在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的读书作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
读书作文400字 篇1
书签这个名字想必大家都知道吧!在日常生活中我们把它夹在书中某一页，下次翻阅就可很快找到那一页了!如果没有书签,那将会浪费时间的!因此书签在我们看书时是必不可少的!
可我想书签为什么不能更精确些呢?如果书签可以指中书中最后看完的那个字，那不是更方便，更节约时间吗!这个想法好是好，可怎么做呢?我摸摸头，想了想，突然一个好点子窜进了我的脑子里。有了!只要找齐几块硬板，然后剪下一块长方形做为书签，再剪下一个箭头，在长方形硬板上剪一条线，把箭头插入，那不就行了吗!而且箭头可以伸缩呢!这么精确的书签,就叫“精确书签”吧!我还把书签上画了一些东西,给它美了容呢!并且在书签上写了这样一句名言：活到老，学到老。希望同学们以后也用到这精确书签，用这精确书签看完成千上万的书，让它真正派上用场，真正使同学们活到老，学到老!真正让知识比山还高,比海还深吧! 希望同学们，也发明许多小制作，成为“小小发明家”，为祖国做出贡献吧!
读书作文400字 篇2
书是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识、丰富细腻的感情，让我们明白事理，开阔视野。“书如药也，善读之可以医愚”，书籍是人类智慧的结晶，多读书可以增长知识，但是我们一定要注意读书的时间和场合，千万不要学我哟！
前段时间，妈妈给我买了一本我梦寐以求的《查理九世》，内容非常精彩，引人入胜，我无时无刻不想看，作文吃饭时看，走路时看，洗脚时也在看。妈妈不断地用“过一会儿再看”“再看书就没收了”“快来吃饭”阻止我看书，可是对我却不起丝毫作用。
为了看书，我拼命减少睡觉时间，缩短写作业的时间。有一次我正看得入迷，完全被书中曲折的故事情节所吸引，可妈妈走过来把书收走了，我像一只可怜的小猫一样，走到妈妈跟前好说歹说才把书要了回来，捧起失而复得的书又津津有味地看了起来。
记得那回，我坐在马桶上看《查理九世》，已经到了结局，只剩一页就看完了。正好我也上完了厕所，就顺手把书当成手纸扔到马桶里，瞬间我尖叫了一声，可惜书被冲了进去。我的书不能再看了，只剩一页了，我却看不到期待已久的结局。我懊恼、悔恨。同时，我家的马桶也被堵了，妈妈狠狠地训斥了我一顿，我伤心地哭了一场，生气地要砸那把我心爱的书吸走的马桶。
书中处处充满了乐趣，处处诠释了悲欢离合。我爱读书！
读书作文400字 篇3
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我就是在读书下走上了进步的阶梯，也是在读书下成长。
小时候读《狼来了》，让我知道做人要诚实，读《小布头奇遇记》让我懂得在困难面前不能知难而退，要坚持不懈地勇往直前。小学时，《草房子》令我感受到人间的悲与欢，还有那父母的爱……
记得四下第八课讲了以诚待人的故事，当他人需要帮助时不去伸出双手对他微笑地说：我来帮你吧！”而是一脸不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真没用！”这并不是以诚待人。以诚待人应该用自己的行动与一份诚实去帮助他人。而我就在一个下午懂得以诚待人。那天我和妈妈坐公交车回家，碰巧外面倾盆大雨，车上人很多。我们坐在位子上，只见一个笑容灿烂的小男孩与家长上了车，不一会儿，消失在挤挤攘攘的车厢里。突然，我看见小男孩紧张，小脑袋左探右探，找不到家长了，我心想：遇到有困难的人，应该用实际行动去帮助他！于是，我站起身来，环视周围，又走向小男孩，对他温和地说：“小男孩，我来帮你吧！”我轻轻地拉起他的的，把他带到家长身边。他的家长连声说谢谢。于是，我又想起了那篇课文告诉我们要以诚待人，也使我在读书下成长，懂得以诚待人的道理。
读书作文400字 篇4
我家里的小书柜里摆放着很多的书，《西游记》、《小王子》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《战争与和平》……因为我最喜欢的'就是读书。
我上三年级的时候，在一次升旗仪式上，一位老师向全校师生发出倡议，号召我们多读书，读好书。我们班也成立了一个读书群，每天晚上同学们在群里读书打卡。刚开始的时候，我在群里读书，只是在应付老师布置的作业。又经过一段很长的时间，我觉得读书挺有意思的，渐渐地，我喜欢上了读书。每次读书的时候，我都怀着一种幸福的心情来读的，所以我读书时特别有感情，爸爸妈妈听得身临其境，只夸我读得好，老师也说听我读书是一种享受，连妹妹每天晚上都缠着我读书给她听。
前一段时间，学校开展了评比“书香家庭”和“书香小博士”活动。由于我家长没有坚持和我一起读书，所以我没有获得“书香家庭”的称号。但是我获得了“书香小博士”的光荣称号。当我拿着奖状和别的“小博士”一起站在升旗台上拍照留念时，心里别提有所高兴了。回到家，我把我的喜悦分享给爸爸妈妈，他们直夸我太棒了，还表示以后要和我一起读书。
就这样，我养成了每天读书的好习惯，一天不读书，心里好像少了什么似的。我从书中获得了很多知识，也受到了不少启发:读书使人得到一种优雅的风味，这就是读书的目的，只有抱着这种目的的读书才是真的爱书。我愿意让书成为我终生的朋友。
读书作文400字 篇5
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得很贴切。
一谈到读书，我的话就多了！
小学五年读过的书不多，也不算少。
三四岁时，我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事，听得津津有味。但每次讲了20分钟，妈妈便催我上床睡觉了，我也只好带着对下文的无限期待，被迫上床。
读书就这样伴着我一路成长，回首我的读书生涯：学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子能铺出千里路，平凡的努力能攀登万仞高峰，轻柔雨丝能滴穿巨石，涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累，这成了我一个习惯，也帮助我在学业上更上一层楼。
直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆，里面有上百册的图书，我一有时间就往那儿跑，里面的故事吸引住了我；悲欢离合，更是让我牵肠挂肚。
到了三四年级时，我决定看世界名著《红与黑》，可是我还一知半解，有的字音都读不对，最后只能放弃了。
到认字多了以后，我便尝试看一类文学小说，有一本令我印象深刻，是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时，我一着急哭了一场；后来看到他俩又因命运被迫分离，又哭了一场。这本书人物性格鲜明，质朴浅显，满带真情实感，使我不能自已，看了又看，硬是把书越看越透，真是“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
读书作文400字 篇6
在生活中，许多人都要读书，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，书就像我们的一个要好的朋友和一位品德高尚的老师。
记得有一天上午，我的班主任说：过两天考试，大家好好复习。同学们听后，教室里立刻慌乱了起来，响起了读书声，我也赶快从书包里拿出了语文书，认真地复习起来。
要考试了，早上的时候我们还在复习，直到上课才停下来。老师开始发考试卷了，我看了看，好简单啊！可能是因为我这两天好好复习了吧！一张卷子做两节课。过了一节课，基础题做完了，下课了，我认真地检查试卷。又上课了，我开始写作文，作文的要求是写一篇关于旅游的作文。此时连一根针掉地上我都听得见，不知不觉，我的作文写完了，我仔细地检查着卷子，不一会儿，老师把试卷收了上去，这时，我的心里像压着一块大石头。
过了几天，成绩下来了，结果我考了96分，此时我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，刹那间，我明白了，我的成绩那么好，是因为我复习了，也看了许多课外书。
读书的好处就是是我们的电脑更发达，知识更丰富，更有胜利的把握！
读书作文400字 篇7
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。所以，我爱书，也爱读书。
记得那是一个星期六的早上，我和妈妈吃完早饭，刚准备回家的时候，看见路边拐角处有一处卖书的书摊。我甩开妈妈，跑到了书摊，这里的书可真多呀！有童话类、小说类、文学类……应有尽有。我心想：“小桔灯老师曾说过，要买一本《鲁滨逊漂流记》读。我左看看，右翻翻，终于在书的海洋里找到了这本书。我随手翻一面，目不转睛地盯着这些内容，我已经沉浸在了这本书里。
这时，妈妈向我走来，把我推了一下，一下就坏了我的美梦，当我从美梦中醒来的时候，我做的第一件事就是请求妈妈给我买这本书，没想到妈妈竟然同意了。
回来家后，我拿着书坐在写字桌前，我翻开书从第一面一字不漏的读了起来，我像一匹饿狼贪婪的读了起来，如果有不会认的字或意思不懂的词，我都会用笔标出来，之后我会问妈妈或者查字典。
不一会儿，爸爸就在楼下喊我们吃午饭了，妈妈洗完衣服之后就下去了，走之前对我说：“你快一点，等一会儿饭菜凉了就不好吃了。”我头也没抬的说“知道了。”可过了一会儿，爸爸又开始催我了。“我根本不想吃饭，我还想再读书。”我心想。过了一会儿，我肚子咕噜咕噜地叫，但我仍然很开心。
几个星期后，我把这本书读完 。我从中学到了鲁滨逊坚持不懈的精神。
读书可以获取知识，读书可以让我变得自信。我爱读书！
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