在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我阅读，我快乐！作文，欢迎大家分享。
我阅读，我快乐！作文1
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐。而阅读，则是我的快乐！
从前，我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都是淹没在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入：“书网。”于是，我成了外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西，或许我也立刻去看看。从那以后，我发誓，一定要大量收货阅读各种书籍。
从此，我开始大量的阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于梅雨潭绿；我崇拜鲁滨逊的顽强；我为三十六喝彩，我从中得到了教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的朋友，我为自己爱上阅读而喜不自胜。
其实，世上精彩的东西数不胜数，可我认为：书中的文字更精彩，往往一个字，一组词，一句话，都令人心驰神往。
我阅读，我快乐，我快乐因为我阅读。不要阅读的人，尝试一下吧，阅读其实是很快乐的。
我阅读，我快乐！作文2
一本书，是一个老师，是一位教授。它有时跟你交谈，有时陪你散心。当人不愉快时，有一本好书就是必要的，它能让你放松心情，迎接美好的未来！
当我手捧着一本有趣的书时，我会开怀大笑；当我阅读着一本令人悲伤的书时，我会潸然泪下。
当我初次接触《三国演义》时，我就被它深深地吸引住了。看这类书能增长并积累知识，让我知道了“桃园三结义”的人物，让我知道了“三顾茅庐”等等……更让我知道了许多历史典故的由来，让我不仅接触了文言文，更让我滋生了去读懂文言文的兴趣。我每天如饥似渴地吸收着这些知识，一碰到不懂的方面就查阅资料。虽然我已经读过了这本书，但是我还是一遍一遍读。因为我知道，每读一次，我就会多一些知识，多一些领悟，为我今后更好地发展打下坚实的基础，让自己能够更加充实自己，而不是一味地学习，懂得了在学习之余还要学会阅读，让阅读成为学习生涯中第二重要的事，让自己从阅读中获取真正的快乐！
阅读会让一个人变得更优雅、更有内涵，阅读会让人和书中的主角对比从而找出自己的不足之处；阅读会让人告别绝望的情绪，走出失败的阴影。阅读带给我们的好处数不胜数。让我们一起珍惜阅读的机会，让阅读成为一种习惯，一种令人可以从中寻找到快乐的习惯！
我阅读，我快乐！作文3
“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。
阅读就像吃饭，读的书越多，消化的越多。如果有一天不想阅读，那自己在想一下，为什么一日三餐，每天都要吃饭。既然每天必须吃饭，当然也要一日三次的读书，多读几回。只有这样，才会对自己有帮助，知识会记得更加牢固，在脑海中，熟之又熟。
在我的生活当中，书简直是我的全部。我经常到书店去看书，但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了，也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这，我父亲知道了以后，就开始帮我在网上找书，找到后，就下载下来，让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊！你们知道吗？最让我痴迷的书籍是什么吗？那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它，那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶，有多么的机智勇敢，而且能尝试新事物的精神。我从中学到了很多知识，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的时间里，我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了，就积累了很多好词语佳句，可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊！而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。
在以后的时间里，我会全身心地去阅读每一本书，理解每一个汉字，让阅读成为我最快乐的一件事。
我阅读，我快乐！作文4
书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音，我就读注音故事，《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，我一个也不会放过。这两年，我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。
《阅读》这本刊物，栏目丰富，“美文冲浪”中的一篇篇美文蕴含哲理，让人回味无穷；《连环画廊》的长篇故事精彩纷呈，引人入胜；《小荷尖尖》为我们提供了优秀习作展示的舞台；《阅读宝典》给我们提供了好多实用的读书方法……
每当新的《阅读》发下来时，我拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时，我与小伙手捧《阅读》，津津有味地读着，仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，读得入迷了，有时都忘记了上厕所。放学回家后，我一放下书包，就又开始读起了《阅读》，在妈妈的再三催促下，我很快吃过饭，便又开始读了，整个人都沉浸在了美文的世界里。通过近两年与《阅读》交朋友，我的视野逐渐变得开阔了，读书兴趣越来越浓，作文水平明显提高了呢！
读书，我的最爱；《阅读》，我的知己！
我阅读，我快乐！作文5
我有许多爱好，如：跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了，因为它让我快乐也让我成长。
看书可以使我放松，可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候，拿上一本书，慢慢读，精神被书中的情景吸引了，于是忘了疲劳，轻松随之而来，于是快乐。增加了阅历，眼界开阔了，是成长。于是，我爱书。我家有许多的书，大大的书柜都放满了，有一整套的《淘气包马小跳》，还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……
早晨，老师大声地宣布：“同学们，今天我们要来进行知识竞赛，是考验大家的课外知识。”老师刚说完，同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了，我做得十分从容。再看看其他人，有的急得直跺脚；有的好像看到了非常难的题目，皱着眉；还有的看着黑板，目不转睛地盯着，像个木头人似的在发呆呢！第二天，老师满脸笑容，高兴地说：“这一次的知识竞赛，孙炜奇第一名。”我开心极了，因为多看书，使我有丰富的课外知识。读书得到表扬，得到荣誉，我快乐！
同学之间，家人之间，每天都在交谈，原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论，会反驳，会发问。有一位亲戚好久不见，他说：“你现在说话表达流利，语言丰富多彩，新鲜词儿一串一串，变化真快。”妈妈说：“她现在爱看书了。”亲戚说：“士别三日当刮目相待！”我说：“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬：“读书通古今呀！”
高尔基说：“书是进步的阶梯。”不错，身体的成长靠物质营养，书是精神营养，她，使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书，使自己不断地进步，成长。
我阅读，我快乐！作文6
这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自从上了小学就认识了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和蓝草，她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情，她们成为了最好的朋友。
还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》，这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪，他们数了数，只有一个男孩子，因为它是第十二只出生的小猪，所以叫他小十二，但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音，所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪，不管遇到再大的事情，他总能想出办法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，战胜了月牙熊，还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆，其中遇到很多危险，受过好多冤枉气，他都不在乎，因为他是一只不平凡的小猪。
因为有了这些课外书，我现在很喜欢阅读，每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读，妈妈也给我买了好多课外书，让我学到了更多的知识，我非常开心，并且会一直坚持阅读，因为阅读让我快乐！
我阅读，我快乐！作文7
读书是一件美妙的事，我从小时就非常喜欢读书，因为书里的世界五彩缤纷，充满乐趣。
一年级的时候，我还不认识字，但是我会读拼音，我就读一些简单的书。比如《猜猜我有多爱你》，书里面的内容很有趣，我还记得那个时候我总是会捧着它像宝贝一样津津有味地一遍又一遍的看，怎么也读不够。
二、三年级的时候，我又迷上了《小猪唏哩呼噜》。所以，你总能看到一个穿着粉红色衣服的女孩坐在课桌前抱着书本看的有滋有味。当然，那个女孩就是我。
如今，我上五年级了，学习压力越来越大，业余时间也越来越少了。尽管如此，我每天都会花一个小时的时间来阅读。
我爱读书，读过的书也不少，所以我有一个专用书柜，上面放的都是我喜爱的宝贝书。我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳》，从马小跳身上我学到了坚强，勇敢，拼搏和爱心，也让我明白了什么是善良，坚持和责任心。每次读到马小跳舍身救人的情节时，总是很感动。他处处为他人着想的精神令我自愧不如，也终于知道什么叫宽容，所以我从不会像杜真子那样为了一点小事就得理不饶人。
我读书，也闹出过笑话。那是一个周末，我正在看《淘气包马小跳》，妈妈让我帮她拿一个勺子，我随手摸到一个东西就递了过去，妈妈说：“我要勺子不是碗”，“哦”我随口应承着又递了一样东西给她。妈妈没有接，却用手拍了拍我的脑袋，笑着说：“看书，都看成傻子了”。
生活里没有了书，就好像鸟儿没有翅膀，土地没有雨水，蓝天没有白云，世界没有了太阳……
我阅读，我快乐！
我阅读，我快乐！作文8
今年暑假，我读了《海底两万里》，被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩，而是把勇敢地去挑战它，去战胜它。相比之下，我面对困难，总是犹犹豫豫，踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃，学游泳时也因为单调疲惫想放弃，去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书，我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想，我终于体会到了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”时的豁然开朗；当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时，我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历，我还是忍俊不禁。
记得有一次，我趴在床上看书，看得津津有味，如痴如醉。这时，妈妈温柔的声音飘来：“王翰霖，吃饭了！”“哦，5分钟后过来。”“快点，这页看完就来。”“嗯嗯，好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句，又埋头阅读，沉浸在了故事中。谁知，故事越到后边越精彩，仿佛把我拉进了这个故事里。突然，妈妈的声音又响起来了：“王翰霖，快点，饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来，回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念：再看一页，就一页。在一番纠结后，却又看了一页又一页。就这样又过了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响，一抬头，只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉：“对不起，老妈。一页，就再看一页。”
这就是迷上阅读的我，虽然总会闹出些笑话，但我对书的热爱是不变的！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我，就是那个饥肠辘辘的少年。
我阅读，我快乐！作文9
阅读，是与一位聪明的人谈话；阅读，能让你充满智慧；阅读，是填饱脑子的食粮。现在，我是一位对阅读有着如饥似渴的少年。现在，我还全神贯注地阅读呢！知道我为什么阅读吗？
记得那是20xx年1月9日，我在楼下无趣地玩扔球。突然，有很多人向新华书店跑去。我看了之后，心里想着：不如去新华书店看看书吧。说干就干，我向新华书店走去。刚走到门口，就看到书店挤满了人。我扭着身子，从缝隙中钻了过去，总算挤到了一个位置。我拿起了一本《孝经》，打开看看，一些有趣的知识展现在眼前：“子曰：爱亲者，不敢于恶人；敬亲者，不最慢于人。子曰：先王有至德要道，以顺天下……”此时，我好像有了一种灵感的突发：它让我好像穿越时空隧道，与古人勾肩搭背，说说心里话；它好像让我去游乐场玩，使我满怀快乐；它让我“长生不老”，使我慢慢品尝读书的快乐。
生命是有限的，读书是无限的。我要用短暂的人生，去品味读书那无穷的快乐。我读完书后，把书放回去。此时，我真正享受到了阅读的快乐。
我阅读，我快乐！作文10
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐;唱歌，自由的快乐;画画，自由的快乐;散步，大自然的快乐;而阅读，则是我的快乐。从前，我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都潜在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中，唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是，每当同学们津津有味的在谈论书时，我只能做局外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真有许多美好的东西，或许我也应该去看看。
从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。从此，我开始了大量阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于日月潭的.美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩，我从爱中得到教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的好朋友，我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数，可我认为，书中的文字更是精彩，往往一个字，一个词，一句话，都能把我们带入一个个美不胜收的地方，都令人心驰神往。我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧，阅读其实你很快乐的!
我阅读，我快乐！作文11
“读书破万卷，下笔如有神！”我们一起来阅读吧！
记得以前我是一个不爱看书的小女孩，甚至连书都不想拿。那时我的语言表达能力，写作能力都不尽人意，妈妈都替我着急！
一个风和日丽的周末下午，妈妈出去办事了，出去之前妈妈嘱咐我不能一个人上街，也不能看电视。开始我还能做做家庭作业，可是过了很久妈妈都还没回家，我无聊极了。突然，我看到书架上几天前妈妈买的一本书《塔克的郊外》就随意翻看起来……一只聪明的小老鼠塔克和懒猫亨利是好朋友。在一个星期天，一只小鸟约翰心急火燎地来到他们的住所说康涅狄格州有大灾难，他们听了马上坐火车飞快地赶到那儿，在那遇到了老友和新友，不久之后，他们找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下，他们借助海德雷的名字，成功地拯救了康涅狄格州。读了这本书我突然发现老鼠一点也不笨，反而有些小聪明，更重要的是它能利用自己的聪明才智解决问题。从中我也明白了一个道理：我们像小动物们那样爱护自己的家园，团结友爱，跟困难作斗争。
“宝贝，快来吃汉堡！”啊？妈妈什么时候回来的？我竟然一点都没察觉！第一次看书看得这样入迷，也深深地被书中的主人公所感动！那天我无比开心，原来我也是喜欢书的，因为我能与作者同甘共苦，跟着他进入神奇世界……从此我便深深地爱上了读书，只要我有了一点点的进步，妈妈就会很开心，又会给我买书。我只要一有空也会想着看书。现在我的阅读能力和写作能力都有了提高，我不再把看书当成负担了！
读书是一种享受，也是快乐的。让我们行动起来，都爱上阅读吧！
我阅读，我快乐！作文12
读书能净化我们的心灵，读书能让我们增长见识，开阔眼界，读书也能给我们一个愉悦的心情。总的来说，就是阅读能使我们快乐。
早在古时候，我们的祖先就认识到了读书的重要性，古人说：“”三日不读书，便觉得言语无味，面目可憎”。如果你三天之内都没有挤出一点时间来读书，那说明你的心思全部都花在那些繁琐，拉杂的事情上，从而觉得言语无味，面目可憎。
小时候吃西瓜时，如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了，长辈们就会开玩笑的说：“不久之后呀，你吞下去的西瓜籽会在你的肚子里面发芽，生长，开花，最后会长成一个大西瓜。”虽然那只是大人们的玩笑话，可天真的我们还是会信以为真，一时间吓得手忙脚乱，不知所措，有的甚至嚎啕大哭一场。长大后，看的书多了，也学了科学，才知道植物的生长需要充足的阳光，水分与空气，肚子里黑咕隆咚的西瓜子不会长成西瓜，而是会流到小肠被消化掉。
现在交通发达，可仍有些孩子在大山里守望，对于他们来说，读书是走出大山唯一的办法。而在这之前，他们只能通过课外读物来知道这个世界有多大。书中的所有都无比的新鲜。
从古时候的白话文小说到现在的现代文阅读，书仍在变化着，散发着属于它的文化气息。
我阅读，我快乐！作文13
我喜欢阅读，因为阅读可以让我变得快乐。我喜欢阅读，因为阅读可以让我学到知识。我喜欢阅读，因为阅读可以让我学会耐心。我阅读，我快乐。
我小时候非常不喜欢看书，因为我觉得看书一点意思都没有，还是动画片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，给我带回来了一些图书，我好奇地问：“爸爸，那是什么?是好玩的东西吗？”爸爸说：“这是书。”我的表情一下子从兴奋降到了失望，嘟着小嘴说：“书有什么好看的，真无聊。”爸爸听了我的话后，就对我说：“你不看书，以后会被人笑话的。”我仍然没有听进去，还是不看书，爸爸无奈地摇了摇头。一直在一旁的妈妈，好像想到了什么，就跟爸爸说了几句，爸爸听完，高兴地大笑起来。
第二天，妈妈回到家里，手里抱着一个袋子，偷偷摸摸往房间走。妈妈好像发现我在看她。我急忙转过头，装作什么也没看见。过了一会儿，妈妈从房间出来，对我说：“你千万不要把我房间抽屉里的东西拿出来。听见了没有，千万不可以。”妈妈说完，就出门了，我按捺不住好奇的心，跑到妈妈的房间，打开抽屉，看见里面有几本书，就非常好奇：为什么妈妈不让我看这些书？于是，我就开始读了起来。渐渐地，我入迷了。从那时起，我就喜欢上了阅读。
我喜欢阅读。因为阅读可以让我变得更加快乐。
阅读真好!
我阅读，我快乐！作文14
我是一名非常热爱阅读的小男孩，为什么呢？因为我觉得每一本课外书都有自己的灵魂，我要尊重它们，因为它们有灵魂，才让我读得更有趣味。
妈妈一直觉得写作能力在什么时候都重要，所以一年级开始就让我到翰林去学习写作课。一年级我的作文一次也没有粘贴到学校宣传栏上，而我的好朋友万嘉逸却选上了一次。我暗暗下决心，一定要迎头赶上。经过不断学习，二年级我的写作水平大大提升，现在我的作文已有两次上宣传栏了呢。我的下一步目标是投稿能被《宁波晚报》选登上。
喜欢阅读，也让我在班组中又获得了一个官职-----图书管理员。今年10月20日，老师让我们从家里带一些课外书到学校，办一个图书角，爱看书的好习惯让我成功评选为班级图书管理员。
为什么很多同学不喜欢看课外书呢？通过我的观察发现，大家通常是只看一下书名就判断这本书是不是有趣，有时也会通过有没有图画来判断。我想告诉大家的是：看课外书的重点是书中的内容是否丰富多彩并不是书的外观是否漂亮。
阅读走进了我的日常生活，丰富我知识的同时也规范着我的日常行为，比如看书时要保持正确坐姿可以预防近视；吃饭时，要做一个懂礼貌的好孩子等。阅读已成为我成长路上的“指南针”。
我阅读，我快乐！作文15
繁忙的学习之外，我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说，无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引，被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。
集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人，出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后，有奋斗，有失败，有迷茫。但他们都能恪守本心，不忘初心。在他们身上，我可以感受到奋斗的激情，冲破迷雾的智慧，对盟友的忠诚，血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。
父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习，所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱，第二大的开支就是买书。
其实我想对爸爸妈妈说，您的孩子拥有了一个他追随的作家，这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁，是马尔克斯、金庸，还是郑渊洁、郭敬明，又或者是今天网络上的谁谁谁，对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位写故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里，陪伴他走过一段艰难岁月，这不是很好的事情吗？
【我阅读，我快乐！作文】相关文章：
1.我阅读我快乐作文
3.我阅读，我快乐
4.我阅读我快乐
5.我阅读 我快乐
8.阅读我快乐