父爱作文

2021-02-27 关于父爱的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的父爱作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

父爱作文篇1

　　在我的生活、学习和成长中，爸爸的爱就像花朵上的露珠一样甘甜、清凉、可口。

　　爸爸给了我许许多多的爱，他的爱像天边那火红火红的太阳温暖着我的心；他的爱像夜晚路旁的路灯一样照亮了我的心；他的爱像蓝蓝的、宽阔无比的天空给我一个自由自在的空间。

　　在我的生活中，爸爸从不让我做温室里的花朵，不让我做衣来伸手、饭来张口的小公主。他不仅要求我刻苦读书、勤奋学习，而且还要求多参加义务劳动，多帮助妈妈做家务，努力做个自食其力、热爱劳动的小女孩。在我忙完作业想放纵一下自己时，爸爸却给我“大刹车”。一会儿叫我烧开水，一会儿叫我擦桌子，一会儿又叫我扫地、洗碗，累得我满头大汗、气喘吁吁。

　　在我的学习中，爸爸严格要求我上课认真听讲、积极发言，做好老师布置的作业。双休日，爸爸还给我当老师，教我写毛笔字，而且要求严格，一横一竖，一点都不允许马虎。今天爸爸又叫我写毛笔字，我心不在焉地写了一张，就去喝牛奶。正当我沉浸在那又香又甜、浓浓的牛奶时，爸爸突然厉声叫我：“致颖，你今天写的是什么毛笔字？歪歪斜斜的，这还像字吗？”骂得我泪流满面。等爸爸再给我指点一番后，我就认认真真、专心致志地又写了一张，写完后我拿给爸爸看，爸爸看了连声叫好，嘴里不停地说：“这才是我女儿写的字，你看这些字整整齐齐，多漂亮。做人就像写字，要端端正正。”你别看我脸上没什么表现，其实心里美滋滋的。

　　在我的成长中，爸爸表面对我很严厉，其实他内心是很疼爱我的。记得在我8岁那年暑假，有一天傍晚，我一不小心撞到了我家楼下的墙角，我本来以为没什么，继续往前走，可是我的脸越走越觉得疼，越走越痒，似乎有千万只蚊子在我的脸上咬着我不放，让我痛苦难忍。我赶快回家，爸爸妈妈见我满脸的血，大吃一惊，连忙把我送进医院，医生给消毒、上药水，还缝了三针，痛得我哇哇大叫。缝好后，我看爸爸一脸紧张，脸色苍白，看起来爸爸比我还疼呀，但是他用手轻轻地拍着我，不停地安慰我说：“不要怕，要勇敢地面对困难，做个坚强的小女孩……”听了爸爸的话，泪水模糊了我的双眼。

　　我就像是一条小船，爸爸是我停靠的港湾，爸爸对我的爱是无法用语言来表达的。

父爱作文篇2

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我想起这首歌时，我就为爸爸感到不公。在我的记忆里，没有一首来赞扬爸爸的歌，因此我感受到父爱是沉默的，同时也是深沉伟大的。

　　从我来到世界的第一天开始，我无时无刻不享受着父母对我的关爱。特别是我的父亲，他给予我的，有时会给我强烈的感触，有时我却不小心误会了他。

　　自上初中以来，我的心理负担增加了。一切问题都来源于我的学习成绩：从开学到现在，我的语文成绩一直都可以，英语成绩也不是很差，那负担就是数学成绩不理想造成的。在小学时，我看数学还很顺眼，至少不讨厌不怕它，可是上了初中后，我就和数学闹翻了，数学考试分数一落千丈。我明白它的重要性，所以每天在刻苦努力的学，紧追不舍，我担心成绩落后爸爸伤心。每当我听到父亲督促我的声音和祈盼的话语，我的心就会有一阵又一阵的酸痛。

　　就像上学期的一次月考后，我既高兴又伤心。高兴的是：在语文和英语方面取得了好成绩；伤心的是：数学成绩仍然又是很不理想！我怀着一种复杂的心情回到家里。刚回家，爸爸就打电话回来问我——我真的不知道该怎样去说，因为我又让爸爸失望了。当我鼓足十二分勇气，听到爸爸既和蔼又严厉的声音。我小心翼翼的回答他的问话，语文和英语成绩好像呆不住似的溜出我的口中，可说到数学我就支支吾吾的。爸爸并没有追问。他沉默了一会儿轻声说：“孩子，要努力呀！现在扎扎实实学习，将来才有所作为。”他多的话没说，使我一时间竟然感激涕零。

　　父爱是沉默的，但这也许更能激励我。父亲的爱是伟大的，他让我顺利的成长。

　　在小学快毕业的那段时间，我的耳朵动了一次手术。记得那时学校正组织一次文艺汇演，刚要表演时，我发现我的耳朵一阵阵的疼痛，捱过了表演，我忍不住了，老师知道后告诉了我的父母。爸爸火急火燎地赶来，看我很痛苦，他也眉头紧锁。到医院检查出病因，医生要我每天下午到荆门医院治疗。困难在于，我们家离荆门那么远，怎么办？爸爸静静地说：“每天下午我来接你，看完病后再把你送入学校。”想一想，如果这只是一两天的事情，还好承受，可我的病不知道什么时候才好！爸爸这样接我很多天，该是多么辛苦啊！

　　这期间有一次，医生告诉他我的病情又加重了，并且要把耳朵那里的一块腐烂的肉割下来。爸爸听后，神情比我还激动，他一定在担心我难以忍受疼痛吧？当我在治疗时，我紧紧地拉住爸爸的手，他的力量传给了我，好像也为我分担了痛苦。父爱的伟大，就在平常的举手投足间。

　　啊！父亲，你的爱是冬天的炭火，春天的太阳，如黑暗中的光，温暖我，照耀我，帮助我树立信心，找到成功的路。啊！父亲，我真不知道用什么来回报你，也许只有用优异的成绩，才能抹平你的皱纹，慰藉你沧桑的心……

父爱作文篇3

　　有人说母爱是伟大而无私的，是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。可是在我心中，父爱要胜过母爱。

　　我的父亲是一位普通的农民，他用一双勤劳的手来养育我我们。如今，老家的房子被政府拆迁了，我们一家便搬到了城市。现在父亲做起了小生意从批发市场批发各种各类的商品到市场中去卖。这种小生意固然还好，但是每天都要凌晨早早的起来，骑车半小时到批发市场进货，然后四五点钟才回来。我有次问父亲：您每天都去那么早，不辛苦吗？父亲只是笑着看看我。

　　当我每次看见父亲坐在椅子上，用他那双粗糙的手捶打自己的一双老腿时，我便情不自禁的流出了泪水。

　　记得有一次，父亲骑车进货，被一辆摩托车撞倒了，腿被车子刮破了一条长长的口子，血流了一地。当我和母亲赶到医院时，父亲已经在手术室了。我和母亲又担心又着急，十几分钟过去了，医生从手术里走出来告诉我们手术很成功，没什么大事，我和母亲才放下心来。

　　没过几天，父亲还没有全好，就急着出院。我和母亲问他为什么不等全好再出院，他说：我是全家的主要劳动力，要出去干活挣钱才能养活全家人呀！

　　现在，每当看见父亲长出一根白头发，我都会情不自禁的流下泪水。心想，父亲是为了我，为了这个家，才会如此辛苦而又心甘情愿。于是，在心里暗暗发誓：一定要努力学习，不要辜负父亲对我的期望。

父爱作文篇4

　　记得在二年级的时候，我去姥姥家玩。我兴高采烈的拿着一个杯子，去取热水。就在那一刻时，我的手颤抖了一下。热水像珍珠断了线一样的往下淌。

　　我不留神，一不小心我的腿也被烫伤了。那个玻璃杯也被我打碎了，等我回过神来，我大吃一惊，我看着地上打碎的玻璃杯和自己受伤的小腿。我忍不住疼痛，哇哇的大哭了起来。爸爸听见了我的哭声，就急忙跑了过来，爸爸背着我去了医院上了些药。然后又背着我回姥姥家，爸爸又在收拾地上的碎玻璃杯，当时，看见爸爸紧皱着眉头，还以为爸爸这次一定不会放过我的，一定会大声呵斥我的。

　　这时爸爸向我走来，我吓得直往后腿了几步，谁知爸爸和蔼地对我说：“孩子，这个杯子的事，你不要放在心上，好好养伤，等姥姥回来我会向她解释的。”我知道这个杯子是姥姥的最喜爱的玻璃杯了，这下，我和爸爸可惨了。爸爸还要为我黑锅，心理真是过意不去。

　　等姥姥回来了，姥姥见此情景，把爸爸叫到里屋谈话，只听到姥姥训斥爸爸的声音，爸爸沉默不语，其实我心理也不好受。

　　几年以后，回忆这件事，我有时还会很伤心，有时还会流泪……

父爱作文篇5

　　无论在什么时候，文人墨客手中的笔总是倾向于母亲，而写父亲的文章总是很少。综合我个人的经历来看，我以为也许是因为他们的父亲太过严厉，而母亲较为温和，从而使他们不愿写父亲吧。

　　印象中的父亲向来是严厉的，以致于被我称为“凶悍”。

　　而今，我一直记得那个炎热的夏天，父亲手握皮带，怒不可遏的样子。

　　那年夏天，我家所在的院子里有一栋空楼租了出去，让别人在楼上开了培训班，于是父亲借着“天时”、“地利”便“怂恿”我去那里的美术培训班“深造”。我当时也不知是怎么的搞的，竟在父亲的劝说下脱口而出说了一句让我后悔不已的话：“那我就上吧！”结果第二天一大早父亲便为我将水粉、排笔、画夹等物置办齐全，顺便又替我在培训班里报了名，交了培训费，他回家便通知我：“明天去上课。”

　　面对父亲这比德国闪击波兰还快的攻势，我一下子愣住了，继而发出反对意见，可想而知，这自然遭到父亲的拒绝。但我仍然不屈不挠地与“命运”斗争，结果不言而喻。最后，我鼻子一酸，落下泪来。

　　我这一哭不打紧，竟让父亲暴跳如雷，顺手从衣架上提起一根皮带，向空中一举，随即一下一下地抡起来，——我挨打了！

　　想想吧，当你穿着背心和短裤被人用皮带狠狠地抽打，你是什么滋味？

　　晚上，我躺在床上，一想到明天又要去学习，自由、乐趣全没了，不禁又淌下泪来。咸咸的泪水流到鞭痕上，造成二次伤害，痛得我直咧嘴。

　　后来的事，我就不必多说了。需要强调的是，正是由于父亲当年的那一下下的鞭打，才使我现在的画画得挺不错，也因此深受美术老师的器重。

　　不论如何，我现在还是很感激父亲的，正因为他屡次向我“痛下毒手”，把我逼上一座座的山，才让我今天能在各个方面——不论是在生活上还是学习上——都有了较强的能力。我想，将来即使上不了大学，也能在社会中立足，不至于只会读书而不会生活。

　　总之，如果说母亲的爱最温和，像阳光一样，那么我就要说父亲的爱最严厉，像当年那根皮鞭一样，时刻鞭策着我。

父爱作文篇6

　　父爱，也许不像母爱那么细致入微。但它，却体现在生活的点点滴滴。父爱，同样是细腻的。

　　记得有一次，我和爸爸一起骑着自行车去叔叔家玩。在一个分叉路口的时候，爸爸突然方向一转，把我带去了一条从来没去过的路。我心里疑惑地想：爸爸为什么要来这里，难道要去做什么事情吗？过了一会儿，我突然感觉到自行车不抖了，我舒舒服服地坐在上面。

　　回去的时候，爸爸又是原路返回。我突然明白了，爸爸之所以不走那条路，是因为为了让我安稳地坐在自行车上，不会被那条石子路弄得屁股很痛。而爸爸所骑得这条路，是比直走的那条路远了好多，而爸爸加快骑车速度，尽量把走远路的时间给缩短下来。想着想着，我的心也温暖了许多，既然爸爸卖力地骑了那么久，那我还有什么可抱怨呢？

　　还记得一天晚上，我和爸爸走在回家的路上，走着走着，天空飘起了下雨，当时我们管自己走着。不料雨越下越密起来，旁边又没有车，找个躲雨的地方，又怕影响了我休息的时间。于是，爸爸拉着我的手，叫我躲到他的外套下，我们无奈地小跑着。虽然雨水打在了地上，但我的上身却感受不到雨水的淋湿。走到家时，爸爸浑身湿漉漉的，我忽然一股暖流涌在心头……

　　父爱，体现在生活中远不止这两件事，也许，它还不经意地藏在我们生活的点滴中。只要你细细去品味，父爱也是细腻的、伟大的。

父爱作文篇7

　　在村里，父亲疼爱孩子是出了名的。在我、妹妹、弟弟四个孩子当中，父亲对我疼爱有加。

　　小时候，冬天特别冷，村前的小河里厚厚的结冰，足以跑马车。尽管我穿着母亲做的厚棉袄、厚棉裤，小手还是冻得像裂开皮的红萝卜。屋里冷若冰窖，被窝宛如冰窟。每次睡觉前，父亲总是提前给我暖热被窝，然后，把我扒个精光，让我坐在他的怀里，当父亲的体温传遍我的全身，他才恋恋不舍地把我放进被窝里。这种状况一直持续到我上小学。

　　那时，村里的孩子入学都很晚，大都八九岁才上学。七岁刚过，父亲就迫不及待地把我送进村里的小学。由于家里孩子多，尽管父亲母亲每天起早贪黑跟长在地里似的，所挣的工分依然难以填饱一家人的肚子。平时父母节衣缩食，但给我买学习用品，却格外大方，有求必应；就连买小人书，都毫不含糊。昏黄的煤油灯下，我趴在桌子上写作业，母亲做针线活，父亲则蹲在不远处，轻轻地将我用过的作业本上的纸扯成方条，然后，放上烟叶，卷成旱烟。他一边看着我，一边悠闲地抽着呛人的旱烟。我就是父亲种在田地里的一粒种子，他相信在无微不至的呵护下，会扎根、发芽、开花、结果。

　　小学三年级，学校由村里迁到几百米外的野外。说是学校，其实就是一排孤零零的砖屋，连围墙都没有。据说，教室建在乱坟岗上。有一次，班里调皮的孩子往教室里的老鼠洞里灌水，一连几桶都没有灌满，有时还会从里面飘出刺鼻的臭味。搬进新校没几天，我的左腿就开始莫名其妙地疼。父亲十分害怕，带着我到乡、县医院求医，都没有查出任何毛病。爱子心切的父亲决定把我送到五里外的姥姥那里上学。姥姥村里的小学不但教学质量好，而且与姥姥家近，仅一路之隔，再加上姥姥专职在家里打理家务，吃的、照顾的都要比我家好。另外，还有一个年龄和我相仿的小舅作伴，一起上学，共同学习，让人放心。即便这样，父亲还是隔三差五地来看我，今天捎件新买的线衣，后天给我送来几个本子。小舅对我羡慕不已。由于白天要干活，父亲总是晚上来，深夜走。当时，村与村的道路不像现在四通八达。有两处坟地是父亲必经之处，我不知道胆小的父亲是如何在漆黑的夜晚穿梭在这条令人毛骨悚然的乡间小路上的。由于当时没有电话，每次，我都为父亲担心，难以入睡。

　　小学五年级，一个周末的上午，我回到家里，在地里干活的妹妹得知后回来给我开门。妹妹小我两岁，上小学二年级。我像往常一样正要翻看妹妹的书包，检查她的作业。妹妹却扭过脸去悄悄地抹眼泪。我急切地问妹妹怎么回事？她慢腾腾地从她的床头拿出一封信。这是她的老师写给父亲的。直到那时，我才知道妹妹已经退学了。在信中，老师说，我妹妹是他从教以来遇到的.最好的学生，聪明、懂事、勤奋好学，每次考试成绩稳居全年级第一，是个大学苗子。如果就这样退学了，实在是太可惜了。在信末，他还特别强调，学校已经决定全部免去妹妹的学费。中午，父亲从地里回来，愁云满面。我吞吞吐吐地说：大（父亲），我学习不太好，不想上学了，就让妹妹上吧，我帮家里干活。平时，从来没有打骂过我，甚至连说话都慢声慢语的父亲，竟然勃然大怒：你们诚心想气死我呀！你只管上好你的学，家里的事，小孩子别掺和。说完，父亲怒气冲冲地蹲在堂屋的门槛前，大口大口地抽着旱烟，两行眼泪伴随着剧烈的咳嗽声从父亲浑浊的眼里流出------其实，父亲何尝不想让妹妹上学呀！可家里劳动力实在是捉襟见肘。从此，妹妹再也没有跨进学校的大门。她柔弱的双肩挑着本不该属于她的生活重担，岁月拉长她的身影，孤单、无助。

　　尽管我天资平平，但凭着刻苦好学，小学毕业后，如愿以偿地考上了乡重点初中；三年后，有惊无险地考取县重点高中。父亲那张像刚刚深耕过的土地一样黝黑、松弛的脸上终于露出了久违的笑容。他仿佛看到那粒弱小的种子在汗水、泪水的浇灌下，已经茁壮成长为田野里一株顶天立地的庄稼，收获指日可待。

　　然而，事与愿违。或许是初中过度熬夜过早透支我的精力，或许是高中生活压力太大，一时无法适应，升入高中不久，我就开始头痛，接着呕吐，最后竟彻夜难眠，成绩更是一落千丈。医生诊断我患了神经衰弱症，需休学休养，以后能否重新回到学校，看恢复情况而定。

　　半年后，我恢复的不尽人意，重返高中校园彻底无望，我只好回初中复读，继续我的学业，继续编织父亲的梦想，向中专发起冲锋。

　　进入初中复读班后，我才感觉到自己的抉择太天真了。教室里的复读生大都是几年前的老主顾，为了走出农村，获取那张遥不可及的进城通行证，年轮在他们的脸上画了一圈又一圈。中专录取分数线不断被他们刷新，可望不可即。原本普普通通的中考竟然比高考竞争更惨烈，更惊心动魄。一年后，我毫无悬念地落榜了。

　　第二年，我卷土重来。显然，这次父亲再不敢对我报太多的奢求。就在我为中考拼的天昏地暗时，父亲取出几年的积蓄，专门为我建造了当时村里最气派的瓦屋。房屋完工不久，就四处托人为我张罗媳妇。在当时，村民最瞧不起的就是我们这些落魄秀才，用他们的话说干嘛嘛不中：农活，一窍不通，又没力气，不谐人情世故，还自命清高，肚子里仅有的几个酸词又不能当饭吃。一连介绍几个对象后，人家一听说是学生出身，直接一票否决。父亲黯然神伤：难道考不上学，就该打一辈子光棍？父亲似乎心有不甘。

　　连我都没有想到，成绩并不十分突出的我，竟然一路跌跌撞撞，在上千名复读生中成功突围，以全县第二名的佳绩考取了北京一所中专学校。

　　最高兴的要数父亲了，他没有想到，我竟然给了他一个大大的惊喜。我就像那株看起来并不起眼的庄稼，到头来竟然结出诱人的果实。在北京求学的那几年也是父亲一生中最高兴的几年。据母亲说，父亲一反常态，每天乐呵呵的，好像一下子年轻了好几岁，干起活来，连小青年都撵不上。以前失眠的毛病竟然自愈了，躺到床上，呼噜声起，一觉到天亮。我成了村民教育孩子的励志教材，村民纷纷称赞父亲教子有方。当年，曾经对我一屑不顾的姑娘纷纷反转过来托人向我求婚，我笑着一一回绝。

　　中专毕业后，我才发现，拼劲全力拿到的中专文凭在满天飞的大学、大专学历面前竟然一文不值，四处求职，处处碰壁。原来顶在我头顶上的不是什么光环，而是一个诱人的泡沫，看上去五彩斑斓，却不堪一击。几个月后，在舅舅的帮助下，总算进了一家效益平平的企业。

　　我再次陷入对象难找的怪圈，命运又一次跟父亲开了玩笑。当时我每月工资不足三百，入不敷出，连自身都难保，更不用说接济家里了，有时还需要家里赞助。男大当婚，我走马观花地处了几个对象，要么对方嫌我单位不好，要么嫌我家里穷，无疾而终，好不容易遇到一个什么都不嫌弃的，我又与她谈不来。三年后，我才认识了现在的妻子。看着同村和我差不多的青年，大都结婚成家，甚至有的孩子都上小学了，父亲再也坐不住了，他再也没有时间等了。他第一次也是最后一次亲自到单位催婚。那天，父亲一根接着一根抽烟，烟头扔了一地，说到动情之处，竟老泪纵横。可是，就在我准备结婚的两个月前，父亲带着遗憾永远地离我而去。那年，父亲才五十多岁。

　　直到那时，我才知道，繁重的体力劳动，过早地透支了父亲的生命，他不止一次对母亲说能活过五十就不错了。于是，父亲盼着我这个长子早日成家立业。可我就像田野里晚熟的庄稼，父亲用一生的爱来呵护，却没有等到丰收的那一天。我无法想象，对父亲来说，那是怎样的一种煎熬和无奈！

父爱作文篇8

　　有个小男孩，平日说话嗲声嗲气，爱与女孩一起玩，大家都觉得他“怪”，不太像小男子汉。后夹，他作了有关心理行为测试，证实他的确存在不认同自己性别的不健康心理。更令人惊讶的是，该校209名高年级学生中竟有42人存在这种不良心理倾向，其中除了一名女孩外，41人全为男孩。事实上，上述现象在小学生中带有一定的普遍性。有位心理学家调查了上海市部分小学五、六年级的学生，也发现有13.9%的学生希望自己是异性。之所以会出现这种现象，原因是多方面的。如现在的托儿所保育员、幼儿教师、小学教师几乎全由女性担任，老师比较偏爱文静听话的小女孩，看不惯淘气顽皮的小男孩，以致男孩在行为举止上逐渐仿效女性，向女性靠拢。

　　父爱不足主要表现为:父亲以工作忙为借口，忽视育儿责任，把它推给妻子去承担。心理学家和教育家指出，在孩子成长中，父母因性别角色、社会分工、家庭分工的不同，应各自运用不同的教育方式担负起不同的教育任务。一般来说，母亲偏重于生活和情感，父亲偏重于精神和心理；母亲强调稳定，父亲强调创新发展；父亲传递给儿子的是坚强、勇敢、承受力强等阳刚之气，母亲传递着细腻、呵护、富有同情心等阴柔的一面。两者相辅相成、共同作用，才造就了孩子健全的心理素质。相反，如果过分地强化或弱化某一方面，都将影响孩子的心理成熟和性格完善。强化父爱在培养孩子的健全心理，使男孩真正成为男子汉方面的作用有何等重要。这一作用正是母爱不能替代的。当然，强化父爱，并非就要削弱母爱，淡化母亲的职责。相反，父亲和母亲都应该发挥各自的性别优势。让孩子既从母亲那里得到爱抚，学会同情心，又从父亲那里受到阳刚之气的熏陶，获得知识。这一切对男孩来说，无疑是必不可少的。