟然排了三个小时的队!刚上过山车,听不见一点声音,也只能看见蓝蓝的天。我和爸爸还在有说有笑地谈着,就在这时,我脸上的笑容凝固了,原来,过山车是突然加速的,它像一支离弦之箭,飞快地行驶着;又好似一匹脱缰的野马,不顾一切地向前冲。最后,它像一个泄了气的气球慢慢地停了下来。
下一个项目,“雪域飞鸟”,而我之所以这么震惊,是因为它竟然是两个杆子往胳膊一架,带你飞!它开始往上升,到最高点后,停住之后,接踵而至的是急速俯冲,我感觉世界开始旋转,最后到达终点。
这快乐的滋味令我终身难忘,我还会回来玩的!(指导老师-乳山市第二实验小学姜竹)
快乐的滋味400字作文 篇17
我们的生活多姿多彩,有各种各样的滋味,最让我记忆深刻的是快乐的滋味。
我以前有种种烦恼,作业写的太慢,上课没有纪律性,作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。
为了解决作业写得慢的问题,按老师教我的方法,利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来,我发现问题出在,我每次写作业,总是会东张西望的,精神不集中。经过许多次很辛苦的努力,终于成功的控制住自己。现在的我,很早就完成作业,有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人,这就是快乐的滋味。
上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改,每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来,聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我,假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。
我的作文写得不好,上了作文培训班。老师告诉我多看书,养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做,果然,写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。
生活有快乐的滋味,人生就会变得更加有趣,更加美好!
快乐的滋味400字作文 篇18
快乐,人人都有过,但是我们的快乐是从失败中尝出来的。
一年一度的篮球赛又将开始了。王老师精挑细选,选出10篮球参赛者。虽然我们的技术比不上nba的球员,但是这一分一秒也是精彩的!一开始,王武威连进两球,把比分打成4比0,听者黄老师的大吼大叫:“追上去!”他们也发怒了。他们发球,王武威在旁边守着,球到了界内的人,我们班的球员紧追不舍,看着他们的球飞来传去,我的眼睛看不清了,忽然,不知谁投的球,一直在篮筐里打转。我心里大声呐喊:“别进,千万别进!”可是,球转了一圈,偏不顺我意,竟然进去了!
只剩下给我们的十秒了,比分14比15,十秒之内必须进一球呀!队员门都发怒了,他们如同刚下山的饿虎飞快努力的跑着,企图争夺他们的球。哨子吹响了,我们失败了,但我门的内心没有失败过。‘五一班男篮门,你们辛苦了!’这是一声多么嘹亮的声音,在操场上久久回荡着,王武威带着脚伤哭了,打了全场没休息过的林潮泽也哭了,这一滴滴多么宝贵的眼泪!我们从来没有失败过,我们赢了!我们是快乐的!
这种甜蜜的“快乐的滋味”,是与众不同的!
快乐的滋味400字作文 篇19
快乐的滋味是什么呢?我问过别人,别人也不知道。自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味。
记得那一天,爸爸妈妈不在家,我发现家里的地板很脏了,于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子,先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水,然后把拖把放进水箱里搅拌,再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上,用脚使劲踩踏板,一会儿工夫拖把头就不再滴水了,我再将其拿出来拖地。
我先从最脏的阳台着手,将拖把来回拖动。就这样,我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下,重复刚才的动作,将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时,发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍!这回我想起来了,爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子,又将客厅拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干净净。
这时我已经累得满头大汗了,可是看着我的劳动成果,我心里暖洋洋的,很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧!
我现在终于明白了,快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍,也不仅仅是享受可口的美食,通过自己的劳动取得成绩后的滋味,才是真正的快乐的滋味!
快乐的滋味400字作文 篇20
在世界上有许许多多值得我们快乐的事情,比如:和玩伴们一起玩耍,一起打篮球,踢足球,还有就是做一些自己喜欢做的事,读一些有益的书和一些有益的电影等等。
星期天我喜欢在家里看一些科幻类的电影,里边有开心、痛苦和恐怖的情节,虽然有不少惊心之处,但看电影的过程是快乐的,不用读书,不用写作业……
近几天,我觉得读书也是一件快乐的事,在书里也可以学到我们还不知道的知识,我在《智慧背囊》里学到了许多智慧心语。
如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因为小事的成功是做成大事的基础。这件事给我的启示是:要认真地对待生活中的小事,做一个有心人。还有一个心语就是,爱寻找借口的人最懦弱,因为他遇到困难时,不是积极地去寻求解决办法,而是绕过问题,并为自己能顺利避开感到庆幸。我知道了这样做的后果是:逐渐丧失别人对你的信任,使自己离成功越来越远。
以上两点都是我需要改正的地方,我相信改正后我会更强,读书使我得到知识,所以读书是快乐的。
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