导语：书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。接下来小编整理了读书的感受作文3篇，文章希望大家喜欢！
读书的感受作文一
暑假，我读了《三国演义》，里面的英雄豪气，大气凛然总是让我不禁感概万千。
让我感慨万分的不是关羽的耿耿忠心，不是刘备的谦恭有礼，也不是赵云的文武双全，而是诸葛亮的忠心。也就是他报刘备知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已的精神令我赞叹！
有着雄心壮志的刘备，得知才人诸葛亮隐居山林，住茅庐草棚，耕作自养，精研史书，便专程到隆中去拜访。他前后一共去了三次。第一次，刘备去见诸葛亮，诸葛亮出门了。过了几天，刘备听说诸葛亮回来了，又冒雪前去见诸葛亮，但他知道后，又刻意避开了，刘备只得怏怏而回。第三次，诸葛亮在睡觉，刘备冒雪在外等候多时。诸葛亮知道了刘备在外“程门立雪”便马上穿衣去迎接。诸葛亮也就实现了“凤遨翔于千仞兮，非梧不栖；士伏出一方兮，非主不依”的强烈愿望。势必要终生效力于大蜀，死而后已。
请出诸葛亮后，诸葛亮也有了报恩之心。在刘备死于白帝城后，诸葛亮为主报恩，鞠躬尽瘁。诸葛亮也说服了孙权。并一共5次北上征魏，后又征魏的一次战争中，刘备的儿子刘禅不幸死于沙场。当时蜀国的大权都掌握在诸葛亮的手上，他想称帝简直是易如反掌，可他一心只想着为主报恩。南中之战，又七擒孟获，统一南中。在共计11次的北上征魏中，消耗了大量人力、财力，后又因姜维北伐未成，导致蜀国灭亡。
诸葛亮一世英明，忠心耿耿，却落了个这样的下场。但他的精神教导我们要做一个知恩图报的人！
读书的感受作文二
平时下课的时候，我经常喜欢在座位上默默地看书，我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》，看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》，阅读过全套的科学丛书，还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的书了，那是因为从她的书中我感受到了童年的.快乐、家人的关爱和人间的真情。
最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》，这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时，我和他们一起疑惑；看到凶手留下的痕迹时，我和他们一起思考；看到留下的证据时，我和他们一起恍然大悟。
我的思绪都是跟着书走，书是那么的神奇，像一位魔术师似的，把我牵引到书的世界。
书给予我的不仅是知识，更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》，还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》，还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》，都给我带来生活的启迪，成长的快乐。
书，我成长的航标，一生的朋友！
读书的感受作文三
以前，零星看过魏书生的一些文章和录像，当时便被他的教学思想、高效率的班级管理所深深折服。读过他的《班主任工作漫谈》，觉得这是一本充满智慧、资料详实，值得每位班主任拜读的好书。虽然这里讲的是如何教书育人，但是透过字里行间，折射出的更是一种做人的道理……
魏老师在这本书里从班主任自身的修养、学生培养目标、班级科学管理、特殊情况育人方法等方面全面阐述了做班主任之道。很多方法是极其独创的，从中可以看出他是位善于发现和思考问题，并且能及时找到解决问题的办法。魏老师在教育教学中能取得这么大的成绩，我觉得主要归结为四点：一是魏老师热爱学生、热爱班主任工作；二是不断学习，魏老师作为一位并没有受到多少正规教育的老师，在教育教学上能取得如此大的成绩，在根本上在于其像海绵一样不断吸取知识，广读古今中外的教育教学书籍；三在实践中不断总结经验，是一位善于积累的老师；四富有创新能力，具有创新意识。
作为教师要育人，但首先要育己，学习魏书生对人生对工作对生活的观念，树立起自己的教育信念，调整和提高自己的工作心态，真正服务于学生，服务于社会，我想是自己最大的收获。
首先，是热爱，这也是魏书生同志自我发展的一大法宝，他能够广泛地爱他所应该爱的一切，爱他生命的每一段时间，爱他生活的每一个空间，爱他的职业，爱他的事业。正因为他热爱教育事业，所以他能够把自己的一切都奉献给教育事业，所以取得这么瞩目的成就，同时因为这些成果，他认识到奉献是必要的，付出是正确的，进一步坚定了自己的信心，使自己前进的脚步更有力、更豪迈，这都是热爱所赋予的。
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