我的快乐作文450字

2021-04-08 关于快乐的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的快乐作文450字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的快乐作文450字1

  相信每一个人,都一定有你自己独享的快乐吧!也许是玩游戏,也许是看电影,也许是看书……而我的快乐是——做甜点!

  今天,我要做的是牛轧糖,与我的好朋友——张曼曦一起做的。

  首先,我们要把大块的棉花糖切成小块,在这个过程中,我一直看着那白白的,软软的棉花糖,口水直流不停,多亏曼曦时常对我说,让我要忍住,忍住,忍住,我才没有偷吃棉花糖。之后我就开了油锅,把一大块黄油放入锅中,看着香浓的大块黄油渐渐地消失不见,最后变成了一锅透明的液体,我又陆续放入小块棉花糖,用锅铲熟练地翻炒起来。

  看着棉花糖在锅里渐渐融化,并发出诱人的香味时,我的口水已经“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”了。终于棉花糖完全融化了,我又把奶粉和碾压好的花生碎倒入锅中,直到看着它们融为一体……

  接着,我把它们倒入不粘烤盘上,用刮板把它们进行了塑形。我认为这个牛轧糖味道有点儿太膻了,也许是因为黄油放多了吧!等它塑形并冷却后,就可以切块并进行包装了,完美收官。

  今天,我不但做出了牛轧糖,还知道了要控制自己的欲望,要有耐心。每个人的快乐都是不同的,而做烘焙这件事,却成为了我生命中值得称赞和让我感觉非常幸福的事情,我的兴趣也许只是这个三尺高的桌面,但是幸福的感觉却是拿钱也买不来的,因为我有我的快乐!

我的快乐作文450字2

  人生缤纷多彩,是一首旋律美妙的歌,有快乐的高调,又有失落的低调,高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有欢畅快乐的甜蜜,是一个色彩艳丽的调色盘,用各种颜色,绘画美丽的彩虹;是一瓶香醇的陈年老酒,细细品味,令人回味无穷.

  虽然说人生有挫折,但若把这些挫折当作一次次的人生考验,你会发现自己经受考验后,又成长了.且记得有人说过:“没有挫折的人生是不完整的人生.“当你处于困难的黑暗中时,努力过后,在拐弯处发现了“柳暗花明又一村“时,你会觉得人生也是美好的.

  人生的快乐,是诗人“满园春色关不住,一枝红杏出墙来“的惊喜发现;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山“的归隐山中后的闲然自得的宁静;是辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的丰收在望的喜悦.

  快乐的人生其实很简单.当你度过漫长的黑夜,迎来清晨的第一抹黎明,很明媚,很快乐.当你远离了城市的喧闹,来到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,还有快乐的鸟儿叫声的清悦,感受自然的种种,感受心的宁静,很快乐.当你在寒冷的冬日,闭上眼睛,感受投射下来的温暖阳光,会感到心也暖暖的,很快乐.当你坐在窗边,倾听淅沥的雨声,用时间煮雨,倾听雨渗入泥土的声音,倾听万物吮吸的声音,感受雨的“随风潜入夜,万物润无声”中的声音,很快乐。

  人生其实很快乐!

我的快乐作文450字3

 今天是五一劳动节,爸爸和妈妈带我去了人民公园。一到那里我看到了那么多的游乐项目,简直高兴极了。

  我们首先来到旋转摇头边,看着上边的哥哥姐姐们一幅悠闲自得的样子,嘴里还哼着歌呢!我有点迫不及待了,妈妈问我害怕不害怕,我摇了摇头说:"这有什么好怕的,不就来回的摇吗。"于是,妈妈便给我买了票。我刚坐上去感觉良好,可是到了高空我的两腿就开始发软了,心率也加速了,也开始头晕眼眩了,真有点招架不住了。我哭了起来,爸爸妈妈在下边一直为我鼓掌,好不容易停止了转动,我可下来了,脸色都蜡黄了。

  稍微休息了片刻,我感觉好多了,我们又去喂鸽子,我刚开始很害怕鸽子,都把鸽食扔的很远。可后来,我看见妈妈把鸽食放在手上给鸽子吃,于是,我也壮起胆子,把鸽食放在手上,但鸽子刚要啄我手上的鸽食,我的手就一下子缩了回去。妈妈说:"不要害怕,它不会伤你的手的。"我又壮着胆子把我的手放在鸽子的面前,这一次很成功,鸽子一啄我的手,我就觉得很痒痒,但是我强忍着,不赶走鸽子,直到鸽子把我手上的食物啄完后,我才敢动一下身子。后来,我的胆子越来越到了,真是舍不得离开它们。

  这一天,我们玩的真是太开心了。

我的快乐作文450字4

  什么是幸福?幸福是小时候吃棒棒糖,嘴里甜,心里幸福。幸福在哪里?在父母的怀抱里,在父母的怀抱里,幸福就在这里。当你长大了,什么是幸福?它在哪里?离我远吗?

  我再也不能和我的朋友一起玩或者悠闲地看电视了。结果控制了我的空闲时间,而作业的数量决定了我的游戏时间。这时,我还快乐吗?

  我突然想念我的童年,当我还是个孩子的时候,我很容易满足。一个毛绒玩具和一根棒棒糖对我来说是最大的幸福。我真的很想回到我的童年,但毕竟童年已经一去不复返了。

  对我来说,房间是一个笼子,我是一只鸟。我有翅膀,但我不会飞。我只能凝视窗外的蓝天。晚饭时间到了,只有十分钟的电视时间,我才能逃离这个又小又闷的监狱。但是客厅只是一个更大的笼子,我仍然被束缚着。这时,“幸福”这个词离我很远。

  我不再讨厌下雨了。我坐在我的房间里,窗外的雨不停地下着,溅了一地的水。我突然冲出小笼子,站在雨中走出房子。我闭上眼睛,雨水打在我的脸上,打湿了我的头发和衣服。一股温热的液体流过我的脸,随着雨水落到地上。我静静地站着,享受着上帝给我的雨水。我问自己:这是幸福吗?

  我的幸福在哪里?我离幸福还远吗?我还有多长时间?

我的快乐作文450字5

  郝穴小学是我的学校,是我的母校,是我家乡的一所百年老校。她给予了我无限的快乐,我感激不尽,我爱我的学校。

  自从我来郝穴小学,她就在让我快乐每一天。记得我来到郝穴小学的第一天,因为我是二年级的插班生所以一开始来很不好意思,又不熟悉学校的环境,因此我一直坐在座位上听老师讲课。直到下课,要做操我都不知道。这时,有两个同学走到我面前,牵着我来到了操场,告诉我她们叫胡茂琳和杜馨竹。这样,我交了两个好朋友。平常我遇到困难就找她们,她们也很乐意帮助我,过了一段时间,我想:我来这很久了,也不能只两个朋友呀,我要大胆交朋友。我来到了康凯怡桌前,跟她打招呼,最后她主动过来和我交朋友,我爽快地答应了,我最好的朋友成了她——康凯怡。我还有一个和蔼可亲,爱开玩笑的班主任——张老师,她跟我们上课都是和气待人,从不生气,偶尔有同学上课不听讲,她也是以笑话来告诉那些同学,使那些同学不听讲也会觉得自己错了,要听讲。

  上三年级了,老师对我的寄语是让我把成绩赶上来,我从此发奋,终于进了一次光荣榜,但是名次偏后。老师鼓励我说:”孙娅茜,你太棒了,comeon!“我觉得我一定会成功的。三年级期中考试我全年级第六,期末考试我和覃雪冰并列第一。直至现在我的成绩一直没让老师和爸妈失望,”噢耶“我兴奋地叫了起来,这是老师的教导。从此以后,我大方了,校园里充满了我的笑声,教室里充满了我的朗朗读书声,操场里充满了我的歌唱声。我爱我的母校——郝穴小学。是她让我的童年充满了欢乐,充满了童真的乐趣!

我的快乐作文450字6

  “成功是什么?”成功是一个多么熟悉又陌生的词语,但成功是很不容易得来的,只要愿意付出汗水,就能成功。成功也有失败,但也不要放弃,要勇敢的面对。

  放风筝是飞的那么高,看着别人放着高高的风筝,我便想起风筝是什么,风筝是理想的翅膀,风筝是理想的传递者,风筝是美丽的神,带给我们快乐。风筝,飞吧!

  我喜欢风筝,但风筝总是掉下来,我的朋友教我们,先把线绑在那里的线上,可一定要绑紧哦。如果风筝飞走了,你的理想将会破碎!要两个人才能放风筝,因为一个人拿着线轴,一个人拿着风筝,线轴要一直放线,风筝已经飞的很高了,就别放线了,一个人拿着线轴,另一个人就要放了,拿着风筝的人,要在最好的时机放,另一个人说:“放。”个人就要拿着线轴跑,但每次放飞风筝都不成功,有点失望,但我们没有放弃,一直放,总是不成功。终于,风筝飞起来了,我们觉得很高兴。原来,我们不足的地方就是放错了,那个拿着线轴的人,跑了一段路,就停下来,一只手拿着线轴,一只手拉那根线,那么风筝就不会掉下来的。

  这次放风筝,我觉得很自豪,因为我的风筝飞起来拉,我的风筝是那么勇敢,那么坚强,风筝总掉下来,把它给弄伤了,真是对不起!

  通过这次放风筝,我懂得了失败乃成功之母,不要灰心,只要付出自己的汗水,就能成功。

我的快乐作文450字7

  快乐是什么?大人们会说:快乐是事业有成,家庭美美满满;小孩会说:快乐就是成绩好,每天开开心心;老人会说:快乐就是身体健康,儿女平安;乡村的人就会说:快乐就是庄家大丰收,没病没灾。对于我来说,快乐很简单,就是做自己可以做的事。

  我的快乐是每天上学。上学虽然年复一年,日复一日。但是我很开心,每天上学时,到班级的第一句话:老师好。不过同学们似乎来得更早,班级里嘻嘻哈哈。老师每次到班级了都会说:"看你们嘻嘻哈哈的样子,成何体统,这是校园,要的是书香,不是口气。”不过老师这句话真没说错,上课时,一进大门,有时会听到朗朗上口的书声,扑面而来的书气。有时安静的真的连一根针都能听见。放学了,嘴里哼着流行的曲子。女生会谈论明星,男生会谈论玩什么。我们共同出校门,我看见同学的这样子,一幕幕都像刻在了脑子里,挥之不去。想到这一幕幕,情不自禁的会笑出来。看,这就是我的快乐。

  我的快乐是休息在家。放假时,我会在家和同学玩耍,我们玩的真的前无古人后无来者都没人玩的:在雨中捡石子。就算有一丝冷我们还是在玩,在雨中像一只蹦跃的精灵。我还很喜欢雨后,每一寸地缝都一尘不染,我吸着新鲜的空气。我还回家玩电脑,玩一些小游戏,听一些流行歌。去图书馆看书也是一种我的快乐。看,这就是我的快乐。

  我还有一个快乐,就是每天就受着和熙般的温暖,迎着一丝丝的凉风。晚上坐在窗台上看缥缈的天空,看一闪一闪的星星,耀眼的月亮。看嫦娥现在是不是在里面。我的快乐就这么多,不过我却很快乐。

我的快乐作文450字8

  学习知识是一种享受,快乐是生活中的一种生活方式,在无限的知识中享受快乐是多么美好的事情,每天沉寂在知识的海洋中是多么的快乐。

  有些人可能每天没有我们快乐,因为他们不多难过的享受知识带来的快乐,因为他们很早就不上了,呆在家里或者去社会上闯一闯,维度能让我快乐的就是呆在学校,跟同学学习知识。

  在一次学习中,语文老师让我们背一首古诗,古诗的名字是‘鱼家傲,秋思’,这首诗老师给了我们很长时间来背,可是我们背了很长时间都不会背,我下定决心要把它背会。

  第二天早上正好是语文课,我用心背了一二十分钟就会被毁了,于是我去找语文老师背,背得非常顺,老师表扬了我,我很开心不只是因为语文老师表扬了我,应为我的脑子里多了一份新知识。

  不管是语文老师也好,还是数学老师,英语老师也好,用心去学了就一定能学会新的知识,新知识是互相结合的,在自己的脑子了,就会有一台属于自己的知识海洋。

  每天学习一点点,慢慢的积累,现在学习就等于自己给自己铺了一条路,到了最后也就越来越快乐,种子结出的果实就越来越丰满。

  人只要用心去学习,就一定能够学会,学好,我们要学会去享受学习知识的全过程,只有这样青春才能不浪费。

我的快乐作文450字9

  给予是快乐,收获是快乐,学习是快乐,玩耍也是快乐。但是,我却不同,认为分享是最快乐的。

  分享可以是同学没带书时,大家借给他看;可以是同学遇到困难时,大家帮助他;可以是同学不会题时,大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。

  那是小学的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉李铭雨吧!我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”他立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是地球上最幸福的人!

  分享不仅在学校中随处可见,在生活中也比比皆是。在公交车上,随时能看到年轻人给老人让座;在火车站,随时能遇到帮助他人搬运行李;在马路上,随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……

  我的班主任申老师,她的女儿在石家庄二中上高中,她为了节省女儿的时间,经常星期天去石家庄看望女儿,而不让她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次,因学校有会议,时间被耽误了,到车站后,离开车的时间只有两分钟了,老师着急极了。这时,一个陌生男人帮老师搬运行李,老师在最后的关头,在那个陌生人的帮助下,挤上了火车。

  这个地球就是有了分享才变得如此的美丽,生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

我的快乐作文450字10

  我最喜欢的书是《我的幸运一天》,它给我带来了很多的快乐。

  这是一个简单的故事:有一天,小猪去狐狸家敲门说:“小兔你在家吗?”狐狸听见他在说小兔在家吗,就想:“这不是午餐自动找上门来吗?”狐狸打开门就把小猪绑了起来,准备烤了吃。后来,小猪设计让狐狸为他洗澡、做饭和按摩,还把狐狸累晕了,最后小猪拿着狐狸做的饼干跑回家了,这真是小猪幸运的一天。

  我最早读这个故事是三岁,那时是妈妈给我讲的。后来,我会自己看,跟妈妈一起分角色表演这个故事。有一天,表演的时候,我突然想到,如果小猪没有逃脱怎么办?于是我们开始改编这个故事:最开始由我来出个题目,比如小猪第二次又被抓到了,让妈妈来编出完整的故事。后来变成了由我来编故事,妈妈同我一起讲。我们的故事内容也越来越多了,有小猪和狐狸的斗智斗勇,有狐狸一家去旅游,有狐狸侦探,还有狐狸工程师修地铁。妈妈会把一些知识放到故事里面,让我学到了很多东西。

  上小学以后,我学会了拼音,开始用电脑自己写故事。我希望有一天能出版自己的故事集,给其他读书的小朋友带来快乐。

我的快乐作文450字11

  有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予;还有人说,快乐是奉献……而我的`快乐或许十分幼稚,因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服;或许出于天性,我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长,我又喜欢上了缝纫。所以,给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。

  每次放假,我都会拿出洋娃娃和针线盒,再取出些破布,为洋娃娃缝新衣服。每回,我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料,再把剪好的布放到洋娃娃身上比划,然后用铅笔把多余的部分画上线,之后,学着裁缝的样子把画线部分折起来,用针线缝好,最后,再把整块布横着对折起来,用针线缝好后,再把裁好的衣服翻个面,一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时,我的心就比吃了蜜还甜,因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品,你说我能不快乐,能不为自己自豪吗?

  人生的快乐有许多,有的是劳动,有的是创造,有的是给予,还有的是奉献……而我的快乐很简单也很幼稚,那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我,因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力,还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩!

我的快乐作文450字12

  每天行尸走肉般的活着,乏味枯燥的生活日复一日,少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然,不知该如何是好,迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候,我才能放轻松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字带给我的快乐时间里。

  常常在人们面前沉默寡言,会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我,倒宁愿做一个名副其实的哑巴,独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情,它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里,我会展现出不一样的我,一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里,随心所欲的写着自己喜欢的东西,即使没人欣赏,那样的我仍然是快乐的。我希望有一天,人们都不再说话,用优美的文字来表达,没有言语上的冲突,世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来!

  文字是世界上最有魅力的东西,一旦爱上它就会深陷其中,无法自拔,我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我,让我着迷,它是我今生所爱。有了它,我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里,让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字,神奇的拼凑在一起,成为一篇动人的故事,富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事,将那些单调的文字凝聚在一起,变成让人为之惊叹的大作,被人铭记在心里。

  是文字带给了我无限的快乐,它为我的世界重新彩绘。没了它,我的世界将会变成黑白那样暗淡无光,优美的文字,穿成忧伤的句子,描述着我的快乐。

我的快乐作文450字13

  春节是个欢庆的节日,但你知道吗,春节为什么会是那么欢庆的节日呢?很久以前,有一只叫年的怪兽,每到春节时,它就会从山上下来,来偷人们的食物,人们把门锁得紧紧的。第二天,人们准备去城里躲避,这时走来了一位仙女,告诉人们年怕红色,于是就家户户挂红色的东西,把年给吓走了。

  春节的一天晚上,我和爸爸、妈妈一起去拜年。我来到了公公家,我给公公说了几句好话,公公就给我150元,我开心地对公公说:“谢谢!”我高兴极了,把钱放到了我心爱的钱包里。我们说着、笑着聊起天来。不知不觉,时间过去了。一眨眼,吃饭时间到了,我吃了一顿美味的晚饭后,我们一起到了珠江边。我们买了一把烟花,正准备放,突然,“砰!砰!”各种烟花在空中散开。我抬头一看,原来是别人在放,我也不甘示弱,点起火来,“砰!砰!”几声,各种各样的烟花在空中散开,真是形态各异、姹紫嫣红,有的像一条条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚金色的子弹直冲云霄,还有的像一个个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。我们看得入迷了,都开心地笑了。

  这一天真是快乐的一天呀!

我的快乐作文450字14

  快乐,是被老师表扬后的喜悦;快乐,是绞尽脑汁解出一道数学题;快乐,是拥有真挚的友情;快乐,是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同,而我,把学习作为我的快乐。你们一定会感到疑惑:学习怎么能作为快乐呢?

  每当我背上书包去上学时,我的脸上,总是会有甜甜的微笑。到了学校后,我就会进入状态:先整理书包,在准备好第一节课要用的东西,最后准备出操。

  ‘叮铃铃——’悦耳的上课铃声响起,我回到座位,坐得笔笔直,大声得和同学们一起背古诗。老师走上讲台,我感到开心:今天又能学习新知识了!在老师讲课的时候,我的目光一直在老师那儿,要不然,就是在黑板上。当老师讲到重点时,我就拿起笔,认真地记在了书上。我积极举手发言,认真听讲,有时候竟然还不愿意下课呢!

  下课了,我坐在座位上写作,看书,复习今天上课所学的知识。我的脑子里还接二连三地蹦出许多关于课文的问题。当我一个个地把它们解开时,感到快乐,脸上浮现出了欣慰的笑容。如果有题目实在不会,那就只能去问老师啦。当老师告诉我题目的答案时,我才豁然开朗。

  这就是我的快乐!你的呢?

我的快乐作文450字15

  人从出生的那一天,喜怒哀乐将半他终生。每个人都要适应喜怒哀乐,但是我却喜欢“乐”。

  有一次,学校布置了综合实践活动,通过了这次活动让我体会了什么是真正的快乐。人要在成长中不断的学习。这天,一大早我就带着钱去了菜场,,因为今天第一次做饭,就买了些简单的菜来学一学。采买回家后,过了一会菜理干净也洗好了,准备下锅,油在锅里已经快要熟了,但是我不敢把菜往锅里到。我害怕小油珠会跳到我的脸上。在妈妈的指导下,菜给我倒下了锅,乒-乒-乓-乓,菜好像在锅里跳起了舞。我朝锅里放了一些调料,又翻炒了几下,菜差不多就出锅了。妈妈吃了口,连声说:好吃,好吃。她竖起了大拇指表扬了我。我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

  我接着又拿起了西红柿来炒,在炒之前,我把西红柿切成了一块,一小块的。接着开始打鸡蛋,把鸡蛋倒进了锅里和西红柿一起翻炒,一边炒一边放调料,很快西红柿炒蛋也被我轻而易举的完成了。菜端上了桌子,看着很有食欲,妈妈说宝贝怎么变得那么了不起,爸爸边吃边说,这手艺绝对!看着他们两吃得那么高兴,心里十分开心。

  通过这次综合实践活动对于我来说真的是一个很好的学习机会,也给了我一个开心的结果。得到了爸爸妈妈的夸奖,我的心情无比的喜悦。这也是我难忘的一次快乐心情。

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