读书的乐趣

2014-10-14 关于读书的作文

读书的乐趣1

我打开书本,就好像进入奇幻世界。

我很喜欢看书,太平洋冒险、火山历险记和中国寻宝记。有些虽然是漫画书,但是里面也有很多知识,每本漫画书都有知识,所以,不管看到什么书,都有知识可以学。如果我不喜欢读书,我看到书就会想把它撕烂;可是,我很喜欢书,我不是不喜欢书的人。

当我在看书的时候,别人叫我都没听到,那时候,我不知道我的心灵跑到那里去了!还有一次,我边看书边写功课,结果看得出神,忘记写功课,结果写到很晚。如果我不喜欢看书,我就很专心地写功课,就不会分心了。有时候,写功课就不能看书。

我很喜欢看书,我想干脆变成书,这样我就可以整天读了!可以不断地看书,就会很开心!可是我是人不是书,虽然是这样,但是我还是非常喜欢看书。

读书的乐趣2

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  我爱读书,这得归功于我妈妈。

  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。

  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……此刻,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

  我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一齐“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一齐去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一齐去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一齐来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

  书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自我。这何尝不是一种精神上的休息呢?

  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

  我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年就应具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自我能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

读书的乐趣3

  我发现自己越来越喜欢读书了。

  古人有语曰“书中自有黄金屋,书中自有千中粟,书中自有颜如玉”,读书的好处多多由此可见一斑;今人又专门设立了“世界读书日”,可见读书是一件多么重要的事,是一个永远不落伍的时尚的潮流;而许多国家和地区又设立了名目繁多的读书文化节……不一而足,既如此,我们何乐而不读书呢?

  学海无涯,书海无边。读书首先涉及到选书这一关。在茫茫书海中选择可读、爱读之书也非易事。但有一点比较明确:选书一定要慎重。选错了书,虽不至于“一招不慎,全盘皆输”那么严重,但因此而浪费时间、浪费精力和感情还是难免的。相信每个人在读书之前都是抱了很大的希望:一定要读本好书。究竟什么样的才算好书,是一个笼统且很难回答的问题。可以请人推荐也可凭借自己的认识选择,当然,也有一个比较原始但实用的办法——读名著。毕竟大浪淘沙,留下的都是金子,错不了。

  说来见笑,当初本人读书的源动力,不是受先人的启发熏陶,头脑发热奋起读书,而是常常苦于积压在心中的强烈情感无法表达,纵然胸有千言,却不知从何写起,让人干着急,便由此而萌生了读书的强烈愿望。尤其喜欢看一些大家的文章,真是如行云流水,酣畅淋漓,令人称快,好生羡慕。转念想,他们今天取得的成就何尝不是当初饱览群书的结果;他们涉猎广泛,古今中外、天文地理、市井小说、草根文学……无不是他们的猎取之物。当然,所谓的读书,也不是仅仅局限于读,往往要眼、脑并用。眼睛是辅助物,只管灵活摄取;脑袋是处理器,分拣、删除、保存等一系列庞杂的工作要在短时间内完成,并不是一件容易的事。

  培根说:“书是人类进步的阶梯。”毫无疑问,这已是公认的至理名言。国家要兴旺,民族要进步,社会要发展,从某种意义上来说,书的作用不可限量。犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。犹太民族不仅涌现出的科学家多,而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族之前。举一个数据,便可知其一二:诺贝尔奖颁发100多年来,犹太人虽然只占全球人口的0。23%,获奖人数比例却高达18。5%;香港人也不逊色,即便是在拥挤的地铁、车站,你也可以看到许多埋头读书的人们,老人,孩子或是年轻人莫不是如此,可惊可叹。大到国家,小到个人,书总是我们的良师益友。当你无助、迷惘时可以通过读书来排遣忧愁;当你快乐、兴奋时也可向书传达你的快感……书,整个一“智多星”,答案就在它的腹中,只不过有些比较明了,一看便知;有些则需要细细玩味,方可得其奥妙。

  书真好,它像一位不离不弃的朋友陪伴你的左右。高兴时,读上几页,感觉书中的文字在跳舞,对着你不住的笑。不开心时,你可以将它狠狠丢到角落,十天半月不理它。不用担心,它不会一气之下甩手而去,依旧会耐心地默默地恭候你的再次光临。想想真是有意思,书不是我们的爱人,需要耳磨厮守;不是我们的孩子,需要精心照顾,但又同我们的生活联系的如此紧密。

  书对我们这么好,不读书,自己觉得连书也对不起了。

  正写着,突然想起已好久没真正静下心来读书了,却有闲心在此漫谈读书,真是不该。从明天起,不,从现在起,就要泛舟到书的海洋中,好好体验作为读书人的快乐,免得以后发出“书到用时方恨少”的叹息了。

读书的乐趣4

  高尔基曾经说过,书籍是人类进布的阶梯。所以我喜欢看书。

  记得有一次,我在家津津有味的看一本刚买的书。在这时候,妈妈说“思仪,你帮我买包味精。”“哦 我马上去!”其实我嘴上是说可没行动。过了一会儿,妈妈见我还在看书就大吼我“还不快去!”我听了立刻拿上钱包跑到楼下。我边走,边想这个故事告诉我们一个什么道理。过了一会儿,我到了商店。突然,我想到妈妈叫我买什么呢?好像是“围巾”!于是,我买了围巾后,就立刻会家了。因为我书在妈妈的手里,我必须拿它来交换。可是当我拿它来跟妈妈交换的时候。妈妈却说:“这是什么?我的味精呢?”“啊!不是围巾吗?”没办法我被妈妈数落了一顿。

  我就是这么爱看书。

读书的乐趣5

  书,是一个陪伴我多年的朋友,也是一处能让我尽请遨游的天地。

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的多好!

  读书的乐趣是无穷无尽的,从我吖吖学语开始,书对我就像磁石一样有吸引力,慢慢的,姐姐觉得我是该读童话的时候了,就给我买了《安徒生童话》给我看。那时,我还认不了那么多的字,就拼着拼音读:“QIU……XIAO……YA……”渐渐的,我变成了“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读”的人了,一有书,我就看的如醉如痴。

  上三年级的时候,有一位同学带了一本《小学生版福尔摩斯》,听同学们说,这本书非常的好看,是世界名著呢!

  我借来看了,哟!真的很好看呀!福尔摩斯可真厉害呀!对于别人来说比登天还难的案件,对于福尔摩斯来讲可就不一样了,在他手上,简直就是小菜一碟!

  故事也是有令人黯然神伤的时候的,故事中也有破镜重圆的时候的,那时,我会替他们高兴。

  回到家以后,那本书,还是使我牵肠挂肚,据说,《小学生版福尔摩斯》还有好几册呢!我央求爸爸也给我买,爸爸一口就答应了,我高兴得一蹦三尺高!

  爸爸立即就给我买了回来,我一口气就看完了,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。

  四年级时,我会慢慢品味了,平时积累的好词好句在写作文时便派上了用场,平时的积累,使我的作文常常获得全班之冠!

  可以说,书是我的朋友,读书不仅能增长我的见识,开阔眼界,使我获得更多的智慧,而且能教我寻找快乐,消除我的烦恼,丰富我的生活。

  读书是乐趣无穷的,读书对我来说,是生活中不可缺少的一部分,书是我的精神食粮,精神支柱!

读书的乐趣6

  小说,是一种有趣的书,没有图画,只有奥妙的文字;漫画,是一种以图画为主的书,有图案和少量的文字。

  我最喜欢小说,小说丰富的文字,让我彷佛进入了奇幻世界;小说奥妙的文字,让我彷佛站在波涛壮阔的大海中,凝神面对下一秒的瞬变,这奇妙的感受使我乐于流连在文学书海中。

  其次是漫画,漫画丰富的图画,超越现实瑰丽的颜色、线条、夸张的动作…使多少人为之风靡,彻夜的在展览会场外面守候着开幕那一刻,让作者引以为傲的主角设计,也让读者在其中迷失自我,沉入一个叫做科幻的图画中,幻想自己也成为主角,甚至有不少人在当天扮演成动漫中的人物。漫画引人入胜,让最喜爱小说的我,有时也忍不住舍弃小说,先看漫画。不过,漫画的知识性较少,阅读者也要懂得适而可止,否则旷日废时,其实是很浪费时间的。

  写书是一门艺术,读书更是一门艺术。书是作者的心血结晶,也是文化的结晶,各个国家的作家写出不同风格的作品,中国的余秋雨用他的笔,写下对这个民族的感情;日本的三岛由纪夫对自己民族的特点也有深刻的诠释;外国文学名著汤姆历险记,读起来活泼,英国的文学作品哈利波特更引人进入奇幻的魔法世界,这些书都有着不同的风貌,不一样的魅力。

  我有与同学不太相同的嗜好—阅读。记得在三年级时,我和家人去文化局,那时候文化局正举行书展,回到家后,依然对文化局中琳琅满目的书籍念念不忘,脑海中依然是那本没有看完的书,吃饭时,写功课时,洗澡时,甚至睡觉时我还在想那故事最后到底发展的怎样了?之后我深深爱上阅读。

  书本是我的超级好朋友,我为了享受而看书,有一句话说的是“贫者因书而富,富者因书而贵。”书本的魔力就是这么大,有时间,不妨去图书馆走一趟吧,保证不会空回的。

读书的乐趣7

  书可以让我们变得知识渊博,书可以让我们变得头脑聪慧,书是我最好的朋友,我从小就喜欢读书。

  两三岁时,妈妈就用那美妙动听的声音给我讲《小木偶奇遇记》,当我听到小木偶因为撒谎鼻子变得很长的时候,我摸了摸自己的鼻子,问妈妈我的鼻子有没有变长,妈妈说:“只要不撒谎,鼻子就不会变长。”我点了点头,心想:我长大以后一定要做一个诚实的孩子。

  一年级时,我学了汉语拼音,妈妈不再给我读书了,而是让我借助汉语拼音读书,后来我越来越爱读书了。因为爱读书,到了三年级时我已经能认识不少字了,比同龄的小朋友认识的字都多。现在上四年级了,我不再看作文《小木偶奇遇记》、《灰姑娘》、《丑小鸭》之类的童话故事了,而喜欢看内容比较丰富的书,如《十万个为什么》、《西游记》、《三国演义》……

  将来我还要读更多的书、更好的书。“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫写的`,意思是说书读多了,写文章时就如同手握神来之笔。“书中自有黄金屋”不但告诉我要多读书,而且告诉我读一本书就像获得了一大笔财富,我要做知识的富翁。

  书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识的道路是无止境的,希望我的小伙伴和好朋友都热爱读书,因为书可以给我们带来无限的快乐!

读书的乐趣8

  书的世界真精彩!有引人入胜、一波三折的故事;有意味深长的深刻哲理;有美丽感人的童话……,让我从一个狭小的空间走向一个广阔的天地。通过书籍,我还认识了不少古今中外的名人,有诲人不倦的孔子、精忠报国的岳飞、积极思考的爱迪生、循循善透的福楼拜……书使我获得了许多课堂上学不到的东西。读书,真是其乐无穷。

  书给了我无穷的知识和信心。课堂上,我一次又一次地从容应付老师的“突然袭击”,课后,我还能热情为同学们排忧解难。

  书还能让我们懂得做人的道理。读了《西游记》我领悟到办任何一件大事,都绝非易事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。读了《伊索寓言》这本书,我知道了这本书歌颂了真善美,抨击了假丑恶,是开启我心灵的钥匙。

  一本好书似一艘小船,带领我驶向知识的彼岸;一本好书如同一盏明灯,指引我为理想而努力;一本好书又像是一位知心的朋友,在与她促膝长谈中,我常常茅塞顿开。

  正如培根所说的“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”愿我们要多读书。

读书的乐趣9

  乐趣无处不在,只要你善于观察生活中的任何细节都会有欢乐和惊喜的发生。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,所以我的乐趣,是读书。

  我爱书,也爱读书。我只把读书当做生活中的一种乐趣,不论什么书,只要能在闲暇之余有一本书可读,我就高兴。

  在自习课上,我把一些学习任务完成之后,便会拿出一本书津津有味地读起来,沉浸于书的王国,走进主人公的世界,和他一起交流探索那些有趣的故事情节。一页一页,咬文嚼字地品味书中的每一个故事情节。这样利用课余时间读书,不仅可以充分地利用时间,还可以锻炼专注力,真的是再好不过的了!

  每天晚上写完作业之后我就会拿起书看起来,因为我给自己规定每天晚上睡觉前只能看十分钟的书,所以我愈加珍惜这十分钟,全身心投入到书中。与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。十分钟虽短,却让我感到无比的幸福,做完作业读书可以缓解疲劳,胜于直接睡觉。

  古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书,带给我们的好处数不胜数,所以,我最大的乐趣就是——读书。

读书的乐趣10

  我读过很多书,有时受不住书的诱惑,我会偷偷看书而忘了时间,忘了写作业,但是书所给我带来的乐趣是没有什么能够比较的。

  最近我看了一本书,是四大名著里的《水浒传》。《水浒传》的作者是:施耐庵。

  这一本是讲的是一百零八个人在梁山起义的故事。这一百单八将个个都是英雄好汉,他们上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六种,分别是:逼上梁山,引上梁山,掳上梁山,并上梁山,带上梁山和请上梁山。

  其中,并上梁山的人最多,有三十九人。请上梁山的人最少,只有六人。

  这一百单八将的归宿有九种,阵亡的最多了。

  读了《水浒传》这本书,让我知道了很多。这本书的特点在于明快,洗炼,几句话,便使人物形态勾画出来。比如在杨志卖刀那一节,写牛二时:“只见远远的黑凛凛的一条大汉,吃的半醉,一步一颠撞将来”,只这三言两语便将牛二醉态中的凶汉形象勾画出来。写鲁智深怒打店小二“鲁智大怒,揸开五指,往那店小二脸上只一掌”除了“大怒”“一掌”还用了一个“揸”字,把鲁智深的愤怒神采活现出来。

  这本书留给我们广阔的想象空间,让我们可以尽情的享受它带给我们的愉悦,收获它带给我们的启迪,这对我们是非常有益的。

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