无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的优秀环保作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀环保作文 篇1
在一片树木茂盛的森林里,生活着一棵小草和一只蚯蚓,它们从小就是好朋友,每天蚯蚓给小草松土,小草给蚯蚓唱歌跳舞,还从大自然采来的甜蜜的露水喂给蚯蚓喝。
有一天,蚯蚓正在给小草松土时,发现小草的根有一些已经腐烂了,知道小草生病了。同时蚯蚓还发现周围树木的树叶也枯黄了。蚯蚓找来森林医生啄木鸟,可是啄木鸟也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常伤心,它发誓要找到杀害小草的罪魁祸首。于是它顺着森林的小路往外走。它爬呀爬,爬了很久,才走出森林的边缘。
远远的,小蚯蚓就感觉到一股刺鼻的臭味直冲脑门。小蚯蚓抬头一看,森林地外面堆满了一个个小山包似的垃圾,不远的地方还耸立着数不清的烟囱。它们都不断地向天空中吐着浓浓的黑烟。原来清澈小河也变成了黑色的了,散发着浓浓的臭气。
小蚯蚓连忙跑回家,把看到的一切都对妈妈讲了。蚯蚓妈妈急忙带着蚯蚓一家离开这个地方。
不久以后,森林的树木全部死光了,所有的森林动物都逃离了这个地方。森林也变成了一个垃圾森林。
优秀环保作文 篇2
说到环保,我们都会知道:想要生活在美丽卫生的环境下,首先要做的就是把垃圾放入到它自己的“家”里。整个地球都是我们的家,所以我们要把地球打扮得干净漂亮,好让我们的地球在整个宇宙的长河中成为最闪亮的星球。
今天,我回家的时候,发现向来爱美的楼道姐姐变得“丑陋”起来,我能看见,楼道姐姐正在抹泪呢!我环顾了一下四周,楼梯上到处“布满”果皮纸屑。这可怎么办呢?我挠挠后脑勺。我忽然想到了自己来当一次“环保小行家”。去年暑假时,我们班的班主任就让我们自己完成一次清洁楼道的任务,我一直都没有做,说来真的有些惭愧啊!那么今天,就给我一次“将功赎罪”的机会吧!
首先,我拿着家里最大的扫帚,从一楼认认真真地扫起灰尘和果屑来。经过五分钟的“大扫除”,一楼到三楼都被我扫得干干净净。其次,我再从家里拿来了拖把,再从一楼到三楼仔细地拖起来。好了,现在楼道又恢复了自己原来的美貌了。我拿着拖把,此时的我已经是“汗流浃背”了。我望着自己的劳动成果,满意地一笑,开开心心地回家去了。
在今天,这个阳光明媚的下午,我和爸爸妈妈一起去公园散步。在公园里,我看到了这样的一个场景:有一个小朋友把自己吃的食品的包装袋顺手扔到了整洁的石头路上,他的身边明明就有一个垃圾桶。这样的行为举止是很不文明的!当时的我很气愤,也很苦恼。于是我跑过去,捡起那个“遗落”在光滑的石头路上的包装袋,将它放入“家”里。就这一个小小的文明,就可以让我的环境变得优美起来;就这一个小小的文明,就可以让我们的地球上一份污染。同学们,我们一定不能做那个“离文明只差一步”的小朋友哦!
我回到家,懒懒地坐在沙发上,望着浮现在我脑海里面,关于环保的点点滴滴,决心要做一个好公民。地球妈妈供给了我们充分的氧气,所以为了我们的环境卫生,为了我们的地球美丽,我们不仅要遵守卫生的规则,还要张大自己的眼睛,发现生活中的美丽,发现美丽中的不足,并将美丽中的一个小污点彻底消灭!
我相信,只要我们从自己做起、从小事做起、从身边做起,共同努力、持之以恒,就一定能为我们身边的'环境留下一片碧水蓝天!
保护环境,人人有责。让我们都来关爱自然,热爱地球,手挽手,肩并肩,心连心地创造一道绿色环保的路径,捍卫环境,捍卫校园,捍卫我们美好的家园!同学们,你们还在犹豫什么?快快和我一起行动起来吧!
优秀环保作文 篇3
一个晴朗的日子,草坪上坐满了来野餐的人们,在草坪的不远处有一条小河。
小河里鱼儿们正聚在一起开一场音乐会呢!首先出场的鱼是小黄鱼先生,他那浑厚的嗓音吸引住了所有的观众,它的歌声使观众陶醉其中无法自拔。
忽然,“啪啪”的水声惊醒了鱼儿们,它们惊恐地四散开来,“啪啪”水声又响了起来,从水上掉下来的“不明物体”在鱼儿们前方不远处转来转去,最后沉到了水底。接着天上不时就掉东西使音乐没法进行了。
所有鱼都撑着雨伞,一些胆大的鱼儿游到水底想看看这些“不明物体”是什么?当它们游到一半时,一股恶臭袭来,使得一些鱼儿不得不撤回。但是一些意志力坚强的,硬是坚持了下来。他们游啊游,当他们发现这些东西不是别的正是易拉罐、香蕉皮这些垃圾时,立即游回去告诉了同伴。鱼儿们十分悲伤,他们伤心的呼喊着:“人类,不要再破坏这条小河了。”
优秀环保作文 篇4
3月26日,学生处在力行楼三楼组织了本学期第一次深中公民课堂。此次深圳中学公民课堂的主题是 “环保校园,点石成金”。
校园环境建设作为建设世界一流高中的重要内容之一,公民课堂邀请了深圳市垃圾分类示范项目负责人夏三省先生和环保社的两位同学做了关于校园环保和垃圾分类的主题分享。
深圳市垃圾分类示范项目负责人,深圳市德立信环境工程有限公司董事长夏三省先生分别从为什么要进行垃圾分类;如何做垃圾分类;青少年参与垃圾分类的价值和意义以及我市垃圾分类的现状及未来发展方向四个方面来阐述青少年参与垃圾分类对学校与社会产生的巨大价值。
高二5班的吴振南同学分享了作为环保社的一员,在这一年中如何在学生群体中推动环保实践的,希望深中的同学们能从自己做起,从身边的小事做起来实现“make our school better”。
高二15班的贺阿敏同学详细分析深中作为一个社区将如何进行垃圾分类的初步设计,以及分类的原因,并将常见的垃圾回收中遇到的问题进行了现场解答。
环保校园,点石成金的工作刚刚开始,师生共努力,深中更美丽!
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