感恩作文

2021-03-07 关于感恩的作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的感恩作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩作文 篇1

  阳光纵横空气,风缓缓越过。远处的山峦如一株青莲,于天地间盛开。风采下它将缕缕清香送到我的鼻尖,唤醒了我那摇摇欲坠的脑袋,然后远走只为让更多的人,精神抖擞更加饱满于热爱自然,我则思索着:对她的种种行为我是否需要感恩?算了,让怀着颗感恩的心感谢那徐徐的微风和乐善好施的“青莲”吧!

  如今的社会,总有人在黑暗的角落,做着些偷鸡摸狗等令人憎恶的事情,但毕竟是少数没有被感化的可怜人罢了。社会中在一些恶劣环境中也有保持“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的仟仟君子,在坚持感化着。

  常在电视剧和小说中看到,人们遭遇不法份子制造“扶不扶”,来坑骗大众。常思考着当自已遇到时,是扶还是不扶呢?扶,为什么不扶?扶了或许会挽救一天生命呢?不能总想着事情坏的一面吧。而且就算被蒙骗不还是有惩恶扬善的人民公朴吗,也不会损失什么不是吗?感恩不过或许是随手之事,但随手之事或许会带来更多的随手之事,会带来山涧清晨微风般的美好与幸福。

  感恩不需报酬,一句谢谢就好,那就让我,让我们养成说谢谢的习惯,养成一个感恩的习惯吧!

  曾有则小故事写到:有一辆豪车停在了路边,他需要一个人帮他去车下拧紧螺丝,这时他身旁有一位打扮妖艳的女子开口说话了,有谁能到车下面拧紧螺丝,就给谁一百元,一个七八岁男孩走了过来到车下拧紧了那颗螺丝。但男人没有给他一百元只给了小孩五元,小孩摇摇头,男人又给了小孩五元,但孩子还是摇头。男人便怒了说还不够?那这十元也别要了。小孩开口说话了,老师说过帮助别人是不能要报酬的,我在等你说谢谢。男人的脸红了,给了小孩一百元说了声谢谢,然后男人在远处扶了一位久等不到车老人上车,慢慢远去。

  俗话说得好“滴水之恩,当涌泉相报”。但我认为这只是一种精神,不要让自已忘记感恩的一种精神。因为就算涌泉相报,那位帮助你的人也并不会见得会收下你的报酬,或许帮助你也是他的一种感恩行径呢?

  让感恩成为一种习惯,或许眼前的缤纷世界会不同呢?山峦可能不是山峦,也许它是一朵青莲,只不过是看事物的角度不同罢了。所以感恩可以是一句谢谢,也可以是其他什么方式。让感恩传递,走进更多的人心中,也许人们都能让感恩成为习惯。

感恩作文 篇2

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天的感恩。

  感谢我们的父母,他们给了我们生命和温暖;感谢我们的朋友,他们给了我们关怀和友谊;感谢我们的老师,他们给了我们知识和帮助。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,贫困愁苦,母亲为他送行时的情景久久不能忘怀。当他得知母亲要来时,压制不住内心的欢喜,携妻将雏,赶到城外去接母亲。母子相依,热泪盈眶,使人有感而发,才有了这首传诵千古的《游子吟》。

  亲情就是一生相伴的盈盈笑语;亲情就是漂泊天涯的缕缕思念;亲情就是儿女病榻前的关切焦灼;亲情就是儿女成长的殷殷期盼。

  时光如水,岁月如梭。父母脸上的沧桑印迹和日渐增多的白发换来我们的幸福成长。我们是否对他们心存感激?我们是否因为拥有它们而感到幸福呢?

  相传古时伯牙善于弹琴,他的琴音或志在高山或志在流水。钟子期与伯牙相遇,他一听便心领神会,两人相见如故。子期死后,伯牙立誓不再弹琴。

  我们比伯牙和子期要幸运得多,因为我们拥有许多知心的朋友。他们与我们分享快乐,分担忧愁。我们对他们是否心存感激?难道我们不为拥有他们而感到幸福吗?

  从小到大,老师教我们知识,教我们读书,教我们做人。不管是严厉还是宽容,都是出于对我们的爱。老师把一生奉献给我们,我们是否心存感激?是否因为拥有他们而感到幸福呢?

  想想你容颜渐老的父母,想想与你同窗共读的同学,想想你和蔼可亲的老师。只要你抱着一颗感恩的心,幸福就会与你相伴!<

感恩作文 篇3

  最近学校要求我们做一个感恩的人,用一颗感恩的心去感谢父母、老师、同学、学校和社会。在这感恩的活动中,老师给我们布置了一项特殊的作业——送一份礼物给妈妈。是呀,我最想感谢的就是我的妈妈,母爱是天底下最伟大的爱,正如歌中唱的那样:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”可是送什么呢?

  早上,我来到商店,只见里面挤满了人,一看,他们都是来买礼物的。看着他们争先恐后的样子,我想:用父母的钱买礼物,再送给他们,有什么意义?想到这,我转身就走。刚出店门,一阵寒风袭来,我打了个寒颤,不禁使我想起刚开学的一天:

  那天中午,暖和得如同阳春三月。吃饭时,头上的汗直冒,我一边吃一边说:“热死了,热死了!”去上学了,无论妈妈怎么劝说,我死活也不肯带棉袄,一身轻松一路小跑到了学校。一节课下,太阳公公躲进了云层,跟我们捉起了迷藏;接着天色骤变,乌云密布,狂风大作;不一会儿,老天爷哭了,一串串泪珠就像断了线的珍珠从天空中倾泻而下。风在刮,雨在下,气温一下子下降了许多。我们都躲在教室里,蜷缩在各自的位置上抱怨着:什么鬼天气?说变就变。这哪是春天呀,简直就是一夏天!唉!倒霉,什么雨具也没带,怎么回家呀?……我趴在位置上,懒得说话,因为没穿棉衣,冻得直发抖,两排牙齿不住地打颤,手脚也渐渐变得冰凉,我好后悔。突然发现教室的'走廊上有个穿着雨披的人透过玻璃窗朝里面张望,在寻找什么人似的,后来,望着我,举起手中的一个包向我比划着。我定睛一看,啊!是妈妈!我迅速离开座位,奔到妈妈身边,看看妈妈的脸上满是雨水,连头发也湿了,我心酸得眼泪都快出来了,“冷了吧,来,快把棉袄给穿上!”妈妈关切地说。就在我穿棉袄时,无意间接触到了妈妈的手——好冷呀,像块冰!“好了,去上课吧,我走了。”看着妈妈远去的背影,我眼眶里的泪水再也止不住了……

  想着想着,我的鼻子又酸了。我赶紧来到班上,一边回忆一边拿起画笔,我把穿着雨披给我送棉衣的妈妈画得很美很美,并给这幅画取名《雨中情》,决定就在中午把它作为最珍贵的礼物送给妈妈。或许有人会说这也算礼物?可我相信在妈妈的眼中,它一定是无价的,因为妈妈会读懂我那颗感恩的心的。

  我眼前仿佛出现了这么一幅画面:妈妈仔细端详着这幅画,渐渐地眼睛湿润了,一把把我搂进怀里,喃喃地说:我家盼盼长大了,懂事了,妈妈好幸福呀!听着妈妈的夸赞,我笑出了眼泪,我们娘俩搂得更紧了……

感恩作文 篇4

  记得在一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿起体温计一看,40度多呢!此时就慌了神,连忙叫醒爸爸,爸爸二话不说马上载我去医院,等我服下退烧药后就昏昏欲睡,直到烧退了才醒来,我醒来以后,发现父母还在我身边守着,心理有一种说不出的感觉……

  当我走进学校的大门,开始了新知识的学习,在学习过程中,我遇到一些难题。比如我们学校数学考试成绩单发下来了,本以为能够考好的,可是去因为我的粗心大意,只得了86分,当我垂头丧气地回家时,父母没有批评我,只是安慰我,说:“没关系,下次努力总会考好的,”虽然父母安慰我,但我感觉的到他们说话语气的沉重。于是我便下决心一定要考出好成绩,为自己也为父母争口气,果然,第二次考试我就得了不错的成绩。我好想说:感谢父母给了我学习的动力!

  当我放学回来,打开电视吃着零食,享受着家庭的美好。仔细一想,这不是父母赐给我的吗?这时,妈妈在做饭,爸爸在择菜。父母现在所做的一切不都是为了我好吗?我真想在对他们是或:感谢父母给我找了一个温暖的家。

  或许一声谢谢对自己算不了什么。可能对父母来说,这声谢谢比什么都好,都足以使他们热泪盈眶吧!

  一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母把!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母给予的一点一滴。

  感恩父母,一个应该履行的承诺,一份应该有的责任,一条永远坚定不移的信念。

感恩作文 篇5

  我八岁了。在我成长的八年里,有许多人关心我、爱护我,我最感激的人是外婆,一直来,外婆用她温暖而粗糙的双手牵着我慢慢长大。

  从我很小的时候开始,外婆就一直照顾我。我很小很小时,自己还不会吃饭,外婆用她的手拿着奶瓶喂我喝奶,渐渐地,我长大了一些,外婆牵着我,教我学走路。 有一次,我在幼儿园里淘气地打了小朋友。外婆来接我时,老师告诉了外婆,外婆把带给我吃的香蕉给了那个小朋友,外婆还用手摸摸那个小朋友的头说:“对不起,请你原谅奇奇,继续跟他做好朋友。”我害怕外婆会狠狠批评我,站在旁边不敢说话。

  过了一会儿,外婆过来摸摸我的头,牵着我的手说:“来我们回家吧,跟老师说再见。” 我的皮肤过敏了,晚上睡觉,感觉背上有什么东西在刺我,痒痒的,难受极了。每天晚上,外婆总是用她的手轻轻地抚摸着我的背,在外婆轻轻的安抚和温柔的催眠曲中,我香香地睡着了。

  有一次,我腿受伤了,开了一刀。动手术时,好痛啊,我痛得哇哇大哭,外公抱着我,外婆的手紧紧拉着我的手,在一边鼓励我:"宝贝,勇敢。”每天去换药,我害怕地不肯进医院,外婆蹲在我面前,拉着我的手说:“宝贝,外婆陪着你。我家奇奇很勇敢的。”外婆的手好象传递给我一种勇气,令我鼓起勇气走进医院去换药。 外婆的手虽然有些粗糙,但是让我感觉到真正的温暖。我以后一定要好好报答外婆。

感恩作文 篇6

  世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的关怀;傍晚时分,一杯牛奶送来了她的温情。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱,像高山,似大海,他包容着一切,多么伟大的父爱,多么博大的胸怀!

  3月6日的中午,我们班举行了“爱在身边”主题活动,这次活动,让我受益匪浅。首先是唐海磊和薛楠上台表演相声《感恩》,精彩的表演使同学们,忍不住发笑,同时,也让大家知道,平日里妈妈所承担的多少艰辛。其次是徐颖芝、周静和张惠敏的诗朗诵《今天是你的节日》,她们声情并茂的朗诵让大家沉醉其中,优美的音乐也似乎在告诉我们:多为父母分担一点家务吧!杨璐与张惠敏的《生命的乐章》让我们活跃起来,在歌声中,你我用眼神交流:让我们用行动来证明我们对爸爸妈妈的爱吧!《学会感恩》这个小品和《坏孩子的转变》让我们懂得:用行动让父母微笑,用成绩让父母微笑,用勤奋让父母微笑!最后是我和李铭雯、贡哲等演唱《感恩的心》,歌声围绕“感恩”一词,让我体会到:爸爸妈妈这两个词里,包含了太多的爱与宽容……

  其中,我感受最深的是歌曲《感恩的心》。贡哲在前面领唱,她边唱边做着哑语,后面的同学跟随,台下的同学也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠扬动听,我们的手势连绵起伏。“花开花落,我依然会珍惜……”歌曲结束了,但我们的心却依然为爱而跳动。

  没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有源泉,就没有生命的存在;没有父母,就没有幸福的我们……让我们从此学会感恩,永远感恩!

感恩作文 篇7

  【命题原创】阅读下面的材料,然后按要求作文。

  中国日报网环球在线消息:20xx年9月10日《新快报》报道,近日,"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人,下跪给老师们磕头"的照片。李阳称,"下跪的照片是真的,我已经习以为常了,学生下跪是对老师的尊重,过几天我还要去成都讲课,相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

  一张集体下跪的图片经网络传播后,迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

  请从以上材料中提取信息,写一篇文章。

  注意:①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

  【命题意图】

  1.关注社会热点。高考作文是时代的风向标,要求考生能够关心家人,关心家事,了解国家大事,关注百姓话题,瞩目世界风云,真正做到"家事、国事、天下事,事事关心"。本试题的设计,也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明,关注成长,关注道德,关注传统,这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件,就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

  2.引发人生思辨。对这些事,不光要了解,也就是说不能只停留在观察和体验阶段,还要积累、思考,对生活中的人和事,要学会用辨证的观点去分析,有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件,之所以引起了社会的广泛关注,原因也在于这是传统与现代意识的碰撞,那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式?"下跪"是不是极端?更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"?到底是感恩还是奴性?等等。

  【思路指导】选取的这则材料,应该是一种新材料作文的典型形式,考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

  首先是审清题意,就是要理解材料的内涵和外延,材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师,其目的也是为了教育学生感恩,李阳说:"我们的父母很爱我们,可我们却总做一些让他们伤心的事情,我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说:"现在教师节马上就到了,我们应该感谢恩师,让我们给自己的老师磕个头,表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上,就是对材料进行辨证的分析,下跪也是感恩的一种形式,下跪是否代表奴性?我们应该用怎样的形式感恩?

  其次是立意。仁者见仁,智者见智之中,不外乎两种情形,一是下跪事件是传统奴性思想的体现,古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是,感恩的形式可以多种多样,下跪感恩也不过是感恩的一种,只要是出自于内心的感恩,用下跪也无可非议。

  第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思,古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多,在我们的社会生活中,正是许多没有感恩之心的人越来越多,才体现出这种感恩之心的必要性。

  放眼社会生活,体验社会生活的真谛,塑造学生完美人格,是本次作文的主要导向。因此,在行文中应该避免这样几种倾向:

  1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端,那就是完全否定传统,用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

  2.现象罗列现实生活中的事例很多,写议论性文章的时候,过多地罗列事件,而缺少理性的分析和阐述。

  3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成,都是不客观的分析,而应当冷静思辨。

  【构思举例】

  1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件,可以说仁者见仁,智者见智,那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一,可以根据这则材料写一篇驳论文,有破有立。第二,可以写成一篇赞成的文章,阐明感恩的重要意义。第三,直接以辩论会的形式写作。

  2.延展式采用联想和想象,类比生活中的相关事件,这样的形式可以写成记叙文,抒情散文,哲理散文等。

感恩作文 篇8

  只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的辉煌;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。--------题记

  我是个“幸运”的孩子,自幼便和贫穷成了“好友”。

  八岁那年,妈妈得了“类风湿”,而恰在这时,妹妹又降临在我们这个“幸福之家”,真是“屋漏偏逢连阴雨”。为了给妈治病,爸爸倾家荡产,到处求医问药。但最终,一切努力无济于事,医生们都摇头,无奈地说:“这是不死之癌,唉!”妈妈只好在三伏天,依然穿着厚厚的棉衣。即使这样,浑身依然冷得颤抖,疼得厉害,手根本不能沾水。

  爸爸心急如焚,他一面为妈妈看病,一面去打工挣钱。自然而然的,家里的一切家务便全落在了我稚嫩的肩上,我一下子由“小公主”变成了“小奴仆”。

  每天早晨,天不亮爸爸就下地了,我也早早起来,先给妹妹沏奶粉,然后烧火做饭。一锅水,我端不动,我就先把锅放在灶头上,再一瓢一瓢地往里舀。点火,我不会,总把自己弄得脸上手上全是火。妈妈常含着泪说:“我女儿受苦了。我这不中用的身子,唉!”

  秋收时,爸爸一个人干活,忙的很,中午不回来吃饭,我便做好去田里送。我骑着刚学会的自行车去送饭,连水带菜太重了,我时常摔倒在地,饭菜滚了一地,膝盖磕破了,手也流血了。那时我情不自禁地哭起来,但想想劳累的爸爸,幼小的妹妹,病重的妈妈,我仍咬着牙爬起来,收拾好“剩饭”,推着车子一瘸一拐地向前走去。

  “穷人的孩子早当家”,我深切体会到了!

  因为家境贫困,有时我会自卑,所以我特别注重自己的学业成绩,发誓要做到最好,不让别人看不起,也为家里人争口气。我如饥似渴地学习,把书当成自己的“知己”,因此,我的成绩从一年级到现在一直名列前茅。

  当老师夸奖我时,同学羡慕我时,我的自卑感一扫而光,自豪感油然而生,我的心里溢满了甜蜜:那种成就感,幸福感,让我忘记了所有的艰辛和苦难!

  因为贫穷,我能自立自强;因为贫穷,我能出类拔萃。假设我生在一个富裕的家庭,我还会像今天这样“阳光”吗?感谢贫穷!

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