无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的快乐六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐六一作文1
岁月匆匆，时光转瞬即逝，一转眼，我从幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节目将永远的变成我的成长足迹中抹不去的精彩一页。早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人都是兴高采烈。我一下间觉得今天是一个既神圣又值得高兴的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起来啦！今天是六一儿童节！照进教室，教室不知是谁打扫的干干净净。同学们说说笑笑，阳光，充满了整个教室似的。星期一升完了国旗，唱完国歌之后便到了一年级新生入队仪式。五年级的学生手捧红领巾走出去，来到了一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。
在庄严的国旗台下教他们敬礼红领巾之后就退下了，之后又响起了庄严的国歌，国歌既庄严又优美，构成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游园活动，桌上摆满了同学们刚买来的零食和饮料，我们尽情的吃喝玩乐。之后游园活动就开始了，老师们准备了许多糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏。我们玩的不亦乐乎，学校里传来了我们阵阵的欢声笑语。盲人摸鼻，不小心摸到了额头上；背诵古诗考验一个人的记忆力；投盘位置的游戏，要掌握力度的大小。我们得到了许多奖品，并从中收获了快乐。夜晚12点过去了儿童节也就此结束了。这个最后的六一儿童节，要我们从小学生变成了初中生。我过了一个快乐有趣的六一，我将永远珍藏在心里！
快乐六一作文2
“妈，爸？”我大声叫着，没人应。奇怪，大清早的，他们上哪儿去了？对了，今天可是六一儿童节，该不是给我买礼物去了吧！算了，不管他们。哗啦啦！哗啦啦！咦？外面怎么这么吵，我拉开窗帘探头一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飞奔楼下，奇了怪了，大街小巷上所有的商场酒店，都敞开着大门，货架的物品小孩子可以任取，没有一个大人，好象一夜之间他们都乘时间隧道去了九宵云外。
哟，那不是好朋友徐么，“六一儿童节，你还呆在家里干什么，走，我们去儿童公园玩个痛快吧！”
尽管儿童公园里人多得有些出乎意料，但在机器人的指挥下，倒也井井有条。我们玩过山车、玩青蛙蹦极跳、玩喷水枪……真是不亦乐乎。不知不觉中，肚子“咕咕咕”地叫唤起来，于是，我们赶紧去肯德基饱餐了一顿，味道真是好极了。
接着我们去了新华书店，一下午，我们尽情地在书的海洋里遨游，眼看天色渐渐暗淡下来，我们才各自拿了一本最喜爱的书顺便在德克士挑了喜欢吃的食物，一路吃完刚好回到家，哈，打开电视，随便哪一个台都放着各种不同儿童片、动画片……
“叮零零……”我睁开了眼睛，啊？原来是个梦！我兴冲冲地拉开窗子，“哗啦啦……”大雨铺天盖地地下着，雨声直钻我的耳帘……
快乐六一作文3
今天是六一儿童节，我们班举行了联欢会。
联欢会开始了，主持人走到“舞台”中央，说道“大家好，这里是三明市实验小学四年4班的‘庆六·一’大型联欢会现场，我是主持人一号：王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我们第一个节目是：心有灵犀。这个游戏分为4大类：1、交通，2、动物，3、水果，4、植物。”主持人纪锡涵说道。
第一组上场的是黄润鑫和吴睿迪。这对好朋友。他们选的是交通类。黄润鑫比划，吴睿迪来猜。当老师让黄润鑫比划“轮船”时，黄润鑫说道：“它是一种在海上航行的轮。”当他说到“轮”字时，黄润鑫马上闭上了嘴，可还是让聪明的主持人发现了。无奈，第一组挑战失败。因为比赛规定，在猜的时候，不能说出要猜的那个词其中的任何一个字……
第二个项目是头顶气球。游戏规则是：两队参加比赛，每队5人，要将气球用头顶到对方的领地。如果对方没有用头再顶回来，另一队就获胜。游戏开始了，同学们个个神采飞扬，用力地把气球顶到对方那里。经过激烈的竞赛，双方不分胜负，观众时时送上热烈的喝彩声。
我们班还进行了“踩气球”、“大合唱”、“小品”等表演。每个节目都是那么精彩，让我们兴奋不已。今年的“六·一”我们过得可开心了，一边欣赏着“舞台”上精彩的表演，一边津津有味地吃着美味可口的食物，多么快活呀！
最后，老师对同学们说：“祝同学们‘六·一’快乐，学习步步高升，明年‘六·一’我们再会！”
快乐六一作文4
我享受了很多个“六一”儿童节，但是20xx年的儿童节最令我难忘。因为学校里举行了一些有趣的活动。
那天上午，我们学校请来了海军，让海军给我们进行“列队训练”。首先，他们展示了“列队操演”。只见海军一会儿演示“踏步走”，一会儿表演“正步走”，还不停地喊着口令：“向左转！向右转！”他们演示好后，带我们到体育场进行训练。第一个内容是“四面转法”。有“向后转”“向左转”和“向右转”。教练一喊“向右转”，同学们立刻照着老师说的去做。“向左转”一个声音从我耳边传来，我赶紧向左转，却发现别人还是一动不动地站在那里。哦，那原来是别班的教练在说话呀，真是虚惊一场啊！接着，我们又训练了别的动作，然后回到教室去了。
到了下午，最令人激动的义卖会终于开始了。我当的是“售货员”，必须四十分钟后才能去买东西。我们班的东西琳琅满目，应有尽有：有玩具，有书本，有手工艺术品，还有日常用品。不一会儿，我们班的东西旁边站满了人。“这个东西多少钱呀，大哥哥？”一个一二年级的小孩指着一个可爱的洋娃娃问我。“这个十元钱”，我说“要买吗？”她说：“太贵了，能不能便宜一点呢？”我说：“好吧，五元钱。”于是，她买了下来。就这样，我卖了一件又一件东西，最后卖得一样也不剩了。当然，我也买到了不少东西。义卖会很快就结束了，我们满载而归了。
那天是我最开心的一天，真希望每天都是儿童节呢！
快乐六一作文5
今天早上，凉风习习，太阳公公露出明媚的笑脸，我的心情也格外地好，因为今天是“六一”儿童节呀，是我期盼已久的日子。
我穿上干净的校服早早地来到了校园。一进校门，我就看见操场上搭起了漂亮的舞台，舞台上有同学们在排练，家长们也陆续来到了学校。
到了八点钟，老师让我们操场上排好队伍，“六一”儿童节的活动要正式开始了。第一个节目是我们练了好久的韵律操。我们大家随着轻快的音乐有节奏，整齐地舞动四肢，这场面可真是好看呢！接着我们又进行了集体排萧表演，大家都吹得很认真，动听的音乐在操场上空回荡。
接下去的节目是我最感兴趣的“成语接龙”了。我们班长报一个成语“心花怒放”我们就接“放任自流”，班长又报“流芳百世”，我们又接“世外桃源”，这样我们接得不亦乐乎，这个节目不仅让大家都参与，还开动了脑筋，大家都玩得兴致勃勃。
舞台上的文艺表演开始了，有独唱，合唱，舞蹈，还有小品呢，精彩的节目让大家看得津津有味。节目结束回到教室后，老师还给大家发了许多零食，大家吃吃玩玩，开心极了。
这个“六一”节过得真是快乐，我多希望天天都是“六一”儿童节。
快乐六一作文6
马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……
——题记
毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的.一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……
“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……
我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……
过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……
永远……永远……
快乐六一作文7
六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我 们表演完节目，下午我就去了游乐场。
那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。
游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗一粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗一粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧一抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆一动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。
游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的，软一软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！
光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。
快乐六一作文8
五月三十一日，我们学校举行了快乐六一的活动。我玩得特别开心。
首先，学校举行了“六一开幕仪式”，台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。
之后一二三年级回教室做活动，四五六年级留在操场做活动。我们三年级的活动是做手工，一进教室，就看见有一位年轻的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的老师。她告诉我们，这次要做“小狗”。我们便开始做起来。我们有的取材料，有的把纸卷起来，有的用白乳胶把材料粘起来，还有的正在检查“小狗”的各个部位做的怎么样，大家都很忙，但是脸上都挂着笑容。我无意中发现我的同桌——娄可婧很狼狈：手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说，我的情况好多了：只有手上沾了一点点，其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们，最后，我做完了欣赏自己的作品时，感觉就是两个字：可爱！ 之后全校到操场看木偶戏，给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”，因为它让我们知道了不能骄傲的道理，也很有趣。故事大概是这样的：小公鸡很骄傲，看不起鸭子和青蛙，就骂它们丑，之后当他看见鸭子游泳，就很嫉妒，就撒谎说自己会游泳，结果下了水，差点被淹死。好心的鸭子和青蛙救了他，从此，他再也不骄傲了。
六一真快乐啊！
快乐六一作文9
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我
把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐六一作文10
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
快乐六一作文11
“六一”儿童节到了，我们学校要举行创意水果拼盘的活动，我决定在活动上大展身手。
我回家和妈妈去商店买了材料。有水灵灵的葡萄、黄澄澄的香蕉、红彤彤的火龙果、圆圆的大西瓜、粉红的苹果、还有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切开口，把水果切块放进去，顶上刻上花纹，再放进冰箱冻二十分钟，一个精美的拼盘就完成了。
下午，水果拼盘活动开始了。同学们欢呼雀跃，各自来到自己的座位上拿出水果拼盘。他们的拼盘各式各样，有的像孔雀开屏五颜六色，有的像飞翔的小鸟，有的摆出了一个花园，有的摆出了一片森林……老师说可以去品尝同学们的水果，于是我尝了一块西瓜。老师还给我们发雪糕，真好吃呀！
接着我们开始了抢椅子游戏。在中间放上几把椅子，六七个人围成一个圈，手牵着手，随着音乐转起圈，音乐停了就抢着坐下，没坐到椅子的人就被淘汰。经过激烈的争夺，我和另外四名同学开始了第四轮游戏，虽然我败下阵来，但转念一想，输了也没什么，下次赢回来就好了。
今天，我玩得真开心，我盼望下一个儿童节快点到来，我喜欢六一儿童节。
快乐六一作文12
下午两点，活动准时开始，游戏节目五花八门，什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子，只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片，谱成一曲有节奏，旋律优美的交响曲。游戏开始了，我自告奋勇地说：“我来接，婷婷来扔。”一开始，我们俩配合得很默契，四个全中，本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”，可他却顽皮地跳了出去。我们最后的成绩是五进四，我们获得了四个果冻。
接下来我们去玩乒乓球，规则是：只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队，终于到婷婷了，跟她对决的是一年级的小朋友，“开始。”老师说。接着两位都开始走了，婷婷一开始运得很稳，转个圈时球就掉下来了，最后一年级小朋友赢了。到我了，也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳，但是最后掉了，后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败，我长叹了一口气：“诶——，真是长江后浪推前浪啊！”
我们参与了很多活动，有抢凳子，袋袋平安，打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了，我们非常开心！
快乐六一作文13
你看！太阳公公笑得多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了！舞台的背景是蓝色的天，绿色的草地，在蓝天上还写着“六?一快乐大舞台”这几个字。
联欢会开始了。你瞧！二（4）班的小演员在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。二（3）班同学‘王维家’打快板绘声绘色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同学表演小品，只见他们的手拿拐杖，戴着草帽，动作滑稽逗人。三（1）班同学唱歌，歌声嘹亮，动听极了！
“下一个节目舞蹈《小骑兵》，由舞蹈队演出。”顿时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。随着乐曲声，我们来到舞台上，头戴军帽，时而拿着望远镜，向四周望了望，好像游击队员在观察敌情；举枪射击，一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了，我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那，台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像联欢会这样开心呀！
快乐六一作文14
前年的“六一”儿童节我特别开心，因为老师给我们精心安排了活动。
“六一”那一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，颜色不一。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“叮咚……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了许多的节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也举起了小手，老师让我上去。我当时心情很激动也很紧张，我带给大家的是诗朗诵《草》。
朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，而且老师给了我一个小小的纪念品。其他同学也不甘示弱，抢着举手，后来的节目都很精彩。后来，老师又给大家拿来了很多好吃的。我连口水都要流出来了，有好吃的瓜子，红通通的苹果，又大又圆的西瓜，诱人的香蕉……大家都大饱口福，吃了个痛快。
啊，这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
快乐六一作文15
五月三十日周四，我早早的起了床，换上一条白色网纱裙，比平时早半个小时到了学校。这是为什么呢？原来呀，这天可是我们学校举行六一汇演的日子呢！
来学校帮忙的同学妈妈还帮我和跳舞的同学们化了妆，大家瞬间变成小仙女。那嘴巴就像樱桃一样红，那眉毛好像柳条一样弯。
八点半的时候，我们全校学生在老师的带领下整齐列队，有序的坐在后操场准备观看节目。我和同学们表演的节目是《咏鹅》，其他同学都穿着统一的崭新的表演服，整齐地排成两排站在台上吟唱。我们像十只可爱的小白鹅一样在朗朗歌声中翩翩起舞。每个班都表演了精彩纷呈、各式各样有趣的节目，来庆祝我们的节日――六一儿童节的到来。
第二天，是家长开放日。很高兴爸爸来了学校，参观了我们的特色课堂、大课间，作品园地等。我在课堂上还表演了课文内容《大象的耳朵》，我和几个同学扮成小动物，家长们看到我们生动的表演都哈哈大笑。
第三天，我还参加了舞蹈学校组织的“庆六一，迎端午”包粽子活动和游戏。我是第一次包粽子，我认真的学包了十二个粽子。在游戏中我遇到了我的同学朱紫煜，我们水果队和动物队对战，最终我们水果队赢了，得到了小奖品，有得玩又有玩具，别提多开心！
这个六一我还收到了爸爸妈妈的礼物。这几天我过得很充实。以后回忆起来，肯定还会觉得特别有意思。
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