在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的环保小汽车作文，希望对大家有所帮助。
环保小汽车作文1
今天下午，我们上了一节手工课，说手工课，大家都上过。可是我们上的这节手工课跟你们上的不同，我们做的手工是：环保小汽车。用的是旧的牙膏盒、瓶盖……
开始做了，同学们东望望，西望望，看看别人是怎么做的。现在，杨桃老师发话了，说：“你们跟我一起动手做。”同学们高兴极了，因为大家都不会做，现在老师教能不高兴吗！
开始做了，老师要求我们先拿牙膏盒，然后把前面剪了，在再两边剪上一个三角形。“老师边说边做，我们也跟着做，我发现：哇！看似简单的汽车，没想到做起来这么难，把我的'手都剪累了。于是我东看西看，发现大家都跟我一样，做起来都很困难。不过有同学已经剪好了，老师也往下讲了。唉，我的速度可真慢呀。于是我拿起剪刀，又开始剪，终于剪完，于是我又以非常快的速度往前赶。在做的过程中，我发现最后一排的女生做的很认真，她左看看自己的小汽车，又右看看，还不时拿起剪刀修改……
唉，我做的车可真差，车轮全坏了，我在心中说。终于到了大赛，几位小汽车做的好的同学都自信满满的拿着走向讲台。开始唱票，大家的心情似乎都紧张起来。特别是参赛的同学，通过结论大家似乎都是打平手，参赛同学的心也放了下来……
通过这次手工课，我发现自己做东西是可以培养的。真希望还有这样的活动。
环保小汽车作文2
“呼——”一辆彩色的、心形小汽车超过一辆大货车，又超过了一辆客车，眼看快要超过一辆红色的小轿车。
红色小轿车奇怪地问：“长得怪模怪样的家伙，你是谁呀?”“我是一辆环保小汽车!”心形小汽车自豪地回答道。“环保小汽车大哥，你跑得这么快，那一天要费多少汽油呀?”“小轿车兄弟，我每天跑来跑去，根本不费一升汽油。”环保小汽车开心地说。红色小轿车更加疑惑了：“这怎么可能?你倒底是不是汽车。”
“科学家发明、研制了我，我天生就能吸收各种有害气体，比如：你们的尾气、工厂排出的浓烟等等，我把它们转化成我的能量。在行进中，我排放出清新的空气，来改善现在日益被污染的环境。”
红色小轿车露出羡慕的神情：“真想不到，你有这么大的本领啊!”
“我还有别的本领呢!”环保小汽车降了码速度，继续往下说：“我还能上天下海入地，把自然界的污染源清除掉，让人类健康、快乐地生活下去。”说完，环保小汽车“呼——”的一声，一下子不见了踪影。
环保小汽车作文3
今天天气晴朗，我高高兴兴的来到桔园教育，这是为啥呢？因为我们要做环保小汽车，感觉好期待哦！老师让我们回家准备的材料，我可都带了！有：旧牙膏盒一个、饮料瓶盖4个、吸管2根、橡皮泥2卷、双面胶和小剪刀。
刚到教室老师就让我们将材料拿出来，并说：“请同学们跟我一起做。”首先，老师让我们先用剪刀剪去牙膏盒长度的三分之一，然后在牙膏盒的两边剪出同等大小的三角形，再用双面胶将三角形的上下两边黏在一起。“哎呀！我的胶都到外面去了！”我心想这可怎么办是好？这时我的同桌杨驭涵说：“沈桐，我帮你！”杨驭涵可真是心灵手巧啊！不一会儿，就帮我弄好了。
接着，老师教我们用剩余的纸片制作车的头部和尾部，我看了其他同学一眼，心想：哇，好羡慕啊！他们做得既迅速又好看，看来我要全速前进了。车身制作好了，我又将橡皮泥塞到准备好的瓶盖里，把吸管剪出合适长度作为轮轴，然后将制作好的车轮用双面胶固定在车身上，这样就大功告成了！做完之后感觉心里像吃了蜜一样甜。
到评比的时候，两位同学高高举起自己的作品。一辆是王越的极地越野车，外观精致而不失小巧。还有一辆是周天祎的赛车，只见他的车翼霸气侧漏。到底谁是车王呢？我们一致认为是王越的极地越野车。
废品也是可以变成宝的，只要我们有爱动手，爱思考的好习惯，就能变废为宝。
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