在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的快乐的六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文1
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
快乐的六一作文2
“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗？不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
快乐的六一作文3
六一对于每个儿童来话，都是快乐的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，妈妈带我玩疯了。首先妈妈带我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以称得上色香味俱全。紧接着，妈妈带我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我对妈妈说：“妈妈，我们接下来去玩游戏吧。”妈妈说：“好啊。”首先我们玩的当然就是碰碰车。妈妈问我：“需要我陪你吗？”我说：“不需要，我自己可以。”刚开始的时候我都很小心地握着方向盘，一会左扭，一会右扭。可是在我被撞的那一刹那间，我就觉得被撞也非常好玩吗！于是我就开始勇敢的撞别人。撞那些撞我的人。让他们也感受一下被撞的滋味。紧接着妈妈又带我去玩了海盗船。刚开始的时候，我的内心又紧张，又害怕。因为光凭他的名字，海盗船，你就可以知道，它一定是一个非常刺激。所以我就有点不敢上。妈妈开始用激将法。把我气的上去了。只听一声响，海盗船就开始摇晃起来了。当时我的心好像就在跟海盗船一起摇晃似的。我抱着妈妈说：“以后再也不要玩这个了。”妈妈对我说：“你要细细感受哟。”我按照妈妈的意思，发现其实也蛮好玩的嘛。 然后我妈妈又带我去玩了许多刺激有意思的游戏。
这个六一儿童节真特别，真是让我流连忘返。
快乐的六一作文4
大家都知道，我们儿童最喜欢的节日就是六一儿童节了，每个小朋友都在盼望儿童节的到来，其中也包括我。
儿童节终于到了。这天，爸爸和妈妈带我到万达商场玩，在我的要求下，我们来到了游戏区，我抢先坐上了最喜欢的赛车游戏机，迫不及待地开始了游戏。进入游戏后，我选择了一辆很酷的赛车，之后又选了天气、赛道……准备工作完毕，游戏正式开始，没想到，我的对手十分厉害，一上来就跑得没影了。我把油门踩到了底，慢慢地看见了他的车尾，于是我趁机猛冲上去，但是他却一加速躲开了我，而我则一头撞上了护栏，冲下悬崖，以失败告终。
我非常后悔，冷静下来一分析，认为问题是出在车子不够快上，于是又选了一辆更快的车。后来，我觉得光靠赛车是赢不了比赛的。于是我选择了练习赛，在自己一个人的训练下，我能轻松地刹车、漂移、加速了。这次我信心百倍地又返回了对抗赛。
比赛又一次开始了，这次我抢先挂了挡，把对手甩在了身后。到了第一个大弯时，我按照练习时的方法轻松过了弯，我又把车速放快，把对手远远地甩在了身后。经过3分钟的较量，我们快要到终点了，此时胜败在此一举，我稳定好心情，把车速开到最快，率先冲过了终点线，赢得了冠军。耶！我赢了！我激动无比。这时候爸爸和妈妈走了过来，要回家了，我依依不舍地离开了赛车机。
虽然有点不舍，但是我度过了一个快乐的六一，我还明白了一个道理：世上没有一帆风顺的事，只有努力，才能获得最后的胜利。
快乐的六一作文5
六一儿童节是快乐的，六一儿童节是自由的，六一儿童节是狂奔的，六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
六一这一天，我们上午是六一游园，下午是看电影，上午我们六一游园，随着校长的一声：“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩，游戏玩胜利了还得奖券，奖券可以换奖品。
我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品，我首先换了个棒棒糖，然后吃着棒棒糖去玩游戏，然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴，于是我就对苗家兴说：“要不咱俩合作吧！”他一口就答应了，我和他来到九班的游戏场所，他们的游戏是抽奖，我们来这就是为了碰碰运气，等了大半天，才等到了我们，首先是我抽奖，我抽了一张纸，上边写着——少壮不努力，老大徒伤悲。没中，然后是苗家兴抽，他一抽就中了个大奖，他拿着那个奖券，去换了个零食，换完把零食送给田老师。他就和我分开了。
然后我就开始吹乒乓球游戏，这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上，然后，我就使劲平生气力，就吹，又掉了，我就急忙的捡起来，再吹，这次我用小的力气去吹，呀，果然进去了，我就连吹，连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了，我赢了，我欢呼着，跳跃着，那个老师给了我一张奖券，我就拿着奖券去换东西吃，换了个奖券。
这是最后一次了，所以我在这个六一非常快乐。
快乐的六一作文6
今天，是属于我们最快乐的节日。你们知道今天是什么曰子吗？没错，是全世界儿童的节日——六一儿童节。
咱们学校为了庆祝六一，举行了“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”的话动。就是每个班选择一个中国少数民族，在班里组织这个少数民族的游戏，让别人来玩。我们班是满族馆。一开始，我们班的“生意”异常火爆，我也来凑凑热闹。我一眼就看中了“翻花绳”这个游戏。为什么呢？因为我会呀，玩麻烦的干啥？我准备编个五角星，可是当我拿起花绳的时候，编五角星的过程早被兴奋，激动赶走了，双手拿着花绳呆呆地站在原位。我瞟了一眼杨海文是怎么编的，突然想起方法，小拇指一构，大拇指一放，不一会儿就把五角星编好了。
然后，我去了五(2)班傣族馆。呵，这里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在门口观望观动望，看看难不难。呀，不是很简单吗？于是，我向前走去。当竹竿打开时，我一只脚踏进去，另一只脚好像不听我的使唤似的，就是不进来。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿时，那不听使唤的脚，竟然把那根竹竿“遗忘”了，直接跨了过去。唉，没成功。第二次，我仍然像第一次那样。看来跳竹竿没有想像中的简单啊！我正想放弃，突然看见了奖品，又退了回去，玩最后一次。这下，我记住了节奏，在竹竿打开时跳进去。太好了，我终于完成这个游戏了！我在玩的过程中也明白一些道理：做什么事都不能轻易放弃，下一次可能就成功了！
我还去了藏族馆，苗族馆，正当还想玩的'时候，时间到了。这就是我快乐的六一。
快乐的六一作文7
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。
“六一”的校园格外美丽。教学楼上挂满了鲜艳的红旗，电子大屏幕上写着“祝同学们‘六一’快乐。”每个教室都装饰一新，挂着气球，有的贴着窗花，有的还上面挂着古色古香的油纸伞。让人感觉热热闹闹，喜气洋洋。
一点半之后，我心心念念的游园活动终于拉开了序幕。游园活动的内容真多，有“雅歌投壶”、“马球”、“穿越火线”……我最向往的就是“雅歌投壶”。一看这名字就很有诗意，于是我迫不及待地穿上汉服跑过去，完全不管四周同学异样的眼光，门口的队伍很长，有许多同学比我先到，看来这绝对是个好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待着，终于快轮到我了。我前面那个同学一连投中了五支箭，得了五分，这也太简单了吧！这么大的桶，这么小的箭，这么近的距离，投不进才怪呢！
轮到我了，我身子尽力向前斜，鼓足力气一扔，谁知这箭飞过头了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不进也太丢脸了。我静下心来，心中暗暗祈祷进！进！进！身子往前倾，深吸了一口气，瞄了又瞄，比了又比，终于投出去。这支箭带着我的希望在心中划过一道优美的弧线，哇，进了，真是上天眷顾，我高兴坏了。有了前三次的经验，第四支第五支我也成功了，感谢上天！
后来我又去玩了“混水摸鱼”“穿越火线”……一共得了二十五分，我用这些分兑换了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
这个“六一”儿童节可真开心。真希望明年的“六一”早日到来！
快乐的六一作文8
今天，学校再次举行了六一活动，今天，隆重的很。瞧，操场上人山人海，观者如堵，好不热闹同学们个个喜笑颜开，因为怀化市的领导也来关心和爱护我们了，给我们送上一份份温暖。还有50名来自芷江师范的大哥哥大姐姐，同时，他们也是未来的老师，。连他们都来和我们欢度节日了我们不能不高兴啊。
活动开始了，首先是升国旗，庄重的气氛有染了大家，只好把心中的喜悦稍放一旁。现在是出队旗，然后又是一年级李欣等68名同学·入少先队员，然后是老队员为新队员佩戴上鲜艳的红领巾。然后是少先队员宣誓。
重点来了，节目开演了，首先是校合唱队带来的斑鸠调，活像一只只斑鸠鸟再对我们歌唱，悦耳动听，我沉醉其中。现在是大班小朋友带来的游子吟，使我懂得了，欢度六一的同时，也该想想爸爸妈妈有为你操劳了一个六一儿童节，我们该怎么回报他们的养育之恩呢？压轴的是校舞蹈队，她们个个身怀绝技舞姿，身穿美丽衣裳，让我们看的十分痴迷。
回到教室后，哥哥姐姐要来和我们做游戏了。来到我们班的是一个哥哥两位姐姐。我们玩的非常开心，哥哥姐姐还给我们发了许多学习用品，可是幸福时光总是短暂的，他们要走了，我们恋恋不舍的目光也没能把他们留下，我们不知道他们的名字，虽然我们还来不及说再见，不知那批学生会那么幸运成为他们的学生。
这真是一次令我刻骨铭心的六一儿童节，从现在开始我将珍惜我那仅剩一次的六一儿童节。
快乐的六一作文9
童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年，而今天，是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色：
升旗仪式开始了，现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲，鲜红的国旗升上去了，所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸，因为联欢正式开始了。
第三个节目，是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家，我紧张而又兴奋，一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了，我起身鞠了一躬便下台了。
第十四个节目，我是一个朗读者，朗读的题目是《中华少年》。没错，我们就是中华少年！其中，最震撼的一句是：让先辈的英灵自豪的惊叹！啊，这就是我的中华，这就是中华的少年！每想起这句话，我就为自己是个中国人而感到自豪！
我的最后一个节日是我们班的舞蹈表演《不想长大》。一上去，歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的非常棒，台下的观众纷纷竖起大拇指。
忙碌的上午过去了，下午我又去喜悦广场表演，依然是弹《青花瓷》，穿同样的演出服，演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿，六一这天就这样结束了。
金色童年，放飞梦想，这个六一过得真快啊！期待我的下一个也是最后一个六一儿童节！
快乐的六一作文10
五月三十日周四，我早早的起了床，换上一条白色网纱裙，比平时早半个小时到了学校。这是为什么呢？原来呀，这天可是我们学校举行六一汇演的日子呢！
来学校帮忙的同学妈妈还帮我和跳舞的同学们化了妆，大家瞬间变成小仙女。那嘴巴就像樱桃一样红，那眉毛好像柳条一样弯。
八点半的时候，我们全校学生在老师的带领下整齐列队，有序的坐在后操场准备观看节目。我和同学们表演的节目是《咏鹅》，其他同学都穿着统一的崭新的表演服，整齐地排成两排站在台上吟唱。我们像十只可爱的小白鹅一样在朗朗歌声中翩翩起舞。每个班都表演了精彩纷呈、各式各样有趣的节目，来庆祝我们的节日――六一儿童节的到来。
第二天，是家长开放日。很高兴爸爸来了学校，参观了我们的特色课堂、大课间，作品园地等。我在课堂上还表演了课文内容《大象的耳朵》，我和几个同学扮成小动物，家长们看到我们生动的表演都哈哈大笑。
第三天，我还参加了舞蹈学校组织的“庆六一，迎端午”包粽子活动和游戏。我是第一次包粽子，我认真的学包了十二个粽子。在游戏中我遇到了我的同学朱紫煜，我们水果队和动物队对战，最终我们水果队赢了，得到了小奖品，有得玩又有玩具，别提多开心！
这个六一我还收到了爸爸妈妈的礼物。这几天我过得很充实。以后回忆起来，肯定还会觉得特别有意思。
快乐的六一作文11
“六一”儿童节又到了，我们学校组织了一年一度的庆祝六一儿童节活动。
活动在六一儿童节的前一天。学校里每个教室都变成了游戏场所，每间教室各一种游戏，同学们根据自己的喜好去年参加。老师让我们三到四个人一组，一起参加游戏。我和同学组成了四人组。首先，我们商量后决定去271班的“海底捞月”，可是，走到教室门口就看到门上挂着“满员”的牌子，门口还排着一条像蚂蚁搬家一样的长队伍，我们只好先换个地方。我拿出节目单看了一遍又一遍，又和伙伴们商量决定去玩“花艺”，我们跑到老教学楼，转了一圈又一圈，竟然没找到地方，每个房间挤满了同学，可能是牌子被挡住了。我们只好又换游戏“画扇面”，可还是没找到。
最后，我们商量去看皮影戏。第一场结束了，我们站在门口等第二场开始，节目开始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同学们的吵闹声音大，听不清表演的声音了。
每个游戏房间都挤满了同学，虽然我们这组转来转去都没玩好节目，但是看到其他同学玩得那么认真、开心，我们也感受到了节日的快乐！回到教室，老师给我们准备了很多各式各样的零食和文具，同学们收到礼物后都欢呼起来了。
这个“六一”儿童节我们玩得很开心！我好期待下一个“六一”啊！
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