无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的快乐的六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文1
六一真快乐啊！不仅有大食会、文艺表演，还可看电影。
在六一儿童节的前一天，我们就开了派对。下午，许多同学夹了大袋的零食，走过每一张桌子，给同学们发零食，当老师下令开吃时，一阵阵撕开包装的声音响彻了教室。一股股香味顿时弥漫在空气中。我们左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦乐乎。我把零食大部分都分给了同学，给自己留下一点零食。大家都把自己的零食分享给同学们，有薯片、糖、紫菜、饼干、虾条、饮料等，都差不多给我们吃光了。
吃饱喝足后，就开始观看同学们表演。经过几首英文、中文歌后，就轮到我和小然一起唱一首劲爆的电音。唱到高潮时，一直在拍视频的老师走上来，开心地问：“来一点动作，光在那唱就没意思了。”说着，就做出一个摇摆的动作。我们听后，觉得好尴尬，但我还是做出了一个很“happy”的动作。顿时，整个教室爆发出热烈的掌声。然后我觉得有点脸红了，腿也有点颤抖，但我身体也摇晃了起来，教室不断地发出惊呼声和尖叫声。终于唱完后，我从讲台走回座位时都是颤抖着的。又唱完几首歌后，老师走到了我的座位前，对我说：“小朱，你会跳舞吗？”我急忙答道：“会啊。”“那你就上去跳几个舞蹈。”我就走到教室中间，这时刚好是我的好朋友小程唱的《大碗宽面》。我就开始“献丑”了。只见我在教室中间一会儿前后交叉，一会儿跳自编舞蹈，跳得不亦乐乎。跳完后，表演就在大家的欢笑声中收场了。
看完表演后，老师又给我们看电影。我们欢呼着，齐声大喊“老师万岁”。我们看《中国蓝盔》，看到了最后，连老师都流泪了。看完电影后，在住院的小邹的妈妈给我们全班一份特殊的“礼物”——一大袋的食物，里面有香肠、鸡翅等。
真是一个快乐的六一啊！不仅可以品尝很多零食，能看同学们表演，还能看精彩的电影。
这个六一，我过得真快乐！
快乐的六一作文2
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
快乐的六一作文3
盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。
瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。
“叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不敢相信，这还是我们那严厉的老师吗？站在舞台中央的一个男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上的鸡冠却慢慢地掉到了地上，弄得台下的同学们哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滚，有的边说边笑，有的哄堂大笑。
四年级的诗歌朗诵也很精神，他们排成八字形的队伍，手上拿着五颜六色的气球走上舞台，他们笑容满面，声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》，台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候，大家举起手，放飞了手中的气球，全场霎时响起了一片又一片的掌声。
快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节，希望明年的“六一”比今年的更精彩！
快乐的六一作文4
六一儿童节快到了，小孩子们一年当中除了过年那几天，最盼望的就是“六一”了，因为这一天学校会上半天学，然后半天搞活动，总之一个词——开心。
一儿童节的早上，孩子们会很早地从床上蹦起来，飞速穿好衣服，表演节目的也早已化好了妆，像一只小鸟似的奔向学校。
学校的联欢会从九点开始，主持人慷慨激昂的读着台词，然后是各年级表演节目，我是四年级的一员，清晨被妈妈化了个花花绿绿的“猴”脸，穿古代长袍，拿着一个本子读《三字经》，上台时互相看了一眼，觉得十分好看。读完后，有的男生飞快地把妆擦掉，而有的男生带着妆，开开心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，妈妈和我去看《复仇者联盟》，在去看电影的路上，我看见这里人山人海，人们穿着五颜六色的衣服。有和孩子去超市买玩具的，有和孩子一起吃饭，真是人声鼎沸啊。到了电影院后，我发现这里也排了很长的队伍，像一条长龙似的，我排了十分钟，终于拿到了票。
看了电影，我们一起去吃了手抓羊肉，羊肉上来后，我就埋头苦吃，手里的刀子上下飞舞，好像我要把盘子吞掉一样。我拿起妈妈给我的大刀，妈妈说我像个唱戏的，一听妈妈这么说，我开心的笑了。
这就是快乐的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到来。
快乐的六一作文5
今天是个高兴的日子，我们全校师生以及亲爱的爸爸妈妈欢聚一堂，在保利大剧院举行了隆重而盛大的六一庆祝活动。我觉得我特别的幸运，因为在整个活动当中，我要表演三个节目。有戏曲联唱，舞蹈小苹果以及大合唱。其实最让我期待的是戏曲联唱，因为我要穿上古代贾宝玉的衣帽，这平时可只能在电视里才能看到的。
早上我早早地起床，来到保利大剧院进行彩排，中午虽然只是吃了一点干粮，但是想到下午的表演，觉得一点也不委屈反而感到有点兴奋呢。终于我化好了妆，穿上了贾宝玉的衣服，旁边的老师和家长们都说我是活脱脱的小宝玉的，还说宝玉小时候就是这个样子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。终于出场了，我记住老师的话，要面带微笑，自信地站在台上演唱了戏曲，唱完后迎来了台下家长和小朋友的一阵阵掌声。台上的感觉真的是太美妙了。接下来，我又认真表演了其他两个节目。一场下来我觉得有点累了。刚才的兴奋劲也有点过了。后来干脆有点心不在焉了。但是在一年级夏千雅小朋友快出场时。我听到她妈妈在说，小妹妹因为高难度的舞蹈动作，她的腰开始疼。旁边的老师和家长都让她不要跳了。可她却说：“妈妈我要跳，我能坚持的。”我听了好感动。一年级的小妹妹也懂得坚持，我作为姐姐更应该做好榜样啊。于是我调整了一下自已，又用心投入到表演当中了。
最后，六一庆祝活动圆满结束了，虽然有点累，却让我收获很多！
快乐的六一作文6
在“六一”放假的时候，我到湛江参加围棋比赛。
在路上，我心里想：对手到底有多强啊？来到了湛江八喜连锁酒店，老师说：“一点半就上四楼参加围棋比赛。”一点半很快就到了，我看了一下“对战表”，看到了我和一个叫“黄圣杰”的同学下。
开始比赛了，我夹起一颗黑子放到左上角的星位上，他也拿起一颗白子放到另一个星位的旁边，我又拿起一颗黑子放到左下角的星位上去，他也拿起另一颗白子放到右下角的星位旁边去，然后我把第三颗黑子放到两颗黑子的中间，这样一来就形成了三连星，地盘也增加了一半……下着下着，我忽然发现了白棋的断点，我心里暗笑着：只要我把棋子下在断点那里，他的“龙”就会被我拦腰斩断，这下我的地盘就增加了一大半。他把棋子放到了另一个地方去，我夹着一颗黑子毫不犹豫地放到断点处，正想落子的他呆住了，夹住棋子的右手停在了半空……裁判来数棋了，我就想：到底是谁赢了呢？裁判把死棋拿了出来，裁判一看我占了一大半地盘，都不用数了，他宣布：“张良悦胜出！”我心里开心极了，心里像喝了蜜一样甜。
接下来的几局对手越来越强了，我的注意力越来越集中了，我们一共五局比赛，我最终赢了四局，输了一局。开始颁奖了，裁判说呀说，可是从第11名到第3名都没有我的名字，我有点紧张：为什么没有我的名字呢？裁判开始宣布第二名是谁了，他喊：“我宣布张良悦同学在20xx年首届赤坎区少儿围棋定级升级比赛获得第二名！”我像要飞起来一样走向领奖台，裁判给了我一个黄灿灿的奖杯和一本证书，我不由自主地双手接过奖杯和证书，台下响起了雷鸣般的掌声。
快乐的六一作文7
今天，是六一儿童节，是我们的节日，我们从四面八方来到学校。大家一定都迫不及待了吧？
吃好中饭，我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好”我想：演出马上开始了，好戏要来了。
第一个上台的是张语馨和杨安琪，她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道：“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作，像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是，她们唱得轻轻的，我真想她们唱得大声点！这边刚唱完，就轮到竺余了，可是她却只做动作不唱歌。
终于轮到我了，我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞，由于太过紧张，中间的节奏竟然错了，还好很快就调节回来了。我跳的拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声，我的心里美滋滋的！
让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道：“今天是什么节日？”陶刘鑫答：“国庆节？情人节”杨勇匡居然被绕进去了，哈哈哈！后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠，打开来吃了一口，一副很享受的样子，又来了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起来！
这个六一在欢歌笑语中结束了！啊！真是个快乐的六一儿童节啊！
快乐的六一作文8
今天是我盼望已久的六一儿童节。也是我上小学的第一个六一节，所以我格外的开心。
我早早来到学校，老师让我们今天不用背书包，还可以穿上自己喜欢的衣服来，走进教室一看，黑板上写了几个大大的儿童节快乐，这应该是老师对我们每个人的.祝福吧！
首先，老师让我们排着整齐的队伍来到二楼童乐城参观。这里对于我们来说可是个神秘的地方，平时老师是不让我们来的。这里都展示着高年级哥哥姐姐们的优秀作品，有书法、有绘画、有手工、有诗歌，我的眼睛都看花了，一边看一边想着什么时候我也能有作品挂在这里该多好呀！一圈逛下来老师又让我们把平时努力得来的金币，拿去兑换自己喜欢的东西。大家有的换吃的，有的换学习用品，我换了支香香的荧光笔和牛奶味的棒棒糖。
接着，大家又来到了教室。开始表演精心准备的节目了。我跟几个好朋友临时组成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其实是昨天晚上现学现卖的，唱的还不是特别熟练。但是我希望同学们都能有个开心快乐的童年。大家准备的节目还真是丰富呀！有舞蹈、有朗诵、有乐器、有功夫。一个个真是多才多艺。我最喜欢的就是向星宇的朗诵一一（华南虎），非常有感情。最主要的是那么长他是怎么记住的？还有崔思睿的脑筋急转弯把我们大家都难住了。总之，大家都特别棒。
最后，老师还给我们每人准备了一大包零食，这个六一我过的开心极了，有吃有玩的，真想天天过六一儿童节呀！
快乐的六一作文9
今天上午学校大门囗挂出了“热烈庆祝” 的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，下午全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动，班干部们早早来到了学校，把教室布得置庄重大方，让人感到格外温馨。
同学们也提前来了学校，许多同学的爸爸、妈妈都给自己的孩子买了饮料，作为节日的礼物，以便有足够的体能参加游戏。2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下，在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了。第一个游戏的名字叫“数字游戏”，游戏规则就是：先由主持人说出某数字——某数字，让我们答出中间的数字，如果说出来的数字是正确的数字，那么就可以奖励一本本子；下一个游戏的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了一个本子；接下来的游戏便是考验速度的“手疾眼快”，这个游戏是要先看看自己该拿的是什么东西，然后再快速的跑到那个桌子前，在5秒内拿到自己该拿的东西，不然就算输了；精彩的游戏一个接着一个进行着，大家都想在游戏中露一手，都想多得些奖品。对表现精彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺。我在这次活动中也很有收获，共获得一本信纸，二本笔记本，一个量角器和一条尺。
游园活动结束后，老师宣布了激动人心的消息，明天放假一天，同时叮嘱同学们假日需要注意的事项，要我们参加各项活动都要注意安全。
这次游园活动，举办得非常成功，大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价，衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节，因为下一年之后我们将进入青年时期，那就是要过“五四”青年节了，说明我的人生将进入崭新的一个阶段，而自己也应该在生活上更加自强，在学习上更加自觉，不断超越自己。
快乐的六一作文10
大家盼望已久的“六一”终于到了，今年的“六一”和往常不同，以前总要欢迎领导什么的，弄得我们索然无味，这次“六一”是上午游园活动，下午放学，让我们好好地玩了一把，作文 快乐的“六一”。
早上进了学校，我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走，原来他一边走，一边在专心致志地玩魔方。到了教室，同学们也都没有心思看书。
八点半左右，游园活动始，我们先玩自己班的游戏？？“顶上功夫”，规则：纸杯里放上水，然后放到头顶，不倒掉每跨过一个凳子得两分，最高十分。我拿到纸杯放了一点点水，然后顶在头上，刚跨过一个凳子，纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会，第二次，我小心翼翼地将纸杯放到头顶，它像一个定时炸弹在我头顶摇晃，似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心，可纸杯好像故意跟我作对似的，还没过第三根凳子，它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会，这时，我一丝不苟地跨，每过一个凳子都很慢，一个，又一个，我终于成功了。
然后，我们去玩了别的游戏，我得分最少的游戏，只有两分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时，我试了一下，觉得简单，满以为可以轻松到达终点。开始了，我莫名地紧张起来，还没走到二十厘米，球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点，拿到了十分，我十分羡慕。看来，骄兵必败一点没错。
我最擅长的是夹弹珠，在五四班的夹弹珠游戏中，我吸取教训，轻而易举地就拿到了十分。
快乐的时间总是短暂，中午十二点，游园结束，我们回家，将由家长陪我们玩上半天了。
快乐的六一作文11
六一儿童节那天，我的心像熊熊燃烧的火焰，激动无比。清晨，我踏着欢快的步子，来到学校。
校园里涌动着一股喜气，每个班都有着自己的风采，我们班通过几位同学的精心打扮，无论是窗户上，还是墙壁上，都装饰着精美的图案，所以我们班在教室布置方面获得了三等奖。
上午，我们观看了每个班的“歌曲大连唱，因为我们唱得好，所以播放在前面。当时的我，心怦怦直跳，非常紧张，但是微笑征服了一切的恐惧，看到大屏幕上的我，面带微笑，轻松自如，我格外的高兴。到了中午，我连吃午饭的兴致都没有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感觉到分享的滋味真好。
下午，我们进行了“故事大赛”。老师让我们排头拿着一颗糖，音乐开始就传，音乐停止拿到的人就要背诵一首古诗。音乐开始了，只见他们一个个的传过来，可是我正要传的时候，音乐刚好停止，我心里不停地责怪自己为什么不传快一点。要开始背古诗了，我一个也想不出来，正当我心急如焚的时候，正好想到了书上的一首古诗《晓出净慈寺送林子方》，我把它流利地背诵了下来，老师评了十分，我差点欢呼起来，接连几次之后，那颗糖又落入我的手中，幸亏同桌提醒了一首诗，否则我还真不知道说什么才好，但是，老师还是评了十分，我心里像吃了蜜一样甜。
这个“六一”儿童节，我们过得既充实又有意义！度过这个欢乐的“六一”儿童节，又要迎来紧张的复习阶段，儿童节的欢笑，深深地刻在我童年美好的记忆里，但愿长大以后，我们还能像现在这样，那么的无邪、那么的欢乐，童年是美好的，可是人总要长大的。
快乐的六一作文12
“六一”儿童节前夕，天气特别晴朗，灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校开展了丰富多彩的活动，有综艺舞台秀，有创意环保秀，还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。
“六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀，这场活动节目精彩纷呈，振奋人心。上午九点整，四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了，顿时激情动感的音乐响起来，迎来了全场热烈的掌声。紧接着，街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员，我们穿着亮丽的服装走上舞台，我又激动又兴奋，看见台下坐得满满当当的，个个都用期待的眼神望着我们。前奏
响起了，我们在刘老师的指挥下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》，所有合唱队员都配合得无比默契，悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。
“六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀，这场秀创意无限，独具特色。当激情四射的音乐奏起时，低段同学带着爸爸妈妈，穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯；中段同学或两个，或三个，撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上；高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段，无论男生还是女生，都有自己的特色，红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演，不断地发出赞叹声。
这两场活动都十分精彩，给同学们带来了无限的欢乐，为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语，这真是一个快乐的“六一”儿童节。
快乐的六一作文13
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了非常大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
快乐的六一作文14
盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，快乐的六一。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子。当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。
大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。
六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。
快乐的六一作文15
春天的小屋里，装着暖暖的阳光，阳光下的我们，正在快乐地成长。成长中有许多事情令我们难忘，让我们在记忆的摇篮中慢慢地回想……记得那一天，老师为我们准备了许多游戏。我来到教室，只见大家都到了，手里还拿着许多玩具，正在一起叽叽喳喳地讨论着什么。从他们的表情中，我猜想一定很兴奋吧！
这时，老师来了，她拎着一个袋子，里面装的都是游戏的道具。令人期待的第一个游戏“贴鼻子”开始了，老师从袋子里拿出一个“人脸”，又拿出一只“鼻子”，请我们来贴，我们都跃跃欲试，把手举得高高的，希望老师请我。老师先请了叶庄卓尔，他来到黑板前，用手比划着在黑板上“鼻子”的部位找准了位置，可转了十圈后，他已经晕头转向了，糊里糊涂地摸索起来，好不容易找到了“位置”，便贴了上去，大家见了，都哈哈大笑起来，原来，他将“鼻子”贴到了右眼上，这个人不成了“独眼龙”了。后来，他又把“鼻子”分别贴到了嘴巴、耳朵、头发上，连他自己也笑了起来。老师又换了杨清去贴，没想到她第一次就贴准了，台下顿时响起雷鸣般的掌声。老师说：“下面就请杨清同学为我们揭开‘贴鼻子’的‘秘诀’吧！”杨清一听，不好意思地说：“什么‘秘诀’呀，刚才布没有蒙到我的眼睛上，我才能看见的。”“哈哈，老师真粗心，竟然没蒙到她的眼睛上，还请她揭开‘秘诀’呢，我看只有您才知道‘秘诀’吧！”一位男生笑着说道，大家也开心地笑个不停。后来，我们又做了花灯，我做的兔子灯活灵活现，大眼睛，彩尾巴，加上二只长耳朵，同学们都夸我做得好看呢！我听了，心里美滋滋的。
“六一”儿童节可真快乐啊！在我的心中，成长在新中国的儿童每一天都是那么快乐。
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