教师节快乐作文300字

2020-10-04 关于快乐的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的教师节快乐作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节快乐作文300字 篇1

  时间过得真快呀!又到了一年一度的教师节了,因为教师节是星期日,所以我们提前同老师一起庆祝节日。

  早上,校门口到处都是鲜花,每个年级的同学们都在给老师准备一份惊喜,我们班也不例外。刚到班级,就有家长代表已经到了,同学们陆续到达后,教师节的主题班会就开始了。

  同学们首先给老师唱了一首《感恩的心》,歌曲结束后,大家又把昨天准备好的贺卡送给老师,对于贺卡的制作,我做的不是很精致,但这却是我亲自完成的,它代表了我对老师的感激之情。我对妈妈说:“我的贺卡如千里送鹅毛,礼轻情意重。”最后我们又把家长们精心挑选的礼物——鲜花香皂送给了老师。

  大课间的时候,我们来到一楼,全校同学聚在一起为老师们唱了几首歌,场面十分壮观,老师们也非常开心。

  老师,您把最美丽的笑容给了我们,让我们把学习变成了乐趣,您对我们奉献出无私的爱。老师,您辛苦了,祝您节日快乐!

教师节快乐作文300字 篇2

  我有一位学识渊博的语文老师。她姓韩,名芳。她经常为了我们熬红了双眼,为我们操碎了心。

  老师您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  老师您多像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  老师您多像一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  老师是您给了我们理想的阳光和智慧的阳光;是您引导我们走上洒满阳光的人生之路;是您用知识的雨露浇灌我们成长。

  那温柔的春雨,就是您对我们的抚爱。您的言传身教,像春雨润物细无声。

  老师您甘当绿叶,把我们当红花托起。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  老师您播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

  小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

  是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨。

教师节快乐作文300字 篇3

  在我国,有许许多多的节日,例如:春节,劳动节,中秋节……当然教师节也不例外。顾名思义,教师节就是老师的节日。

  李商隐的《无题》中有这样一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神,就像我们的老师一般,夜以继日的工作,仿佛教室内的电扇不信地转动,为我们送阵阵微风。

  我曾在电视上看到过这样一则报道:在一所学校中,有一个学生因病而辍学,而且病况逐渐变坏,由于因为家贫的缘故,而不然治疗,他的老师得知这个情况,想办法为这个学生筹钱,他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子,当然这个社会还是存在许多的好人的,我们的这位老师与这位无亲无故,有许人也许会想,他怎么这么傻呀,我觉得,这位老师具有高尚的品质,老师节即将来临,我在这里向这位老师祝福。

  教师节是老师们的休息、放松的一天,而有这样一位老师,她每天尽职的工作,对学生们非常的关心,总是为他们着想,有一天,甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学习成绩,也许是恰巧吧,这位老师在教师节这天病倒了,可她还是在批改学生们的作业,我多想对这位老师说声谢谢,不错,她正是我的`初中老师,我多想对她亲口说声谢谢啊!

  古往今来,老师都是受人尊敬的,有人说老师是辛劳的园丁,也有人说老师是一只蜜蜂,时刻在无私地奉献着。

  教师节即将来临,我想对老师说:“老师,祝您教师节快乐。”

教师节快乐作文300字 篇4

  每年的9月10日是教师节。今天就是教师节了,我们几个同伴想搞一个教师节庆祝日。由于资金有限,我们决定向全班同学发起凑钱。彭双庆站在教室的讲台上说∶“我们决定要给老师一个惊喜,但是,由于资金有限我们决定采取凑钱的方式来买装扮教室需要的东西,有钱的出钱,没钱的出力,不管捐多少钱都没关系”。经过了大家的努力,我们一共凑足了15元。凑足了钱该分配任务了,张改秀和周婷彭双祝她们出去买东西,易明和唐俊在大门看老师来了没。买好了东西,开始装扮了。

  吴海萍把拉花一个一个的贴在教室墙上和黑板上还在门上贴上了一个最大的拉花,彭双庆把气球吹的鼓鼓的,陈海波在黑板上写着8个大字,“祝老师教师节快乐”。希海意站在板凳上把气球贴在教室的顶端。这时易明和唐俊飞快的跑了过来,说语文老师和数学老师来了。听到这个消息,同学们迅速的跑回了自己的座位,张改秀,周婷。彭双祝。彭双庆。张雪埋伏在座位周围准备用喷丝桶喷老师。语文老师和数学老师说∶“你们怎么在着”。张改秀她们迅速跑了出来,用喷丝桶喷老师。语文老师被喷的像个新娘,数学老师被喷的像一个黑山老妖。语文老师说∶“哇,好好玩,我还没玩过了呢”。语文老师和数学老师一起说了声“谢谢”。我们5丙班的笑声,盖过了整个学校的读书声。今天真高兴,因为我们全班同学与老师度过了一个快乐的教师节。

教师节快乐作文300字 篇5

  教师节快到了,同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。

  中午,我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸,开始了我们的秘密计划。

  来到教室,我们首先挂气球,我把桌子搬过来,小明上去把气球挂在棚上,接着,大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水,一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了,就等着老师的到来了。

  铃铃铃……上课铃声响了,同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室,张诗洁就为老师喷香水,罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时,我们欢呼起来,教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮,激动地说:“你们懂事了!”

  主持人张诗洁深情地说:“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师,您辛苦了!”表演完毕,我们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌,我们深深地为老师鞠了一躬,齐声对老师说:“祝老师节日快乐。”

  老师望着我们高兴地笑了,我们也笑了。多么难忘的“快乐的教师节作文啊!”

教师节快乐作文300字 篇6

  9 月 9 日,我在床上翻来覆去,辗转难眠,明天教师节,我送老师礼物呢?我再想,在使劲的想 ……

  咦 —— 我成了徐老师了?。我奇怪的打量着。,我转念一想。反正我都当老师了,我要尽好做老师的责任,不要给“老师”丢脸!

  走进,来到教室里,我习惯的走向的座位。, “ 我 ” ,正专心地看书呢。班 46 人居然人看书。其实,班不吗?老师,老师为还表扬班的同学呢。大家把语文书拿,看课《古诗三首》,预备起!我开始领同学们读书。 “ 徐老师真是的,直接叫背。 ” 只听小明悄悄地跟小强说。我气急了,大声说: “ 小明,你给我站!你想背书是吧?好,你给我把课背十遍! ” …… 我和同学们次早读课就不愉快了 ……

  节课语文课,又到我出马了, “ 嘀铃铃 ” 我准时班级,门口里面的同学说的说,闹的闹,书还拿!这还不算,最可恨小鹏与小胖居然在打架!我在门口大吼: “ 上课, ” 才静,拿出书来上课。 “ 你们这干啊?无天吗?你们的,除了比赛上场,你们乖一点啊!你们对的起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊! ”

  我教了同学们一节课,本会“乖”。没,安静了一节课后,又猖狂!我在想才明白范老师的心情!老师可真难当啊。变回去。

  我醒了,问我买礼物给老师,我说: “宋 老师最想同学变乖了,更懂事,这送给语文老师的礼物!我会带领同学们一起去。 ”

  宋老师,祝你教师节快乐!

教师节快乐作文300字 篇7

  想必大朋友们、小朋友们都该知道吧!今天是9月10日教师节呀!

  这天应该说是教师们最开心的日子了吧!在这一天,老师们会收到很多的礼物,那你们送些什么呢?我也送了,但我送礼物还有一个不情愿呢!想听一听么?好吧!

  今天是教师节,大家都送着礼物,我也送礼物,我送的礼物是;我心爱的巧克力。哎!我真的不想送,因为,我也比较爱吃,就是这样,我才不禁犹豫起来的原因。

  我这犹豫起来的时候,突然一个亮光从我脑海中旁飞过,这时我突然转念又想,老师对我们所做的一切的一切。

  老师对我们的管束,老师对我们的帮助,老师对我们的恩惠,老师对我们的教育……这,让我永生难忘,就像这些东西深深地刻在了我的脑海里,让我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗话讲得好,那个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳呀!一盒小小的巧克力算什么呀?这哪能比得上老师对我们这4年来的辛勤教育呀!

  最后,我还是把我心爱的巧克力送给了老师,但是,这次无怨无悔的送给了老师!

教师节快乐作文300字 篇8

  今年的教师节,我们七彩花假日小队决定进行一次名为“老师的一天”的调查活动。平时我们总是认为老师很严肃,而且我们的作业太多了,老师却不用做作业,看起来很轻松。可是爸爸妈妈都说老师很辛苦,所以,我们就开始了这次调查。

  我们一共收回了十张调查卷,每张调查卷我们设置了12个问题,有关于老师年龄的、工作的、家庭的内容。虽然老师不同,但选择的答案都差不多。其中有四个问题让我感触最深:一个问题是“每天要批多少本作业”,有七位老师选择了100本以上。这让我很吃惊:这要批到什么时候?

  另一个问题是“您每天几点睡觉?”,所有的老师都选择了10点以后,而且大都要看批作业及备课情况。原来老师晚上也要做“作业”!还有一个问题是“您感觉辛苦么?”,没有一个老师认为是不辛苦的,大部分老师都选了“学生听话就还好”。这让我很惭愧,平时里我也是那个不听话的学生之一啊。最后一个是关于“您喜欢怎样的学生”的问题,除了有一个老师选择了“课堂守纪律”之外,大多选了“思维活跃”,或是“成绩优秀”、“课堂守纪律”、“思维活跃”、“有个性”都选的。这让我小小安慰了一下,我还是有老师喜欢的!

  通过这次调查,我们都觉得应该体会老师的辛苦,不要老是给老师添麻烦。我们要好好学习来报答老师!

  老师,谢谢您!

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