作文：环保1
我们的祖国有很多变化，其中许多变化发生在我们的身边，特别是环保方面的事情。
就拿我来说吧，我家离学校车程只有五分钟，以前我每天上学都由爸爸开车接送我上下学，虽然很方便，很舒服，但是有时候因为交通拥挤而迟到，还有汽车会排放出很多废气，其次，还要花费不少汽油费。
自从国家提倡环保的号召，我和爸爸商量，不用再开车送我上学了，爸爸同意了。每天我和妈妈改坐公共汽车上学，我们走到龙吴路上的公共汽车站坐733路或者其他线路到学校，只有两站路就到学校了，只需2元车费，又很方便。
到了去年春天，春暖花开的时候，有一天，早上去上学，我们等公共汽车，
等了很久，车就是不来，实在没办法，妈妈和我只好匆匆忙忙的步行去学校，后来觉得，其实从我家走路去学校，并不需要花很长时间，从那以后，我们索性改成每天步行到学校上学了，一段时间试验下来，我们觉得走路去学校的好处了，
可以响应环保的号召。第二，可以掌握时间，上学不迟到。第三，可以锻炼身体。第四，可以节省金钱。
我觉得响应国家的环保号召，真是有很多的好处啊！
作文：环保2
前些天，爷爷来看望我，吃过午饭，在闲聊的时候，无意中看到桌子上有一张好看的广告纸。于是，爷爷温和的对我说：“来，我教你折纸盒吧！”我爽快地答应了。
折纸盒开始了。我先看着爷爷折了一个，然后，我也找来一张纸和爷爷一块学折。我照着爷爷的方法一步一步的做，不一会儿，一个漂亮的纸盒做好了。
其实，折纸盒一点也不难。下面，我来介绍折纸盒的几个步骤：第一步，首先，准备一张正方形的纸，把纸相互对折两次后，就变成了四个小正方形，再把四个小正方形的角捏在一块，就再一次变成了一个小正方形；第二步，把小正方形的两个单边分别对折，再把折好的两个边折回内侧，还是一个正方形；第三步，把两个双边的四个角分别对折，折成的角相互掺压，再把剩下的两个单角折回来，然后，再把折回来的角压在刚才掺压的角里面；最后，用手把它打开，把第二步里对折的两个单边分别折回去，就这样，一个既适用又漂亮的盒子出手了。
接下来，我来介绍它的用途：它可以装零碎的东西、可以当临时的烟灰缸、还可以当餐桌上临时的小垃圾袋······总之，它的用途可大了。
更重要的是，它能使一些垃圾废纸第二次充分利用，减少了一些白色污染，也减轻了环卫工人每天的工作量。
作文：环保3
我的身边有这样一位老爷爷，他热爱家乡。有一天，我上学去，在离校门口一些距离的时候，我就看到了一位老爷爷正在校门口拿了个桶在草坪上捡我们扔的垃圾，我一开始没在意，以为他是我们学校花钱请的.清洁工，就没管，。到了放学的时间，我又看见了老爷爷在那儿捡垃圾。我就想：他如果是清洁工，应该穿着统一的衣服，可是老爷爷为什么没有穿？带着这个问题，我便走到了他的身边。我问那位奇怪的老爷爷：“老爷爷，您好！请问您是一位清洁工吗？”老爷爷回答道：“我不是。”我又惊讶地问：“那您为什么不在家休息，而来干这活儿呢？”看着我一脸的疑惑，他笑着说：“现在，你们是学知识的时候，一定要有良好的学习环境。再说了，我一大把年纪，捡捡垃圾还可以锻炼身体呢！”我每天上学放学，都能看到那位老爷爷。
啊，多么热爱环境的一位老爷爷啊！每次看到他，我都会想起老爷爷说过的话，那句话让我铭记在心又感动无比。那位老爷爷是一个既热爱环境又热爱家乡的人。
作文：环保4
“哈哈哈！哈哈哈……”教室里传来了一阵阵欢笑声。在笑干什么呢?为什么这么高兴呢？哦，原来我们班正举办一场妙趣横生的环保时装秀呢。
比赛前，同学们都在紧张地准备，有的在忙着化妆，有的在忙着试衣服，还有的在忙着练习走模特步。
随着郭老师的一声令下，比赛开始了。一号女同学袁家钰首先登场，只见她目不斜视扭着胯部，迈着猫步，满怀信心地走上舞台中央，然后一个转身，把头发往后一甩，站定。便完成了她的首次登台秀。台下立刻响起了排山倒海的掌声，简直把我吓了一跳。
登台秀表演完，袁家钰开始摆pose了。只见她两手叉腰，腹部稍微倾斜，左脚朝前，右脚向后，完成了pose造型。这时，我才注意到她别致的服饰：上身穿着黑垃圾袋做成的衬衫，胸前镶了一朵用红垃圾袋做成的大红花；下身穿着用废报纸做成的超短裙。整个造型超级时尚，超级耀眼！
一号同学下场后，轮到二号同学李天益登场了。只见他戴着用硬纸板做成的头盔，身上穿的是用108张扑克牌串成的“金缕玉衣”迈着流星大步登上舞台。瞧这雄赳赳气昂昂的气势，咋一看，还以为是《铠甲勇士》中的勇士呢。突然，李天益 “变”出了一把用硬纸壳做成的宝剑，摆出一个“把火烧天”的招式和“打草惊蛇”的pose，把同学们笑得前仰后合。
接着出场的是三号同学、四号、五号……，最后，绚丽多彩的袁家钰同学获得了第一名，赢得了“史无前例”的掌声。
活动结束了，我陷入了沉思，是呀，我们只有一个地球，就让我们从身边的小事做起，保护环境，变废为宝，让“环保”成为我们的自觉行动吧！
作文：环保5
今天，风和日丽，鸟语花香，我哼着小曲儿来到小桔灯作文辅导班。一到教室，我便立刻像一阵风似的跑到座位上，为什么我这么激动呢？因为今天芒果老师要教我们做环保浮力帆船。
我从书包里拿出材料：3个空易拉罐、3根筷子、1张卡纸、2根毛线、4根橡皮筋和1个双面胶。上课了，芒果老师来到班级，我们都兴奋不已，以为她马上就要教我们怎么做环保浮力帆船了。但是，芒果老师一声令下，让我们先听写词语，当时我明显地看见老师眼里一闪而过的邪恶光芒。我们盼星星、盼月亮，终于听写完毕了。嘻嘻，现在就要开始学做浮力帆船啦！
芒果老师先让我们用双面胶把3个易拉罐固定在一起，我心想：这对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师接着对我们说：“为了保证帆船的美观度，粘贴时尽量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致。”说着，芒果老师还示范了一遍。我目不转睛地看着老师，不一会儿就做好这一步了。接着，芒果让我们用筷子和橡皮筋将连接好的易拉罐固定住，我看了一遍老师的示范后便自己动手做起来。我用用两根连接好的橡皮筋在筷子的两头各缠绕三圈，接着打算将筷子固定在易拉罐上，可这一步难住我了，后来来帮忙的草莓老师让我缠橡皮筋的时候先缠一头，等将筷子的位置摆好后再缠绕另一头，这样船身就OK了。
接下来做船帆了，老师让我们先在卡纸上画一个等腰梯形，芒果老师看完我的说我画得太小了，我又重新画了一个大的，然后把那个图形剪下来，老师让我们在图案的正中心写上船的名字，或者画出自己喜欢的图案，我写的是“繁星号”。接着芒果老师用针小心翼翼地在帆的上下两边各扎了一个孔，然后我把剩余的一根筷子插到两个孔里，再把帆轻轻地展开，小船的船帆就完成了。
下一步，安装船帆。芒果老师帮我在船身中间的易拉罐上又扎了一个孔，我把筷子细的那一头扎到孔里，做好后我给芒果看了一下，可芒果说：“你这个帆装帆了。”我只好又把帆倒了过来。最后一个步骤，用毛线将船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老师搬来一桶水，让我们把船放进去试航，看看船会不会沉。到我了，我紧张得手心都出汗了，把船放进水里，我一看到船没沉，顿时心里就像吃了蜜一样甜。
芒果老师告诉我们：“易拉罐是铝做的，很轻，而空的易拉罐里面有空气，空气比水轻，所以才能浮在水面上。”听了老师的话我心想：没想到空易拉罐也可以废物利用，这可真环保呀！同学们，今天你环保了吗？
作文：环保6
最近网上流传着这样一段话，说是：首都人民一打窗户就能抽到烟，上海人民一拧开水龙头就能喝上排骨汤。还有就是我们南京的雾霾天，这些都说明什么？说明了，我们生存的环境日益受到污染!我们中国现在已日益强大起来，无论是经济上，还是军事上，都走在了世界的前列，但我们的环境、污染指数还不能很高傲的抬起头来。现在，我们随处可见垃圾，却没有一个肯弯下腰去拣。我们从现在开始要低碳生活，以一种环保、文明的方式生活。节水、节电、节油、节气，都可以帮助我们将低碳生活成为现实。我们平时不要乱伤害花草树木，要更多地植树种花草。如果没有了树木，就会使空气变得浑浊；如果没有了树木，就制造不了纸张供我们写字；如果没有了树木，就会水土流失、引发洪水、泥石流……总而言之，没有了树木，灾难就会一一降临。每个人多弯一次腰拣次垃圾，就少了一个污点；多种一棵树，就多一片绿色；多节约一滴水，就多一片纯净；多节约一度电，就多一点光芒. . . .. .天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......地球需要我们共同来爱护。低碳生活，从小事做起，让我们都来低碳生活，使地球健康起来吧！坚持不懈一定会迎来干净美好的明天，中国梦，梦想成真！
作文：环保7
尊敬的环保局局长：
您好！我是一名六年级的小学生。以前我们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学习环境，但最近，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。
原因何在？在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗？
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：
第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。
第二：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心，最后就会把环保变成习惯，那么环保就无形发展了。
第三：运用能用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽量变废为宝，尽量做到有限的资源无限的循环。第四：招募工作人员，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。第五：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应，智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。
建议人：
20xx年11月17日
作文：环保8
人类为了自己的利益，不惜地开发土地，破坏大自然。我看了一幅漫画：开发商要开发土地，一位老奶奶和一只小鸟在互相哭诉着。老奶奶指着身后破烂不堪的小平房说：“开发商把我家毁了。我无家可归了。”小鸟指着身后的木桩说：“他们太坏了，也把我的家园毁了。我和你真是同病相怜啊！”
人类怎么可以这么自私呢？为什么他们能为了自己的利益而随意地开发土地，破坏大自然？人类为何不想想最终的后果，将来，大自然也会把惩罚降临在人类身上的。他们为了自己，可能导致千千万万的同胞、动物，无家可归，甚至死亡！
这让我想起一个故事:在一个山清水秀，鸟语花香的小村庄里，人么生活得很幸福、很美满。还有一片茂盛的大树林。一些开发商看中了这片土地，准备将它给为商业用途。于是他们将树木砍掉，很多村民都反抗，可始终都不过他们。一年，一场沙尘暴来临，原来村长的守护神——树木没有了。沙尘暴攻入村庄，村庄沉浸在沙尘中，之后，“怪物”陆续而来：洪水，暴雨将房子冲毁，把人们淹死。这个美丽的小村庄从此消失了。
经过这个故事，我们应该敲响警钟。我们应该保护大自然，善待土地，保护环境，保护一草一木。然而，大自然也会善待我们的！
作文：环保9
今天，我们三、四年级的要举行环保知识抢答赛，我们来到多媒体教室，里面热闹非凡，队员们可是兴奋又紧张。
答题开始了，当熊老师报到“我们还给观众准备了答题”时，同学们都不由自主地跳了起来。我们班紧张得连名字、班级也说不清了，心已到嗓子眼里了，第一关必答题，小组内部不能讨论和补充回答，每一个小组答对了，班上就会像兔子一样，跳动得高高的，为队员欢呼，到我们了，主持人话音刚落，我们班谢雨玲迅速举起了手，呀！答对了，罗老师连声拍手，直叫好，同学呢！活蹦乱跳的，像一只只小猴子。好了，现在到了第一关的观众答题，同学们异口同声地喊到“大棒了！”主持人刚报完题，同学们有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大声叫到，“我来，我会………”终于，第一关完了，现在进行第二关抢答题，真是紧张激烈啊！喊开始才能按抢答器，这事也就包在反应快的“小机灵”湖泊身上了，这关总是犯规，白白浪费了好多题，弄得主持人和观众都无可奈何，嗨！还是观众答题热闹些，这时，张老师请到了我们班的王姿木，她答对了，有一份精美礼品，拼地图。同学们纷纷围过去看，像见了新大陆一样好奇。第二关结束了，不然，可把我们等坏了，第三养分 数高的风险题现在开始了，我们班谢雨玲可狠了，真把我们给惊呆了，台上台下鸦雀无声，她把一段很长的答案一口气说了出来，同学们都十分羡慕，个个木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我们加了30分。同学们的掌声更响了。最后一次观众答题有7、8次，同学们想，这可不能错过，所以抢的抢麦克风，拉的拉衣服，喊着张老师到这到那，可把张老师累坏了，真是左右为难。
结束了！结束了！张老师这才松了口气。来看看评分吧！四（6）班第一名，我们班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我们的“好记性王”谢雨玲荣获答便手的一等奖。在这，我不但懂得了许多知识，还学会要保护好环境。
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