在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生快乐作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生快乐作文600字 篇1
早上，金色的阳光洒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小草也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。一路上，花儿向我们点头，太阳公公也在天空微笑，好像在和我们说：祝你们六一快乐。
下午3点多，全校同学排着整齐的队伍，精神抖擞地来到操场观看节目。在热闹的气氛中，主持人走了出来，用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。三年级的同学率先表演。瞧，他们在同学们的欢呼声中表演了诗文朗诵《红旗颂》。他们的声音多么清脆，多么响亮，还配着动作。大家听得津津有味，有的伴着节奏轻轻摇头，有的甚至情不自禁地跟着大声朗诵。真是台上一分钟，台下十年功啊，由此看来，他们平时是多注重朗诵呀！我们也发挥了表演才能，六个人合演了小品《争夺主权》。我们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。时间一分一秒的流逝，精彩的节目一个一个的过去了。终于，到了压轴表演，那就是我们班表演的舞蹈。主持人一说到我们表演，我的心就像装了一只小兔子，上窜下跳，恨不得蹦出来。表演快开始了，我不断给自己加油打气。这时，我无意间看到老师那慈祥的目光，好像在对我们说：孩子们别紧张，你们是最棒的！音乐响起了，我们伴着音乐有节奏的跳着，赢得了同学们雷鸣般的掌声。随着音乐的响声，整个操场成为欢乐的海洋。同学们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊，跳啊，活动进行了两个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！
时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。 六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是我们心里最美好的回忆。
小学生快乐作文600字 篇2
暑假生活如箭一般，飞一般地从我的身边溜走。今天是八月二十三日，而我却只身被“禁锢”在酒店里！无所事事的！
从二十九楼的玻璃窗户往下看。
一切尽在眼前！
熙熙攘攘的人群如一只只小蚂蚁一般在街上缓慢爬行，而汽车则像一个个甲虫灵活地穿行在其间。一栋栋的摩天大楼拔地而起，形状各异，高低不同，坐落有致，从远处看，这些都构成了这座城市的美好的天际线！
有些楼房的顶部稀稀疏疏地盖着一层绿，定睛一看，原来是葡萄藤，杜鹃，玫瑰等植物共同组成的自然的绿景，给这个钢筋混凝土的城市，增添了一抹怡人的绿色！
“隆隆隆”！一声巨响撕裂了天空，随之而来的是倾盆的大雨！一颗颗豆大的雨滴毫不留情地打在地上，玻璃窗上！我清清楚楚地看见，当一滴雨水用力地撞在窗户上时，雨滴立即分散成四个小水滴，接着便是走向那一条不归路啊！我把目光转移到大街上，这是的人们不再是那么惬意地与亲友交谈或是散步了！人们似一群受了惊的鸭子，不管三七二十一的，拼了命似的向能避雨的地方冲去。有些人因身手敏捷抢先到了屋檐下，然后怡然自得地看着其他人为了争夺避雨地方而产生的闹剧！
有些小情侣，则不慌不忙地从口袋里拿出雨伞，慢慢撑开，再将伞尽量往对方那边靠，“啊，好温馨！”我情不自禁道。
乌云依旧笼罩在成都——一座来了就不想走的城市上空！一切都是那么灰蒙蒙。一阵强风吹过，将一层雾吹了过来。顿时，窗外到处是一片模糊，一片雾！我焦急地拍打着窗户，想让这令人讨厌的雾快快走开！
突然，一阵刺眼的强光穿过那浓重的灰雾，直直的射入我的眼睛，我慢慢闭上眼。待光亮稍减，缓缓张开······
阳光又照进了房间，一切又恢复了正常，大街上，又是那样的拥挤，那样的嘈杂！时间又随阳光溜走了，而我却不知道，他的脚步。
“成都的天气真像川剧中的······”我不禁喃喃道。
我又再想着它的下一次的变幻了。
小学生快乐作文600字 篇3
“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神香，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”相信这首诗大家早已是耳熟能详了吧！泰山的高耸入云、峰峦雄伟令人不得不望而生叹！今年暑假我也去那里体验了一把“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。现在就让我们一起用智慧的钥匙打开记忆的闸门，去山东领略一下泰山的美丽风光吧！
暑假的一天，我们一家应邀来到了泰山进行观光旅游。游览了一些小景点后，我们开始向山顶进军。远望泰山，它似乎是天与地握着的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯视着炎黄子孙。
开始爬山了，我一开始还不以为然：“这点小山，对我来说简直就相当于张飞吃豆芽——小菜一碟。”可妈妈却笑着说：“要笑到最后才是英雄哟！呵呵！”有时候我真怀疑妈妈是不是一个巫师，可不，才爬到半山腰，我已是气喘吁吁了。我原想就此放弃，但是由于迫不及待的想领略山顶的美景，我只好渐渐放慢了速度，像一只乌龟一样慢慢前行喽！俗话说得好：坚持到底就是胜利。我终于登上了山顶，虽然我已是筋疲力尽，但我也体会到了山顶那美景尽收眼底的意境。只见天空瓦蓝瓦蓝的，那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石；又像描绘得精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到；又好像离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天空衬托着雪白的云，煞是美丽！鸟瞰山下，飞云似乎就在脚下徘徊。青山绿水都艳美照人：渠边一排垂柳，柔枝拂水，渠口绿水清清，荷莲覆水，令人赞不绝口。高峰下临深谷，幽潭傍依天柱，行于路间，无尽的路还在延伸，无尽的山峰还在盘旋，无尽的感叹与赞美萦绕在心中。在起伏的石纹上，我看见了海的包容、云的自由、江河的执着；我看见了岁月的沧桑、风雨的足迹。凭空眺远，只见长空万里，云无留迹。起舞徘徊风露下，今夕不知是何夕。那山还在常时间地涌动着永恒的传说；还在风雨中做着柔美的梦；还在敬仰中唱着无谓的曲……
这次的泰山游，不仅使我开阔了眼界，增长了知识，更让我明白了一个道理：只有登得高才会看得远！
小学生快乐作文600字 篇4
我们生活在班集体这个大家庭中，同学之间互相帮助，努力合作，共同获得快乐，我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。
前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活，跑得快，所以自告奋勇当小前锋，汉子体型高大，跳得高，所以他当中锋。我们俩握着手，异口同声地喊到：“胜利是属于我们的。”
比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震，金震如猛虎下山，来势汹汹，以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了，他的一招一式我都没看清楚，天知道，他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑，只见他一摆头，做了一个假动作，巧妙的躲过了我的阻拦，然后将球传给了金泰，“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”，猛的跳起，双手托起球，手腕轻轻一抖，那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕！一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗？”见我垂头丧气的，汉子鼓励我说：“没关系，我们还有机会，打起精神来，相信自己，让我们好好合作，天无绝人之路。”“好，努力，一定要打败他们。”我自信地说，这一次，发球权掌握在对方手上，金震带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你们这一次会输得无地自容，我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”，准备投篮，而金泰发现汉子要盖帽，大喊一声：“金震，快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风，作出投篮的动作。说时迟，那时快，只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起，给金震一个盖帽。“好！”我情不自禁地喊了起来。此时，他迅速的把球传给了我，我一个后仰中投，只听“唰”的一声，我方进了一个球。“太好了，平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方进了，我们就胜利了。为了这一球，上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张，用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量，我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我，然后跑到篮下，我又物归原主，汉子跳起，假装投篮，把金泰金震引开，然后又迅速把球从背后传给我，我立刻跳起，一个勾手，只听见“唰”的一声，球进了。“我们胜利了，我们胜利了！”我们欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了：人们要团结互助，这样才能成功！
小学生快乐作文600字 篇5
斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……
幼儿园时，早上换一个新发型、换一身新装是快乐；中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐；晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的，在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事，我会天真的把袜子摆在床前，轻轻拉上窗帘，并在旁边摆上写满愿望的纸条。
我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过，只留下一些片段的记忆。
小学时，春天与同学去野外郊游、踏青是快乐；夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐；秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里赏雪，享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的，在那时我会将自己的一天都排得满满的，抓紧时间努力奋斗。
就这样，我在奋斗中过了六年，时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过，我踏入中学。
中学时，白天在阳光照射下的教室里学习是快乐；晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐；大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐；假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。
我会以饱满的热情继续成长，我喜欢成长，喜欢成长的快乐。
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。
小学生快乐作文600字 篇6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这是全世界人民都会唱的一首歌，这首歌表达了对妈妈的赞美。
今天是三八节，我们学校放半天假，老师布置了一项作业：给妈妈一个惊喜。
回到家里，一进门，妈妈就对我说：“书娃，妈妈去外面买点菜，你在家里好好做作业”。“嗯，我知道了妈妈。我乖乖地回答。
妈妈出门了。我看了看家里，乱糟糟的。我想今天妈妈肯定又要打扫卫生了，因为妈妈每隔一天都要打扫一次。突然我想到，妈妈回家后又要做饭，又要打扫卫生，很忙，要不，我就帮妈妈做家务吧。
说干就干，我放下书包，挽起袖口便开始干起来。
我拿来扫把先扫卧室，哎呦，怎么这么多垃圾！我把垃圾倒入垃圾桶再扫客厅。扫完之后就把垃圾装在一个塑料袋再把塑料袋打结放在门外，然后再重新拿个干净的塑料袋套在垃圾桶上。
接着就是拖地。唉，腰真酸，妈妈平时做得比这还多，她多辛苦啊！
我拿起拖把，先从卧室拖起，拖完之后再拖客厅。厨房最不好拖，因为灶台下面经常流水，有的地方都长了青苔，我使劲拖也拖不干净，算了吧，不拖了，我又接着拖了厕所，饭厅。
想妈妈平时做家务的顺序现在应该是擦家具了。我先擦餐桌等大型的家具，这些倒还挺顺利，可是一擦到古董花瓶的时候就很困难了。
我拿起一个小古董花瓶时，另一个花瓶摇摇晃晃起来，我赶紧用手把它稳住，差点掉下来了，惊得我一身冷汗。我知道这玩意儿挺贵的。我小心翼翼的把所有的花瓶都擦完了，这时心里紧绷的弦终于松下来了。
“叮、叮、叮”门铃响了，我打开门一看是妈妈回来了。她用惊奇的眼光扫视了家里一遍，幽默地说：难道家里有田螺姑娘吗？”我捂着嘴吃吃的笑起来，妈妈笑着对我说：“谢谢乖乖，我的乖乖长大了，懂事了。”我得意地对妈妈说：“这时我送给你的节日礼物，请笑纳！”妈妈的笑容更甜了。
我心里开心极了，心里也暗暗打定主意：以后要经常为妈妈做事，减轻妈妈的负担，让妈妈天天都在过节，天天都快乐！
小学生快乐作文600字 篇7
愉快的周末终于来临，妈妈说要带我去永旺梦乐城玩，这可是我期待已久的事情啊，我感到无比的兴奋！
到了停车场，我来不及按电梯，就马不停蹄地跑楼梯，直奔三层。我飞奔找到儿童室内游戏厅，便一个箭步跨进入口。哇，这里好酷炫啊！五彩缤纷的灯光，悦耳动听的音乐，各种各样的大型游乐设施……我急不可待地对妈妈说：我们快点开始玩吧！于是，妈妈在前台办了一张会员卡，我们就开启了今天的游戏之旅。
看到琳琅满目的游戏设施，我已经眼花缭乱了，都不知道该从哪儿玩了呢！
忽然，我看见一个大转盘上放着一些五颜六色的鱼，它们的嘴时而张开，时而合闭，有趣极了！于是，我拿起吊杆，开始钓鱼，没想到它比我想象的难多了，因为鱼儿体型大，重量较重，嘴巴张开的时间又短，并且在不停地旋转，所以，只有稍不留神，鱼就会掉下来。但没想到，最后我居然钓到了二十条鱼，这个结果真是出乎我的意料。
接着，我又玩了保龄球。我举起那个沉重的笨家伙，手臂用力一挥，把它投向轨道，没想到那个笨家伙灵活地滑向前方，在长长的跑道上奔跑。只听见砰的一声，所有的瓶子被我打得东倒西歪，躺在地上。霎时，赞叹声从四面八方向我袭来，一旁的妈妈也对我投来赞许的.目光。我的心情无比的激动，这可是我第一次打保龄球，竟然这么完美！看起来不断去尝试新事物，的确会有别样的体验和收获！
今天，我不仅在玩耍中放松了心情，而且在体验中收获了快乐，真是一举两得啊！
指导老师杜丽芬点评：
玩是孩子们的天性！畅快淋漓地玩很简单，但是把玩的过程栩栩如生的写下来却很难。小作者通过细腻的笔触把自己激动兴奋地玩耍过程尽情展示在读者眼前。第二自然段中几个动词的巧妙连用，写出了玩前的迫不及待。第三自然段的过渡句，使行文衔接紧密，过渡自然。重点段中的细节描写，更是如见此景，如闻此声。结尾处由自己的感受自然升华，使全文结构严谨，一气呵成。
小学生快乐作文600字 篇8
今天是六一儿童节，恰好遇上一年一度的端午节，又可以吃粽子，看龙舟赛了。不过，遗憾的是今天天公不作美。满天的乌云黑沉沉的压下来。下起了倾盆大雨。可是妈妈并没有食言，打着雨伞也带着我出门看龙舟赛。
刚来到资江河就听见锣鼓声震天。啊！原来人们的热情并没有被雨水冲刷掉，虽然这时还下着大雨，观众们一个个打着雨伞兴致勃勃地在讨论着今年的赛况。有的甚至还是冒雨守候，更有趣的是还有位老伯伯一边钓鱼，一边在等着看龙舟赛，我回过头对妈妈说：“这位老伯伯真是醉翁之意不在钓鱼，而在乎看龙舟赛。”再一眼望向资江河面，一条条精美的龙舟停泊在江边，龙船一般是狭长、细窄的，它的龙头就像真的龙头一样，栩栩如生，而龙尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。从远处看，就像几条蛟龙在水面整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐，颜色鲜艳，只是颜色不同，有红色、有橙色、有荧光黄、有白色、也有没统一服装的民工团……真是绚丽多彩，十分壮观。
“噼里啪啦”一阵鞭炮声响，比赛开始了。赛手们鼓足勇气睁大眼睛，精神高度集中，使出全身力气，龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。赛手们在船头鼓手传出的鼓声影响下，动作整齐划一，有规律的摆动着船桨。他们大显身手，使出了九牛二虎之力，都想争夺第一，而不甘示弱，紧追不放。顿时，场面上出现了你追我赶、争先恐后，一浪高过一浪的热潮。聪明的妈妈走过来说：“快把这场面拍下来，回去写作文能用得上。”我赶紧用妈妈的手机把这激动人心的场面拍了下来。
这时岸上围观的群众吆喝着：“加油，加油……”一时间，呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一起，在江面上回荡，震耳欲聋。
“赢了，终于赢了。”最前面的那条龙舟终于不负众望遥遥领先了。
此时，我也激动不已。心想：我也要学习他们那种赛龙舟的精神，让我在学习上有一个你追我赶，奋勇前进的新突破。
湖南益阳桃江县桃花江小学三年级:钟佳艳
小学生快乐作文600字 篇9
一个星期天，妈妈在洗头，我和爸爸无所事事的躺在床上，家里异常的安静，我和爸爸觉得太没意思了，就把好久不玩的象棋拿出来，我是红方，爸爸是蓝方，摆完棋，我们高高兴兴地玩了起来。顿时，屋子里多了几分喧闹。妈妈洗完头出来，发现我们玩起了象棋，就坐在一旁“观战”。
“吃！”“将！”由于我和爸爸很长时间没玩了，所以玩的专心致志，打得热火朝天，妈妈也看得津津有味。“呀！有一个破绽！”我差点喊出来，原来，我的炮放在爸爸的马脚上，“幸好爸爸没有看到”我暗自庆幸。没想到，这件事被妈妈看了个一清二楚，把这步棋告诉了爸爸。爸爸把我的炮给吃了。妈妈从“观战人员”，变成了“指挥人员”。以后，我们每走一步时，妈妈都能看出一个破绽，她一会儿帮我，一会儿帮爸爸，可真是个十足的两面派。一局下来以后我输了，妈妈把爸爸的手高高举起，趾高气扬地说：“老王获胜!”这句话把我们逗得哈哈大笑。妈妈从“指挥人员”，变成了“颁奖人员”，妈妈充当了这么多，还真够辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求妈妈不要说话，要不然不让她看棋，妈妈见势不妙，只好关上了她的“话匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙场”上展开了激烈的“生死大战”，在我回头出去要喝水时，见到妈妈要张嘴，这一定是要给我们出谋划策了，我一想，就给了妈妈用手势作了一个暂停符号。妈妈只好作罢。几次，她都想给我们“指点”，但又怕引起“内部祸乱”，只好忍着。看她的表情就知道，她是哑巴吃黄连——有苦说不出。我和爸爸的“生死角逐”还在进行着。我找出了爸爸的破绽，给爸爸来了一个马后炮，爸爸的老将前不能前，退又不能退，只好认输。“我赢了！”我欢呼到。妈妈象上次据爸爸手一样，又把我的手高高地举起来，似乎更感到自豪地说：“小王获胜！”我的心离甜甜的。
这真是一个快乐的星期天。
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