在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的.、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的快乐的游乐场作文，希望能够帮助到大家。
快乐的游乐场作文1
今天早上，阳光明媚。爸爸带我去南昌宝葫芦玩。在等车的时候可把我渴坏了，我叫爸爸给我买冰棒吃，爸爸大
声说，车来了、车来了。
到了宝葫芦游乐场，哇！这里真大啊！我们第一个玩海盗船，玩海盗船可把我吓死了。我们又去玩森林探险，那里面黑乎乎的，突然出来了一个怪兽，把我和爸爸吓坏了，过一会又出来一个尖牙的蝙蝠，一会又出来一只恐龙，真是惊险刺激啊！出了森林探险我们又去玩青蛙跳，当我坐上去的时候，青蛙跳起来就像把我挂在空中一样又掉下来。
最后，我们去玩碰碰车，这个碰碰车和其他的碰碰车可不一样，它是自动控制的。
玩完我和爸爸就回家了，到家我们都已经精疲力尽了。但宝葫芦游乐场却给我留下了深刻的印象，那里真好玩，以后我还要让爸爸带我去玩。
快乐的游乐场作文2
说是游乐场，实际上是我们校园一角，它在两栋楼房的前面。在绿树掩映下，时时给我们带来快乐。
下课了同学们来到兵兵球台前排起了长队，运动健将手中的球拍你推我挡，小小的银球在球台上来回穿梭。旁边观看的同学大声叫着“好球，加油”。
大树下同学们跳绳、唱歌、跳舞，不时传来一阵阵笑声。这边有人喊“唱得好，再来一首”；那边有人叫“我们想看拉丁舞呢”；还有一群同学齐声在数“一、二、三……九十九、一百”，同学们高兴为她鼓掌。
还有在那一排排整整齐齐的步行砖上玩耍的低年级的同学，他们三五成群的在跳房子、跳筋、蛙跳，他们一个个都玩的高兴极了。
我们的花坛上还没有种花，学前班的小朋友在上面尽情的蹦蹦跳跳的玩耍，一个个都成了小灰人。
这就是我们生产快乐的游乐场，我爱我的学校，我更爱我们的游乐场。
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