无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我收获了快乐作文五年级，希望能够帮助到大家。
我收获了快乐作文五年级1
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，读书使我快乐。
我清楚的记得爸爸送我的第一件礼物，就是一套图画绘本。那时的我还没有上学，每次都是缠着家里的大人一遍又一遍陪我翻阅。我完全被绘本里一幅幅五彩斑斓的图画所吸引着，自己会想象着把小故事讲给妈妈听，看着妈妈开心的笑容我觉得自己特别的棒!
后来我上了小学，学习了拼音，爸爸又送给我了好多书，例如《贝贝熊系列丛书》《不一样的卡梅拉》《歪歪兔系列丛书》等。图书馆和新华书店是我的乐园。到周末爷爷就会带我去图书馆，我们一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，会说小姑娘你和爷爷又过来了。
读书使我不仅认识了好多的生字，也明白了该如何礼貌待人，和朋友相处，遇到了困难要想办法克服。我从《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱侥幸心理，只望靠好运气做事情，是不会有好结果的。’《精卫填海》告诉我做事情要像精卫鸟一样坚持不懈;《山海经》让我看到了许许多多怪物和怪草;《神农尝百草》让我认识了为百姓造福的神农，他在山上尝了三百六十五种草药，最后被一种叫断肠草的植物毒死了，人们亲切的称他为“药王菩萨”他的无私奉献精神更值得我学习。
书是我成长路上的指南针，渐渐的我发现我已经离不开它了，因为它们教会我了许多知识和道理，让我一点点地感知这个世界，认知这个世界!
我爱读书，读书使我快乐!
我收获了快乐作文五年级2
我的生活因为有了古筝，使我收获了很多快乐。但最初学习古筝却是喜忧参半。
前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引导下，我也开始学古筝了。
刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法、音律和技巧，学起来很费力，一首优美的曲子被我弹的断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师的鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习，我的水平渐渐提高，随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜的是我终于有表演的机会了，忧的是我对自己的信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》，迎来了台下的一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我的童年带来了另一番乐趣。三眼看世界
这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。
今后我会将这份快乐逐渐放大，让更多的人喜欢上古筝。
我收获了快乐作文五年级3
金秋时节，山里的野猕猴桃熟了，我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。
褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮，就像玛瑙一样。我们走着走着，忽然听见有人喊：”这里有猕猴桃树！这里有猕猴桃树！“我们赶忙跑过去，只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝，猕猴桃像雨一样从树上落下来，小孩子们都在地下抢，我跟弟弟看见大人们那么厉害，于是也爬上树去晃，可是怎么晃也晃不下来，我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。
地上的猕猴桃可真多呀！捡完了树下的，一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃，刚把这几个放入袋子，石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶，准能找到猕猴桃，运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃，咬个小口，一吸，酸甜酸甜的，可过瘾了。猕猴桃实在太多了，我们的袋子都用完了，地上还有很多，就让它们生根发芽，明年长出更多的猕猴桃吧！
拎着沉甸甸的猕猴桃，我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃，那滋味真是棒极了！
我收获了快乐作文五年级4
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。——题记
凛冽的寒风肆虐着整个大地，天是那样的昏，地是那样的暗。一阵风过，地上的树叶哗哗作响，心不禁一声颤抖。
大街上，只有我一个人，像个掉了队的鹿，不知回家的方向，老师的批评一次次在心头回响，同学的冷嘲热讽刺的我好痛，心好冷。是啊，还有一个月就该大考了，可我现在还这种状态。我灰心了，我失望了。低下了头，像个跑了气的气球，萎缩着，没有丝毫的生机。风刮的更厉害了，一如我缭乱的思绪，我无语，头扎的更深了，我甚至想过退出这个充满竞争的舞台，我的思绪也飘的越来越远。
想起以前，语文成绩每次也不低于110分，每次都是前几名，想起我成为倍受瞩目的焦点，无数的光环围绕着我，老师的表扬，同学们那羡慕的眼神，想起5年级时自己立下的雄心壮志我沉沦了，我犹豫了，我还是自己吗？
刹那间，一道白光从我的心底闪过，一股暖流充满了我的全身。对，我要做我自己！从此，我不再沉沦了，整个人像吃了ｘｘ，老师的批评，我不怕，吸取教训，完善自己；同学的嘲讽我不怕，开放自己，挑战自己；成绩的徘徊我不怕，继续努力，刻苦拼搏，就这样，我的生活开始出现了光明，学习有了动力。
我始终相信：再大的困难，我不怕！阳光总在风雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服风雨，挑战暴雨，让生活更美好。
我收获了快乐作文五年级5
每个人的成长中，都会有一些收获。有的收获了成功，有的收获了知识，有的收获了丰硕的果实，还有的收获了积极向上的精神……今天，我来说说我收获了什么。
在我四、五岁时，就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上，在那一次次自行车倒地的声音中，在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。
在二年级，我又有了新的'追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车，他们骑车的技术、动作、速度、神态，似乎与自行车融为了一体，好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车，还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮，说那样容易摔倒，说等爸爸回来教我骑车。
爸爸从外地回来了，他把自行车辅轮取了下来，然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车，然后轻轻地推着我的自行车，我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了，我得意洋洋。因为不专心，我摔倒了。爬起来后，我继续练，后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。
我终于明白了“天下无难事，只怕有心人”的道理。我收获了什么？我收获了怎么骑自行车，我收获了背后付出所得到的快乐。
我收获了快乐作文五年级6
今天我走进房间，妈妈也跟着走了过来，一进房间，就听见了妈妈那唠叨的声音：“哎呀！婷婷，你看看你，房间这么乱，你也不整整，嗨！我怎么养了这么个邋遢鬼呀……。”我把头低下，便看见令人“惨不忍睹”的景象，只见一本本大大小小的书遍地都是，地上还随处可见几个塑料袋。看来，我真的要整整这房间了。
我先把这几个塑料袋捡起来，扔进垃圾桶。然后我开始整理床，我先把床上的东西拿下来，把被子铺平，再把被子放回去，这样床上就变得干净了。于是，我开始下一个使命——整理书桌，书桌上有我许多的练习册，我把它叠好，归好类，整整齐齐地放进抽屉。但是，我总觉得还不干净，原来，我的书橱很乱，好久没有整理了，再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的，书橱就更糟糕了，我只好把一本本书按照大小进行排列，过了好一会儿，才整理干净。
我看见了我的窗上有几分污渍，我便拿来擦，可是，窗户就像是我作对似的，根本没有变得干净，我急忙去搬“救兵”——妈妈，妈妈对我说：“窗户要用湿抹布，然后用报纸擦干，这样窗户才能干净，我拿来抹布和报纸就擦了起来，不一会儿，窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间，满意地笑了。
虽然劳动很累，但很快乐，我不是因为快乐而劳动，而是因为劳动而快乐。
我收获了快乐作文五年级7
今天我好开心！因为今天是我们学工的日子。
大巴车把我们送往青少年宫，今天的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有很多：丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解，看到她手中诞生的精美的作品，我迫不及待地动手了。哎呀，铁丝塞不进丝网，怎么办？同一小组的伙伴急忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中，张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上，这样，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的丝网减掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我们把翅膀粘在一起，弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角，这样丝网蝴蝶就大功告成！我拿着手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
还沉浸在成功的喜悦中呢，第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物，我和张佩瑶被分配到一组。我们把沙子堆好，然后用水壶喷点水上去，等堆结实后，再用刻刀刻，我们刻的是一座城堡，张佩瑶负责楼层，我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时，哈哈，简直妙极了！
接着老师教我们给纸板盒绑上带子，方便把盒子提起来。真是一项实用的技能啊！
到那里学工,我们有的当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。
时间过得好快，转眼间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平时在课堂上所学不到的知识，同时又培养了动手和创新能力，也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心！
我收获了快乐作文五年级8
星期日，爸爸和同事带我去海门“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。
“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服，因为我人小，等我穿上时，脸热得象红通通的大苹果，样子实在搞笑。
我们十个人以“五打五”分成两组，两军对垒，穿着不同颜色的衣服。比赛一开始，十个人全都躲在一旁，不敢向前冲，我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头，往前猛冲，敌军全都向吴亮叔叔开炮。
爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开，他彩弹发完了，躲来躲去，最后在地上捡了几发彩弹，装到枪里又打了出去。
我因为面具太大，往前冲时面具总往下掉，很容易伤着眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿，然后向敌方一个人的腿上射去，他没发现，等子弹击中他腿上时，他赶紧扑到地上，慢慢地往前爬，正当我得意洋洋时，他乘我不注意又还击了我，射中了我的左腿，一团红色的“血”水染红了我的裤子，我赶紧往旁边一躲，捡起射中我的那发彩弹，朝敌人扔去……
游戏结束后，我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的，就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。
“彩弹大冲浪”真是太刺激了，让我流连忘返，更是让我收获了快乐！
我收获了快乐作文五年级9
今天，阴雨绵绵，我们上山去挖土豆。
路的两侧，有几棵桃树，还未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在绿叶中，令我垂延欲滴！
听完老师的讲解，我们拿上竹签，兴致勃勃地走到土豆藤前。我选定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭转几圈，轻轻往上提，右手拿着竹签，插在土里用力往下铲。就在铲的时候，有人已经喊叫道：“我已经铲到了！”“我铲到了巨无霸。”我有些心急，手中的动作不由加快了许多。
过了一会儿，我的竹签碰到了一个硬物，我再往下铲了几下，深褐色的土地上露出了土黄色。“土豆！”我大声喊道，急忙用竹签去铲。“挖到了！我挖到了个‘超级巨无霸’！”我炫耀着自己手中的土豆，同学们向我投来了羡慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我们女生挖了满满一盆土豆。
我们洗好土豆，倒入大锅中。大约过了20分钟，一股淡淡的焦香扑鼻而来。老师把明火灭了，焖了几分钟，一把锅盖打开，大家争先恐后地抢土豆。“好香！”。大家吃得津津有味。
“快乐收获”，真得是快乐收获！
我收获了快乐作文五年级10
姐姐说，学习最快乐；哥哥说，劳动最快乐；弟弟说，玩耍最快乐；而我却说，赠予他人物品和帮助他人最快乐！
有一次，我在学校积极举手发言得到了一颗巧克力。回到家，我刚把巧克力拿出来，就被弟弟看到了，他那水汪汪的大眼睛直溜溜地盯着我手中的巧克力，口水不禁从嘴角滑落，看到他这副模样，我偷偷地笑了起来，说道：“姐姐把巧克力带回家就是给你吃的，不给你吃，我怎么会带回来呢？”我伸出手来，把巧克力放在弟弟手心里，他一下子把巧克力放在嘴里，乐呵呵地去看电视了。看着他那心满意足的样子，我的嘴角也露出了微笑，心想：“我一定要更加积极举手发言，得到更多巧克力，带回家给弟弟吃。”
赠予他人物品让我快乐，帮助他人更让我快乐！
去年冬天，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去餐馆吃饭。吃过饭后，来收拾餐桌的是一位60多岁的老奶奶，她手脚麻利，捡碗、叠碗、捡盘子、叠盘子、抹桌子……一看就知道对这项工作了如指掌。奶奶把盘子摞在一起，有一个盘子一点也不听话，突然滑落下来。我眼疾手快，伸手一下接住了盘子，还给了老奶奶。她笑着对我说了声谢谢，看着老奶奶的笑容，听着她的声音，这声音是多么温暖，好似一缕春风，吹拂过我的心头。爸爸妈妈也表扬了我，对我竖起了大拇指。
快乐无处不在，只要你用心感受，就一定能够收获快乐。
我收获了快乐作文五年级11
我收获了快乐这一天，我放学回家，看见跟我一样大的人都在骑自行车，而我却一窍不通，心里既羡慕又不服气，就叫爸爸教我。
刚开始，我叫爸爸扶着车，可是我不会控车摔了个大马趴，浑身是伤，好像被大刑侍侯一样，痛得要命。第一天的练习就这样停止了。回家后，我洗澡的时候，一开水，水碰到伤口，我憋了一下，然后就像火山爆发一样，大叫一声：“痛死了。”便大哭起来。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想骑，就没有练习。
第三天，我还是不想骑，这一天又没有练习。
第四天，爸爸见我还没有想骑，就问我：“女儿，是不是想放弃了？”我说：“嗯。”爸爸说：“女儿，这样可不好，做什么事都要有始有终，不要遇到困难 就逃跑，否则什么也学不到。”在爸爸的劝说下，我又开始了训练。这一回，爸爸先做了一次示范，让我看清楚，然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手放在扶手 上，紧紧抓住，脚踩在车踏板上，爸爸在后面看着你，你用力骑，不用怕。”我学着爸爸的样子试了试，可总没等我踩下去，自行车就已经歪倒了，吓得我只好把脚 放下来，撑住自行车。爸爸说：“昱婵，别怕，再来。”在爸爸的鼓励下，我又练了，爸爸一边扶我，一边指挥我。我认真地听着，照着做，真的有效多了，双脚也 灵活了。不知不觉骑了一段时间，我正想叫爸爸放手，可我叫了好几声，才发现后面爸爸没有扶，而是在后面小跑着跟我。我欢呼：“我会骑自行车了，我会骑自行 车了……”我高兴地放开了双手，这时我发现我还能不用手就可以骑自行车。
这件事后，我知道了：“做什么事只要认真不半途而废，就一定会成功！”我会骑自行车了，我很快乐！
我收获了快乐作文五年级12
今天天气不像昨天那样阳光明媚，但我们快乐的心情依旧没有减少，因为老师要带我们去挖土豆。
到达了目的地，老师告诉我们要注意安全，因为土里有蜈蚣和小虫，会弄伤手臂，所以我们要用一种长长的、窄窄的竹签挖。
我拿到工具后，来到一株绿油油的土豆前，用竹签往下一插，再向上一翘，尘土便飞了起来，露出了许多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了几个，开始到处炫耀：“看，我挖到了！”这引起了许多同学的不满，和他们挖的土豆一比，我真是羞愧难当，发现他们挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。这时，我发现在这株茎下面隐隐约约有一块土黄色的皮，我急忙俯下身去，放下竹签，生怕土豆被竹签戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿着边滑下来，随着土的飞起，土豆一点一点地露出来，终于这颗土豆“浮出水面”，它大大的个儿，肥肥的肚皮，土黄色的皮，我太高兴了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活动只能停了下来，看着脸盆里的土豆，我喜滋滋的。
我们将挖出来的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！
我收获了快乐作文五年级13
我好累啊！感觉卖肉的把我的骨头剔了似的，就连站起来都很费力，妈妈叫我去吃饭我竟然摔了两跤，哎！都是运动会惹得祸。
早上开了一场运动会，我这个小细腿成了一个“保姆”。我拿了一瓶水，向一个个赛点跑去，给运动员们送水，捧着面包给他们补充能量。我觉得这是应该做的事情，他们在赛场上给班级争荣誉，我们应该为他们做好后勤工作，应该为他们服务，他们像风一样的奔跑，我也跟着跑，他们休息我服务。
我能不累吗？可是我收获了幸福，我好快乐！
虽然我不是运动员，但是我们班运动员们的“最佳搭档”。比赛时我陪着他们上下跳，他们跑了50米，我已经跑了快300米了；他们每人跳五下，我已经跳了无数下了，我为他们服务，虽然累但我很快乐。
关键时刻，我不顾自己淑女的形象，不停地跳着喊着：“必胜！必胜！加油！加油！”
精彩处，我冒着被撞伤的危险给运动员们拍照，帮他们留一下精彩的瞬间。我不怕，我虽累但我很快乐。
跑完五十米短跑，我扶着他们走出操场，拉着他们坐到阴凉处，为他们按摩，看着他们放松的样子，我虽累但我很快乐。
休息时我为他们拿零食，两手捧得满满的。用书给他们扇凉，还把自己最爱吃的零食让给他们，看着他们享受的样子，我心里暖暖的。
他们拿到了奖杯，给班级争得了荣誉，我想疯了似的跳了起来，情不自禁地喊了起来：“我好累！但我更幸福快乐！”
我收获了快乐作文五年级14
清晨，我懒洋洋地从被窝里抽出身，一股寒气倏地令我不禁打了个冷颤。透过窗，一片银白色映入眼帘，万物全都银装素裹，像一个个端庄美丽而又纯情的白雪公主。是在梦里吗？我眨眨眼，急切地拨开窗，寒风乘机偷袭了我的鼻子，鼻子就愤愤地还了他一个喷嚏。呵！太幸福了，这可是我来中国后第一次看到下雪。
我高兴地在屋子里跳起来，快乐地叫着弟弟和妹妹。我们一起飞出屋子，无所顾及地迎着雪花，任它们落在我们的头上、脸上、身上……在雪地里尽情地嬉戏开了，对爸爸妈妈的干预充耳不闻，毫不理会。你看，弟弟张开双臂，在雪花中一边放开嗓门欢叫着，一边从地上捧起雪。手中的雪球欢乐地砸在妹妹的脸上、身上，引起一阵阵的叫闻声。也许是受到他的感染吧，不一会儿，所有的孩子都欢快地飞奔起来，在雪中使劲地踩踏着，笑闹着，你追着我，我赶着你。雪球在空中击出了朵朵白花，引起了一串串银铃般的笑声。
空中的雪花也快乐地翩翩起舞。妹妹不小心被绊倒了，趴在地上，流起了眼泪，但是看到别人尽情打雪仗的那份高兴劲儿，还中噙着泪又爬了起来，加入了我们的行列，竟然玩得更起劲儿……一时间，欢笑声、呼喊声、嬉闹声混成一片……
雪中的我们像一只只快乐的小鸟。戏雪多么有趣呀！
我收获了快乐作文五年级15
在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。
我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……
突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢?书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊!我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧!”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……
这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。
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