以读书作文

2021-12-14 关于读书的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的以读书作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以读书作文 篇1

  上学期,我所学习到的知识与启示数不胜数。可是我认为,它们当中最具有代表性、意义最大的,要数更懂得读书的意义了。

  在五年级之前,我对读书一直不得其法,总是找一些意思简单、半图半文的浅显书籍来读。后来家长和老师再三要求我读一些名著,我才试着读一些较大部头的书。慢慢的,我却发现我渐渐地爱上读这些书了。故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚,情节的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉猎的百科知识使我受益匪浅。当我遨游书的王国的时候,我仿佛置身在一片极乐净土。

  从三年级开始,我写作文都是爸爸帮我成篇的修改才完成,而上了四五年级以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么帮我修改了。因为我有一个关于写作文的小法宝,那就是——多读书!

  不骗你,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以积累许多好词好句,或是好开头好结尾。当写作文时,它们就像一个个精灵似的在我脑海中蹦了出来,鱼贯地通过我的笔尖,占满了我的稿纸。我每次写完一篇作文,都会有一种莫名的愉悦感。

  读书还有一个好处,那就是开拓眼界。多读百科类型的书,更是会上知天文,下知蝼蚁。例如地球为什么是圆的?宇宙是如何产生的?手机是如何收到基站信号的……每当我把这些知识讲给同学们听的时候,都会有小小的成就感。

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的的书;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的读书。而在我眼里,书像一把开启智慧之门的钥匙,是一位能给予我帮助的良师益友。在生活中,我们既需要快乐,也需要知识,而读书恰恰满足了这两点,所以我爱读书!

以读书作文 篇2

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。然而,读书不等于成功。那么,成功的关键因素有什么呢?

  培根说:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足”。因此,读书并不是成功的唯一条件,只有“言行合一”才会真正掌握知识。

  张海迪是近代青年人学习的榜样,她身体有残疾,但不代表她不会成功。她自学课程,有结合生活中的实践经验,终于使她获得了成功。这不正印证了“读书补天然之不足”这一道理吗?

  而成功,必要的因素还有经验。常在海边生活的老渔民,他们对海边特别有经验,他们知道什么时候会刮风、下雨,什么样的现象预示着海啸…而这些知识,若是只从书本上寻找,是没有一个确切的答案的,唯有自己去体验、去经历,这才算是做到了“知行合一”。可是,那些渔民只对海边生活很了解,等到了内陆呢,也有他们不了解的知识,所以,我们也要广泛读书,了解更多的信息。这不就印证了“经验又补读书之不足”吗?

  所以,我们不能死读书,做一个“纸上谈兵”的人,而是要到社会中去体验,不是有句话是说“大自然是人类最好的老师”吗?大概就是这个意思吧!但我们又不能只经历某一部分而忽略其他部分,这也是不正确的。因此,我们要做到读书加经验,这样才会牢固地掌握知识,才会离成功更近!

以读书作文 篇3

  西汉大学者刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”小时候,妈妈经常用这句话鼓励我多读书。可我却并不以为然,还总是狡辩说:“那让街上的傻子多读书也会变聪明吗?”我就是爱看电视:《喜羊羊与灰太狼》里的画面是多么滑稽可笑;《蜘蛛侠》里的情节是多么激动人心;《》里的剧情是多么扣人心弦为此,妈妈常无奈地摇头叹息。

  可是,三年级暑假的一件事改变了我对读书的看法。那一日午餐,一家人围着餐桌吃饭,我大口大口地吃着清甜可口的西瓜。一不小心,吞下了好几颗西瓜籽。遭了,我记得有部动画片里说,调皮的小狐狸偷吃了桃子没吐核,结果肚子里长出了一棵桃树。完了,那我吃了西瓜籽不就——我想象着碧绿的西瓜藤从我嘴里长出来的情景,不禁毛骨悚然,“呜呜”地哭了起来。

  妈妈明白了是怎么回事,看了看我,一副幸灾乐祸的样子说:“动画片里说的有可能是真的哦!”我一听,更加害怕,忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟妈妈对了一下眼神,不紧不慢地说:“我也不知道,也许是的吧,不过这个问题应该书上会有答案。”“真的?”

  我一溜烟跑进书房,目光在书架上急切地寻找着。会是在哪本书上呢?我取出《十万个为什么》搜寻着。终于找到答案了,书中是这么写的:种子的发芽,除了需要水分、空气和温度以外,还需要一定的时间。一粒西瓜籽要想发芽,可不是一天两天的事儿,西瓜进入你的肚子里,还没等发芽,就会顺着肠道排出去了。我恍然大悟,自己刚才的想法真是幼稚。看来妈妈说的话确实不错,读书确实是可以医愚的。

  从此,我便与书做起了朋友,高兴得整天带着我往学校的图书馆跑。在图书馆里,我一头扎进了书的世界。童话故事,让我在童话王国感受生活的真善美;科普读物,带我走进奥妙神奇的科幻世界;历史名著,它能让我博古通今,心胸豁达。从此,教室里、走廊上、阅览室都留下了我这条“小书虫”的身影。

  近段时间,我着迷于《水浒传》,我仿佛也置身于梁山泊,看到了疾恶如仇的“行者”武松、率直鲁莽的“黑旋风”李逵、神机妙算的“智多星”吴用、沉稳豁达的“及时雨”宋江——书中性格鲜明的人物和跌宕起伏的故事情节深深地吸引着我。听老师说,原版的《水浒传》表现力更强,只是不太容易看懂。我想:看完这本简装本,无论多难懂,也一定要看看原版的。

  书,善读之可以医愚。书,让我的成长之路充满阳光,充满智慧、充满快乐!

以读书作文 篇4

  人在旅途,不如意之事十之八九。这个时候不免使人心躁气浮,此刻,读书是使人平心静气、修心养性的最好方法。

  “读书足以怡情、足以长才。怡情,最见于独处幽居之时;长才,最见于处世判事之际。”培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,‘知识能塑造人的.性格’。 ” 所以,只要能读书,皆能有所受益。

  读书的方法有很多,有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。但不管是何种读书方式,读书的幸福感有的是来自于掌握了技术知识后的喜悦,有的是因书中的智慧火花点亮了你的心灯而豁然开朗。

  而我更喜欢的是看那些对生活有所启发的书,喜欢在安静的环境泡一杯香茶,静静地倚窗而坐,拿一本心仪的书,细细品赏,慢慢咀嚼,那书中的道理 涓涓细流,轻轻地注入你的心房,使思想不断升华,心灵又一次接受了洗礼。

  人的一生如匆匆过客,如果只为度日而消磨时光,还不如多看点书呢!生命是大自然的厚赐,有无与伦比的优越性,惟其如此,我们更应珍惜生命,不能虚度年华。让岁月在读书中得到充实,让心灵在读书中得以涤荡。如果说艺术是人类提炼过的自然,那么,心灵是通过读书净化的真善美。在物欲横流、光怪陆离、追求时尚的今天,说读书也许会被人嗤之以鼻,然却又总有人抱怨生活,总觉得这样或那样不足。惟有“读书可以补天然之不足。”那些值得在清晨诵读的句子总能振奋人心,不因岁月蒙上灰尘,而是映衬得他更显光彩。

  读书,尤其是读那些与自己心灵碰出火花的书,增加你对世界、对生命的感知,使你对生活有一种新的认识,这何尝不是一种幸福呢?

  点评:读书获得幸福,赶快读书吧,作者运用生动的语言,阐述读书的乐趣,好。(指导老师:胡枫)

以读书作文 篇5

  偶尔走过书柜, 一本本地用眼睛扫视, 那些可爱的书,经过目光的扶摸,我仿佛又看到了那些情景。这本,那本, 看它的状态,季节,为书的文字而感动,我还能隐约地想起。

  每个人都有读书的黄金阶段,现在,正是我的黄金期。我喜欢看幽默而又能让人几分感动的小说,为了使自己满足,我经常在网上查找一些我喜欢的书籍。

  渐渐地我迷上了伍美珍的小说,我有时不能在书店里找到,但我会向别人借阅。《巧克力味的暑假》我看了一遍又一遍。伍美珍的小说像一串串诱人的葡萄般的可口吸引着我,()在课余时间,我只要想起书中的幽默语句, 就会莫名其妙地傻笑。

  在一段时间里,我着迷过曹文轩的名著《草房子》《青铜葵花》又给我不以牙膏的滋味,书中的任务机智有活泼。《青铜葵花》里的"兄妹"更是令人感动!

  《我可以抱你吗?宝贝》里的母亲对儿子的爱, 让我佩服,虽然儿子的童年自闭症给这位母亲造成了很大的打击,可目前的坚持使儿子从高另一个星球回到了这里…这, 曾经是郁雨君带给我的感动,辫子姐姐的心灵花园这套书,我全有了,我对它的着迷似乎是一时之间的, 一个偶然的机会我买到了《闪着泪光的决定》书中的情节令我着迷,我像冲天炮似地立刻购买了两本,花了一星期就看完了。这套书常常让我废寝忘食。

  小小的蒂皮,是带给我野生动物与野外生活的常识的人,这个"野姑娘"的与众不同,竟成为了我喜欢她的理由。《我的野生动物朋友》是蒂皮带给我的最大的惊喜!

  岁月匆匆, 犹如水流中的细沙。那些曾带给我感动的书,还唱着熟悉而又动听的歌谣……

以读书作文 篇6

  “剪不断,理还乱,是读书,别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来,有多少人因为读书的苦而放弃,又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同,享受的滋味也不同。

  读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力,也不必说读书疲惫自己的成长身体,单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。

  那时我才五、六岁,贪玩的我不知书为何物,自然不愿读书,每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了,妈妈当然很着急,整日琢磨:怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢?妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功,但对我都无济于事。终于有一天,妈妈发怒了,把我锁在房间里,命令我读书。任凭我连哭带嚎,妈妈就是置之不理。我独自留在房间里,听着楼下伙伴们的嬉戏声,心如虫噬,无法安心。可又下不去,只好恨恨地抓起书,突然,小叮当的画像映入眼帘,它可是我的偶像呀,我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来,便害怕了,她打开门,看见我正津津有味地读书,欣慰地笑了,什么也没有说就走了。从此,我便一发而不可收拾,爱上了读书,尽管饱受惩罚之苦,但却增知,获趣,致雅。

  为此我从苦中读出了乐,并且读出了古人的一番苦意来。我曾与高喊“商女不知亡国恨”的杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦;也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦;还曾与高歌:长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦......

  我在这读书的苦中读出了书的梗概,也读出了一种精神,一种生命蔓延的方式。这“剪不断,理还乱”的读书滋味,让我感受到了生命的滋味,让我的生命永远充满喷薄的激情,这种苦是我永恒的追求------不放弃。

以读书作文 篇7

  书籍是人类进步的阶梯。

  DDDD高尔基

  俗话说的好:”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“”活到老,学到老。“人无时无刻都在学习,在学习过程中,增长自己的知识。

  一盏暖灯,一杯杯清茶,一本本书,伴我走过多少个日子。

  在纯洁无暇的幼儿时期,书,总是陪伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在,小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,使我遇上了一生的挚友。

  懵懂无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,也会得到更多的感悟,会有新的快乐,每当我的被老师当作范文朗读时,心中就会有中说不出的喜悦,一种难以言表的感情。

  而现在,在逐渐成熟的中学时期,有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐,是书陪伴着我,让我在面对一次次失败时,也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强,学会考虑问题。

  是的,书,一直陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们会书的挚爱,对知识的渴望。

  只要我们用心去体会,一定能找到书中的乐趣,感受书带给我们的欢乐。

以读书作文 篇8

  说到读书,有些人摇摇头说:“读书闷死了,没有意思”可我却不这么认为,书就像一把金钥匙,帮我们打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书也是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理。

  可以说,从儿时起,我就和书结下了不解之缘,因为在家里,我父母便是家里那几大书柜的“书虫”,常常见他们捧着书看,我也跟着翻看大书柜,妈妈见了,便给我买了几本儿童书,并常常念给我听,这样一来:我对书也产生了浓厚的兴趣。上学了,渐渐识字多了,我便独立看书了,我看的书可多了,有《安徒生童话》、《名人故事》、《三国演义》、《青铜葵花》……成了地地道道的“小书虫”。

  读书能提高人的思想修养。《寓言故事》、《没有大人的夜晚》让我懂得了一些人生道理;《鲁滨逊漂流记》、《巴黎圣母院》、《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》令我为这些主人公或悲惨,或幸运,或坚强的人物形象感叹不已,让我懂得了作为勇者的自信,面对学习、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破难关;在《淘气包马小跳》系列书中,我学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等等;《昆虫记》、《福尔摩斯探案集》、《宇宙未解之谜》这些科普书籍让我发现生活、宇宙充满谜,有待我们去发现,去探索。读书让我健康成长!

  读书能使人开阔视野。记得有一次,我和妈妈一起看电视,电视里正播放着少数民族的风土人情,我问妈妈:“你到过非洲吗?”

  “当然没去过”妈妈笑着答道。

  “妈妈,我去过”

  “你去过”望着妈妈疑惑的眼神,我骄傲地笑了,滔滔不绝地说道:“我没有真正去过非洲,但我从书中领略过非洲大陆的美丽风光,知道那里的风土人情,南非是目前非洲经济最发达的国家,南非的矿产资源极为丰富,总量达60多种。它被称为 “钻石之国” 还有……。

  现在我已经是五年级的学生了,平时功课多,加上我又学书法、古筝、钢琴,因此很难挤上一点儿时间来读书,面对这种情况,我想起了鲁迅先生说的“时间就像海绵似的,只要肯挤一定能挤出来,于是我计划好,在中午和晚上,挤出一点时间来看书,享受书中的乐趣。我在书里泡着,像醉了一样,也像在吸收着海绵里无穷的汁水,无穷的知识。

  我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读好书、多读书、读好书。

以读书作文 篇9

  万般皆下品,惟有读书高!——孔子

  读书,是一项重要的活动,书能促进我们成长,带给我们知识,那怎样正确的读书?这何尝又不是一个好的问题呢?

  首先,选择正确的书籍是至关重要的,所谓正确的书籍是对读者有心灵上的宽慰,对读者有共鸣,使读者对未来的一些充满希望的,而不是污言秽语,展现人性邪恶,这类书籍并不适合我们青少年阶段的人们观看,我们从中汲取不到知识此类书籍,严重的更会影响人类的正常生长以及破坏思想。

  其次,养成良好的读书习惯是一种汲取知识的途径,在读书的过程中以及读完一本书后,要学会做读书笔记。

  读书过程中:①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来,以备份查阅。骆耕漠曾经说过:读重要著作,必须择要在心头和在卡片上做摘记。这不但有助于备忘,而且可以起监督自己聚精会神,认真阅读的作用。可见,做好读书笔记对记忆乃是关于知识的吸收,有着何其之大的作用。

  ②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟,比如你对某一句话某一观点的理解,联想、灵感等方面都要及时的记录下来。

  读完之后:①以知识框架或思维导图的形式来整理书籍,主要是书本的重要内容提炼,也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架特别是思维导图形式的笔记,有一个好处就是方便添加新的内容,当我在后期的学习或阅读中有相关的新的知识点新体会,都可以加进去,促进知识的衔接,方便掌握和运用。

  ②针对一部分书,比如看了之后很有感触,与作者很有共鸣,我便会情不自禁的写下读书感悟。

  最后掌握读书后的消化吸收一本再好的书籍,我们可以汲取知识,但我们汲取之后不消化,不把其知识融入我们自己的心中,记入我们的脑子中,就像人们近视一般吃进去的食物,不经过胃的消化吸收,那吃进去的食物又有什么意义呢?

  读书能让人开阔眼界,陶冶情操,那充满情感的世界里将会让我们达到胜利的彼岸!

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