读书节作文500字（一）
读书节终于来到了。大清早，我就来到学校化妆，准备演节目。只见同学们穿着五彩缤纷的演出服，把校园打扮得更加美丽，同学们个个喜气洋洋，让人看了心情舒畅。一切准备就绪，万事俱备只欠东风。
终于轮到我们的健美操上场了。凉爽的晨风吹在脸上让人感觉神清气爽。我的心儿激动得怦怦跳，像一只小兔子在做着激烈的跳跃运动。轻快的音乐响起来了，我们9个人在边上先候场。其他几百名小演员挥舞着手中闪着蓝光的拉球从四面八方向舞台中央跑去，让人看了就感觉活泼、积极向上。慢慢地，他们都汇集到了中间，就像一条条蔚蓝色的江河聚成一片汪洋大海，还像一张巨大的蓝色地毯闪着耀眼的光芒，壮丽无比。大家的心情也被他们精彩的表演牵动着，激动无比。
我们9个也挥舞着金色的球球奔向队形中央，金色的球球和蓝色的球球形成鲜明对比，好像一片蓝色的草地上怒放着几朵娇艳的黄菊花，还像一片蓝色的大海中行驶着一艘金黄色的轮船。我们几百人动作一致，配合默契，还不时变换队形。随着欢快强劲的音乐，我们跳得越来越有劲，我感觉热血沸腾。我们精彩的表演博得了一阵阵热烈的掌声，一种自豪感油然而生。
时间过得真快呀，一眨眼，我们的节目已经演完了。该谢幕了，我们各自摆着自己的造型，在阳光照射下，我们挥舞着金色的球球，再配上我们灿烂的笑容，构成了一道亮丽的风景。
快乐的读书节真有趣，它给我带来了无限快乐。
读书节作文500字（二）
我想设一个读书节，因为书能给我们带来非常多的知识。还有，我最近发现一些人，特别是我弟弟，他现在已经上三年级了，但他却一会儿这个字不认识，一会儿那个字不会。写作文的时候又问我这句该怎样写才好，能不能换成这个这个成语？我弟弟成绩非常好，但他就是不喜欢看书。
在我三年级时，有很多字、句、词都是自己看书才弄懂的，哪里会那么简单呢！这样下去可不是办法。其实很多人都是因为懒而不去查字典，写一句话就有那么多拼音。三年级可以写拼音，但也不能写那么多拼音。如果他们现在还不看书，那将来真不可想象！所以我才想设一个读书节读报节，不仅是为了弟弟他们懂得更多的字，也是为了我们学到更多的知识。天外有天人外有人，如果世上真有读书节的话，我想把这节日放在8月30日，想得到知识其实很简单，只要你肯把玩的一丁点时间节省出来看书就能得到非常多的知识。小时候我也不喜欢看书，在妈妈给我买第一本书的时候，我也是不想看，可是看着妈妈花钱买书，不看就太浪费了，所以我还是坚持看了。让我万万想不到的是这本书居然这么好看，没过两三天就看完了。其实你要是看一会儿书，就会从中得到乐趣，每本书都有不同的乐趣——童话书有休闲的乐趣，作文书有知识的乐趣······只要你认真看就知道这本书的乐趣。
在读书节这一天，人们一定会很快乐、很认真的度过这个特殊的节日，在世界各地的图书馆都会挤满了人。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们一定要多读书，读好书，好读书！
只要你肯读书，我相信你一定会得到很多意想不到的收获！
读书节作文500字（三）
周五这天，学校举行了“书香童年”读书节活动。
活动有秩有序地进行着。开幕式中，书香家庭和书香教师代表分别进行了精彩的演讲；书香学子又带来了出色的表演，为读书节增添了深厚的书香氛围。
开幕式结束后，老师终于宣布读书节活动开始了。我迫不及待地跑到了“图书交易市场”。这里的书可真多，真像个小型的图书超市。我仔细地在书摊上翻看着每一本书。突然，一本《猫武士》像磁铁一样吸引住了我。我急忙把它拿到手，好像生怕被别人抢走似的。
我按奈不住内心的喜悦，问卖主：“这本书多少元？”
卖主不客气地说：“10元。”
买不买呢？我犹豫了好一会儿。最后，还是经不住诱惑，我决定买了它。我刚想交钱，突然想起老师说可以砍价。于是，我就试探性地问：“3元卖不卖？”
“不卖！”卖主十分坚定地说。
我有点失望，谁知他又说：“最低7元。”
我马上又学着妈妈砍价时的本领说：“最多给你5元，要不我就选别的书了。”
那卖家很不情愿地说：“哎，好吧！“
“成交！”我迅速地把钱交给他，又在别的摊位上选了几本书，才心满意足地去参加其他活动。
在参加的游艺活动中，趣味古诗是我最喜欢的活动。我选择了一张红色纸条，只见上面写着：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这道题太简单了，这不是李白的《望庐山瀑布》吗？没错，就是它！想到答案后，我马上跑到老师那里，把答案说出来。就这样，三颗星轻而易举地拿到手。我又去参加其它的游艺活动，成绩也不错。看着自己得了那么多的星星，我心里别提多高兴。
这次活动很令我难忘，我也希望这样的活动能够多举行，使我们更加热爱读书！
读书节作文500字（四）
学校为了让我们走进书的.世界，感受那缕缕书香，体验读书带给我们的快乐，每年都会举办一次“读书节”。
今年的读书节又开始了。早晨，老师在交待有关事宜时，我们便按捺不住激动的心情，一个个摩拳擦掌。老师刚讲完，我们就迫不及待地冲到楼下，跑到前院，焦急地看着手中的单子，然后健步如飞地来到一年级四班门口。“啊！好漂亮呀！”我瞪大了眼睛，不由得赞叹起来。教室前面的柱子上有一长排的铁丝，上面贴满了红色的纸条。微风拂过，好像一个个红色的精灵在翩翩起舞，向我们召唤。我忍不住摘下了一个“小精灵”，仔细看着阅读上面的文字。我一边看一边想，《王子与贫儿》中的王子是谁呢？……啊！是爱德华！我高兴极了，疾步向老师奔去。老师周围有许多同学，我好不容易才挤到老师面前。老师表情严肃地望着我，我吞吞吐吐地说出了我想到的答案，两眼一直盯着老师手中的红笔。“啊！这么简单就过关了。”我高高举起红色的“小精灵”，心里别提有多美了。
接着，我又来到了“成语天地”。我立即抽出了一个绿色的小纸条。“哎呀！这么难！”我皱着眉头，绞尽脑汁地想着答案。津津有味中的“津”字可以是哪个市呢？我走来走去，苦思冥想。“应该是天津吧！”我自言自语地说。“你过关了！”老师微笑着对我说。随后，我又参加了“读书挑战大赛”、“趣味古诗”、“才艺展示”等项目。
哎!时间过得可真快呀！转眼间，中午已经来了，我只好恋恋不舍地离开了操场。通过这次“读书节”，我收获了很多知识，也更加爱读书了：书是知识的源泉，书是进步的阶梯，书是我永远的忠诚伙伴。
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