在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的快乐路上作文，希望能够帮助到大家。
快乐路上作文1
月亮悄悄升上广袤的夜空，把清幽的银辉撒入我的窗口。我房间的灯依然亮着，手上的那本书，边角微微卷起，封面已被翻皱。那是我利用边角余料时间翻阅多次，圈画几许留下的阅读痕迹。
一扑进书，外界就会自动和我隔绝。书中镜头就变成立体电影，在我眼前放大，放大。
看，那蹦蹦跳跳向我跑来的不是爱丽丝吗？天哪，她怎么能可以随意变大变小，伸缩自如。身后跟着的是穿着羊毛衫的免子，正急匆匆地往皇宫赶，口中不停喊着：“糟啦，糟啦，我要迟到啦！”啊，可怕的红桃皇后正歇斯底里上蹦下跳：“砍掉她的头——”我真想推倒这讨厌的纸牌皇后。一只在蘑菇上抽烟斗的三寸高大青虫赶来帮助爱丽丝。“太好了！”我大叫一声，跳了起来。妈妈推开我的房门，眉头一皱：“都几点了，还不睡觉！”我吐吐舌头：“就好了，就好了，马上睡觉。”我看好了一章，哎，爱丽丝和恶龙激战结果究竟如何呢？再看一章吧，就一章。书中的故事像魔法棒吸引着我，我游走在她们中，快乐着她们的快乐，惊悚着她们的遭遇，直到妈妈下了最后通牒令，我才恋恋不舍合上书本。梦中，再次和爱丽丝并肩作战，我们左右夹击，她用剑正面迎战，我在背后来个无影连环掌……”
妈妈总是反对我看书，说我这个书痴再这样下去，定会交上眼镜这个朋友，她还把一些书藏起来。可我总是能找到有看头的书，只要有文字的，总能吸引我流连忘返。书架上，床头柜，窗台前，我的房间到处可见书迹。这满满的“黄金屋”，是我巨大的财富。
我爱阅读，去旅游也不忘带上几本书。坐飞机、乘船，上动车都在看书，就连到亲戚家拜访时，也不忘捧上一本书。阅读带给我莫大的快乐，我幸福地漫步在快乐的阅读路上。
快乐路上作文2
新的一天开始了，我穿上校服，系上红领巾，背上又大又重的书包，一个劲地往学校奔去。
我从家里出门，置身在高楼林中，看不见东方的日出。我抬头看了看天空，看见头顶上蓝天白云，我估计今天天气不会差。
出了院门，穿行在来来往往的人群之中，来到了大马路边的公交车车站里。公交车站已经挤满了人，有的像我一样背着个大书包，有的手牵着送幼儿园的孩子，还有穿各式工作服的去赶班……我上的这辆车里虽然人很多，但不十分拥挤。车上有几位年轻哥哥在津津有味的啃着馒头，一位漂亮姐姐在滔滔不绝的讲着电话。
从公交车上下来，离学校还有二公里，一条平坦的林荫小马路径直通往学校。原来我觉得这段路程很远，后来听爷爷说，他上小学时，家离学校五公里，那时哪有车坐，每天上学全程赤脚步行。自从听爷爷说了他的故事之后，我觉得这段路的距离缩短了许多。
我一边走一边欣赏路边的树木花草，一边走一边聆听鸟儿们的叫声，我真想弄明白，快乐的鸟儿们在相互诉说些什么。
我今天在上学的路上没有捡到别人丢失的钱包，也没有遇到需要帮助过马路的老年人，我按时走进了熟悉的校门。
快乐路上作文3
记忆犹如一面镜子，每一段记忆就是一片耀眼的碎片，闪烁着绚丽的光芒，有些碎片就像那黑夜中的一颗明星，明亮而深刻。
去年的一个星期天，大伯带我去游乐场玩。
我们坐上摩天轮，轮舱足有二、三平方米，能容纳七、八个人。摩天轮在慢慢“地”升高，我兴奋的心情也在慢慢的升高，我看见脚下一处处商店、售票区、小贩的推车……都在缩小，缩小到一个指甲盖那么大。
我们还在上升，激动的心情仿佛大海的波涛汹涌澎湃，我已无心拍照了，沉浸在这美不胜收的“仙境”，朝远处看：隐隐约约可以看到太阳中有一抹紫意缠绕，终于到顶了，我激动得真想跳起来。蓝天就是我的遮阳帽，华丽而不单调。
一个一个碎片在破碎，一个一个碎片又在重新拼装，一一在眼前浮现，瞧，这又是一个。
一个喧闹的夏夜，我和几个朋友去烧烤街上吃烧烤，我们在一个看起来很干净卫生的店铺里坐下，点了一堆烤肉串，肉串烤得焦黑喷香，我轻咬一口，立刻松开嘴，刚烤好的温度很高，嘴都快被烫红了，过了一会我又来了一串，有些辣却不是太辣的那种，我忍不住多加了点辣油。
火辣辣的感觉油然而生，我急忙倒了一瓶饮料入口，总算把“火”灭了。即使如此，我还是多吃了几串。吃了这么多，味蕾池满意地舞蹈起来，心理也有点满足感。
宁静的夏夜，繁星如雨，冲走人们的烦恼，繁星如梦，即使记性会破碎，但在快乐的路上将会永远快乐。
快乐路上作文4
如果说人生是一首歌，那么快乐则是这首歌的主旋律，歌颂着人生。
如果说人生是一幅画，那么快乐则是这幅画的主色调，描绘着人生。
如果说人生是一个杯子，那么快乐则是这杯子里的水，充实着人生。
如果说人生是……人生中虽然会有挫折，但在我看来，人生路上是充满快乐，充满欢声笑语的。
有的人从获得成功中得到，感受到人生的快乐；有的人从赢得胜利中得到，感受的人生的快乐；还有的人从硕果累累中得到，感受到人生的快乐。那么我从什么地方中得到，感受到人生中的快乐呢？我自己问问自己。
迟凝了许久，我想到了答案，我是从练习书法中得到的，感受到人生的快乐。小学二年级开始，我就开始学习书法。当我心情低落，挨家长批评时，我就在房间一个人练习书法。因为，似乎只有在书法的世界中，我才能得到安慰。
在记忆中最深刻的一次是我参加了全国青少年书法大赛中的事。四年级时，我开始学习软笔书法，因为老师说有一个比赛是全国的，要我参加，但我却因为自己不够自信，认为自己软笔还没学到家，有一直肯报，但最后在老师的鼓励下我参加了，出乎意料，我居然拿了金奖，想起那时的自己，快乐与激动的心情抑制不住，因为为了那次比赛，自己付出了许多努力，没日没夜地练习，有付出就有收获。我收获了金奖，赢得了胜利，感受到人生路上鲜花遍地，阳光明媚，快乐满天。
人生路上的快乐太多太多了，我们的人生刚刚起航，还有更多的快乐等待着我们去感受！
快乐路上作文5
每天中午放学，是我们花园小区学生最快乐却又最提心吊胆的时刻，每当我们沉浸在欢乐中时，总会因为王老师的到来使得我们魂飞魄散。
记得我刚转来时发生的一件可笑的事情。
中午放学，我和几个同学在小区门口玩耍，玩得正起劲的时候，突然情报员陈超飞也似的跑过来上气不接下气地说：“有……有情况！”还没等陈超说完，同学们一个个就像偷粮老鼠见了黑猫警长一样仓皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一动不动。这时，马春亭悄悄遛过来小声提醒道：“快跑呀！”这时我才意识到：原来是镇住我们这群小泼猴的如来佛祖—王老师来了。
我下意识地扭头看了一眼，这一看不要紧，差点没把我吓出神经病，王老师的眼睛已经盯在我身上了，顿时，我浑身不自在起来，心想：这回彻底完蛋了，现在是叫天天不灵，叫地地不应。出乎意料的是王老师并没有训斥我，而是充满关切地说：“下学别贪玩，早点回家，免得父母为你担心。”我不知所措地点了点头。
王老师走了，同学们像从地底下钻出来似的，围住我哄堂大笑。他们笑我反应太慢，我不好意思地低下了头！
这次放学路上有惊无险的经历只是我们快乐生活的一个小小缩影，生活中的快乐无处不在，让我们在快乐的生活中健康成长！
快乐路上作文6
快乐的含义是内心的一种愉悦心情。在我们成长的不同阶段中，快乐扮演着不同的角色，并给予我们不同的感受。
在幼儿园时期，或许我对快乐还不太理解，可能那时的快乐仅仅是妈妈为我买了一个盼望已久的玩具，又或者是吃到了符合自己口味的美食。那时的快乐很简单，又很容易满足，而小学后，我的快乐改变了。
刚上小学，我到了一个新的环境，面对比幼儿园多好几倍的同学，我迫不及待地想找到一个知心朋友。这个愿望很快就实现了，我和好朋友谈论梦想，谈论过去的糗事，谈论家人，我找到了从未有过的快乐，这不局限于渴望后得到某种物品，而是有了一个可以使你与她敞开心扉，谈论自己小秘密的人，那时我认为我找到了真正的快乐。
随着年龄的增大，我到了小学中年级。人们常说，那时孩子的成绩会有严重的两极分化，同学们都在努力学习，你追我赶，谁也不想成为落后的失败者。于是成绩的进步就随之成为了我最大的快乐。我为了这种快乐而努力追逐着……
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经步入六年级，然而我的快乐却没有改变，面对即将升入的初中，我十分向往。渴望成功的快乐成为我学习的动力，使我不向困难畏惧。紧张的学习生活，充满挑战的感受与努力之后的收获，我觉得大概这就是快乐带给我们最大的意义吧。
成长路上伴随我们的人和事有很多，但快乐使我的生活更加丰富多彩。成长路上有快乐相伴，真好。
快乐路上作文7
在这讲求效率的时代，人们总是行色匆匆，无暇顾及路边“风景”。我却觉得，路上的“风景”丰富多彩，在路上，我感受到无尽的快乐。
当我还是个天真烂漫的孩童，快乐就在路上陪伴我。幼儿园时代，每天上学时，爷爷奶奶牵着我的小手，一路给我讲“龟兔赛跑”“狐狸和乌鸦”的故事；放学时，我拉着爷爷奶奶的大手，向他们“倾诉”一天的幼儿园经历。漫长路途，在亲情的温暖中不知不觉缩短了。
当我成为懵懂少年，快乐依然在路上。读小学时，学校旁边是最受孩子欢迎的“美食一条街”，也是放学必经之地。肚子饿了，坐下来吃一碗麻辣烫；嘴馋了，买个炸鸡腿，或者一个汉堡。夏天又热又渴，来到熟悉的快餐店，点一份刨冰，来一杯冰奶茶，惬意极了。
现在，我读中学了。家离学校很远，每天到站台坐车要走一段路，下车后还得再走一程。虽然漫长，但路上总有一排排高大梧桐树陪伴着我。在过去的一年中，我见证 了它们的成长。春天，万物复苏，梧桐生出新芽，娇嫩可爱；夏季，生机勃勃，梧桐枝繁叶茂，浓荫蔽日；秋天，丰收的季节，毛茸茸的果实像一串串铃铛挂满枝 头；数着一片片金黄落叶，冬天已悄悄来临……如此年复一年，梧桐树陪着我一天又一天。在路上安静的感觉真好，远离喧嚣、摆脱束缚。
其实，快乐无处不在，不仅在路上。只要我们保持乐观心态，就能体会到生活的精彩，感受到无尽的快乐。
快乐路上作文8
我小的时候有过很多的快乐时光，比如抓鱼。家乡的小河里有很多鱼，经常抓鱼的我，技术当然不错，什么工具也不用，靠一双手，在水里摸呀摸，不一会儿，活蹦乱跳的鱼儿便在我的手里扭动着。回想抓鱼的过程，我的心里的快乐真是无法用语言来表达！
人生的快乐与此相似！有的人以成功为快乐，而我却以做的过程为快乐，快乐就在路上。
比如你想建造一座大厦，当你开始为这座大厦添砖加瓦的时候，快乐就已经在那一砖一瓦当中了，你想成就一番事业，事业成功了，最让你难忘的却不是庆功宴上的溢美之词，而是那些为它拼搏的日日夜夜。你想攀登上一座山峰，也许到了山顶一看，那里什么也没有，倒是沿途的风光称得上是美不胜收。
说得更远一些，人生的终极都是死亡，上至帝王将相，下至平民百姓，都是一样。不同的是过程，有的活得轰轰烈烈，有的活得无声无息，有的活得精彩，有的活得平凡而平庸，有的活得痛苦-----从这种意义上说，过程是重要的，所以人生一世，最要紧的是把握好今天，实实在在快快乐乐过好生命中的每一天。当然目标是必不可少的，没有目标就会无所适从，就会迷失方向，甚至误入歧途。有了目标之后朝那个方向努力，人生就有了奔头，人就活得有滋有味。至于奔得奔不到有时并不重要。大厦没有建成，你添的砖瓦还在，它们是今后继续建设的基础。事业没有成功，你奋斗过了，而奋斗本身就已经体现了人生的价值。没有到达山顶，可你已经饱览了沿途的无限风光--------
快乐就在路上，你走过了，成功最好，没成功也罢，这一辈子就算没有白活。
快乐路上作文9
不同的人有不同的快乐，有读书的快乐；由于朋友狂欢的快乐；有美餐一顿的快乐……而我的快乐却是劳动。
说到劳动，我以前是一千个，一万个不愿意。妈妈每次叫我帮忙，我都会以各种各样的理由推脱。这不，又吵了：“女儿，快来帮我打扫你的‘猪窝’！”我正看电视看得起劲，被他这么一嚷，什么心情也没有了。“没空！”我愤怒地答道。“咚，咚，咚……”只听得一阵阵急促的脚步声从楼梯上下来，然后又朝我这里走来。还没当我反应过来，妈妈就站在我面前：“让你帮我打扫你说没空，看电视你就有空了吗？”我被问得哑口无言。妈妈下命令了“今天你帮也得帮，不帮也得帮。”
我不情愿地拎了一桶水，找来一块抹布，将抹布洗净然后拧干，一边马着课桌一边心不在焉的想着电视里的情节，课桌上的一片地方被我反复擦的可以找得出人影。妈妈见了，一下夺过我手中的抹布，接着又是一阵唠叨：”让你干个活总心不在焉的，既然轻松活不想做，就罚你去拖地，拖完我要检查，不许留下一点灰尘，听见没有！我只拖着一个比我高半个头的拖把卖力的拖着。几分钟过去了，还有一大半没有拖完。我不想半途而废，有继续埋头苦干起来。终于，我拖完了所有地，妈妈很高兴。晚上，我走在地上，心里很快乐。
从此以后，我便喜欢上了劳动，我从劳动中获得了真正的快乐。
快乐路上作文10
如果说人生是路，那么快乐就是在公路上飞驰而过的汽车；如果说人生是海，那么快乐就是在海中自由的小鱼；如果说人生是天，那么快乐就是在天的保护下滑翔在天边的小鸟。
人生缺不了快乐，快乐像是调色盆，为人生增加了许多不同的色彩，快乐伴我们成长：6随时，第一次不在妈妈的陪伴下买东西，紧张的支支吾吾说不出话来，但最后鼓起勇气买了东西，回家时，不禁为自己的感到高兴，还得到了妈妈的表扬；7岁时，拿着一个重物，屁颠屁颠的.跑着。孩子，别摔到了。哐当，地上溅起了一大片灰尘。哇，这个阿姨真是乌鸦嘴。但我咬咬牙，站了起来，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁颠屁颠的跑了，我为我的坚强感到高兴；8岁了，看见别人写信送给别人感觉很神气，我也跟着别人写信，我写着刚学会的几个字，歪歪扭扭的写在纸上，包在信封里。我走着走着看到一个箱子，于是我把信封扔了进去，后来我看到别人拿垃圾放在那个箱子里。我当场傻了，那不是信封吗，怎么变垃圾桶了？当我把这件事告诉爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈笑个不停，说我鬼灵精怪。其实，我觉得我还是挺乖的；13岁了，我终于知道了自己做的事为什么会惹大家笑，以为我的天真、无知，我为我感到高兴。
快乐不是刻意，而是在一些小事情当中突现出来，快乐在于勇气；快乐在于坚强；快乐在于无知；快乐在于懂事。快乐在于每时每刻，每分每秒。只有你愿意，你随时都能快乐。
人生缺不了快乐，虽然快乐不占有人生的全部，可人生中有大部分的快乐。
快乐路上作文11
时常记起冰心的一首小诗：童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。也许会有一天，我在成长路上越走越远，童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望，这一程程都充满着艰辛与困苦，虽然挫折与失败不断，但其中总有一份甜甜的乐，陪伴我向前走去。
在我四、五岁的时候，那个老屋前的大院子便成了我寻找快乐的天地。也许我正走着，一片飘荡在风中的落叶会让我咯咯地笑，一块奇怪的石头会让我爱不释手。这便是孩童时代的那份小小的乐，只属于我一个人。有一次，我发现爷爷的菜园里有一片亮晶晶的东西。我便叫来伙伴们摆弄。大家用一种发现珍宝的眼光看着它。我是伙伴中最好奇的一个，总是忍不住用手去摸它。但谁知那是块玻璃，我的手被划伤了。当时我也不觉得疼痛，只是哈哈大笑，觉得好玩，直到爷爷过来把我吵了一顿。这些点点滴滴的小事缀成了我童年的相册，里面是一张张笑脸，这天真的快乐经常出现在我的梦中，这种甜美以至于让我不知这是梦还是真。
梦过后，我已经长大，我已步入小学的殿堂，六年的精彩生活正等着我。在缤纷的小学生涯中，我又有着一份别样的精彩与快乐。一年级时，我加入了少先队，成为少先队员，我为自己戴上鲜艳的红领巾而高兴。三年级，我当上了班干部，我为能做老师的小帮手，同学的榜样而高兴……，在这六年中，无时无刻我的脸上都荡漾着笑容，有新朋友，有好老师，有团结的集体，怎么能不快乐呢？六年级时，作业量增加了，玩得时间也少了，该从哪里寻找快乐呢？我时常被一道道难题所困扰，但当我千辛万苦把它们一一解决，心底生出的便是一种自豪感；在课余时间涂涂写写的文章，竟然被发表到报纸上，内心的惊喜油然而生，这难道说不是一份乐吗？从学习中体会到的快乐。
上初中了，又有一番新的乐趣和新的挑战会来，在成长的道路上，前面不知会有多少艰难等着我。漫步人生路上，总要保持着这份乐，乐呵呵地成长，让微笑伴着我勇往直前吧！
快乐路上作文12
说到爬山，我就想起了那次学校组织去西山森林公园，我是不爱爬山的，可是和你们一起的那次却让我体验到从未有过的爬山的乐趣。我们到了爬山的地点时，那山看起来像永远爬不完的一样，看不到山顶。即便这样，我们也还是要爬上去的，刚爬一会儿，我就上气不接下气了，我环视着四周那片碧绿的森林，后头看了一下我走过的路，我突然看到地上有一个数字—600，我思考了一会儿，可能是海拔高度，心里一想：我刚爬多一会儿，就爬这么高了。想到这里，我又有了劲头，努力的向上爬去，终于，我看到了，我看到了前面的同学，追了上去，他们看见我了，说：“走吧，让我们一边走，一边唱，嗨起来。”于是我们唱起了我们的班歌《让爱住我家》，“我爱学校，学校老师我的班……”我们越唱越有劲，越唱越来精神，越唱越快乐。我们爬到了山顶，这一路上我们有歌，有欢乐，有精神，我们在山顶上坐着，躺着，开始笑起来，直到流出眼泪。
爬山路上的欢乐，让我感到了原来爬山也是有欢乐的，这种滋味只有我们知道。
快乐路上作文13
今天是支教第五天，我对白坡小学生活环境已经熟悉了，由于今早下雨，所以学生们都不用做操，我利用这段时间给他们选班歌。我给他们放的歌曲有《我相信》《奇迹再现》《最初的梦想》《梦想启航》他们很认真的听歌，经过一轮选票，终于选出《我相信》作为他们的班歌，选班歌是希望歌能够在他们伤心难过时给予他们鼓励，成为他们人生道路上的指示灯。
中午，我来到校门口迎接学生，一开始，学生进来都说:“老师好”后来我的五年级学生来了，看到我站那里，也下来陪我，和我一起迎接学生。他们对同学说:“同学们，你们好！要和老师说好，不许没礼貌”或许他们是大哥哥，所以学生们都很认真问好，接着，一些小学生要去马路对面买水，想要出去，因为车辆很多，所以我们不会让他们出去，但小学生实在太多，我们两个人应付不过来，然后我的五年级学生树立起大哥哥榜样，他们叫小学生不要出去，主动帮他们买水，我看到这一幕，感慨他们的善良，感动他们的行为。从他们身上体现了男生团结友爱，帮助弱小的气概。
下午，我参与了他们的课后生活，跳皮筋，骑单车。和他们玩得不亦乐乎，夕阳拉长了我们的身影，而我们的笑声还萦绕在校园里，我们的快乐生活待续。
快乐路上作文14
学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我，一名初二年级的学生，算一算，本人的学龄不多不少已经7年了。我爱学习，我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程~
小时候，我迷上了唐诗，3岁的时候，妈妈就教我背诵唐诗宋词了。“海上升明月，天涯共此时。”“但愿人长久，天涯共此时。”，一句句优美的诗词，如同一幅幅美妙的图画，令我陶醉，令我销魂~入学后的学习生活更是快乐多彩。黑板上的A、B、C、D；万有引力使我着迷，老师口中的苏州园林，几何知识令我回味，课本中的战争让我深思......我深深的爱上了它们，如饥饿的人扑在面包上，我如饥似渴的咀嚼着它们。我会为学习之路上的一丝收获而开心，而受鼓舞。即使什么也没有得到，我想拥有这段学习旅程也是一笔可观的财富。也许这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘网 ，学习会给我丰硕的回报。我相信自己！我相信学习!我相信只要努力，就会有回报！
总之，我学习，我快乐，我付出，我收获！我爱学习之路，我爱我快乐~
快乐路上作文15
鸟儿之所以快乐，是因为鸟妈妈陪伴着小鸟；鱼儿之所以幸福，是因为哥哥姐姐们相随相伴；而我们之所以快乐，是因为我们沐浴着朋友们的阳光雨露。
在我6岁的时候，我被送进了幼儿园，与老师、同学们为伴、在欢声笑语的游戏中成长。
在我8岁的时候，我已到了上学年龄，开始在困难和失败中成长。每天背着小小的书包，踏着小小的脚步，摇摆着小小的手，上学去。虽然日子难免有些空虚，但我活得有滋有味。在学习方面并难不到我，又不懂的问题问老师。在课间的时候，玩小小的游戏，你追我躲……
在我13岁的时候，我已是个大姐姐了。在有些方面都也能自作主张，自己的事情总想自己去做。每当得到朋友、父母的赞赏时，当那一只只粗糙而又亲切的手温暖地抚摸我是，当下课铃声响起后，迅速跑到操场边跳绳的场景，仍然都是那么的快乐，那么的童真，那么的幼稚……
小时候，不懂得放风筝，便整天嚷嚷要放风筝。机会算是来了，我能够自己做一个风筝，拉起竹线，一步一个脚印，看着他缓缓的上升，直到飞到最高处。心里是那么的高兴！童年的天真有恒、童年的快乐无处不在。
现在，美丽的蓝天上已挂着更多漂流的风筝。回想起童年时期，是那样值得回味。
成长的乐园无处不在，难免会遇到烦恼与挫折，但我经过努力和追求中解决了烦恼，储蓄了快乐。我仍然认为：“成长的路上，快乐多。”
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