小学六年级环保作文

2021-06-18 关于环保的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学六年级环保作文,希望能够帮助到大家。

小学六年级环保作文1

  节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关,可惜,在生活中有许多人不会节约用水。

  以前,我就不会节约水。有时候,冲凉时我就把水开的很大,而且,洗头时也不及时关掉水龙头,水哗哗地流走了,真浪费啊!我以前不光我浪费水还经常把水龙头开得很大,有时候还忘记把水龙头给关掉,就说前两天吧,我竟然竟然让水龙头开着,自己却玩电脑去了。直到后来才发现,被妈妈臭骂一顿。

  现在,我们王来师让我们办关于环保的手抄报或作文,搜集资料后,我才明白:水比生命更宝贵!资料让我看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片,我这才知道节约用水是多么重要!每当看到别人浪费水,我都会主动提醒他们:水很珍贵!

  我把这些好习惯带入家中,我把洗澡后的脏水用来冲厕所,又把洗菜淘米的水用来浇花。真是勤俭节约。

  现在,我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到:浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水,点点心意,汇成江河,造福人间!水,你是生命中最宝贵的东西!你是我们人类的生命之源。

小学六年级环保作文2

  清风吹拂草地,芳香溢满了我们的心灵;歌声掠过原野,欢喜在心中慢慢绽放……

  可那已是过去。如今,氤氲的空气村托着是黑烟,恶臭的河流漂浮着许多死鱼,我们捏着鼻子走过,心中充满了怨气!没有良好的习惯,让人们在垃圾堆中生活,因为污染了空气,没有环保的意识,使大地变成了黑白2色……

  漂浮着塑料罐的黑色小河,哗哗地流水声哭诉着人们的恶行,绿草如茵的地毯渐渐变成灰色,变化之快说明着人类的可怕,花朵的舞蹈跳出的是凄凉,没有止境的垃圾,铺天盖地的朝城市飞来……所以,我们要把环保之风唤醒!

  环保之心不可无,有了环保心,便有了环保风,;环保之风不可无,没有了环保风,垃圾便会肆无忌惮的横行,环保心与环保风,就要从人类的每一件微笑的事情做起,事情小文明大……

  为了有环保风,我们应自觉做到:

  1、不排污,不吐痰

  2、多植树,多种花

  3、不丢果皮

  3点并不是太难,难的是心灵的自觉性,环保之风不可无啊!

小学六年级环保作文3

  风和日丽的一个下午,我准备去大姨家玩。去大姨家要穿过菜市场,正当我快走出去的时候,我听到一声声吆喝声“卖青蛙咯!便宜卖,10元一斤快来买啊....”我走过去,看到一个铁笼子里竟然全是青蛙!这些小青哇“呱呱”的叫着,多可怜啊。这时走来了一个青年人,1米75到的个,脸呈土黄色,颧骨突出,眼窝深深的陷了下去,身穿洗得发白的黄色衬衣,棕色的长裤。他看了一眼青蛙,对小贩说:“这些青蛙我全要了。” “好嘞, 您先稍等,我称一下多少钱。”“一共86元。”小贩说完,只见他从上衣口袋掏出一把零散的钱,一张一张的数好,叠好,弄整齐了后又数了一遍,然后毫不犹豫的给了那个小贩。我想:这个人看起来又不是什么有钱人,也不是什么大酒店的,买那么都青蛙干嘛,他吃的完吗?

  我带着疑问跟着那个青年,一路上七拐八拐的,又走了一阵才到地。我一看,这不是来到了田地里吗?真奇怪,好好的干嘛来田地,我继续躲在树后面,看那个青年的一举一动,只见那个青年把装青蛙的袋子打开,把青蛙全放了出来,那些小青蛙们一个个奔向田地,还呱呱的叫着,好像是在像青年道谢,谢谢他放它们出来似的。 我现在知道他为什么要买那么多青蛙了,原来他是想救这些小青蛙。

  虽然这件是过去很久了,但我任然记忆犹新。因为这件事、这个人让我明白了要保护对我们人类有益的动物、昆虫,而不是伤害对我们有益的动物、昆虫。我们应该和它们和睦相处。

小学六年级环保作文4

  8月23日,我们小主人报社在济北公园,展开了一次社会大采访。

  虽然经过了前几次的锻炼,但我还是非常紧张。终于轮到我们组了,老师发给我们每组一个环保袋,大家一起收集垃圾,做一个“环保小卫士”。我一路说笑,一边斗嘴,刚才紧张的心情顿时抛到九霄云外去了,可到我采访时,我却有些愣了,等我缓过神来,便紧张地问起问题来,可阿姨似乎不太配合我,我顿时大脑一片空白,多亏了我急中生智才不导致局面非常尴尬,看来课后准备少不了啊!

  采访完毕,我走在回集合地的路上,心里想:哎!看来,我的经验还不够呀,以后一定再多努力!

  回到集合地,我们唱着小主人之歌离开了公园。写到这里我想说:“虽然这次活动结束了,但环保永远不会终止,保护环境从我做起!

  【批改评语】这是一篇叙事类的记叙文。小作者叙述详细具体,细节描写生动逼真,我采访过程中紧张的画面,跃然纸上。语言生动,活泼,充满了童真童趣,表达了小作者对“共建绿色家园,共享美好生活”的企盼,主题积极。

小学六年级环保作文5

  地球,是我们赖以生存的家园,我们应该保护她。可人们却不以为然,乱砍乱伐,把森林变成耕地,乱扔电池都是有损环境的行为。

  二氧化碳的排放算是最污然环境的了。其实,低碳生活离每人都很近,只要多注意生活中的小细节,就可以起到降低能耗的作用。

  节约用电,我们用的电主要是燃烧煤炭发电,节约用电就能减少煤炭燃烧,减少二氧化碳的排放量。要养成随手关灯的习惯,家里尽量全部用节能灯泡,把电脑调到节能模式。

  节约用水,天然水要经过化学处理净化才能变成自来水,这个过程要消耗大量的电能,所以要节约用水,实现“一水多用”。

  不使用一次性筷子。一次性产品不卫生,而且浪费。每生产一件产品要消耗大量能源,最好用物品使用多次性的,可以减少污染。

  爱护花草树木。植物能吸收二氧化碳,净化空气。

  废旧物品再利用。家里的旧书本,看过的报纸,不用的纸盒子等废品要集中在一起,多了就卖给废品回收站,这不仅能换零花钱,还能节约资源。

  我真切地感受到,过低碳生活不是难事,要养成习惯,也要邀请亲朋好友,也来这样做地球才能更美好。

小学六年级环保作文6

  今天,爸爸给我讲了以前的塘河故事。

  以前的塘河有许多朋友,有杨柳姑娘给它梳理头发,有小鱼、小虾、小乌龟和它玩耍。那时的塘河水很清,清的可以看见河底青褐色的石头。水又是那样的绿,绿的像是被周围的绿树和小草染过似的。经常有一群群小鱼在河里嬉戏。河水还可以用来洗衣洗菜,甚至可以用碗把河水舀上来喝。

  夏天的时候,塘河又有了人类朋友。他们会游泳的,会像一只只小青蛙一样,&qut;扑通"一声,跳入河里游泳,有的还会抓些螺丝回家做盘菜。不会游泳的,会坐在河边拿着鱼竿钓鱼。

  可后来的塘河,随着瑞安经济的快速发展,已经被大量的垃圾和从工厂里排出的污水污染了。看不见小鱼儿在水里嬉戏,端午节时也看不到赛龙舟了。只闻到的河水发出的扑鼻臭气。这使我想起了一段顺口溜"六十年代洗衣做菜,七十年代水质变坏,八十年代鱼虾绝代,九十年代洗不干净马桶盖"。塘河疼痛的昏过去了,它一定在想,以前我对你们这么好,你们却不珍惜,恩将仇报。

  如今,人们也知错就改,要保护塘河了,用网把垃圾捞上来,让附近的工厂搬到别处,不让污水排到塘河里。让水质变好,塘河也苏醒过来了,它现在一定又在说,谢谢你们把我身体里的垃圾清理掉,也阻止了要排到我身体里的污水。

  我长大以后也一定要为保护塘河做出贡献。

小学六年级环保作文7

  我们的祖国有很多变化,其中许多变化发生在我们的身边,特别是环保方面的事情。

  就拿我来说吧,我家离学校车程只有五分钟,以前我每天上学都由爸爸开车接送我上下学,虽然很方便,很舒服,但是有时候因为交通拥挤而迟到,还有汽车会排放出很多废气,其次,还要花费不少汽油费。

  自从国家提倡环保的号召,我和爸爸商量,不用再开车送我上学了,爸爸同意了。每天我和妈妈改坐公共汽车上学,我们走到龙吴路上的公共汽车站坐733路或者其他线路到学校,只有两站路就到学校了,只需2元车费,又很方便。

  到了去年春天,春暖花开的时候,有一天,早上去上学,我们等公共汽车,等了很久,车就是不来,实在没办法,妈妈和我只好匆匆忙忙的步行去学校,后来觉得,其实从我家走路去学校,并不需要花很长时间,从那以后,我们索性改成每天步行到学校上学了,一段时间试验下来,我们觉得走路去学校的好处了,可以响应环保的号召。第二,可以掌握时间,上学不迟到。第三,可以锻炼身体。第四,可以节省金钱。

  我觉得响应国家的环保号召,真是有很多的好处啊!

小学六年级环保作文8

  下课了,我习惯性地趴在窗前朝窗外远眺,让眼睛休息一下。几个高年级的同学闯入了我的视野,他们跑到了操场边的花台上,从小树苗身上扯下了两根树枝开始打闹……

  小树苗:“呜——,我的命真惨啊!可恨的人类又使我断臂残肢!我这光秃秃的矮小的身躯能够长高吗?”说到这里,小树苗的声音哽咽了,两眼噙满了泪花。

  小草抽抽噎噎地哭了,说:“我俩是同病相怜啊,人类不仅践踏我的身体,而且还往我身上吐口痰、扔垃圾。这样,日积月累,我的身上覆盖了一层发臭的东西,让人恶心得要吐。人们都望而却步。要知道,这可是人类自己酿造的一杯苦酒。”

  小树苗:“确实是人类自食其果啊!你看:04年9月4日,我们这里曾发生两百年一遇的特大洪灾,冲毁了多少美丽的家园;今年春节,又发生百年难遇的雪灾……可是,人类还不觉醒。总有一天,他们会知道保护环境的重要性的。”

  同学们,你们听到了吗?小树苗和小草在向我们诉苦呢!它们也是一个生命,一个充满绿色的生命。同学们,让我们大家一起说:“管住我的口,不随地吐痰!管住我的手,不乱扔垃圾!管住我的脚,不践踏草地!”同学们,这简简单单的三管住,就能够让我们的身边干净许多,就能够让我们的家园美丽许多,你发现了吗?

  地球是我们唯一的.家园,如果我们不好好保护我们共同的生活环境,那么后悔的只能是我们自己。让我们大家都做一个环保小卫士,从现在开始,从身边的小事开始保护我们的地球吧!

小学六年级环保作文9

  我家住在河南油田的新苑小区,小区里有十二个垃圾房,房内只有少量垃圾,房外的垃圾却堆积如山。

  以前,垃圾箱是个绿色的大圆桶,大家总是乱扔垃圾,把垃圾扔在垃圾桶旁边。夏天苍蝇在垃圾桶的上空飞来飞去,看着就让人恶心,甚至有一些人不愿意从这里走。居委会认为大圆桶不吸引人就把垃圾桶改装成了一座漂亮可爱的小房子,门是活动的,只要用手推一下,就能把垃圾扔进垃圾桶里。刚开始居民们都规规矩矩地把垃圾放进垃圾桶里,可是过了一段时间,有些居民嫌门脏不愿动手推门,因此垃圾桶旁边又堆起了臭气熏天的“垃圾山”,漂亮的垃圾箱就像成了一个不起眼的摆设。

  我还发现有的人做出一些更让人气愤的举动,让清洁工和路人都无可奈何。比如说:有的人为了省事,把垃圾随地一扔就走了;有的人骑着自行车、摩托车到垃圾房旁边后,不肯停车便把垃圾随手一抛,不管垃圾飞到哪里;还有的人离垃圾桶还有一段距离,把垃圾袋向垃圾桶扔去,垃圾就散落一地,实在没有办法打扫……这些举手之劳的事情,那些不自觉的人就是不愿意去做。因此造成了堆积如山的垃圾到处都是。

  可以看出,新苑小区的垃圾房派不上用场,主要是因为有的居民素质太差、懒惰自私,只顾自己的方便,不顾小区的“面容”,还没有环保的意识。

  环保是我们共同的责任,让我们从现在做起,从小事做起,从我们身边的一点一滴做起。

小学六年级环保作文10

  当你为宇宙的神秘而惊异,为人类的智慧而自豪时,你是否想到正是那大自然的智慧创造了了这一切,你的心灵是否因此受到震撼呢?

  人们会以为是他们征服了自然,而人类永远不会被大自然所征服。这种想法实在是太幼稚可笑了!

  人类和大自然比起来,人类永远是天真幼稚的孩童,而大自然永远都是伟大的胜利者!如果说人类想解开大自然的奥秘,那可以说是不可能的!

  人类的这种表现,大自然是否会在一旁窃笑呢?人类为一点点成就就沾沾自喜,宣称要征服自然。

  他们为了把他们的生活状况变得美好起来,就无节制地开采矿产……其实他们这样是自掘坟墓。

  其实,人类和大自然相比,实在是相形见绌,不值一提。因为大自然拥有太多太多的伟大力量。

  我们人类----也是大自然的杰作之一。

  不管是花草树木,还是高山一水,都是大自然的杰作。大自然创造了许许多多的会思维的生物,动物也会交谈----只要你认真地去倾听。你会听到花儿们对树儿们的窃窃私语与呐喊……

  只要你仔细观察,世界时呢么美好,大自然有生命,因为有我们,有花草,有……我们只是她的一个机体上普普通通的一部分。如果她灭亡了,我们也会不复存在……那就让我们去爱护自然吧,就像保护我们的身体一样去保护她。

  爱护山水,就是爱护自然,就是爱护我们自己!

小学六年级环保作文11

  现在环境污染越来越严重,垃圾满地都是,空气质量也越来越差。于是,我想设计一种环保机器人

  这种环保机器人的头圆圆的,张着一张大大的嘴巴,有一双“火眼金睛”,挺着一个又圆又大的肚子,手臂长长的,上面有着和我们一样灵活的手指,还有两条伸缩自如的腿。

  这种环保机器人不仅长相奇特,本领也很大哩!假如它看见地上有垃圾,就会走过去,吧垃圾捡起来。扔进自己的大嘴巴里。假如它看见有人乱扔垃圾,也会走过去,把垃圾捡起来,扔进自己的大嘴巴里,并温柔地提醒那个人以后不要乱扔垃圾了。

  环保机器人的肚子上有一块形状类似于小树苗一样的东西,它可以释放新鲜空气。有了这株“小树苗”,机器人就可以把不新鲜的空气吸入自己的体内,释放出新鲜的空气。那假如没电了,该怎么办呢?没关系,垃圾和不新鲜的空气经过机器人肚子里的层层净化,便可以转化成电源。这样,机器人就永远不会没电了。

  同学们,你们觉得我设计的环保机器人怎么样呢?

小学六年级环保作文12

  我曾经做过一个梦,在梦里我梦见须江变得十分可怕。

  我和爸爸、妈妈来到须江。我刚向江边走去,突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去,原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问:“小草,你为什么在这里哭泣?”小草说:“原来这是一片辽阔的大草原,可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了,只有我这根小草没有被人们拔掉。”小草说着又哭起来了。

  我站了起来,刚转身又听见:“救救我。”我走了过去,原来是须江在哭。我好奇地问:“你又为什么哭啊?” 须江说:“请救救我吧。”说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开,包着果皮,残汤剩菜散入江中。

  我走过去说:“阿姨,你这样做是不对的。”阿姨气势汹汹地说:“你管我?小屁孩。你瞧,大家不都是这样的吗?”我放眼望去,河岸边一些人有的倒煤灰,有的扔废纸。一些工厂里排出了黑黑的废水,沿着河流一直流向远方。这时我看到一层黄黄的像煤一样的东西漂浮在江面。

  天,那太可怕了!

  梦醒来,再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,还有些小鱼在水里自由自在地游来游去。河岸边杨柳随风飞舞,蜂蝶吟唱。

  从现在开始,让我们共同为环保出一份力,救救须江,保护环境卫生,保护我们的家园。

小学六年级环保作文13

  自从我懂事起,我就生活在一棵枝繁叶茂的大榕树上,树下有一片草丛,草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐。蜜蜂妹妹们也经常来这里和我一起打闹嬉戏。爸爸。妈妈每天都早出晚归,为树爷爷治病,催农民伯伯下田播种,赢得啦他们的一致称赞。

  可是,不知从什么时候起,草丛成啦垃圾堆,你看,白色的饭盒,各种颜色的包装袋,还有一些菜梗菜叶,把可怜的小草压得喘不过气来,美丽的花姑娘也变得丑陋啦,她抬不起头来啦。我的家园其臭难闻,就连我最亲密的好朋友,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来与我聚会啦。我多么寂寞,多么无聊,我要去找他们玩玩。可是。我刚出家门,一颗子弹便像飞碟一样向我射击过来,我左闪右躲,还险些丧失性命。

  前几天,又来啦一些建筑工人,说是为啦要修建一幢房子,把我和爸爸妈妈的容身之地——茂盛的大树砍掉啦。我的家园被毁灭啦,爸爸妈妈只好带我来到一颗小树上生活。昨天,又来啦一些人,他们赶尽杀绝,要把我们卖到餐厅当下酒菜。可怜的爸爸妈妈不幸被捉,听说他们现在被关在铁笼里,等着給人们当佳肴。

  现在,只剩下我一个人孤零零的生活着,整天都提心吊胆……唉!我得藏起来啦,可是,世界之大竟找不到一处安全的藏身之地,我该藏到哪儿才好呢?善良的小朋友们,请救救我吧!

小学六年级环保作文14

  温室效应又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。

  造成这一天灾的罪魁祸手又是谁呢?还是我们自己。但它并不是不可以减缓的!一方面需要人们尽量节约用电,少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。只有这样,才能拯救我们的地球

  我们人可是地球上的高级动物,我们也守护着自然,我们可以毁灭地球也可以保护地球,让我们做低碳卫士,让地球多一份清新的空气,多一份蔚蓝的天空!

小学六年级环保作文15

  当我读完了《最后的淇淇》这篇文章时,我满怀歉疚。

  文章主要讲述了很久以前长江里的生灵们种类繁多,数不胜数,所有的生物都繁衍生息,快乐的生活者。可由于人类的严重污染,乱捕乱捞,白鳍豚的数量再急速下降,许多生物也都随之灭绝,而现在这只孤独的“淇淇”也正在走向死亡的道路,简直无法想象因人类的破坏,环境改变这么大!全文都在告诉我们,如果我们再污染江水,破坏环境,那么许多动物都奖像白鳍豚一样成为孑遗生物。

  当我读到“保护长江,保护像白鳍豚一样的珍稀动物,就是保护人类自己”这句话时,我不禁自责起来:平时,我一点也不环保,有时还破坏环境。当我看到地上有垃圾时或空瓶子时,我非但不让它回归垃圾箱,反倒还要把它当成足球踢。我连身边的环境也不保护,怎么能保护大家的环境呢?小时候,吃完东西后,我总会随手乱扔垃圾袋。稍大一点,我会把垃圾扔到垃圾箱旁的地上,不愿意弯腰拾起它并扔进垃圾箱。现在我为了图方便有时却把废纸垃圾扔在楼下的草丛里,这些难道不是破坏环境的表现吗?我反反复复地朗读着这篇文章,每读一遍,我心中的内疚感就增加一份,是啊!白鳍豚的减少正是人类破坏导致生物多样性危机的缩影。为什么大家都号召环保,而有些人却无动于衷呢?

  读了这篇文章,我知道了,环保要从我做起,从小事做起。如果我们再不环保,人类也将走向灭绝之路,环保就是保护人类自己!

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