那天我很快乐作文

2020-08-02 关于快乐的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的那天我很快乐作文,欢迎阅读与收藏。

那天我很快乐作文1

  追寻加体验,就变成了快乐。快乐,是一个跳动的音符;快乐,是一首激昂的乐曲;快乐,是一段耐人寻味的体验。

  记得那天,天气晴朗,我起了个大早,连蹦带跳蹦地来到作文班,教室里张灯结彩,天花板上挂满了五彩的气球,洋溢着节日的欢乐气氛。教室中间的桌子上摆放着电磁炉和平底不粘锅。刘老师笑眯眯地走进教室,开始做牛轧糖了。同学们早已围成一圈,目不转睛地盯着老师的一举一动,生怕错过任何一个细节。只见刘老师把火调到最小,在平底不粘锅里放了几块黄油,黄油很快就溶解了,刘老师又立刻放了一大包雪白的棉花糖,使劲搅拌,棉花糖可不像黄油遇热就融化,加热以后的棉花糖粘性越来越来大,只见刘老师搅拌得越来越吃力了,我们真恨不得使出浑身解数来帮刘老师一把,可是老师怕火伤到我们,坚持自己搅拌。好不容易将棉花糖溶成糊状时,刘老师又快速地放入奶粉和炒好的花生粒,继续搅拌。终于把加进锅里的食物都搅拌均匀之后,这时牛轧糖的浓郁香味遍布了整个教室,同学们深深地吸了一口气,异口同声地说:“好香啊!”许多同学馋得直流口水。这时,刘老师把牛轧糖的“半成品”放入一个长方形的模具里,放上一张纸,用擀面杖在上面来回搓压,使它变得更加光滑。冷却几分钟后又把模具里的牛轧糖反扣在一张大纸片上,把牛轧糖切成细细的长条,再把长条形切成小方块。刘老师的一系列的动作让我们惊讶不已,她俨然一副大厨师的模样,做起牛轧糖还真是有板有眼。

  最让人开心的时刻终于到了,我们就要参与包牛轧糖了!我蹦蹦跳跳地来到老师身边,领了糯米纸、糖纸,还有几块牛轧糖,我兴高采烈地包了起来。不料,我包好的第一块牛轧糖,怎么看都不顺眼,它就像一只丑小鸭,我有点灰心。这时,刘老师教我们一个技巧,就是把食指卷在牛轧糖两端的糖纸内,用手轻轻拧一圈,包好的牛轧糖就变成了一只似乎在飞舞的蝴蝶,真漂亮!在我的一次次尝试下,穿好外衣的牛轧糖就变成了一只只五彩斑斓的蝴蝶,它们静静地停在桌子上,好诱人啊!我把分给自己的牛轧糖,小心翼翼地装在小袋里,准备作为圣诞礼物,送给一直为我无私奉献的妈妈。

  通过做牛轧糖,让我学到了技能,收获了快乐,学会了感恩。那天,我真的很快乐!

那天我很快乐作文2

  快乐,是人生中最伟大的事!这是高尔基说的.。快乐是一轮暖阳,照亮你那颗潮湿的心;快乐是一盆清水,洗去你心头的不悦;快乐是一把火,指引你走向成功的道路;快乐是一只小精灵,在你失望时逗你开心。我一生中有多快乐的事,但许多都已忘却,但有一件事使我记忆忧新。记的那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,就高兴的不的了。一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说:“好吧!一会儿我就带你去。”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具。

  我们换好衣服,带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是脚一碰到水又缩了回来,心想:我这种不会游泳的人,要是不小心掉进深水里,那肯定就要完蛋了!

  爸爸见我这个样子,就对我说:“怎么了?不敢下去?胆小鬼!”我是个很爱面子的人,一听这话,我马上走进水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖,最后到了我的`腰部,走到这儿我就慢慢停了下来,生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说:“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又说:“两腿使劲往后蹬,双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水。才站的起来,只是觉的鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。

  爸爸看着我这副狼狈相,不由的笑了起来。我不理他,只想自己试试能不能游。于是我吸足了气,闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲向后蹬,双手用力向两边划,再凭自己的知觉向前游,耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿,我实在憋不住了,马上站了起来,哇!我游了好远哪!我不禁欢呼起来:“我会游泳了!”对面的爸爸望着我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说:“哇!你进步真快,这么快就学会啦!”这回,该轮到我笑了!……”

  怎么样?我的游泳进步快吧!哈!哈!

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