与快乐为伴作文

2021-05-14 关于快乐的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的与快乐为伴作文,欢迎大家分享。

与快乐为伴作文1

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  ——题记

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是人的良师益友,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍是知识的传递者,高举着智慧的火把,向人间传递知识的力量,为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上,我与书为伴,将会受益一生。

  书香悠悠

  在我五六岁时,妈妈给我买了一本《格林童话》,从此以后,我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后,我想和七个小矮人一起玩耍,我想和拇指姑娘一起去冒险,我想去安慰丑小鸭……多么天真无邪,多么幼稚!现在,我自己有一个小书房,虽然书不多,但它们丰富了我的生活,让我增长了许多知识。读书的时间使我无比享受,就这样,我被悠悠书香包围着。

  点点墨趣

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”数不清多少个夜晚,在书山上攀登;记不清多少个假期,我如痴如醉地在书海里遨游。书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。四大名著是我的最爱,我为诸葛亮的智慧而佩服,为孙悟空的勇敢而叹服,为林黛玉的早逝而惋惜,为武松打虎的正义而叫好。我沉醉在书的世界里无法自拔,读书已经成了我的乐趣。

  漫漫书路

  读书带给我无尽的快乐,书籍如雨露滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅、勇敢面对逆境;《汤姆·索亚历险记》让我有了一丝想要去冒险的冲动;《鲁宾逊漂流记》教会我坚持,勇往直前。我不会忘记与书走过的日子,我常常在书林中追寻昔日的足迹,编织一个个绚烂的梦。

  倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若数不胜数的文学著作编织成了天边七彩的云霞,那我便是一只小鸟,在云层中穿梭翱翔。让我们广泛阅读书籍,与书为伴,将会快乐一生,让书籍如太阳般向我们传递知识的能量。

与快乐为伴作文2

  快乐是什么?

  骏马说:“快乐是在无垠的草场上恣意地奔跑。”

  小鸟说:“快乐是在蔚蓝的天空中自在的飞翔。”

  鱼儿说:“快乐是在广阔的大海里尽情的遨游。”

  我说:“快乐就是每个人内心最大的满足。”

  清晨,我在闹钟悦耳又略带浪漫的铃声中起床,揉揉惺忪的眼睛,倒头再睡一会儿,才恋恋不舍地离开温暖的被窝,麻利地梳头,洗脸,看看墙上的表,嘴里嘟囔着:“要迟到了!”急忙拿起桌上的面包,塞到嘴里,背上书包冲出家门,嘴里含糊不清的说道:“爸,妈,我走了。”偶尔还会听到“这孩子,都多少次了,还不长记性……”快乐而又充实的一天就开始了。

  来到学校,看着同学们都在读书,偶尔会有一些课代表和班干部穿梭在教室里,脸上的表情都是多样的,有焦急的,轻松地,平静的,欢快的,更多的还是一种悲催的表情,“为什么是我!”——很多人在心中怒吼,看着他们脸上复杂多变的表情,我有些幸灾乐祸,然更多的是欢喜。读书时,我与快乐为伴。

  上数学课了,又遇见一个“拦路虎”,心里高兴起来,又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时,快乐之情难以言表。做数学题时,我与快乐为伴。

  放学回家,放学回家,刚一进门,见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤,嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味,本不旺盛的食欲,被这一瞬间给点燃。吃饭时,我与快乐为伴。 我向往“怡然共携手,恣意同远步”的那种闲适,这是一种快乐;我喜欢“大江东去,浪淘尽”的那种豪迈,这是一种快乐;我心仪“明月松间照,清泉石上流”的那种静谧,这是一种快乐;我追求“捧着一颗心来,不带半根草去”的那种无私,这也是一种快乐……

  快乐是什么?

  快乐就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然;

  快乐就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

  快乐就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒;

  快乐就是“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

  总而言之,快乐就在我身边,我要与快乐为伴,永远,永远……

与快乐为伴作文3

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是乳汁,哺育我茁壮成长;书是我最好的伴侣,与我共度美好时光。我的'人生之旅,因为书而更加精彩。

  妈妈告诉我,在我很小的时候,就喜欢看一些连环画。只要一看书,我就会变得很乖,而且能一个人静静地看上好久。

  进入幼儿园后,每天晚上,我都会缠着妈妈讲童话故事。《放羊的孩子》教会我做人要诚实,《狐狸和乌鸦》提醒我不要随便听信别人的花言巧语,《乌鸦反哺》让我懂得了要孝顺父母……就在那时,我第一次懂得了真与假,善与恶,美与丑。

  步入小学后,我开始看一些诗词。从中我领略到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然;感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信。到了五、六年级,我开始接触四大名著,感受到中国古典名著的魅力。读《三国演义》,我欣赏诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我赞赏孙悟空嫉恶如仇的个性;读《水浒传》,我钦佩梁山好汉替天行道的英雄气概;读《红楼梦》,我感叹封建大家族衰亡的必然。

  现在,进入初中,我更加享受在书海中徜徉的时光,经常废寝忘食,就像高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”记得有一次,晚上九点了,我还在房间里看书。妈妈走进来对我说:“赶快睡吧,明天还要上学呢!”当时,我正看得津津有味,实在不愿放下。于是,我假装关灯睡觉,等妈妈离开后,偷偷起来继续看。

  书把我带进了文学的殿堂。在这里,我可以朝谒曹子建,夜访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,玉扇踯躅杏花江南。我可以欣赏战国诸子纷起,百家争鸣;揽秦时的明月,看汉时的雄关;领略魏晋的风流,唐宋的繁华,元的四海归一,明清的肃穆庄严……

  有书为伴,我的人生之旅必将铺满欢颜笑语,一路书香,一路歌。

与快乐为伴作文4

  人生苦短,三万天光阴似箭一晃而过。浑浑噩噩地过是一天,快快乐乐地过也是一天。我自幼就懂得了这个道理,所以,我就要求自己,尽量把每一天都过得快快乐乐。下面,我就和大家分享一下我与快乐相伴的日子。

  儿时,在家里,我常常会自娱自乐。无论是多么枯燥乏味的东西到我手里,我都要把它变得十分有趣。哪怕是一双手我也能将它玩出许多花样。有时一玩就是几个小时。我的画面感谢非常强,边玩边给它编成一个小故事,用嘴巴配音,脑海中就会浮现出那种场景。这种游戏引人入胜,只要一开始玩,就感受不到周围人的存在,开心极了。玩累了,就会去找我的良师益友——书。它是令人放松即刻见效的好方法。只要一捧起它,用心去读,很快就会进入另一个世界。随着书中情节的起起伏伏,我的心也跟着时而悬挂时而放下;感受着书中人物的喜怒哀乐,我的情绪也跟着时悲时忧。一旦发现自己的心情不好,我会立即去找一些搞笑书籍来看,不经意间,一切烦闷也随风远去。

  儿时,在假期,我总是要回老家小住些时日。那里景色优美,空气新鲜,最主要的是还有很多好玩的地方。到那里后,我总是先去姥姥家,和小猫、小狗一起捉迷藏,再和姥姥聊会儿天,我总告诉姥姥一些新鲜事,逗得姥姥开怀大笑。看着姥姥脸上的笑容,我的心里自然也是美滋滋的。然后我又缠着姑姑带我去玩。有时去牛场一起逗牛玩,还常常在牛身上搞一些恶作剧,待牛生气时,我们快速逃走。这样的游戏既惊险又刺激性。过后,我感觉身上的快乐因子又增加了几分。有时去山丘上采摘小花小草,呼吸新鲜空气;有时来到小河边,摘几枝柳条儿编成帽子戴在头上,捡一些花瓣撒在身上,自己俨然成了花仙子,听着河水叮咚叮咚的唱歌,高兴得翩翩起舞。

  现在,学习压力重了,但我依旧没有放弃我的快乐。每当我劳累或学习乏味时候,仍旧会找寻快乐的源泉,请它来滋润我的心田。

  快乐,已成为我生活中必不可缺的一部分。有了它,生活会变得更美好。朋友,敞开你的心扉,快去拥抱快乐,与快乐为伴吧!

与快乐为伴作文5

  我有一个朋友,整天愁眉苦脸 ,心情不好时,见谁都是一副别人欠他二百块钱的表情。久而久之,他的朋友越来越少,终于有一天,当我再次面对他紧锁眉头的面庞时,我忍不住了:“你心情不好吗?” 他开始对我倒苦水,什么作业负担重啊,老师又批评了,自己能不能考好名次啊……我耐心的听完,然后对他说:“先不说这些,听个故事吧。”他一愣,点点头。

  “很久以前,一个富人,有多富呢?那真是比土豪还土豪,家有良田三千亩,宅邸十余栋。可是呢,他一点也不开心,就像你一样,只是他比你富有,但他可一点儿也没有感到比你开心。他每天都很在意自己赚了多少钱或者是赔了多少钱,事实上他也只有这些可担心的事情了,他整天忧心忡忡,到了最后,他对金钱也厌倦了。后来有一次意外,别人夺去了他的钱财,他变成了穷光蛋。那时候他既伤心又很穷,感觉已走投无路了,他整天无所事事,意志消沉的度过每一天。有一天,他的朋友帮忙为他找了一份教书的工作,报酬不多,但教的学生较多,整天忙的不可开交,没有时间去想那些不开心的事情了,慢慢的他变得开心多了。他用不多的钱又买了一些书,继续教孩子们读书、学习,整天忙碌着,渐渐的他感到他的生活发出了光彩。当他的报酬足够赎回自己以前的一座宅邸时,他却选择和朋友一起坐在一个能栖身的小房子里喝茶,谈古论今,无不惬意。虽然他失去了金钱,却找回了真正属于自己的生活。”

  听完这个故事后,他似乎也懂得了一些道理。我对他说:“如果人每天总担心这个事情没办好,又害怕那个事情干不来,那心情自然好不到哪儿去,只要我们付出了,肯定是有回报的。”从此以后,在班级的大小活动中,我便常常能看到他的身影,渐渐的他找回了快乐。

  是啊,生活怎么会无趣呢?如果感到无趣,你就去读书,从三皇五帝读到未来科技,从天文地理读到名胜古迹,一本一本的看,既充实了自己,又陶冶了情操。如果感到无趣,你就去学习,去做数学题、学习英语,去探寻新知,你会发现徜徉在知识的海洋里是多么自信与快乐。如果感到无趣,你就去运动,去踢足球,骑自行车,把自己的汗水洒在操场上,在运动中寻找快乐。

  与快乐为伴,其实也并不难,做自己喜欢的、有意义的事情,就能从中感悟到快乐的真谛。作为一名初中生,读书学习,运动玩耍,健康成长,做好生活中的这些“小事”,我们就能与快乐为伴。

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