帮助别人快乐自己_小学生六年级作文

2021-04-16 关于快乐的作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的帮助别人快乐自己_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文1

  今天放学了,我高兴地跑了教室站好了放学路队。我突然看到了白露闷闷不乐的样子。心想白露怎么了?

  我和白露 、张露涵来到了车站,我轻声地对白露说:“白露,你怎么了,怎么老是闷闷不乐?”张露涵看见了,也问白露:是谁惹你生气了?”我想:我要想个办法,让白露笑一笑。于是,我悄悄地地对张露涵说:“张露涵,我们讲几个笑话个白露听吧!你先讲。”张露涵大声地对白露说“白露,我个你将一个忒好笑的笑话。从前有一个人……”说完,我使劲地哈哈大笑起来。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的脸上一点笑容都没有。我想:难道你的心是石头做的?这时,一个不速之客出现了,原来是范路远。这时,我的脑子里闪出了一个念头,对,就用范路远来逗逗她。我对范路远大声地说:“你看,那个路灯怎么了?”范路远一看,说:“那没怎么啊!”我说:“你看,是不是冒烟了?”白露一听,哈哈大笑起来.笑得那样甜笑得那样美!看到白露笑了,我们也笑了!

  我想:如果你帮助了别人,你也会很快乐.所以,我希望能有更多的人帮助别人.让我们都快快乐乐地帮助别人.

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文2

  人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比,我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人,我经常会用乐观的方式给予他们帮助,和给他们鼓励。

  有一天,妈妈带我来到綦江的德克士吃东西,我们打包完东西后便准备回家。我走下楼,推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前:一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求,身上穿着衣衫褴褛的衣服,乱七八糟的头发,还有瘦削的身躯,都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活,加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说:“老爷爷,冷不冷呀?”

  说着,老爷爷点了点头,我取下妈妈给我新买的帽子,给老爷爷戴上,又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱,毫不犹豫的塞给了老爷爷,又说:“爷爷,我现在还小帮不了您太多,这是我自己的一点心意,请您收下。”听完,老爷爷收下我给的钱,会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说:“爷爷不要灰心,不要烦恼,就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活,这样明天才会更加的美好。”

  我想,一个人独自的快乐并不是快乐,要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言:“帮助别人你会快乐,你与别人分享你会快乐,快乐其实很简单。”让我们,同快乐一起成长吧!

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文3

  在假期里,我读了一本有趣的书——《遇见四叶草女孩》。

  这本书的主人公是男生默默,他超级健忘,不爱说话,没什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有时候姑姑会小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇见了热情的包子脸女孩曲奇妹,她擅长寻找四叶草,热爱交朋友,为了完成一份“孤独”的学期作业而接近墨墨,并最终帮助墨墨走出了孤独世界。

  曲奇妹的热情对墨墨的帮助,让我想起了有一次,我的同桌上课的时候,有一道数学题没有听懂,做作业的时候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦脸的样子,就对他说:“你怎么了?”“我这道题不会。”“我来给你讲吧!”“好啊!”他兴奋地说。我非常认真地把整个过程都讲了一遍,他听得非常仔细。然后他就做,做完后就找老师批改。回到座位后他眉飞色舞的对我说:“谢谢你,我今天的作业得了个优!”看见他的高兴样,我也很开心。这件事让我明白了帮助他人,快乐自己。

  这本书让我受益匪浅,也让我明白了:要珍惜友情,多帮助身边的人,让人与人之间形成一条助人为乐之链。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文4

  一天傍晚,天边只留了一段灿烂的红霞,我坐着公交车回家。

  我一上公交车就找了个座位坐。陆陆续续上来了很多人,有老人、有年轻人、还有小孩,车上座无虚席,车中间也站满了人。

  公交车上的人随公交车摇摇晃晃。一位老奶奶站在我面前,双手扶着扶手,她满头的白发,满脸皱纹,腿脚不方便。我心想:“我给不给老奶奶让座呢,可是没人给他让座,管他呢!”我假装睡觉,等待别人让座。可是已经过了一站了,仍然有下车的,有上车的,他们都去抢座位。这时我忍不住地对老奶奶说:“老奶奶您坐吧!”“不用,你坐。”老奶奶客气地说道。我又说:“您是长辈,我是晚辈,应该我给您让座。”老奶奶坐上座位,笑眯眯的看着我。过了一会儿,老奶奶把屁股往左移了一下,有一点儿空隙,对我说:“孩子坐这儿吧!”我说:“不了,您年龄大了,一个人坐着会舒服点。”这时车外小鸟在树枝上欢快地唱歌,花儿对我微笑,一路上,老奶奶笑眯眯的,我此时此刻心里比蜜还甜。

  这件事让我懂得了一个道理:“帮助别人,快乐自己。”

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文5

  今天我尝到了帮助别人的快乐。

  早上,我和妈妈去世纪广场跑步,跑完步,我觉得整个人都神清气爽了起来。我们又来到了早市,早市十分热闹,人声嘈杂,只听一个阿姨说:”老板,你看这个白菜旁边都有一点发烂了,你就卖我两块钱吧。“”不行啊,大妹子,这是家院子的,没打药,吃着放心······“我和妈妈也买了许多农家菜,既便宜又新鲜。

  这时候肚子的”咕咕“声告诉我该吃早饭了,我们来到了”人和饼店“,买了一份酱香饼和两杯豆浆。

  我们来到一张没有人做的桌子旁边,果然,不出我所料,酱香饼的确很好吃,而且还撒了一层白芝麻,又香又营养。我就着豆浆有滋有味地吃了起来。有一位老大爷也坐到了我们的旁边,他也想要一杯豆浆,可是服务员阿姨不知是没听到还是太忙了,半天也不来。于是我自告奋勇地说了一句:”爷爷,我帮您去买吧。“不消片刻,我就把豆浆送到了老爷爷的手中。老爷爷慈祥的脸上露出温和的笑容,迭声说道:”小姑娘,你太懂事了,谢谢你啊!“我在老爷爷的连声道谢中都有点不好意思了。

  这时,我的心情豁然开朗起来,这是我第一次被别人谢。原来会这么开心,这么愉悦。温暖的阳光照耀着我发红的脸,以后再有被需要帮助的事,我会毫不犹豫地伸出援助的双手,快乐也会永远伴随着我。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文6

  上午,我在学校排练节目的时候,舞蹈老师于老师郑重其事地说:“下午也要排练,不允许请假,必须按时到。”这次排练有什么不同呢?是我们不在学校排练了,而是要去歌舞团排练,歌舞团我 们还没去过呢!

  我们都欢呼的时候,只有李艺琳愁眉苦脸地过来了,她对我说:“我爸爸、妈妈都出去了,家里剩下我和我姐姐了,你下午能不能送我去歌舞团呀?”我想了想说:“要是我妈妈要骑自行车送我去 怎么办?”李艺琳听见我的话,又去问了好多同学,都没有找到合适的。看着她那忧心忡忡的样子,想到老师说的帮助别人、快乐自己的话,我便说:“下午我让妈妈送你去歌舞团吧!”李艺琳一下子 就高兴起来了。我又问了她什么时间、我在什么地方接她,她详细地告诉了我。

  中午回到家,我和妈妈商量了一下,妈妈夸我做得很对,只是时间安排的不是很合理,二点半开始,我们约的一点半就出发,到那里还剩下40分钟干什么呀?于是,我给李艺琳打电话,重新约定了 时间。

  下午,我们顺利地接到了李艺琳参加排练,一点儿都没有迟到,看到她高兴的样子,我心里也乐开了花儿。

  通过这件事我发现李艺琳很大方,遇到事情能积极想办法,这方面我要向她学习。我还学到了怎么合理安排时间,不要把预约的时间订得太早。帮助到了别人,我可真开心呀!

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文7

  “铃铃铃……”,上课了,同学们都坐在教室里,今天是考试的日子。老师把卷子发到每个同学的手里,大家都在安安静静的答题。

  过了一会儿,突然我的同桌不写了,我偷偷地一看,原来他的笔坏了,写不成字了。我心里很复杂:到底是借给他呢,还是不借?如果我不借给他,那么我就太对不起我的良心了;但是,如果借给了他,他的成绩就会超过我的。我犹豫不决,最终我还是觉得应该借给他。当他拿笔的时候一直对我笑,估计是在感谢我。等到第二节下课,同学们纷纷交了卷,出来玩了。

  第二天,老师公布了分数,我的同桌王明比我的分数多4分。我想我一定会很气我自己,但是我却很开心,虽然我也不知道这是为什么。下课了,王明说:“谢谢你,要不是你把笔借给我,我也不会考这么好的成绩。”“没关系,都是小事了,同学之间就应该互相帮助的。”我笑着说。就这样,我们俩因为这件事成为了好朋友。

  在回家的路上,我觉得树比以前要高大了,小草比以前要绿了,通过这件事我明白了:帮助别人的快乐胜过自己的利益。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文8

  我终于迎来了一学期两次的春游,我们学校组织我去科技馆,我们兴奋不已。每天都在倒数着快乐来临的日子。盼着盼着,快乐离我们越来越近。

  那天,我们早早的出发了,经过了两小时的车程,我们终于到达了目的地——科技馆。一进入科技馆,我们就看到了许多的高科技产品。我们仿佛在知识的海洋里遨游。渐渐的,在不知不觉中到了午饭的时间。我走到了一个休息区,决定先补充能量再继续参观。

  这时,我看见一位阿姨在朝我招手。我很纳闷,但还是朝她走了过去。这时阿姨递给我一张卡片,上面写着:“我是一位聋哑人。好心人,请你上伸出援助之手,帮助残疾人,买一个哦们制做的工艺品。”我仔细的看着她递给我的工艺品,那是木制的穿着和服的日本小姑娘玩偶,但做工比较粗糙。我并不觉得那个工艺品十分好看,但我想到,作为一个残疾人,能够做出这样的工艺品还是很不容易的,他们谋生也比我们正常人难得多。所以,我还是买了一个,就算我用我的零花钱献一个爱心吧!那个阿姨笑眯眯的看着我,把手里的大卡片翻过来,上面写着:“祝你好运!”我由衷地说了一句:“谢谢!”

  那一天,我玩得很开心,心里感觉很轻松。

  我觉得,富有爱心的人,不但自己的生活充实快乐,而且能感染别人。你富有爱心,虽然可能并不富有,没有高贵的地位,没有显赫的名声。没有令人羡慕的财产,但在精神上你却是传递快乐的天使。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文9

  人的一生中会遇到许多的困难需要有人去帮助,老师在我们成长进步上给予我们帮助,同学之间在学习上互相帮助,父母告诉我们如何与人交往,给了我们帮助。但如果别人需要帮助时,我们一定要毫不犹豫的伸出援助之手。

  一个星期天的下午,我和几个同学在外面玩耍,正当我们你追我赶玩的起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力的拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过。老伯伯满头大汗,气喘吁吁,身上的衣服湿透了,整个人就像是刚刚从水池里爬出来似的,车子走的非常缓慢,像蜗牛爬行一样。看到这一幕,我连忙对大家说:同学们,老师经常教育我们,只要帮助了别人,就能快乐自己。可是,有个朋友连忙劝我说:你不要多管闲事。我继续说:看老伯伯多吃力呀,我们的应该去帮助一下,如果你们不想去也不用勉强。最终,在我的召集下,大家都齐心协力的帮助老伯伯推车,最终,在我们的帮助下,老伯伯顺利的把菜送到了集市,老伯伯激动的连声夸赞我们是好孩子。

  此时,夕阳西下,晚霞燃红了西方的天空。我们一个个累的像关公一样,涨红了小脸。可是我们的心里乐开了花,就像喝了蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。小朋友们,真希望你们也有我这样开心快乐的一天。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文10

  有一天,寒风瑟瑟,一个小妹妹独自一人再把路上走着,也没有看见什么人。不一会儿,有一个穿着厚棉袄的男人跟在她的背后,我猜那个男人大概是这个小妹妹的亲人吧……

  过了一会儿,小妹妹走到了站牌,那个男人却不见了。小妹妹心急如焚地翻着书包,翻着翻着,突然她号啕大哭起来,我急忙跑过去,问个清楚。小妹妹哭着说:“妈妈给我100块钱让我买书,但是,不仅那一百元钱没了,连坐公交车的钱都没有。”说着又哭了起来。我急忙把我的钱给了她,不一会儿,公交车来了,他兴高采烈的上了公交车,和我说了一声:“再见”就走了。我想等她回到家一定要给他母亲解释清楚啊。又过了几天后,我又看见了那个小偷,便找警察叔叔抓了他,让他归还了她100元钱,在那个公交车站牌又见到了那个小女孩,把钱还给她,她对我说:“谢谢你姐姐,这几天给你添麻烦了,对不起。”我说:“没关系,这是我该做的。”

  我感觉今天的蓝天比昨天的还蓝,太阳比昨天的更加灿烂!

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文11

  星期四的上午,美好的一天又开始了,红红的太阳挂在了高高的东边。

  和每天一样,洗漱吃饭后又早早地来到了学校上课,规律一点儿也没变。时间呀一分一秒地流逝了,已经到中午了。今天和平常不一样,因为放学以后,我要自己坐公交车去妈妈店里了,心情像高山一样弯弯曲曲的`情绪波动。

  放学了!我跑步来到站牌旁边,等待公交车的到来,没过多久,咦!不远处来了一位老爷爷,到站牌后就一直盯着公交站牌看,眼睛一睁一闭的好像是在吃力地寻找他要去的站,我想老爷爷肯定是看不清上面的字,于是我轻轻地走上前去,问老爷爷要去哪一站,他说:“小朋友,汽车站在哪里呀?需要做哪一路公交车呀?”“老爷爷,坐29路就可以,我也是坐这路公交车的,你就在我下一站下车就可以了”我答道。这时公交车来了,我扶老爷爷上了车,叫他坐好了,扶好扶手……几分钟过去了,熟悉的下车铃声响了,我该下车了,和老爷爷告别时,又提醒他下一站就到他要去的汽车站了,别忘记下车。老爷爷非常慈祥地谢了我。

  下车后我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜,这也让我懂得了:帮助别人,快乐自己。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文12

  老师常常教导我们:赠人玫瑰,手有余香。爸爸妈妈也告诉我:当帮助别人时,你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。

  那是一个大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃饭,妈妈对我说:“你爸爸和你四姨夫回来了,没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住,在百家顺超市门口哈!”“知道了,我马上出发。”我拿了两把伞,迅速下楼,撑好伞,向百家顺超市跑去。

  到了百家顺门口,我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下,她没有带伞,一副焦急的样子。我走过去问:“大姐姐,你在干什么啊?这么着急?”大姐姐面带微笑地说:“我在等出租车。”我听后,毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说:“大姐姐,你先打这把伞吧,一会儿车来了,再还我也不迟”。“啊!谢谢你呀,小弟弟!”“不用谢,老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一

  会,出租车来了,大姐姐把伞还给我后说:“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人,再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。

  我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“做得不错,值得表扬。”我心里美滋滋的,心想:我以后还要帮助更多的人,因为帮助别人,快乐自己!

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文13

  俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人,让别人得到快乐,同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六,我就尝到了这种快乐的滋味。

  星期六晚上,我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子,逛了一会儿,我突然想去卫生间,就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后,我看着卫生间门口围着一些人,走近一看,一位叔叔拉着一个小女孩,小女孩不时跺两下脚,露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说:“小女孩想上卫生间,可是不敢,而且是爸爸带她来的,这不,我们想带着进来,这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子,我挤进人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的头,说:“小妹妹,姐姐带你去好不好?”我温和的说,小妹妹点点头,我站起来,把右手伸递给她,她也怯生生地伸出了左手,我站起来拉着她的小手,小心翼翼走进卫生间。

  我怕她会不小心滑倒,于是陪着她一起,我帮她脱好裤子,拿着外套,给她讲笑话,她不时笑两声,一点也不害怕了。等她上完卫生间后,我把她交给了叔叔,小女孩给了我一个大大的笑脸,叔叔也非常感谢我,一直说谢谢,我说:“不用谢我,这件事换做是别人也会这么做的”。

  通过今天晚上这件小事,让我明白她“帮助别人,快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事,做一个有道德的人。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文14

  在生活中,有许许多多的事情需要我们献出爱心,在我的记忆中,有一件事使我终生难忘。

  记得在我四岁那年的夏天,妈妈带我去市场买菜,走着走着,我看到一位老奶奶躺在路边,走近一看,她满脸灰尘,苍白的脸上布满了皱纹,头发乱得像一堆杂草,身上的衣服破烂不堪。她的双手颤抖着捧着一个瓷碗,用低弱的声音向路人不断地哀求道:“可怜可怜我吧!给我一点钱……”我当时心里不由得一阵心酸,心想:多可怜的老奶奶呀!有一种无法抗拒的力量,促使着我决定要帮助这位老奶奶。于是,我对妈妈说:“妈妈,我想把我的零花钱捐给这位老奶奶。”妈妈听后赞许地对我说:“你懂事了,真是个乐于助人的好孩子!”于是,我飞一般地跑回家去,把我的零花钱全部拿了过来,小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。这时,我看到老奶奶脸上露出了感激与喜悦的笑容,断断续续地说:“谢谢你,孩子,你真是个好孩子!”当时,我的心里美滋滋的,连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这件事虽然过去四年了,但是我每次想起这件事,心里都无比自豪。

帮助别人快乐自己_小学生六年级作文15

  “妈妈,快来看。”我喊道,正在做饭的妈妈急忙跑过来。出了什么事呢?原来报纸上报导:有一些贫困家庭的孩子没有饭吃,没有衣服穿,没有学上。我对妈妈说:“他们好可怜呀!”妈妈说:“是呀,捐一件冬衣,一双棉鞋,一点点零花钱,对不少人来说是举手之劳,可对贫困地区的孩子来说,却是一份实实在在的温暖。”

  这时,我脑中闪过一个念头:我决定把我的零花钱捐给那些没有饭吃,没有衣服穿,没有学上的孩子。说干就干,我急忙把我的零花钱倒了出来,这是我准备买零食和玩具的钱。我对妈妈说:“妈妈,我们把这些钱都捐出去吧。”妈妈说:“好呀,我们再找一些旧衣服吧。”于是我们一起动手找了一些旧衣服。

  吃完午饭,我和妈妈一起去邮局,按照报纸上的地址把钱和衣服寄了出去。出来以后,妈妈还夸我真有爱心。

  从这件事我知道了,一件件不论新旧的衣服、文具、零花钱、御寒物资的背后,都是一颗颗暖暖的心。同时我也知道了这代表温暖的公式:衣加衣等于爱。

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