快乐的六一作文

2021-04-15 关于快乐的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的关于快乐的六一作文500字(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  快乐的六一作文1

  日盼夜盼,终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。

  早上,我带着愉快的心情,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一边哼着歌一边向学校走去。路上,前往学校观看节目的家长三五成群,有的抱着小孩子,领着大孩子;有的手里还拿着漂亮的花伞,五颜六色,从远处看很是壮观。

  一到学校,我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起,忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下,老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去,经过一番调整后,表彰大会就开始了,得奖的同学十分开心,没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情

  当冯校长宣布儿童节表演开始时,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台,看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈,同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。

  我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装,不仅好看,而且时尚。

  看着一个个令人心动的节目,不知不觉中轮到我们表演节目了,大家心情有些紧张和激动。

  我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中,唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳,却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉,我中国少年,与国无疆!”这句话中,结束了我们的朗诵,掌声和欢呼声充满了整个校园。

  这个快乐的“六一”儿童节,将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。

  快乐的六一作文2

  今年的“六一”儿童节,我校开展了丰富多彩的游园活动:二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。

  “二人三足”比赛规则:将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起,这样,四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面,先到达的那组为赢。老师说,这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。

  瞧!孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子,一下子冲到了最前面,就是有点跌跌撞撞的,我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料,没到终点,他俩就摔了个“大马趴”。不过,我不得不佩服谢承俊的比赛精神,瞧,他正拖着孙佳欣在地上爬呢!可惜,没等他们爬到终点,第一名已经产生了!

  终于轮到我上场了!我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚,信心十足地来到起跑线。“预备!”我咬紧牙关,摒住呼吸。“跑!”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外,迈开自由的那只脚,跨起了大步,可绑在一起的那只脚,怎么也迈不开。这时,朱雨涵说:“别慌,我们一起喊口令,一二、一二… …”尽管这样,还是走得七弯八拐,好不容易进入半决赛,最终,还是输了,输在了同桌的.默契上。

  整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……

  快乐的六一作文3

  “六一”六一儿童节那一天早上,五年(4)班传出了一阵阵激动的欢呼声,热情的鼓掌声,欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声,谱出了一首迎来“六一”的歌唱。

  原先五年(4)班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临,对啊!是多么的非常值得庆贺的事!我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”,一开始同学各个跃跃欲试,没等教师说完游戏标准,就急不可耐“唰”的抬起双手,教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油,而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样,都想夺得获胜。大家都喊“加油”,场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声,场中的同学写成了“五福临门”,“五湖四海”等词句。毓毅获胜,赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声,同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。

  “顶杯竟走”刚开始,我与俊偲称为“顶杯白马王子”;但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶,用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足,非要击败他不能,由于“一班装不下二虎!”我门把伸开保持稳定,以雄健的步伐冲着终点站,因为我冲得太快,手遇到终点站——教室黑板的另外,杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢,可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一!尽管仅仅并排,因为我感觉很开心。

  “六一”节是大家的节日,大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。

  快乐的六一作文4

  这一天,学校举办了庆祝“六一”的活动,让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。

  我们班级里一共举办了六种活动,有:吹气球、猜数字、抢凳子等等。

  抢凳子的时候,教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”,一会儿喊“2”,闹得玩游戏的人都头晕了。

  我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了,我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹,一边喊

  “我夹,我夹,我夹夹。”

  可是那些调皮的小珠子,滑溜溜的,筷子一夹到它,它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢,生怕珠子会跳下去,随后,我夹得熟练了,找到诀窍了,速度越来越快。很快时间到,指挥员开始数珠子来“ 1,2,3,4,5 ……” 数完,我一共夹了47棵珠子,和一位同学夹的最多,我们就一起去抽奖,我抽到一等奖,可惜那位同学一个奖也没抽到。

  时间像流水那样快,游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待,袋子里有各种好吃的东西,同学们打开一看都大叫起来。

  我们在学校上学不用交学费,学校又给我们提供这么多的设备,我们的节日又给我们发奖品,我们更应该好好读书,报孝我们的学校。

  这天我十分快乐,因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我”。我蹦啊,跳啊,多么幸福。

  快乐的六一作文5

  “弹去五月的风尘,迎来六月的时光;我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋……”伴随着我们抑扬顿挫的声音,庆“六一”文艺汇演拉开了序幕。

  今天是六一儿童节,是我们自己的节日。早上,我穿戴整齐和妈妈去幼儿园主持今天这台节目。领导讲完话,我们就闪亮登场了。他们准备了很多精彩的节目:我们一个接一个的报目,小朋友们都展示了自己的风采。节目有:舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《双簧》太搞笑了!他们一个在后面说,一个在前面演,要求他们说做一样。还有舞蹈《数鸭蛋》,表现的是一个故事情节,从鸭蛋里出来的小鸭子更可爱,太有意思了!节目演了一半,我们还穿插了“献爱心活动”,是给贫困山区的孩子捐助的,为了满足他们微小的心愿,过一个快乐的六一。小朋友们手拉手在台上唱起了《让世界充满爱》这首歌,首先,领导上台捐款,接着就是老师们跟在了后面,家长们也不例外都排着长龙似的队伍奉献自己的爱心,送人玫瑰手有余香……这种场面让我太感动了!

  接下来我们继续我们的节目,不管是小班的小朋友还是大班的,他们都表现那样的优秀,真是像歌曲里的唱的“越来越好,一年比一年好”。

  节目到了尾声,我们真想把时光留住,可是那是不可能的。我又有了很多的感慨,童年时代是美好的,我们要过好我们的童年,过好每一个六一,不要给我们的一生留下遗憾!

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