在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的被骗也快乐作文，欢迎阅读与收藏。
今天，刘老师神神秘秘走上讲台，写了四个字，“特异功能。”刘老师问：“我们生活中有哪些人有特异功能呢？”有的说是机器人，有的说是变形金钢，还有的说是那些一个月可以吃掉一百多辆自行车的人……同学们一说完，刘老师说：“我也有特异功能，你们相信吗？话音刚落，张哲豪站起来肯定的说：“不可能！”“你们不相信，我就现场给你们展示。”刘老师说。
刘老师最先请了梁诗琪上来，拿出了三个不透明的纸怀和一个没有丝毫气味的果子。然后给同学说：“待会儿我数三声后，我就过来猜这三个怀子中哪个里面有果子。”“三！二！一！”同学们大声叫。梁诗琪马上把果子放进了左边的杯子里。“放好了！”大家异口同声地说。刘老师马上转了一个身，认真的.看了起来，然后把手指指着左边的怀子说：“是这个！”大家说：“对！”刘老师问：“你们服不服呀！大家七嘴八舌有一些同学不服，有一些说服了，整个教室开了的锅一般。
“你们不服，那我就再来一次，这次请邓普来放果子。”邓普上来了，刘老师面向门，邓普把果子放进了后边的的杯子里。“一！二！三！”刘老师转了身，没有考虑就指着后边的怀子，说：“肯定是这个里。”大家很不服，说：“对，但是我们……还是不服。”有一个同学说：“你的眼镜里反光，黑板和墙也反光。”“你们不服，那我们再来一次，这回我请陈璐莹来放。”
第三次游戏开始了，陈璐莹把果子放进了右边的杯子，再移到左边，最后到中间，又从中间移到了右边，又把左边的移到中间。“三”字刚出口，刘老师就转过身，看了又看，说：“是左边这个吧？”“对”这回大家一起说。
“其实我根本就不知道是哪个里有果子，而是我有一个内应，如果子在左边，我的内应就撑着左脸，如果果子右边，我的内应就撑着右脸，如果果子在中间，我的内应就会撑着下巴。”同学们听了都说：“刘老师是个骗子，刘老师是个骗子……”
不过被骗了也快乐！
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