忙碌与快乐作文

2020-11-05 关于快乐的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的忙碌与快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

忙碌与快乐作文1

  时间从我身边悄悄溜走,在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线,在我没有察觉时渐渐消失,因为我很忙,但我却很开心。

  有时我也曾憎恨过忙碌,他会让我很累,但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着,无时不刻的在忙碌,因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实,在忙碌之后我们得到了想要的结果,在那一刻,我们就会觉得一切忙碌都是值得的。

  步入初中后,我才真正的体会到忙碌的含义,因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我,就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩,每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧,外面的一切都那么寂静,天空向黑色天丝绒般美丽,几颗星星像珍珠一样挂在上面,一切仿佛都已经沉睡,只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉,我也感觉到了开心与快乐。

  忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。虽然忙碌,也要热爱忙碌,从忙碌中找到快乐。

  老师们布置的作业与任务像一座大山朝我们压来,有人说苦,有人说难,有人说根本做不完。但与其做没用的抱怨还不如正确的面对它,就算作业再多还是一样要写完。虽然忙碌,但是却很快乐。

  在忙碌中度过快乐的时光,在忙碌中感受到人生的真谛,在忙碌中品味幸福,在忙碌中充实自己。这才是忙碌他不是让我们疲惫的工具,而是让我们快乐的天使。

  现在的社会,是高速度发展的时代,作为毕业班的学生,当然免不了整日的忙忙碌碌。但我却可以在忙碌中获得快乐。在老师用粉笔敲击的黑板中获得知识,在用密密麻麻的习题组成的练习册中获得秘诀,在英文单词中畅游,在唐诗宋词里沐浴,在数字与几何中翱翔。忙忙碌碌的度过这段紧张的时间,也获得了快乐。

忙碌与快乐作文2

  又迎来一个学期,就又迎来忙碌的生活。但在这个学期里,我明白了一个道理:乐在忙中现。

  “丁零零零”闹钟在妈妈的催促中响起。我伸了个懒腰,迷迷糊糊地睁开眼睛,就听见妈妈的大嗓门:“还不快起床,都几点了!”我看了看闹钟,哇!七点钟了!我忙穿好衣服,冲进洗手间刷牙洗脸,背起书包,随便拿了片面包,就直冲车站。气喘吁吁来到嘉一,还好,才刚刚上课,我忙找了个位子坐下来。

  第一节课是奥数课。老师刚一进教师,就拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”地写了一道算术题。奥数可不是我的特长,我想了半天也没能想出来。老师开始讲题,叽里呱啦得讲了一大通。可老师说的,我还是听不懂,于是,我举手示意老师再讲解一次。但是,老师的第二次讲解,我还是似懂非懂。接下来又有三道算术题,我左思右想,可也没能想出来。看看别的同学,都写好了。惟独我只有白纸,没有黑字。最后,在老师的'一次又一次的深入的讲解下,我终于听懂了。但是,回家作业居然有足足二十道提高题!

  下一节是作文课。杨老师左一个“确定中心”,右一个“选择材料”,搞得我头都快晕了!杨老师又让我们必须在一个小时内写完作文!作文写到一半,突然,没题材了,看着"刷刷“地往下写,自己却连300字也不到,我心里紧张万分。终于,写完了,给老师一改,还行,马马虎虎26分(30分制)。

  终于!熬到最后一节课了!英语,虽不是我的强项,但总没奥数那么差。可这节课,老师却教了许多新的单词。我花了几分钟才把"pilot"记住,老师又教了许多新单词,把我弄得晕头转向。什么!?还有这么多句型、语法要记!“oh,my goodness!”

  回到家,我就马上散倒在地,四肢无力的我第一次感觉原来睡觉是一种享受。我刚想闭眼,又想起还有一大堆的作业要写。一想到这,我头都大了!

  但正因为这些“魔鬼训练”,让我有了更多的知识,向知识领域又跨进了一步,也让我在各种比赛中,去得优异的成绩。当我美滋滋地站在颁奖台上时,我尝到了这忙碌中的快乐。它比蜂蜜还要天,甜进我的心里;它比温泉还要暖,在我的血液中流淌……

  乐,在忙中现……

忙碌与快乐作文3

  光阴似箭,一转眼已经是毕业班的学生了。突然感觉自己忙碌了起来:大队委工作、广播室管理员、鼓号队训练、篆刻练习,今天还被选入田径队集训了。哎呀,这连轴的活动想想就让人紧张又兴奋,同时也充满了动力。

  进入六年级,感觉自己突然长大了:有些事理所当然要自己去做,并要做一个有责任、有担当的人。开学后作为大队委的一员,首先迎接了新生,带领他们熟悉校园,责无旁贷。自己非常喜欢篆刻,有幸被选去参加艺术节比赛。为了能取得优异的成绩,每天谈话课在孙老师的耐心指导下反复练习,精雕细刻。

  放学后在操场上,横成排,竖成列,鼓号喧天,振奋人心。这是鼓号队在集训,作为大鼓手的我,一刻也没有怠慢:动作要协调、娴熟,步伐要一致,挥棒要规范,一个小时下来,浑身酸痛,双肩还留下了印痕,但看到大家的每天点滴进步,团结奋进,顿时烟消云散,喜上眉梢。考级临近,大家个个咬牙奋斗,暗下决心:一定要争做最强的鼓号队,展现最靓丽的茅校少年。

  广播室是一个文化重地,是传播学习的乐园。自从我担任了管理员,只要大课间铃声一响,我便会第一时间大踏步地来到广播室,播放所需音乐……

  在杭州举行的全国学生运动结束后,区秋季运动会接踵而至,展现我们青春力量的舞台拉开了大幕。意料之外,我被选中了田径队集训,虽然每天早上7点到校,艰苦训练,但一想到能在赛场上一展风姿,立刻整装待发,做好顽强拼搏的准备,相信能做得最好,会笑傲江湖。给自己加油吧!

  学校的生活紧张而有趣,而我的生活更是丰富多彩。把握眼前,不放弃、不气馁,努力做得更好:忙碌而不忙乱,紧张而不慌张,充分利用好时间,提高效率;循序渐进,落实计划,生活充实有节奏,压力目标并存,挑战自我,何乐而不为?

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