无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学环保作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学环保作文400字 篇1
尊敬的校领导：
您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。
在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？
节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：
1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。
2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。
3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。
4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。
节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！
小学环保作文400字 篇2
近几年，大家最关注的话题是环保，是啊，当看到一个个垃圾都躺在地下“无家可归”时，我们会感到眼睛有些不舒服，他们不但影响环境，而且会影响我们的心情，让我们感觉心情浮躁，无法平静。所以我们要把垃圾送回家！
一次，我和妈妈在车上，我吃了一个香蕉，但是果皮不知道该怎么办，妈妈捅了捅我，眼睛好像在说：“放地下吧，拿着多费尽哪！”我想：如果我把垃圾放在地下，就会引起别人的不满，有的甚至会和我一样，大家你一丢我一丢，公共车岂不是成了垃圾箱？！我的眼前又好像浮现出了同学们开班会的情景：
“我们不能随地扔垃圾，否则地球母亲就被我们破坏了！”
“是啊，地球只有一个，如果地球毁灭了，人类就没有生存的地方了，所以我们要保护地球，保护我们的家园，争当环保小卫士！”
“是啊！”
“是啊！”
¨¨¨
就这样我拿着香蕉皮，直到下车，把它放到“不可回收”的垃圾桶里，方才露出开心的笑容。
还有一次，我正在一个鸟语花香的公园玩，却看到一个刺眼的塑料袋，我马上把它捡起来，放进垃圾桶。我刚回来，就看见一个叔叔随手把一个塑料袋扔到地上。我看见了气愤不已，跑上去说：“叔叔，不能乱扔塑料袋，请把它¨¨¨”叔叔打断我说：“去去去，我没工夫！”说完就走了。我顿时义愤填膺：这人怎么这样啊，会遭报应的！！！如果每个人都像他一样，那么xx就真的要来了，地球就真的灭亡了，到时候谁也救不了自己了！难道你们就忍心看着地球母亲受着这些无谓的蹂躏吗？！
争当环保小卫士，从小做起，从自我做起，从身边的小事做起，弯弯腰，垃圾不见了¨¨¨这些小小的举动，会使地球母亲更美丽，更年轻！
小学环保作文400字 篇3
班长到学校开会，带回来一个消息：学校要开展争当环保小卫士活动。
从那天起，我就行动起来。
每天，我的书包里都装着一个塑料袋。到了学校，下课或课外活动时间，我就把塑料袋装在衣服兜里，一边玩一边寻找、拾捡地上的碎纸片和一些杂物。袋子满了，我就上交。三天时间，我就交了四袋垃圾。
在星期一(4月27日)上午学校的升旗仪式上，学校的胡主任宣读了几名在活动中表现好的学生，我惊喜地听到了我的名字。校长还亲自给我们戴上了“环保小卫士”的胸章，我很荣幸地成为了一名环保小卫士。
那天中午，放学回到家，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你不是最喜欢听我说‘新闻’吗?今天我告诉你一件让你高兴的‘新闻’。”“什么事?快说来听听。”妈妈看着我一脸的笑容，随口问到。我神秘地从身后拿出一个写有“环保小卫士”的胸章，定格在妈妈的视线里。“哪来的?”“校长发的，还亲自给我戴上的呢”。我自豪极了。“好，继续努力。”妈妈给了我一个鼓励。
我也有忘带塑料袋的时候，每当这时，我就把垃圾装到兜里带回家，找个塑料袋装起来，第二天再带到学校。
现在，无论在哪里，只要看到地上有果皮纸屑，我都会很自觉地捡起来，扔到附近的垃圾箱里。
小学环保作文400字 篇4
一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。
二、教学目标：培养学生的想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。
三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。
四、课时：一个课时
五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。
六、教学过程：
（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？
2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识，产生不同的意见。
（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。
（三）让学生上台介绍自己用废旧 垃圾制成的工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。
（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。
2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。
七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。
附：
课件内容：
1、幻灯片形式；
2、图片连接：
（1）菜市场的烂菜
（2）生活垃圾场
（3）废旧回收站中的垃圾
（4）街上行人随手丢弃的垃圾
小学环保作文400字 篇5
亲爱的爸爸妈妈：
我是您六年级的女儿，已经在家里生活了十一年。我家有四个人，家很温馨，可时常会有一些声音、电波打扰了家中的和谐。
洗碗时水回放两满池，最后还是任由它们流进下水道。洗完澡后，水也是毫不犹豫的走向下水道。已经出门，书房还是灯火通明。人已经休息了，电脑却还在工作等等。
“节约资源”人人都会说，但是能说不一定能做，有多少人真得做到节约、低碳了？中国的水其实并不多，可人们还在不知悔改的浪费。至于电，大多是烧煤的，但中国的储存煤已经只够开采一百年了，一百年后，人类将陷入一片黑暗，我想这也是大家不想看到的吧！所以为了我们的子孙后代，也为了我们自己，我们要节约资源。
我们不能光说不做，要思想与行动同步，作为这个家庭的一员，我提出以下建议：
1、每月召开一次家庭会，主题就是环保，发言做了哪些节约的事，又有哪些地方需要改进，在会议中讨论好，进而发展到生活中去。
2、在水池边贴上节水的标语。
3、大家相互监督，时刻提醒身边的人要节约。
4、每人一星期做一次环保记录，看看自己哪些做得好，还有不足的下次改正。
5、每天睡前检查家中电器电源是否已切断。
保护地球，人人有责，节约环保从小做起，从我做起，共同行动，让青春永驻！
小学环保作文400字 篇6
亲爱的同学们：
一个良好的环境能给人心的愉悦，陶冶人的情操。使人拥有好的.心情去学习、工作和享受生活。然而，在我们校园里却出现了不好的现象，一些同学无视垃圾桶的存在，随手丢弃纸屑和喝过的饮料瓶。这种行为严重污染了我们校园的环境，应引起我们高度的重视。在这里倡议大家都来保护环境，自觉加入保护环境的队伍中，从身边的小事做起。
一、同学们利用课余时间收集一面印刷过的纸，如：挂历纸、包装纸等等，然后整理装订成：“节约簿”，用作演算草稿或做笔记。
二、爱护花草树木，不随便践踏花草，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
三、同学们应做到“物尽其用”把用过飞废纸叠放整齐，看见校园中有垃圾应将它捡起并扔进垃圾箱里，如是可回收物应放到可回收站中。
四、利用节假回去外面做一些环保工作及宣传环保知识。“播下一个行动，收获一种习惯”做一种人生的改变，人人都可以做到，但未必人人愿意行动，只要付诸行动，没有什么可以。一个人的力量是一限的，但人多的力量是无限的，同学们勇敢地参加到保护环境的活动中来吧！只要行动，就有奇迹，相信我们的校园我们的社会将会变得更加和谐美好！
小学环保作文400字 篇7
6月5日这天，“乐乐森林”里热闹非凡，这里汇集着自然界的所有生物，一场史无前例的案件即将开庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，请为我们主持公道啊！”
法官（地球）：“有何冤情，速速讲来！”
原告（小草）：“大人，请听草民一一道来。草民本来没什么能耐，唯一就是子孙成地，一家人和睦相处，开开心心，不知给自然界带来了多少绿色，多少生机！可是人类不但不知恩图报，反而恩将仇报，一个个络绎不绝地伤害我们。这不，我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院，还有我这把老骨头，不知还能活多久……” （说完失声痛哭起来。）
法官：“被告，可有此事？”（愤怒）
被告（人类）：“大人，冤枉啊大人，实情并非如此。只因为那小草长得太多，正所谓‘旧的不去，新的不来’，我们这不正是助草成长吗？再说了，草地本来就是我们的乐土，我们在上面玩也是理所当然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你还有何话可讲？”
原告（小草）：“请大人明鉴，要知道我们也是有生命的呀，人类应该将心比心，不能欺人太甚，他们这样做完全是对生命的大不敬，真是枉称为人！”
原告（树）：“是啊大人，人类简直太狂妄了，他们为图一己私利，不惜砍掉我们去做交易，还说什么植树节，他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋，可现在却只剩下几棵荒木了，导致水土严重流失，庄稼收成不好，而人类反过来指责我们，还弄得我们面目全非，家不成家，树不成树啊……”
原告（小鸟）：“还有啊大人，森林是我们的家园，可是他们砍了树，毁了森林，我们的家也随之而亡了。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”（哽咽着泣不成声）
被告：“大人，他们……他们一派胡言……”
法官：“肃静！被告无权讲话，原告继续！”
小学环保作文400字 篇8
各位村民：
你们好!我是仙荣小学六年级的一名学生。当前，我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象：人们大量砍伐树木，将树木运送出去，换来了金钱的同时，你们有没有意识到砍伐树木的后果，到时候，受罪的可是我们啊。现在改革开放了，人们生活富裕了，就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟，完全没有环保意识。要知道，水也是得之不易的。俗话说得好“水是根，饭是命。”可还是有人不珍惜粮食，经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪，特别是鸡鸭，当鸡鸭死了之后，人们就把它丢入河中，完全没有想到后果，到时候喝水被污染，空气被污染，遭殃的可是我们啊!人们的生活条件好了，垃圾也就多了。有一些人不讲文明，将垃圾倒入河中，或把垃圾放在草丛中。因此，我提出了一些建议，希望你们能采纳我的意见：
1、要少砍伐树木，将树木砍伐下来后，还要种植树。这样既不破坏森林，又绿化了环境。
2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。
3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量，盛饭时，不能盛太多，如果实在吃不下去，可以喂给鸡鸭吃。节约光荣，浪费可耻。
4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封，然后拿到垃圾场，让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中，因为这样会污染河水。
5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果乱扔，会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了，我们就不能呼吸新鲜的空气，这样不仅会破坏环境，还会让我们的健康受到威胁。
保护环境、珍惜资源，让我们一起行动吧!
小学环保作文400字 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是育才校园六⑥班中的一员。
校园，是我们大家一起生活的地方，也是老师和学生们共同学习的环境，如果它被我们破坏了，我们的校园里生活环境也就被随之破坏了，如果我们不破坏校园环境，我们也就会拥有一个好的学习心情来学习，我们更可以呼吸到新鲜的空气。
现在，我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境，人人有责。”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫工人外，又有多少个人做到了保护环境呢？如果人人都做到保护环境，那我们这个城市还会存在垃圾吗？还会有环卫工人要保护环境吗？我们的校园也是这样的，如果我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗？还会有值周生每天都要捡纸吗？如果人人都不买零食，那我们的校园还会存在有零食包装袋吗？如果我们一心要保护环境，那么我来给你们提几点建议：
自己首先要做到不随手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。
我们要珍惜水资源，让树林来改变每一条臭河流，让他们变成一条条清澈的河流，因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水，并且把他们的生命延续下来。
我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以创造建筑物，而且还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树，让他们供我们用！
作为育才校园的一员，我有责任保护校园环境，请本校的所有教师与学生共同携起手来，共同保护我们一起生活的环境吧！
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