在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的读书作文10篇，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
圆圆的脑袋，圆圆的脸，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，凑成了一个可爱的我。我是一个小书迷，一看起书来，整个世界都好像不存在了似的，我就钻进故事里了。
最近这几年我喜欢上了读书，发现书中有一些我们不知道的奥秘。心情不好是翻一翻书，会让人忘记伤心烦闷的事;心情快乐是看一看书，会让人觉得看书如同走进梦境。总之，书是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里看书，妈妈要去买菜，便对我说：“现在煤气灶上烧着水，等过了十分钟左右水开了，就把煤气灶关掉，知道了吗?”我连忙点头，说：“好的，你放心去吧!这儿交给我。”话音刚落，我就继续看起我的小说来。我一页一页慢慢翻看着，不知不觉一个小时过去了，看着看着，我的眼皮耷拉下来睡着了。过了一会儿，我觉得口干得难受，就跑到厨房，一进门，厨房里都是烟，开水已经快要烧干了。我连忙跑过去，把水壶拎起来接过我的手上烫了一个大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，这时妈妈回来了，看到眼前这一幕，马上把煤气灶关了，又马上把窗户打开，妈妈看见我手上的水泡，赶紧把我的手放在冷水中，说：“孩子，你一定是看书忘了时间，水开了也没察觉。以后答应别人的事情，一定要牢记并安排好事情。就像今天你答应了妈妈的事，如果怕忘记了，就应该拿着书在厨房里看，这样不会发生刚才这样的事。”我听了连连点头。
这就是我——一个小书迷。
读书作文 篇2
书，是一只独木舟，带我环游世界。书，是一把火把，为我照亮前方。读书，是世界最快乐的事情。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
我是一个小书迷，常常因为看书而忘记周围的一切。有一次，妈妈要到朋友家，让我煮饭、晒衣服。妈妈一声令下我就爽快答应了。
等妈妈出门，我就拿着《笑猫日记》系列的书看了起来，忘记了妈妈交代我的任务。我一边看一边哈哈大笑，不知不觉时间就过去了。妈妈回来后，见到沙发上的我，一看就知道没记得她交代的事。哭笑不得，说道：“你看看你呀，我交代的事你都做了吗？只顾着看书，我都不知道怎么说你。快，快去完成我交代给你的任务。”我听了妈妈的话，依依不舍地放下了手中的书，说道：“好啦，知道了，我这就去。”我回头看了一下钟，啊!我都从2点看到5点了，我原来看了那么久啊!
看书，我是永远改不了的热情，每当看到书，我就像几天没吃饭的乞丐看到远处有一个香喷喷的牛肉汉堡包，扑上去就拿起它来“吃”。我在家不管干什么，我都要看书，连上厕所都要拿一本书去看，一本书，我可以看几十遍，百看不厌。
我看了很多关于诗词的书，学了很多名人有关的名言，每次写作业都能用到。老师讲到的题目可以举一反三，妈妈考我的问题我也能快速答出。看的书多了，我从中也体会到了书对我们的作用。我每天都手不释卷，一有空的时间如果不看书，我的手就痒了，所以我每天必须看书。
书喜欢我，我也喜欢看书，我和书是最好的朋友。
读书作文 篇3
她，活泼好动，长着一双大大的眼睛，左眼角下长着一颗痣，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。她最爱看书，同学们选“读书之星”时总会推荐她。
二年级时，学校有专门的图书角，她一下课便“准时”去那儿“淘”书。拿起一本书后，便坐在地上津津有味地读起书来，旁边有人在跳皮筋、踢毽子，她都不管，看得那么入神，那么忘我，忘记了周围的一切有多么吵杂，甚至忘记了自己，完完全全地溶入到故事里去。往往上课铃响起，她才慢吞吞地一边走一边看，把书放回原位，然后飞快地从远处奔向教室。
三、四年级时，字认得多了，在学校看完书，便开始在家、在图书馆看书。阅读量增加了，阅读的范围广了，阅读的层次也深了。她每次都是这本看完了看那本，看完了还要再看，可以说是一有空便看书，看得废寝忘食，中午常常是婆婆喊她好几遍叫她去吃饭，她都没能放下手中的书，为此她可没被少骂过。父母训她时一副低头认错的样子，训完她就又活泼起来，依然我行我素，俨然一个“两面派”。
忘了告诉你们，她就是我，一个不折不扣的小书迷——流星&泪。在读书的过程中，我充分感觉到：一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。
读书作文 篇4
英国著名的.文学家培根曾经说过：“读书，足以怡情，足以傅彩，足以长才。”可见，读书的作用十分之巨大。
我国古代诗人有云：“腹有诗书气自华。”那么我们到底应该怎样读书呢？
第一、选书。在选书时，我们应该选择那些正确的有意义的书。这也是至关重要的一步。往往因有人选错了书从而走上歧途。那么到底什么样的才是好书呢？简单的说就是磨脑子书，因为这种书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往都是前人思想的精华，月里的浓缩。
第二，读书。培根曾经说过：“读书时不可存心洁难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。这就告诉我们，好书要精读，真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。所以在读好书之前，要静下心来深入思考，要经常在笔记本上记下大量困惑或疑问的书。
另外，要真正读完一本好书，还要学会适当地拒绝。著名作先生先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验的好熟。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的垫点动心，更不为虚假的创造而担心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜等。但对于一般读物。没有太多营养价值的，则可以选择略读，一目十行的读法也可。
第三，读书的意义，《说读书》中云：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。这告诉我们读书的重要作用，她可以塑造人物的性格。补人先天不足。
所以，读书，正确的读书十分重要，明确读书的目的也十分重要。例如《范进中举》中的范进他为什么那么坚持，一致不肯放弃读书，但始终没有树立正直的人生观，是因为他将读书的目的搞错了，他只认为读书可以考取功名，出人头地。
所以，我们要想好好读书，读好熟，就一定要找到并做好读书三步曲。
读书作文 篇5
读书，一般而言是一件极度私人化的事情。雪夜闭户，独自挑灯，是多少文化人的喜好。阅读，从本质上而言，是一个将人从“喧嚣的孤独”中拯救出来，并将人抛向“孤独的喧嚣”之中的过程。
选择读好书，是选择了肉身上的孤独，选择了精神上的富足。
叔本华说过，天才是寂寞的，天才是喜欢寂寞的。
在我看来，这所谓寂寞，乃是世俗意义上的概念。
大概真正喜好读书的人，没有几个会觉得自己独处书房中的时候是孤独的了吧。更何况，倘若觉得单纯的阅读行为不够过瘾，还可以自己写一写。巴金曾说，他是读了许多作品乃至可以背诵，就开始创作的。从这个角度可以看出，读书是一个自我储备的过程。阅读时，多数情况是一个人；创作时，自我的意识便在与既往的读书所得进行着对话；创作出了作品，与最初的读者进行交流，许多既往的作家乐此不疲——君不见海明威们在咖啡馆的阔论。
所谓“伏久者，飞必高”，积累了足够的精神食粮，加上适当的生活体验，往往能够创造出不少好的作品。曹雪芹呕心沥血建构了一座精神上的高楼，便是例证。所谓万丈高楼平地起，添砖加瓦少不了。我们的阅读，便是一个塑砖造瓦的过程。
读书带给我们什么？
从精神享受而言，读书可以在使人沉浸于孤独中的同时摆脱孤独；从创作个人作品而言，读书是积累，是互动——积累素材，积累思想，更重要的是积累并形成对于“人性”的深刻洞见。
培根在《论读书》中，谈及读书的许多好处。这些都是不会过时的。好比说，近代哲学的渊源一直可以追溯到亚里士多德、柏拉图，追溯到苏格拉底。在那个古老的城邦，思想之星火点亮了历史的星空。而了解这些思想，往往与读书相关。
理想的阅读，往往与黑夜相关。“黑夜给了我黑色的眼睛”，在暗淡的孤灯中，思想将会不那么受到干扰，思绪也自然无远弗届。
一个人，坐拥书城，独与天地精神相往来。
读书作文 篇6
郭沫若曾说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死”。怎样把书读活呢？那就是既要读，又要善思。
读书，有的人贪多求快，一目十行，结果读得快，忘得也快。就算你有惊人的记忆力，过目成诵，读过的东西都能记住，但如果不深思熟虑。加以理解消化，充其量也不过是个活书橱罢了。在平时的教学中总会有好多学生，只要你说到四大名著，个别同学说起人物名字和绰号来滔滔不绝，但是如果再问起人物的性格特征，那就哑口无言了。这样的学生还是大多数的。究其原因就是读书就是读书，囫囵吞枣，不解其意，不去深思，造成只要提到哪个人名熟的很，一说起人物都做了什么事，人物的哪些品质让人佩服，人物的哪些性格品质使你心悦诚服，就缄默不语了。这就是读书不解其味。
作家茹志娟在家中挂一横幅，上书“煮书”两个大字，她说：“书光看是不够的，看个故事情节，等于囫囵吞枣。应该读，读就仔细多了。然而读还不够，进而要煮的烂熟，透彻，不是一遍两遍可成的。”
读书只有到了这种境界，才能得其精粹。所以在指导孩子读书时一定要让孩子读进去，遇到不懂的地方一定多问几个为什么，或者加注，或者在旁边写上自己的疑问，久而久之，读书的习惯慢慢养成，也就学会了读书时的细嚼慢咽，也就有了反刍的收获，体味到读书带给自己身心的愉悦。进而更加喜欢读书。如果有了跟作者同样的体会和感悟，那就是读书真正读到家了，你就会同书中的人物同喜同悲，同怒同乐，同呼吸共命运，共同感知，与人物生死、息息相关了。
我们的学生在考试时往往失分最多的就是关于阅读部分，学生不会根据上下文来理解词语的意思，不会根据语言环境来解释句子含义，追根溯源，还是平时学生在阅读时没有精读和深入思考的缘故。所以我们在平常读书时要多问，多思考，善于思考。
要勤思考，善于思考，遇到问题不要绕道走，要追根究底，穷追不舍，直到弄懂为止。有些问题百思不得其解，在“山重水复疑无路”时，绝不可轻易放弃，要锲而不舍，坚持不懈，白天想，夜晚考，说不定在洗脸刷牙时，会出现“柳暗花明又一村”的奇景。
读书作文 篇7
记得小时候，我很喜欢吃一种用纸包起来的糖。这种糖不仅可以吃，还可以看。吃完糖后，把包糖的纸撕下来，纸上有谜语、成语故事还有笑话。因为那时候我还小，很多字都不认识，所以我就会找爸爸妈妈，缠着他们给我读，读完一遍又叫他们读一遍，每次都听得津津有味，乐此不疲。
在我五六岁的时候，爸爸去书店给我买了一套小人书。书的种类可多了：有关谜语的、有关小动物的、有关成语的、有关昆虫的，还有科技类和历史类的。每一种我都很喜欢。每次看小人书时我都是先看书旁边那些各种各样，五颜六色的画，然后再看边上的字，用这种先看画再看字的方法，理解书中的内容，不用思考，自然而然地就理解了。在我上二、三年级的时候，开始接触一些童话类的书籍。比如说《宝葫芦的秘密》。这本书是我上二年级的时候读的，讲述的是主人公王葆希望不用学习就能获得好成绩，而最后通过一个宝葫芦让他知道了，世界上是不可能有不劳而获这种事的。读完这本书，让我明白了人生的第一个哲理：努力才有收获。
三年级时，我开始尝试读书时做批注，读完后写心得的方式。随着日积月累，我的作文变得更加生动形象，语言组织能力也更强了。从书本里面，我认识了许许多多的“名人”，他们里面，有坚强勇敢的鲁滨逊、可爱顽皮的小豆豆、机智勇敢的孙悟空、武艺高强的武松，还有那只会做生意的母狐狸他们就好像指路明灯一样，指引我勇敢前行！
回想起来，书中每一位主人公的形象我都历历在目，他们教会了我坚强，教会了我勇敢，教会了我善良。就是这一本本书，让我懂得了许多人生哲理，让我明白了应该怎样做人。最终，我明白了，书籍是一种比钻石还要珍贵的东西，它让我知道了：没有量的积累就没有质的飞跃，只有努力学习，才能拥有精彩人生！
读书作文 篇8
叶紫文是多么爱看书啊!
每次早自习的时候，她都会把书拿出来看，不受别人的影响，认认真真地看书。有一次，她看书看入迷了，不知道几点了，她看完书一看，已经10点了，她赶紧睡觉。
叶紫文真是个小书迷。
读书作文 篇9
今天上午第三节课是读书交流会。
上课铃响了，林老师手里拿着笔记本走进教室，大声宣布“读书交流会开始”。老师第一个叫到得是何阳同学。何阳大摇大摆地走上讲台，看起来很自信。他开始讲自己准备好的故事，故事内容讲得十分有趣，乐得我们全班同学哈哈大笑。但在讲的过程中还有些不熟练。
轮到陈军吉了，他一开始讲故事就用双手紧紧地抓住自己的衣角，讲故事时话也很轻，还有点断断续续，看起来很紧张的样子，老师就给他了90分。
我在下面越听越紧张，因为我觉得别的同学都讲的很好。等老师叫到我时，我已经对自己快没信心了。因为我怕自己在讲的过程中断断续续，不流畅，影响自己的分数。越是这样想我就越紧张，差点儿把故事的题目说错了。
等故事讲完了，我的手心都出汗了。老师宣布我的分数为95分，我深深地松了口气，但我对自己的成绩还是不满意，本来完全可以讲得更好一些的，但只因为紧张而出错了好几处。经过这次体验，让我懂得了：做什么事情都不能紧张，紧张只会做坏事。只要你带上自信，就一定会成功！我会把这个道理牢牢地记在心里。
读书作文 篇10
你如果问我最喜爱干什么事？我一定会回答：“我最喜爱看书。”
我为什么喜爱看书呢？是由于书中能让我吸取知识，能让我看见有趣的故事……如果让我说看书的好处，让我说三天三夜也说不完。读书真好！
就拿我看的《假如给我三天光明》这本书来说吧！看了这本书，我不仅深深的同情海伦·凯勒的不幸遭遇，更明白了一个人不管怎么样都要坚强，坚强地同命运抗争，改写自己，否则就会一事无成。海伦·凯勒——又盲又聋又哑，她用自己不屈服的精神改写了自己的命运，也给了后人深深的思考和启迪！
让我印象很深刻的书籍还有：《夏洛的网》，我被夏洛和威尔伯真诚的友谊所感动。真正的有意是患难之中的帮助，是人与人之间的“雪中送炭”，而不是“锦上添花”。
《你是我的宝贝》这本书中，贝贝是个智障儿，爸爸妈妈都不要他了，只有奶奶要他，最后奶奶也死了。在大家的帮助下，贝贝才能像正常人一样读书，快乐的生活。他是我们大家的“宝贝”。
阅读很多的课外书籍，对我写作水平的提高也很有帮助。二、三年级时，我写的作文在“语文报杯”小学生作文大赛中获得了不错的成绩，我多次参加学校的阅读考级，还获得过校“书香儿童”的称号。学校发给我很多起航卡，我太开心了，读书真好！
通过读书，让我学到了很多知识，也明白了很多做人的道理。是书籍充实了我的课外生活，是书籍指引了我前行的方向。最后我还想说：“读书破万卷，下笔如有神。书是人类进步的阶梯！让我们一起好好读书吧！”
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