在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的读书作文8篇,欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。在那高耸入云,傲然挺立,张扬着峥嵘铁骨的松树下,我看到了丑小鸭的影子。
它,是一只卑微,丑陋的小鸭。
自从生下来,它就受尽了欺凌,受到了命运的歧视,就好像上辈子得罪了什么人似的,一生下来就与死神作斗争,在家里它不断遭到别人的嘲笑和排挤,它不甘忍气吞声,它被迫离开家园,开始了自己的流浪生活。
在外面流浪,也没好到哪里去,反而更冷更饿,它曾亲眼目睹两只公雁死在芦苇丛里,把沼泽染得鲜红;它曾在猎人的枪林弹雨下,在猎狗的尖爪利牙下逃过一劫;它曾在农家小屋里遭到无情奚落……它的命运就在风雨飘摇下,可是它退缩了吗?胆怯了吗?没有!它要去广大的世界里自由自在的生活。困难和挫折越折磨它进取的心,它越对美好生活向往。在文中我见到了母鸡,它如井底之蛙,见识短浅,它不可能理解丑小鸭的远大志向,这就是安分保守者和勇敢追求者打拼时站不住脚的原因。
当萧瑟的树叶落下,漫天的雪花飘起之时,丑小鸭已经冻得站不住脚了。空气是很冷的,云块沉重的载着冰雹和雪花,天空低低地悬着,这时我又想起了松屹立在高山雪岭时的情景,丑小鸭也是这样,它没有被困难所吓倒,它顽强地撑了过来。
春天来了,万物复苏,丑小鸭迎来了一个春天,它来到一座公园里,看到了一些高贵的鸟,它们轻飘飘地浮在水面上,羽毛发出飕飕的响声,丑小鸭认出了这是些美丽的白天鹅,心里充满了自卑和难过。然而,就在它弥留之际,它心中突然燃起了一团恒久的梦想:向往美好,哪怕是死,也要追求美好,它不顾一切飞向它们。这时,它在清清的湖水中看到了自己的身影,但那不是一只粗等的、深灰色的、令人讨厌的鸭子,而是—一只美丽的、高贵的天鹅!
在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春光,享受着春的气息,互说着冬天的遭遇。你肯定指着一只天鹅赞不绝口,它是多么年轻、美丽,你是否曾想过,它曾经是一只受人百般欺凌的丑小鸭呢?
人的一生里,有许多的不幸;人的一生里,有恒久不变的梦想;人的一生里,有实现梦想的决心。丑小鸭在年少时的伤痛是一笔巨大的财富,它在伤痛中学习和成长,在挫折中汲取力量,最终战胜了困难,获得了成功。丑小鸭的故事,时时刻刻地在激励我们这些人,激励着我们坚定理想,不怕困难,奋发有为。成功来之不易,在经过漫长的挣扎于拼搏之后,丑小鸭已成为一只美丽的白天鹅,而我们终会有一天飞向花海,飞向蓝天。
读书作文 篇2
在我心灵的草坪上,开着一朵小花。当它绽放嫩嫩的花瓣时,它想到了第一滴露水。或许有一天。那里会长成参天大树,是那滴露水,使它伸出第一丝根须……
——感谢书籍伴我成长!
蓝天,因为有了白云的点缀,更加深邃;黑夜,因为有了星星的闪烁,更加神秘;心灵,因为有了油墨芬芳的熏陶,更加充实。置身于一方有书的天地,书中睿智的灵光会将我们的眼睛映照的鲜亮而炯然有神,任凭灵魂放荡不羁地在时空的丛林中驰骋。
儿时年幼的我们,喜欢依偎在母亲温暖的怀抱,在群星璀璨的夏夜,听那一个个发生在遥远国度光怪陆离的故事。伴着神奇的幻想进入梦乡,再次邂逅令我们魂牵梦萦的主人公……我以清澈明亮的目光剖析这个天地,晶莹剔透的文字总会以金子般细碎而闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界……
稍大一点,我们稚嫩的双手被妈妈牵着踏入知识的殿堂。开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。学会了认字的我们欣喜若狂地拿起一本本有精美插图的童话故事,在风儿轻吹的春日,寻找一方静谧的草坪,任背靠着坚实的大树,与白雪公主一起经理辛酸的历程,和美人鱼共同徜徉在宽阔的大海中,同灰姑娘一道追寻心中瑰丽的梦……我的身心魂牵梦萦地陶醉在美丽的童话世界中,于是,小小的思想中装进了大大的渴望,大大的追求。真善美的崇高,假恶丑的卑劣,尽在我们追寻的眸子中。
随着时光的流逝,那些精美的童话书被久久搁置在书架上,蒙上岁月的风尘。告别了那个纯真的年代,我们踏上了理想的征途。名著中那些隽永精致的文字时常拨动我们敏感的心弦。午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。《三国演义》里硝烟纷飞、战马奔腾的壮丽;《红楼梦》中钟鸣鼎食、金枕玉床的繁华;《水浒传》里滴血为盟、不屈不挠的豪迈;《西游记》里腾云驾雾、翻云覆雨的旖旎;《钢铁是怎样炼成的》里不卑不亢、勇往直前的绚烂;《生命留言》里沧海桑田、雾霭流岚的迷惘;《雷雨》里无可奈何、欲罢不能的矛盾……我们——领略。在那些瑰丽的文字中,我们感受着曹雪芹的辛酸,李清照的愁苦,施耐庵的侠义,陆幼青的留恋,余的希望……
文字之所以比烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。
青灯下,左手执黄卷,右手捧浓茶,窗外的一轮明月撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹。花开花落,云卷云舒,我——依旧在漫漫人生路上采撷读书的音符,谱写出一道岁月之歌,唱出风花雪月,吟诵春雨秋实,……
——因为我知道:读书使人充实!
读书作文 篇3
读书如品茶,似弹琴,像观画,很高雅。可是,有人说:开卷有益。也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。在我看来,读书非常有意义。因为,书可以使我增长知识,扩大眼界。不管是什么类的书,它总会让你学到东西。因此我认为读书很有必要。
记得有一次,我正在看爱迪生的故事:爱迪生只上过三个月的小学,他是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西,如:电灯、电报、留声机。没有他的母亲,他就不会有发明家这个誉名。母亲是伟大的!我正读着读着,老妈喊到:珈雯,你看着点锅,我出去买点酱油。哦,知道了。这时,我正读得如痴如醉,就随便答应了一句。
过了一会儿,老妈回来了,闻到了糊味,对我说:你快过来看看。我捧着书走到厨房,看着黑黑的锅,说:我一直在书房,没注意。老妈说:你真是个小书迷。瞧,书可以让我忘记周围的一切,可以使我的心静下来,还可以提高自身的创造力、思维力,以及表达力。书里的知识永远都学不完,书里的知识是无价之宝!
最后,我要大声呼喊:热爱读书吧,有了它,你便不再孤独,让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的,一本好书可以改变人的一生,让书成为我们的终生伴侣。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。多好的一句话呀!让我们一起走进书的世界,在知识的海里尽情地遨游,永远,永远
读书作文 篇4
终日的学习纵然是枯燥而烦琐的,如果能在课余生活中找到自己的爱好,就对得起现在的时光了。
我非常喜欢书,我喜欢我不经意间沉迷于书的感觉,我喜欢那些仿佛律动起来的文字。
在一个晌午,我从外面回来,刚进家门就立马跑进自己房间,拿起书看。刚翻开书,我就沉浸在书中,我边看边说:“怎么会这样?”“原来是那样啊!”看着一个接着一个的汉字,我仿佛进入了美好的世界。
“快出来吃饭!”这震耳欲聋的声音把我从美好的世界拉出来了。“哦,马上来!”我回答后又看起书来,就这样叫了三四次,可我光说不做,很快就惹妈妈生气了。
妈妈来到我房门说:“还不快来吃饭,要不然以后就别吃了!”我听到这里,立即害怕起来,我慢慢放下书,依依不舍得走了,我的眼睛还注视着那本书。我急急忙忙地吃着饭,第一口刚吃完,第二口就赶忙送到嘴里。我已经吃到最后一口了,还没来得急咽下去,就急急忙忙地跑到房间里看书,再次进入美好的世界。
五年级了,我们的作业比以前多多了,这可难不到我这个“小书虫”我一写完课堂作业,就拿出课外书,沉浸在自己的世界里。同学邀请我去玩,玩好后,我就立马回到位子上,继续看课外书。“叮铃铃”放学铃声响了,离吃晚饭还有一段时间,我写完家庭作业后,经常利用这段时间来看课外书。沉迷于阅读,在枯燥的学习中找到快乐,这就是我。
读书作文 篇5
6月27日的那场暴风雨不仅为次日孩子们的期末考试驱逐了燥意,也为期末考试后当晚的读书会带来了入夏以来少有的凉意。
按照贯例,第八期读书会本应在27日(周六)举行,因孩子们次日要进行期末考试,妈妈们就将读书会的时间顺势推至次日考试完毕的周日。此次读书会由果酱主持。参加人员:果冻、巳祺、果酱及其妈妈们。地点:人民广场
由于临近考试,此次读书会的准备就不够充分,仅在上午、下午考试后的空闲时间里,果酱和妈妈就读书会的主要内容大致规划、通了一下,具体细节没有一一商定,只好留作果酱临场发挥了。此次读书会依然进行了五个环节:
第一项:个人诵读。此项为保留项目,不过果酱却将规则作了改动。此环节依然是进行三轮,不过每个小朋友仅需准备一篇作品。第一轮按照读课文的形式进行,第二轮则要富有感情的朗读,第三轮不仅要读的有感情,还要加上适当的肢体语言,将所读内容表演出来。这一小小的改动却带了不错的效果,三个孩子都表现得很好,不仅读得认真,听得也认真。一是通过对一篇作品连续三篇的朗读,孩子们对所读作品越来越熟悉,加之朗读的要求越来越高,朗读的效果也越来越好,从中体会到了不同的朗读的方法效果的迥异。二是随着孩子们朗读效果越来越好,观众们越来越被吸引,尤其是孩子们听得越来越认真了。
第二项:唱古诗词。此项为此次读书会的新亮点。其灵感来自于考试前果酱老师布置的一项作业,要教孩子学唱一首古诗。说唱古诗,果酱小的时候倒教她学会几首,不过现在已忘得差不多了。此次读书会前,我想,何不让孩子们自己找些熟悉的曲调,将古诗词和着曲调唱出来呢。为了保证此环节的顺利进行,我将果酱的《小学生古诗词300首》和音乐书带了过去,便于几个小朋友参考使用。此环节开始前,我抛砖引玉,以《中国功夫》的'第一句“卧似一张弓”的曲调,将《剑客》的第一句“十年磨一剑”唱了出来,给孩子示范了一下,孩子们对此环节倒是觉得挺新鲜、有趣,饶有兴致地分别挑选了一首古诗,然后在音乐书上找出对之匹配的曲子后,就和另外两个小朋友一起合唱起来,立刻为我们的读书会增添了几许欢乐的氛围。
第三项:故事接龙。选材于果酱的课本,以“暑假的一天,小明正在家中写作业,突然听到了一阵敲门声…”为开头,原意是让三个孩子依次续编下文。没想到,果酱这个主持人在宣布规则时,要我们几位妈妈也参与其中,每人依次往下续编。这样倒也热闹,故事被我们整整续编了三轮,其中有猜疑、有心理矛盾、有说理…等到故事转到巳祺妈妈时,巳祺妈妈为此故事做了一个传统而完美的结尾,我想到此至少妈妈们认为故事也就结束了,哈哈,没想到孩子们的思维竟不象我们一样,有一个固定的模式,接下来巳祺、果酱分别要送给那位敲门的叔叔几句话,又将似乎已结尾的故事继续了下去,又进行了一轮之后,这个故事成了似乎讲不完的故事,最终无尾无终。
第四项:麻辣情景剧。角色:莹莹(值日大队委)晶晶(卫生小组长) 跳跳(值日生) 剧情:一天,轮到晶晶和跳跳所在的第四组值日。半个小时过去了,跳跳依然是边玩边打扫。这时,大队委莹莹来检查卫生,看到本班的卫生还没打扫好,她为难起来,扣分吧,就会影响本班的卫生流动红旗,不扣分吧,又会违反纪律,对其它班级也不公平,如果你是莹莹,你会怎么做?拿到剧情后,三个孩子依然是蹦蹦跳跳地去分工准备了。演出时,三个莹莹经过心理斗争,都做出了扣分的决定。不过,在演到跳跳时,也都过足了当一个调皮学生的瘾。妈妈们也从中感受到了孩子们的世界。演出完毕,妈妈们就小组长和大队干部的处理方式进行了点评,给出了建议。三个小朋友根据妈妈们提出的建议,又重新演绎了一个版本。剧情虽像生活,但不是生活,不知孩子们是否能够从中学到些什么。
第五项:魔法卡片。此项是果酱的主意,因此读书会前,果酱做了精心的准备,用彩纸和贴画设计了六张漂亮的魔法卡片,交由每个人写出自己最想实现的愿望。写好之后,为了保持神秘感,果酱又将卡片收走了。然后由每个人依次闭上眼睛,抽取一张卡片之后,深情地念出来。巳祺的愿望是:希望期末能考个好成绩,将来考个好大学,让爸爸妈妈高兴。巳祺妈妈的愿望是:希望孩子们期末考个好成绩,希望孩子们度过一个快乐的暑假。果冻的愿望是:希望妈妈每天都能让我上网玩游戏。果冻妈妈的愿望是希望去旅游。果酱的愿望是:希望更多的小朋友能对读书感兴趣。果酱妈妈的愿望是:希望我们不仅可以在一起开读书会,还可以一行去旅行。这个环节不仅给我们带来了欢乐,也让我们彼此有了进一步的了解。
读书作文 篇6
很多情况下,我们都会觉得读书生活很枯燥很乏味,认为读书没有什么滋味,更多像是一种煎熬。
一位小学同学曾经这样评说读书的滋味是“酸甜苦辣咸,纠结在心间”。然而,任何事情都有两面性,任何事情也都看你如何看待。读书,在我看来还是非常有意思的。为什么这么说?原因就在于读书是一种积累,是才华、能力、学识的积累过程,我们通过读书积累了一定的知识量。而知识就是财富,运用知识就可以让我们的生活变得美好。
打一个比方来说,一个人喜欢读书,并且饱读了一系列量子物理的书籍,那么这个人就会变得神神叨叨,最终他会发现暗物质,从而实现穿越时空。再打一个比方来说,一个人喜欢看科幻小说,那么这个人以后成为一名作家的概率就大大提升了,这个人今后可能当电影导演,也可能真正就跟外星人私奔了。
然而,毕竟读书是积累的过程,因此,我也不能主观地评说读书是有趣的。不过,我们应该充分认识到读书对于我们的将来是很有意义的。
读书作文 篇7
有这样一则小故事:犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,同时去启发孩子,书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》,那一个个生灵活泼的文字,使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜,看放在膝盖上的《红楼梦》,那一行行深奥的语句,让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛,而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里,我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词,虽然有的一知半解,有的还是不大懂,但是随着押韵,那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,体会到春日的艳丽;高骈的“水晶帘动微风起,满墙蔷薇一院香”中,感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的,和冰心的散文一样。故事虽平常,但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇,融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯;读罢高尔基的《童年》,则有一种身在福中不知福的感觉,我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别;读了《茶花女》,只觉得鼻子一酸,落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子,为了品味到读书绝美的味道,我甘愿做这样的傻子。
捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一种滋味儿:读书的感觉,真的很好!
读书作文 篇8
读书,能增加人的知识;读书,能拓宽人的视野;读书,能打开我们心灵的窗户。古人说:“书中自有黄金屋!”只有读书,才能有成功的机会。读书,就像一把神奇的魔杖,如果你能运用它,它就会把你带入成功的旅程。
在我那不大不小的房间里,有两个大大的书柜,上面摆放着整整齐齐的书本。每个星期,我都会定期拿出一两本,畅游在书的海洋里。
知识的海洋大得一望无际,深不见底。每一个人,都会驾驶着自己的“小船”在这里闯荡,而每个人手里都拿着个法宝——书本。
有时,我手里捧着书,书里好象有个人影,它把我连人带魂地拉进了书的世界里。我仿佛看见了一群群野雁飞过蓝天,一群群鸭子在水里游泳……我看见了,看见了卖火柴的小女孩,看见了七个小矮人……有时,我会随着主人公悲伤,我会跟着动漫里的人物高兴,我关心着它们的命运!
我记得有一次,妈妈告诉我:“儿子,升上五年级之后,你一定要多读一些课外书。因为,五年级的每次考试,都会考一些课外知识的。”从那以后,我开始读很多的课外书。当时,我们班上掀起了看《三国演义》的热潮。我在书柜上,寻找着《三国演义》这四个大字,找了几次,终于找到了。我如获至宝似的拿出《三国演义》,双手一捧,一屁股坐在妈妈专门给我买来看书的椅子上。正当我看得入迷的时候,妈妈走了进来,拍拍我的肩膀说:“儿子,你看书要看作者是谁,里面有什么人物,这些人物让你学到了什么……”我把妈妈的话牢记在了心里。
不出妈妈所料,这次的语文考试中,考到了有关《三国演义》的知识,我不费吹灰之力地把答案写了下来。我想:这全是书本的功劳。从此,我就更喜欢读课外书了。
我喜欢读书。读书,就像给自己的未来买了一份保险。它就像布满迷雾的海上的一盏航标灯,使我们进入成功的轨道……
读书,就是我们打开成功宝盒的钥匙!
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