快乐六一作文

2021-02-18 关于快乐的作文

快乐六一作文1

  今天是六一儿童节!我穿好衣服,刷牙、洗脸、吃完早餐,就立刻下楼坐叔叔的车去学校,我很兴奋,因为学校今天要高活动,我超开心,超高兴,我边带着兴奋,边想着快快要考试了。想起这个就不怎么兴奋了,但我还是很开心。不知不觉到学校了。

  我走进学校大门,左看看,右看看,发现学校今天变漂亮了,美丽的学校就像一位美丽的小姑娘一样,我心想不会有同学跟我一起去教室吧,结果就看到了刘思含、金驿珊、刘子然他们,我跟他们打了声招呼:“你们好,祝你们节日快乐!”他们开心的说:“你好呀,也祝你节日快乐!”我们高高兴兴的来到了教室,发现有的同学比我们来的还早,但是他们都在玩没有早读,我就跟他们说不要玩了,我们一起读课文吧,但有的就是不读,我想试着再跟他们说一下,但好像没用我就放弃了。刚好老师来了,他们看见老师来了赶紧读了起来,过了一会老师说了声:同学们停一下,我们就没读了。

  老师发了一张纸,是去玩的哦。老师叫我们写名字,写好名字老师就叫我们去玩了,我们就各自分散了,我和金驿珊还有文欣怡去了老教学楼,我们玩了制作泡泡水,玩了一会他们说要去自己教室去玩,我就去了扎染、众人拾柴火焰高、俩人三足,等等其它好玩的。结果打铃了,我们回到了自己教室,老师让我们玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一会老师又给我们发了吃的,我们高兴的唱呀跳呀。

  这就是我的快乐六一!

快乐六一作文2

  在5月31日,我们过了个难忘的六一儿童节。那天上午,我们进行了丰富多彩的游园活动,有“请君入瓮”、“青蛙跳水”、“气吞山河”……我们非常兴奋,一眨眼,整个走廊上人山人海,大家都排着队参加活动,个个脸上乐开了花。

  我最喜欢的就是“气吞山河”,它很好玩。轮到我吹的时候,我拼命地吹,使出了吃奶的劲,不一会儿五个乒乓球就被我吹到了外面,我的胸前都溅湿了,但心里却非常开心。

  我还喜欢另一个游戏“请君入瓮”,这个游戏非常简单,十人有九人能成功,我看到他们的样子,信心倍增。轮到我了,不知怎么,我的手颤抖起来,不听使唤,结果我一个都没投进,以失败告终,在旁边的同学说,只有我一个人没有投进。

  我觉得以后做什么事情都要认真对待。

快乐六一作文3

  六一儿童节马上就要到了,这是我们小朋友都非常喜欢的节日,真开心!

  在王老师的课上,我们曾玩过“吹蜡烛游戏、抢凳子游戏、夹弹珠游戏”。我最喜欢夹弹珠游戏了,我要回家练习夹弹珠游戏,在六一节的时候我想参加我们班级的夹弹珠游戏比赛,说不定我还能在一( 8)得冠军呢!那是我最开心的事情了!

快乐六一作文4

  周五下午,我带孩子们参加了游园活动,先是在自己班内玩套圈,此次游戏的材料我们是就地取材,利用孩子们上两天郊游时喝剩后的饮料瓶,再在里边加满自来水,在场地上呈三角形摆放。圈是用随处可见的硬塑料包装带制成的,每人5个圈,5组同时进行,站在离饮料瓶有一定距离的,粘贴在地板上的布条处开始套圈,虽然有的可是一个都没套中,但孩子们玩得不亦乐乎,能干的也有,套中了2~3个,大声向我报告他的游戏结果,让我为他庆祝。玩好后,我就带孩子们来到了中1班,中1班的游戏项目是“夹弹珠”。这可是一项有挑战性的游戏,对孩子们的手腕、手指的灵活程度要求很高,因此能很好的锻炼孩子们的手眼协调能力。只听张老师一声令下,参赛者们个个忙乎起来。能力强的幼儿一眨眼就已经把10颗弹珠从这个篮中全部夹进了另一个篮中;手部精细动作发育的不好的幼儿,可就只能干着急瞪眼的份儿了。尤其是我班的两个左撇子铭磊小朋友和澳杰小朋友。铭磊先是用他惯用的左手来夹,可显然效果并不怎样,于是右手也上阵了,两只手一起上阵,可也还是不行,夹不起来,他继续努力着,一会儿被他寻找到了一个捷径,他把这弹珠贴着篮子的边快速的拨到另一篮中,就这样办,他暗暗窃喜着,渐渐地,篮中从无到有,慢慢有了几颗弹珠。再说说同样是左撇子的澳杰,真懊恼。平时他的左手可是很能干的,舀饭、舀菜都行,饭也吃得快。可今儿怎么就不行了,就不听使唤了。虽然失败但是毫不气馁,继续尝试着几次着。一会儿只见他也腾出右手来帮忙了,把弹珠拿起放在筷子上,正当他举着手中的筷子往另一只篮中送时,意外发生了,只听“噔”一声,筷子上的弹珠不争气的掉了下来,美梦破碎了,于是再试,还是不行,最后他发火了,迅速左右看了一下,用手抓了几粒弹珠放进了一旁的空篮子中,脸上一副沾沾自喜的样儿,真逗。接着,我们来到了中2班玩钓鱼。孩子们都不甘落后,起劲的钓着。可这小小鱼钩好像专与江杰小朋友作对似的,来回试了好几下,都没进鱼嘴的圈圈里,看同伴跳了一条又一条,多神气,不管了,使出杀手锏,蹲下,拿起鱼钩迅速勾住鱼嘴圈圈,然后起立,把鱼竿往上一提,鱼就钓到了。还有几个幼儿在争抢同一条鱼,鱼钩都打起架缠在一块了。

  瞧,一群可爱的调皮鬼,花样百出,自以为无人能知,可这一切又怎能逃过我的火眼金金呢?我也没捅破,就让他们乐在其中吧!毕竟“六一”一年才一次吗!游戏结束时间到了,我带孩子们回到了自己的教室,可他们意犹未尽,疑惑着游园票上还有两个班的游戏怎么没玩,我许诺今天由于时间关系而没去玩,但只要他们乖乖的,下次一定带他们去玩,他们脾气好好地答应了。

  快乐六一,快乐着孩子,快乐着我们,让我们重温“儿童节”,拾起儿时美好回忆。

快乐六一作文5

  今天是个特殊的日子,久久期待的“六·一”儿童节终于来了。我早早地起了床。

  吃过早饭,我一路小跑来到教学楼,看到许多同学聚在一起争论着什么。跑过去一看,我才知道,原来同学们围着的是一张漂亮的海报--应该是我们的熊老师设计的吧,海报上写着学校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动:百步穿杨、金盆取宝、套酒瓶、钓鱼……看着一个个吸引人的名字,我激动不已。(这么多活动,真令人兴奋) 怀着急切的心情,我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是人山人海了,我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声中等了好久好久,终于轮到我了,而我是第一次参加这样的大型活动,心不由得激动起来。到我了,我的手不由得颤抖起来,此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇气,拿着老师递给我的针猛得向气球刺去,“啪”,气球爆炸了,我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才能得到一张奖票,手颤抖得更厉害了,很可惜,第二次我没有刺中。“现在只有最后一次机会了,一定要好好把握”我在心里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训,深吸了一口气,调整好心态,然后向我瞄准的气球刺去。“啪”,功夫不负有心人,气球爆破了,“耶”我成功了,我终于得到了宝贵的一张票。(这个活动过程写的很详细,尤其是自己的内心世界) 其他教室的节目也很精彩。

  到处人山人海,欢声笑语,同学们都在尽情地玩着,陶醉在节日的喜气中。(略写并过度) 我陆陆续续参加了几个节目,最后,拿着用努力挣来的三张奖票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸,热闹非凡。看,兑奖老师正忙着(得)不亦乐乎,同学们领着自己的奖品个个乐开了花似的,脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子,但心里也有说不出的高兴。(奖品虽小但是是自己努力换来的意义不一样)

  快乐的时光转瞬间即逝,虽然“六·一”节很快就过去了,但它却给我留下了最美的回忆,让我感受到了集体的快乐和温暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日!

快乐六一作文6

  今天是“六一”儿童节,是我们儿童最快乐的日子。

  终于有时间和爸爸妈妈一起出去玩了。天刚亮,妈妈爸爸就领着我背着大大小小的包出门了。

  我们来到了江北(松花江北岸)风景如画的太阳岛风景区。在那里,清清的水,荡着细细的波纹;凉爽的风,轻抚着我们的脸庞;嫩绿的叶子,衬托着色彩鲜艳的花朵;茂密的树丛中不时传出几声清脆的鸟鸣。祥和极了。

  我们在东北抗联纪念园安营扎寨。我们支起了帐篷,银灰色的帐篷在嫩绿的草坪上格外显眼,小鸟们都围过来看。

  吃烧烤是今天的重头戏。我们支起烧烤架,点上炭火,此时是11点多,正好是吃午饭的时间。我们将事先穿好的肉串儿放在烤架上,不停地翻动,然后又放上能使肉串儿变得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一会儿,一股诱人的香味就从肉串儿上飘了出来,我迫不及待地拿起一串儿,尝了一口,哇!好吃极了!我们大口大口地吃,吃得满嘴流油。吃完了肉串儿,我们又吃烤鸡心、烤烧饼,还有烤肉肠,吃得非常高兴。

  吃完烧烤,我们便在帐篷里休息。看着书,沐浴着从帐篷纱窗射进来的温暖的阳光,听着景区扩音器里传出的动听的歌曲——《太阳岛上》。哇!真是神仙般的生活。

  儿童节真是太有趣了,真希望天天都是儿童节!

快乐六一作文7

  快乐六一今年的六一儿童节,我过得十分充实,十分快乐,因为学校为我们安排了一次不同寻常的一天,首先星期五上午我们学校进行了游园活动,下午学校放假,要求与父母一起感受六一的'快乐。

  在六一的十项活动加上我喜欢的项目便是“双龙戏珠”。所谓的“双龙戏珠”就是参加游戏的人每人有一个杯子,一双筷子,在一个装满弹珠的盆里用筷子夹,在规定的时间内以最快的速度夹珠子,夹到十颗为满分,这个项目可以考验我们的反应能力和敏捷能力,比赛开始了,当听到裁判开始时,我迫不及待去夹,刚开始时我的手微微有点颤抖,这珠子很不听我使唤老是夹不住,要滑下来,我额头开始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁边的同学,发现他们飞快的夹着,我努力使自己的心情平静下来,试着去慢慢夹珠子,还真成功了,一颗,二颗……我越夹越多,我慢慢超过了其他同学,终于夹到了十颗珠子,耶!我得了满分,我情不自禁地跳起来。

  参加完“双龙戏珠”,我又去玩了快乐保龄球,第一次用实心球抛过去时,竟抛偏了,不过这个游戏有二次机会,我鼓足了劲,第二次我使劲一抛,竟然被我抛中,这个玩保龄球我还是第一次玩,一点经验也没有,最后只剩下三个瓶子了,太奇怪了。再下一个好玩的便是我们班的游戏:顶上功夫了,我是幸运的,在跨前面四根凳子的时候我头上的水己经开始微微倾斜了,我吓了一跳,于是我开始加快速度,一来可以让我不成落汤鸡,二来可以让后面的人玩,但是我刚跨过最后一个凳子时,水一下子倒下来,不仅把我的喜悦浇灭了,还把我的衣服给弄湿了,不过我还是挺高兴地。通过我的努力,我总分加起来得了满分。

  所有的项目我都玩了个遍,而且我总分加起来是71分,我排到了乙的长队中,去拿我的奖品,去拿我的奖品,去拿我那颗充满喜悦的心情的心。我这一天过得真快乐。

快乐六一作文8

  时间匆匆流逝,转眼又到了我们自己的节日——国际六·一儿童节。今天,学校也为我们庆祝这个节日,想知道今天发什么有趣的事情么?那就请听我慢慢道来把!

  在六·一举行的许多活动中,令我印象最深刻的就是上午举行的游园活动了。上课铃一响,我们做的不是做好等待着上课的开始,而是把座椅移好,然后就举行了快乐的游园活动。活动开始了,我们首先举行的是“筷子夹球”,规则是这样的:2人一个组,其中一人要用红领巾蒙住眼睛,然后径直走到讲台,在讲台的桌子上用筷子夹桌子上的乒乓球,另一名便帮助队友把球固定好,以防乒乓球滚落。在30秒之内把球夹起组获胜。听好了规则,开始行动!Go!

  我和何为佳一组,排着长长的队伍等了很久,终于到我们啦,我和何为佳决定她先“杀”,我来协助她完成任务。“开始!”老师一声令下,何为佳便迈开了步子,可令我没想到的是她竟然“杀”到了别人的“征地”,最后还是老师把她拉回了“战场”,在最后5、6秒的时候把球夹了起来,胜利!接下来该让我出马了!我被蒙上了红领巾,然后走到讲台,“对,没错,过来点!”何为佳指挥到。没错,看来我没“杀”错地方,然后我摸到两根一条一条的木质东西,嗯,应该是筷子!然后我便开始寻找球,摸了摸,没找到?继续!我又向右边探寻着,一个圆圆的东西,摸起来滑滑的——一个圆圆的球,筷子夹起来就可以了,我便手拿筷子一夹,成功i!然后便拿到了两颗奶糖的奖励。

  我和何为佳都“赚”来了许多糖果,荷包都被装得满满的,收获了许多快乐,下次六·一,我等着你!

快乐六一作文9

  “妈,爸?”我大声叫着,没人应。奇怪,大清早的,他们上哪儿去了?对了,今天可是六一儿童节,该不是给我买礼物去了吧!算了,不管他们。哗啦啦!哗啦啦!咦?外面怎么这么吵,我拉开窗帘探头一看,天哪,大街上,走的、跳的、跑的、叫的,居然全部是孩子!

  我飞奔楼下,奇了怪了,大街小巷上所有的商场酒店,都敞开着大门,货架的物品小孩子可以任取,没有一个大人,好象一夜之间他们都乘时间隧道去了九宵云外。

  哟,那不是好朋友徐么,“六一儿童节,你还呆在家里干什么,走,我们去儿童公园玩个痛快吧!”

  尽管儿童公园里人多得有些出乎意料,但在机器人的指挥下,倒也井井有条。我们玩过山车、玩青蛙蹦极跳、玩喷水枪……真是不亦乐乎。不知不觉中,肚子“咕咕咕”地叫唤起来,于是,我们赶紧去肯德基饱餐了一顿,味道真是好极了。

  接着我们去了新华书店,一下午,我们尽情地在书的海洋里遨游,眼看天色渐渐暗淡下来,我们才各自拿了一本最喜爱的书顺便在德克士挑了喜欢吃的食物,一路吃完刚好回到家,哈,打开电视,随便哪一个台都放着各种不同儿童片、动画片……

  “叮零零……”我睁开了眼睛,啊?原来是个梦!我兴冲冲地拉开窗子,“哗啦啦……”大雨铺天盖地地下着,雨声直钻我的耳帘……

快乐六一作文10

  我捧着还散发着微微墨香的书本,会心的笑了。

  今天是六一儿童节,可是,比以前的儿童节可大不一样了,活动主题叫"红领巾书市”,就是让同学们自己把旧书放到本班摊子上卖,也可以自己拿钱在各种各样的书摊上买。

  一来到操场,哇塞,人可真多,书也琳琅满目,多的让我眼花缭乱,有名著、漫画、小小说、诗集、散文集、、、、、、“店主”们都非常热情,在书摊上向我推荐这本,又推荐那本,让我们都不知选哪本了。有些“店主”还会边走边推荐自己的“产品”,当然,他们也会把许许多多的好书推荐给老师。我们这些“顾客”呢,就在仔仔细细的选着书,当我们看上某本书时,就会问“店主”价钱,时不时地也会学起大人讲价,看,我就与店主讲起价来:“便宜一点吧。”“好吧好吧,十元卖你七元,大降价啦!”“哦,我只有五元的钱。”“恩,好吧,五元就卖给你吧!”同学们都挑选到了自己称心如意的书,经过我的精挑细选,我也挑了三本:《彼得。潘》、《小意外中的大发明》和《我的裤子也有秘密》。

  这次的六一是快乐的,难忘的,特别的。

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