在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的读书经历作文，欢迎阅读与收藏。
我的读书经历作文 篇1
书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进……
我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。
我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊！我甚至开始佩服她了――我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊！
之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……
啊！书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家――冰心的话：读书好，多读书，读好书！读书，才是真理……。
我的读书经历作文 篇2
书是人类进步的阶梯，“一日读书，一日功，十日不读腹中空”。这些是读书的名言，凡读书，就会有一些读书的美好经历与回忆。现在就让我来给你们讲讲我的读书经历吧！
我觉得看书就像在看一部好看又好玩的电影，记得在四年级的时候，我看过一本书，书名叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》，中间有一章写到笑猫面对着一只巨大的山蜘蛛时，他的情况使我很担心他会不会被山蜘蛛当成美味的点心？但我知道，笑猫他一定会想办法死里逃生的，因为他对虎皮猫的思念是那么的深。接着我又读到笑猫面对母老虎时，我既担心又开心——笑猫可能会被母老虎或她的孩子吃掉，但我觉得母老虎既然有孩子，那她应该对爱和思念有很深的了解，笑猫应该可以从这两点来说服母老虎的。……
我忽然回过神来，才发现我看了有一个小时了。这时我已不再去想刚刚发生的一切是真是幻，我相信看书看得太入迷时，就会发生这样的事。
我觉得，书就像一位朋友，能伴我走完这一生；书就像一座连接两地的大桥，让我认识更多的事物；书就像一只大鸟，带我领略大自然的神奇之处；书就像一位良师，教会我许多的知识！只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，发现快乐！
我的读书经历作文 篇3
在我小时候，一提起“读书”这两个字，我就非常地不情愿，因为我讨厌读书。
我小时候非常贪玩，如果有剩余的时间，我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天，我爱上了读书。说起这还有一个小故事，记得那天，妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书，在妈妈的再三强制下网 ，我闷闷不乐地走回了房间，勉强拿起了这本书看了起来。当我第一次翻开这本书时，映入眼帘的是一幅图画，这幅图画非常可爱，使我忍不住翻到了下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事，我就立刻看起来。不一会儿我就读完了这个小故事。读完后，它又使我忍不住想看下一个小故事，就这样，看完一个又一个，不到一个小时，我就把整本书读完了，我飞快地跑出房间，来到妈妈身边高兴地对妈妈说：“妈妈，您给我买的那本书太好看了，您能再给我买一本吗？”妈妈激动地说：“我就知道我女儿会爱上读书的！只要你愿意看，妈妈什么书都给你买。”我听了，冲着妈妈甜甜地笑了。
就这样，我爱上了读书，书成了我生活中不可缺少的一部分。
我的读书经历作文 篇4
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。我两岁的时候就开始读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片我才看得懂。
那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音。书里的精彩内容常常把我给吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，甚至上卫生间的时候还看。只不过不是很好看的树窝一般都是囫囵吞枣，虽然一知半解，但也动个大概意思。而那些我喜欢的书则百看不厌，还时常翻出来看，感觉回味无穷！我七岁时，喜欢上了科普系列读物。
像《少儿百科大全》《地球的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》我全看。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。现如今，我收藏的书已经好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚，是很能体味个性的一件事情，更何况小说里面还蕴含着知识和道理。今后，我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我还悟出了：树种丰富的知识和所御寒的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟
我的读书经历作文 篇5
生活中没有了书籍就像没有了太阳，智慧中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了水。读一本好书就像交了一个益友，从小书籍伴我成长，告诉我无数个道理。
我还在妈妈肚子里的时候，妈妈和爸爸就给我讲故事；我还没有睁开眼睛的时候，妈妈爸爸也给我讲故事；我睁开眼睛的时候，妈妈已经给我看书了；我呀呀学语的时候，妈妈就教我看读婴儿画报了；我学会走路的时候，妈妈给我增订了益智画刊；妈妈每晚还给我读讲安徒生童话、格林童话，有时妈妈累了就用录音机放很好听的故事。
上幼儿园的时候，我已自己阅读妈妈给我订阅的幼儿画报、益智大迷宫、幼儿益智画报，小鼹鼠的故事，猫和老鼠，葫芦娃等，妈妈每晚又给我讲名人故事。 上了一二年级的时候，我除了自己看喜欢的书外，老师每个星期还给我们讲几节会本，三年级的时候我们就开始读经典小说了，有一次我读书的时候妈妈叫我吃饭，我竟然听都没有听到，都迷倒书里了。
我现在特别喜欢读马小跳、斗罗大陆、偷星九月天、阿衰、父与子、名侦探柯南之类的书，还读看中外经典名著水浒、三国演义、西游记钢铁怎样炼成的、童年许多好书，每次都写读后感，最近还写了几篇读书存折，发表在我的博客上，收获了很多知识，加强了写作，我非常喜欢读书。
我的读书经历作文 篇6
我在一年级时并不喜欢读书，因为那些作文书非常枯燥，我觉得一点儿意思也没有。后来，在我四年级时，妈妈给我买了《中华上下五千年》这本历史书，我一看，又是书，我就把这本书藏起来，妈妈到底把它找到了，让我看这本书，说是很有趣的一本书，不是枯燥无趣的书。我只好硬着头皮看了起来，我很快被书中的历史人物迷住了，这本书让我知道为什么中国人的后代是“炎黄子孙”，让我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐烂和耻辱让我知道秦国从商鞅变法后开始强大，最终统一天下，秦始皇是中国第一位皇帝，还有清朝皇太极的军队以少胜多，最终灭掉明朝，由原来都城沈阳迁都北京。
正是这本书让我知道了读书的乐趣，我开始不讨厌作文书了，我便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》…… ，这些书我都喜欢看。
书，已经成为我身边不可缺少的一位朋友，是它让我明白，“书 ，是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷，下笔如有神。”书，将永远陪伴我一生。
我的读书经历作文 篇7
我自认为自己是一个小书痴，因为我非常地爱看书，只要一有空，我就会把书柜上已不知翻了多少遍的书拿下来，津津有味地读了起来。我和书之间也发生过许多的故事，有两件事令我记忆犹新。
有一次放学，作业特别多，同学们都叫苦连天。我也立刻回到家，正准备写作业时，我看见了同桌王志轩借我的《父与子》。我左右为难，是先写作业呢？还是先看书呢？过了一会儿，我得出了结论，先看半小时的课外书再写作业，反正晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书，兴奋地读着，书中的故事太吸引人了，我越看越想看。因为看了很长时间的书，导致我到深夜才写完作业，被老妈大骂了一顿。
还有一次，我在放学回家的路上看着《斗罗大陆》，一辆电瓶车在我身后一直按喇叭，我却丝毫没有听见，还好身旁的人看见了我，把我拉到了一旁。骑电瓶车的车主下了车，对我破口大骂，而我心里只想着书中的内容，什么也没听进去。
这就是我和书的故事。哦！对了，提前说一下，谁有《查理九世》漫画版跟我说一声。
我的读书经历作文 篇8
书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！
我的读书经历作文 篇9
人们都说书是人的长生果，这个比喻，我觉得特别亲切。
我的第一种读物是识字图书，是我妈妈给我买的。那时候，我对识字图书就爱不释手，从这时候开始，我就和书结下了不结之缘。
等我稍大已会认字时，我就开始看童话故事。那时，童话故事就是我的掌上明珠，经常是看了一遍又一遍。有时，一个故事看到一半，我就在脑子里想象故事的情节会怎样，故事的最终结局会怎样。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。像我这样肚子里挤满了书的人，脑袋里一定有许多的好词佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，却是全班最有创意的。有一次，作文的主题是妈妈，我想：同学们都有是写一事例来显出妈妈对自已的爱，那多没意思，那我就写一个更真实的妈妈吧！我从日出开始写，写妈妈一天的忙碌，一心趴在工作上却从来不忘生活中的点点滴滴来衬出妈妈的好，这篇作文得了优加，被贴在教室里。作文对我们学生来说从来都是一个难题，但是只要我们多读书，最大的难题都会迎刃而解。
书是黑暗中的一盏明灯，书是迷茫时的启明星。
我的读书经历作文 篇10
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗耀眼的星星。
我们从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。
还记得一个星期天，新上市了一部电视剧新《水浒传》随着新《水浒传》的热播，我简直成了水浒迷，每晚必看！但开学了，我的水浒迷身份被老妈无情剥夺，可是一百单八将命运最终如何？常常牵挂着我的心。
于是，表妹家《水浒传》少儿版被我偷偷借来，但无奈老妈监控实在严密，令我始终无法实施窃读。晚上，写完作业已经十点多了，我以最快的速度完成洗漱，钻进自己的房间，躺在床上，专等老妈最后一轮查房，想到我的窃读记划马上就可以实施了，我不禁一阵窃喜。果不其然，一切都按套路进，老妈帮我盖好被子，关上台灯，掩好房门，脚步声渐渐远去我躺在床上，支起双耳，静听外面的动静，确定安全，
便迫不及待的拿出我早已藏在枕头下的爱书和窃读工具小型手电手电筒，如饿虎扑食一般，一页、两页贪婪的读起来，正当我迷于这一个个精彩故事情节时，突然感到房厅有动静、那熟悉的脚步声似乎离我越来越近，我只感到一阵头皮发麻，以迅雷不及掩耳之势将爱书、手电还有我自己一般脑儿藏进被窝，砰，砰，砰我的心狂跳不止
那脚步声突然在我隔壁的书房停下，此时，我真正体会到那种我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！
我的读书经历作文 篇11
读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间，父母都会给我买一些书，我从书学到了不少的知识，可我读书常常惹出一些小麻烦。
为什么呢？那就是因为我读书太专心了。有一次，我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》，正看得津津有味，完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇，为他的命运而担忧。
就在这时，外面传来了妈妈的呼唤，原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题，我马上就去。”从妈妈手里接过钱，我大步跨出屋门。走在路上，脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢！就这样边走边想，也不知什么过了多久，我买好东西回到家里。妈妈却非常不满，原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好，突然灵机一动，我说：反正家里的糖也快用完了，迟早也是要买的。我再去一趟，保证不会买错就是了。”“那好吧，不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐，看了又看，生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好，这次总算买对了。
像这样的小麻烦还是经常有的，尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。
我的读书经历作文 篇12
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长知识，读书是快乐的。
在我很小的时候，我就非常喜欢看书，但是那个时候我都是囫囵吞枣，每次妈妈问我故事的主要内容，我就说不出来，妈妈又问我故事里的主人公，我还是说不出来，妈妈就让我重新看，等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁？我回答上了，主要内容是什么？我又回答上了。我知道了，只要认真看书，你就可以取得书上的精华。
我有一次在看书，妈妈让我起来先把饭吃了，我听着妈妈在说话，可是眼里全是书。妈妈走了，我立马把书拿起来接着看，这书中的内容太有意思了，也让我学到了很多东西，懂得了很多道理。
正当我看得入神时，突然一个电话打过来，我被吓住了，原来是妈妈问我是否吃饭了，这时我才回过神来，已经九点半了，书中的故事让我忘记了时间也忘记了吃饭。
读书给了我很多启示，读书以后我感觉我的语言变丰富了，知识渊博了，现在写作文轻松多了，读书给我带来了很多的乐趣。
我的读书经历作文 篇13
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。古代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这说明书籍对人的发展是多么重要啊！所以，爸爸妈妈特别支持我读好书，当然，我也不枉费爸爸妈妈的一片苦心，常常看那些对我们有益的书。
那些有趣的课外书常常使我如痴如醉，记得有一次，恰好是星期天，我写完作业，正津津有味地看着那本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，当看到最精彩的时候，心情也会随着主人公的心情而变化，常常是主人公高兴，我也为之哈哈大笑；主人伤心，我也为之流泪。这时妈妈大声喊我吃饭，于是，我便习惯性地拿上书，来到饭桌前，边吃饭边看书，这时妈妈看见我只吃饭不吃菜，哭笑不得：“哎，你这个孩子，太爱看书了，简直到了痴迷的程度，瞧，你的饭已经快吃完了，菜却没动一口，难道你真把书当成美味佳肴了吗？”这时，我才猛然从书中醒悟过来，看见桌子上摆了那么多的鲜美可口的鸡鸭鱼肉，赶紧狼吞虎咽地大吃起来！
像这样的事还有很多很多，比如走路我就拿一本书边走边看，坐车时我也会拿着一本书，一有空闲时，我还拿着一本书，在看，为此我没少挨爸爸妈妈的批评，哎，谁让书有这么大的“魔力”呢？
我的读书经历作文 篇14
书，是个好东西，但是，你不去读你就不会享受到它里面的好东西，只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”
以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了；小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计算面积、小数、周长，语文水平也提高了许多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多，不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了，就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。
我的读书经历作文 篇15
书，带我们遨游瑰丽多姿的知识海洋，领着你探索古今中外的趣事奇谈。它是人类文明的阶梯，是伟大智慧的结晶，是科学知识的宝库，它让人沉迷，它让人陶醉，这就是我爱看书的理由。
我是从5岁开始爱看书的，那时我经常看小卡片，上面有许多字是我不认识的，不认识的当然是由妈 妈来帮我解答。我还爱看《天线宝宝》，妈 妈知道了我的心思，马上给我买了一套《天线宝宝》，我高兴地手舞足蹈，马上爬到妈 妈身上，亲了妈 妈一口。
渐渐地我长大了，但还是爱看书。有一次，我正在津津有味地看书，突然弟弟在另一个房间叫我，弟弟喊了好几声我也没听见，他生气地跑了过来，看见我正在看书，一动也不动。于是，他捂住了我的鼻子和嘴巴，我才发现他在我身旁。
还有一次，我去书店看书，我踮起脚尖，轻轻地跨进店门，幸好没人发现。哟！头发被弄乱了，没关系，我终于可以看到书了。我想：咦？昨天放在哪儿了？读到第几页了？好像在右边第二排，第379页。于是我走到右边第二排，找到书，翻到第379页，高兴地看了起来。有时我还得注意店员，防止被赶出书店。过了一会儿，我感到腿酸了，肚子也饿了，这时如果有人给我一碗热腾腾的面条，再给我一张沙发，我吃完了再坐在沙发上接着看该有多好啊！就这样，不知过了多久，书店的日光灯开了，我才发现我已经在这看了好几个小时了，然后我合上了书，依依不舍地走出了书店。
读书给了我快乐，给了我知识，给了我丰富的想象力。书，我爱你！
我的读书经历作文 篇16
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴，因为我从小就跟书结下了不解之缘。
我上幼儿园时，幼儿园发了几本图画故事书给我们看，那些满是图画的小书，在我看来比好玩的玩具更加珍贵。所以我每天晚上都听着妈妈讲着图画书里故事入睡。
上小学后，我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本很不起眼的书——《最爱的狗狗就是你》，于是就从书架上取下来随便翻了翻。里面的故事太感人了！我就像一枚小小的别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住。这本书讲的是一只流浪狗，被一位小男孩捡回了家，起名叫“沸点”，因为它身上有很多黑色斑点。之后讲的是这个小男孩是怎样让妈妈接受狗狗的过程，慢慢的，妈妈开始偏爱狗狗，再然后……
现在，我已经读五年级了，看的书就更多了，《三国演义》、《昆虫记》、《稻草人》、《西游记》、《爱的教育》、《城南旧事》等等，我都爱看。
我从书中学到了许许多多课本中学不到的知识，并知道了作文应该怎么写，还了解到了一些古今中外的名人名言，总之，书给我带来的好处很多。所以我要多读书，读好书，好读书，成为一个知识丰富的人。
我的读书经历作文 篇17
提到读书，我立马精神抖擞，因为我对读书真的很热爱。书，对我来说像磁铁一样，它吸引着我，我像铁屑一样，动不动就被它吸引过去了。
我读的第一本书，是《三字经》。当初我才会说话，回想起来我也时很吃惊。当初是我妈一字一字，一句一句地教给我。学了几月，竟将这本《三字经》一字不差的背了下来。我可真不是吹，不过你让我现在背下来，我也背不下来了。毕竟也过了整整十年了，我自然也就背不出来了。我读《三字经》时还没上幼儿园，这使我记得本人时年三岁。《三字经》便是我读的第一本书。
又过了几年，我会认字了，当时那经历是我一辈子也忘不了的。那时我闲来无事，往床上一躺，就想睡觉。我往上看时，一个粉红色的身影映入我的眼帘，我定眼一看，那不就是《成语故事》吗？我读书的热情就来了，可我才四岁，那书橱很高，我够不到，这可为难坏了我。但我又想起来了我以前踩着椅子“偷糖”，我就拿来一个小凳子，我为了确保我的安全，我用手按了一下。嗯，很牢。我就上去了。但是我的身高不够，椅子又太矮，拿不到。我又拿来了一个大椅子，把小椅子放在大椅子上面。我用手左右摇一下，不稳，但我为了读书，品一把吧，我咽了口口水，开始向上爬。爬到大椅子上时，还没有怎么晃，当我在爬大椅子上的小椅子时，两个椅子在我脚下摇晃。我的心怦怦直跳，唯恐意外发生，当我爬上小椅子上时，脚下的椅子在我脚下不听话，摇的更厉害了，我赶紧把伸到半空中的手拿回来，扶在书橱上。定性良久，我觉得椅子不晃了，又把手伸出去，拿下《成语故事》，扔在身后的床上。
下来又成了一个“世纪难题”，但我因有了前面的经验，脚踩在这，手搭在那儿不一会就爬了下来。躺在床上，看了一页又一页……
这《成语故事》就是我读的第二本书。
我幼年有许许多多的书伴我长大，那些书像磁铁一样吸引着我，让我打开了他们，让我无法自拔，沉迷其中。
我的读书经历作文 篇18
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生曾经说过的一句话，我觉得这个比喻非常恰当。
我从小就喜欢读书，第一眼看到的书是一本漫画，它虽然只有少少几集，却让我懂得了爱和恨，学会了明辨是非，我从漫画书中受益匪浅。
到了后来我上了小学三年级，漫画书中的知识早已不能使我满足，我又盯上了一块新的“绿洲”，时代广场下面的图书室里有好多作文书，我听到这个消息后迫不及待地跑到了那里，我拿起一本作文书，像一匹饿狼一样贪婪地读着，《日记起步》、《满分作文》、《作文大全》等等，我读到了全国各地小学生写的作文，我会抄下来里面的优美词句，把它用在自己的作文中，让它变成自己的东西。
慢慢的，本子上的优美词句越来越多，作文也通过不断的借鉴和模仿，越写越出色，有一次老师让我们写心里活动，我把自己比作一个故事中的人物，有时心里害怕，有时心里高兴，这篇作文在班上被朗读了一遍，还得了个“优”，可是这一点小成绩什么也说明不了，我开始看文学类书：《假如给我三天光明》让我明白人世间的一切美好，《城南旧事》让我感动地热泪盈眶，《追踪小绿人》让我仿佛身临其境……，从这些文学书里，我知道了，作文要写真事，才能写出好文章，到了后来，我喜欢上了读名著，《西游记》、《水浒传》、《简爱》……只要一有书在手里，我就常常废寝忘食。
如醉如痴地读书让我得到了丰厚的报偿，四年级时的一篇竞赛作文是《今天教室很安静》，我以平常的事情做开头，用许多成语引出下文，结尾加以总结，最后，这篇作文获得了一等奖，当校长在讲台上高声念到我的名字时，我心里无比的自豪。
书，是一杯滋润心灵的咖啡，也是一个满足灵魂的汉堡，更是一座通往成功的金桥。
我的读书经历作文 篇19
在我的成长过程中，有许多既有趣又快乐的事情。其中，最让我难忘的一件事，让我至今想起都会情不自禁的想捧腹大笑一番。
记得那时候，我刚会认识注音字，特别喜欢看书，尤其是睡觉前，总喜欢看上几页过过读书的瘾。一个晚上，我睡觉前在书架上拿了一本好看的有趣的作文书读了起来，但是到了点之后妈妈就不让我看了，一个劲的催促我睡觉。我正看得上瘾，心里特别不愿意，但碍于妈妈的威风，又不敢反驳，只能合上书睡觉了。我床头的柜子里有一个小小的手电筒，等妈妈帮我关灯出去后，我便轻轻的拉开抽屉，拿出手电筒，钻到被窝里偷偷地看了起来。就这样津津有味地看了一会儿后，我觉得累了，才把头从被子里探了出来。这一出来不要紧，把我吓了一跳，妈妈此时正严肃地坐在我的枕头旁，紧紧地盯着我呢！“把书拿出来”。我知道妈妈发现我偷偷看书了，赶紧乖乖地交了出来。妈妈气的训斥了我一番，说这样看书对眼睛不好，容易近视眼，还说耽误了睡眠对大脑的发育不好等等，才拿着书回屋休息了，我吓得一声也不敢吭。不过从此以后，为了不惹妈妈生气，我再也没敢躲在被窝里看书了。
我喜欢读书，尤其是读好书。至今为止，在我的读书的道路上，伴随我的一直都是开心的笑容，我会一直将习惯继续下去，让书伴随我一同成长。
我的读书经历作文 篇20
书就像一把金色的钥匙，帮我们打开的知识的大门，带我们到哪里去学更多的知识。和一本书交朋友就好像教了一个对你有帮助的朋友，它能帮助你开阔视野，提高作文......高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“书是全人类的营养品”，我们必须要有书才能十全十美。
我也有我的读书经历，那天晚上妈妈给我买来了很多书，里面有最新的《笑猫日记》名叫蓝色的兔耳朵草，我可高兴了。我连忙跑进房间，翻开了那本最新的《笑猫日记》。我正看得入迷的时候，妈妈走进了我的房间，大声地说：“都十点了这么晚了，怎么还不去睡觉呢？”我亲切地说：“妈妈在看一会儿，快完了，我看完了就睡。”妈妈生气地说：“不行，你明天不用上学了。”我听了妈妈话，只好回去睡觉了，我心想：“妈妈这一招可真灵啊，害得我没法说我要继续看了。”上床后，我脑子里都在想后来笑猫采到了蓝色的兔耳朵草了吗，最后他有把蓝色的兔耳朵草给虎皮猫吗？我经不住了书的诱惑，急忙拿起那本书看了起来，最后我就把这本书给看完了。真可惜啊，本来笑猫是拿到了蓝色的兔耳朵草，可就那一不注意，蓝色的兔耳朵草就被一群兔子给吃掉了，可后来奇迹却发生了，虎皮猫的耳朵能听见了。看完书后我就睡着了。
书能给我带来快乐和作文的提高水平。
我的读书经历作文 篇21
书，是一位为你指点迷津的良师，也是一个可以互相倾诉的益友。每个人都有自己的读书经历，下面，我来谈谈我的读书经历吧！
当我还未认字的时候，就躺在妈妈的怀里，听她讲故事。每个故事都是那么的生动，那么的有趣，那么的感人。当妈妈讲完一个故事，我就伤心极了，开始大哭大闹了起来，还要妈妈继续讲。妈妈也拗不过我，又讲另一个故事了。渐渐我认为这类书——童话，很有意思。就咬着牙“啃”起一本童话书，那时我还未满七岁。如果遇到了我不认识的字，就像“跟屁虫”一样追在妈妈身后问字。
后来，童话书已经不能满足我了。我扩大了读书范围，看名著，神话等书。
记得看《三国演义》，刚开始看有些看不懂，但是到后来就愈发看得投入。书中的人物常使我牵肠挂肚。还有一次是读《封神演义》一看就没完没了，津津有味。一分钟，两分钟，十分钟，半小时就过去了，我还在书桌前看书。我像是着了魔似的，忘记了时间，忘了周围的一切，完全沉迷于书中的故事里。直到妈妈叫我吃饭，我才恋恋不舍地放下手里的书。
毛爷爷曾说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”让我们一起多读书吧！
我的读书经历作文 篇22
每一个人的读书经历都很有趣的，因为我们每一次读书都会从书中获取新的知识和新的感受，无论这一经历是怎样度过的，但对于我来说都是记忆犹新的
还记得那一天，妈妈带我去书店买书。在买到《俗事奇人》和《小妇人》这两本书后，妈妈因为有事，所以先走了，而我因为想在书店里多看会儿书，便留了下来。送走妈妈后，我的心情由最初的开心渐渐转为不安，在那一刻，我真实的感受到了独自在一个陌生环境的孤单和恐惧。
我觉得自己的脸色有些发白，仿佛觉得边上的人都是洪水猛兽一样，生怕一不小心就会被他们吃掉。为了排除内心的恐惧，我一直在书架旁走来走去，希望能从此获得一点安全感，就在我想退缩的时候，想回家的时候。突然，我从书架上看到了一本我极其喜爱的书《同桌冤家》，我惊喜万分，小心翼翼地走到它身边，把它从书架上取了下来，然后慢慢地坐在边上的长椅上，我轻轻地翻开书看起来。
一页，两页，渐渐地，我便不再顾及其他，彻底无视了边上所有人，一心一意地沉浸在了这本书里，好像对于我来说，这本书就是全世界。谁要是抢走他，我就跟谁拼命一样。当我读到后面的一个有趣的地方，笑出声来时，我才突然发觉，刚开始读书时的那种恐惧已经烟消云散了。此时只有这本书给我带来安全和欢乐。我心中不免感叹：“书啊！真是太感谢你了，谢谢你在我最孤单、无助的时候帮助我度过难关，只有你才是我最忠实的朋友啊！”我一边想着，又一边重新投入这本书当中了。直到妈妈特地来书店领我回家，我才依依不舍得跟着妈妈回家。
书你对于我来说，早已不是用来消遣的工具了，而是我忠实的伙伴，时常伴我随行的亲人。你能在我最需要你的时候，出现在我的身旁陪伴我，你对我来说，是极重要的，因为你早已深入我的骨髓，不再分离。
我的读书经历作文 篇23
小时候，妈妈每天都给我读书，使我爱上了读书。我读的第一本书是《安徒生童话》，书里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人鱼公主》、《飞箱》……一年级时，妈妈给我买了一些童话书和科技书，有《小猪希哩呼噜》、《小学生十万个为什么》……二、三年级时，妈妈给我买的书更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如给我三天光明》、《幽默三国》、《玛蒂尔达》……我从这些书中增长了许多知识，学到了不少道理。
在众多的书籍中，我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》。它告诉我要努力去实现自己的梦想，不能遇到一点儿困难，就知难而退。就拿航海梦想来说吧，鲁滨逊从小就有航海梦想，可他的父亲坚决不同意他去航海。在一个夜晚，他偷偷离开家独自去航海。在航海的过程中，他遇到了海盗袭击、缺食少粮、恶劣天气、重病等种种困难，但他都想办法一一克服，最终实现了自己的梦想。而我们生活中却有不少人，一遇到困难就退缩，最终碌碌无为。我喜欢鲁滨逊，喜欢他不惧困难，勇往直前的精神，他是我心中的榜样。
伤心时，书给予我快乐；无聊时，书帮我消遣；无助时，书给我力量；写作时，书为我引路。书使我的生活变得丰富多彩，让我们一起读书吧！
我的读书经历作文 篇24
我五岁时，爷爷开始教我念书。每次爷爷念书时我就要打瞌睡，爷爷问我问题时，我猛地醒来，小声道：“嗯？这个吗？我不知道。”
我认为，我是一只关在笼子里的小鸟，一点儿也不自由。哎，多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说：“好了，休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。
妈妈经常给我讲故事，我觉得有些有趣，有时便津津有味地看起来，妈妈知道后，又买了几本连环画，我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》，引得我浮想联翩，《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来，我越来越爱看书了。
渐渐地，故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起，我便常常去新华书店买书。首先是作文选，对我来说，它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画，我会看上半天，构想种种有趣的故事；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织身世。
九岁时，我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》，这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年，看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道：“不看了，快一点睡觉”时，我就更想往下看了，于是我便会回答道：“再等一下，把这篇看完。”每天夜晚，这样的对话，会来十几遍。
现在的我已经养成了爱读书的好习惯，每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣，现在，我可以把一本书“吃透了”……
记忆的心扉中，少年时代的读书经历，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的读书经历作文 篇25
小时候，我和大家一样“调皮捣蛋”，一天稀里糊涂的，可最感兴趣的就是听故事。
晚上，妈妈常常捧起一本《365个故事》或《一千零一夜》给我讲故事。而我，乖乖地躺在床上，津津有味地听着。在书中，我认识了白雪公主、七个小矮人，他们就像我的朋友，使我的生活更加丰富多彩。
渐渐地，我识字以后，就开始看一些简单的连环画了，比如：《龟兔赛跑》、《三只小猪》等等，自己也明白了一些浅显的道理。
上了小学，学会拼音后，我开始看一些杂书，有关于恐龙的，有关于昆虫的，和其它各种各样的书。尽管爱看书，可始终找不到方向，就像一艘小船迷失在大海里，自己到了哪儿也不知道。
直到二年级，我竞选了全校的优秀少年。选上后，我得到了和李竹校长共进午餐的特权。享用完午餐后，我收到了一件特殊而珍贵的礼物——一本沈石溪爷爷写的书。
拿回家后，妈妈让我看看这本书，而我，虽然不想看一种陌生类型的书（动物），可在妈妈的鼎力推荐和鼓励之下，我不情愿地看了。我越看越入迷，越看越兴奋，看了整整两个小时硬是看完了。看完后，我还意犹未尽，有点不好意思地告诉妈妈，自己还想再买几本同系列的书。妈妈如同看到一个整天打游戏的同学想要教科书了，欣喜若狂，马上在网上买了一套，甚至还买了一个书架。
对于这些，我都笑纳了，每天挤出一个多小时的时间，陆续看完了这些书。我常常沉浸在动物世界里无法自拔，和大象、猎狗交朋友，在绿茵茵的草原上玩耍……
看完后，不，准确的说应该是看腻了后，因为俗话说：“兵贵精，不贵多”，我每本都看了几篇。这时，妈妈又给我推荐了一套在网上很红的书——《明朝那些事儿》。这是我第一次接触中国历史，这种幽默、朴实的语言夺得了我的好感，使我爱上了中国历史。看完后，我就一发不可收拾，又买了几套关于汉代、唐代、宋代的历史。我每天都看，看完一遍又翻来覆去看，逐渐知道了一些历史常识。
看了各种历史书后，我发现两本书对一个历史事件的分析都有所不同，这就是某些书不真实的原因吧！于是，我就买了一些史料来看，例如：《贞观政要》、《后汉书》等，现在正在看《汉书》。看史料不仅让我明白了真实的历史，还让我学会了怎么读文言文，可谓一举两得。
这就是我的读书经历，特别而有趣的读书经历。
我的读书经历作文 篇26
如果知识是一片无边无际的大海，那书籍就是驶向这片大海的一叶小舟；如果知识是通向无限智慧的大门，那书籍就是打开这扇门的钥匙；如果知识是迷失方向时的指南针，那书籍就是制造出指南针的材料。
我上幼儿园时，只听过妈妈讲的小人书、故事书、寓言书。虽然糊里糊涂，但是我还是模模糊糊地记了下来。有什么《三国演义》呀，什么《龟兔赛跑》呀，什么《西游记》呀之类的，我都喜欢听妈妈讲。我最喜欢的非《三国演义》和《西游记》莫属了。每天晚上妈妈给我讲完故事后，我都能在睡梦中想像出来。马超追赶曹操时，大声面向军中喊道：“披着红披风的是曹操！”曹操听了大惊失色，便赶快把红披风解开。马超看到了地上的红披风，又向军中喊：“留着长胡子的是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割断了胡子。曹操为了活命又解披风又割胡子的事真是让我哭笑不得。
上小学了，认识几个字了，我又改看连环画了。有一次上课，我正津津有味地看着我刚买的连环画《熊出没》，没想到，老师发现了我，叫我拿着寓言书上讲台把龟兔赛跑的故事讲给同学们听，正当老师纳闷我怎么认识这么多字时，才发现我正合上书把故事背给同学们听呢！讲完了，同学们个个都用羡慕的目光望着我，并夸奖我讲得生动有趣，我听了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小学四年级了，又改看长篇小说了。小说就是小说，果真比连环画和妈妈讲的故事书详细多了。《父与子》让我哭笑不得；《三国演义》里三兄弟的忠、义、信，又让我不由地深感佩服。
书籍让我们进步，让我们发展，让我们吸取教训。热爱书吧，这是知识的源泉。
我的读书经历作文 篇27
天下读书人颇多，有几人能有所成就？
“读书破万卷，下笔如有神。”此精神并不是人人能有。纵览天下，成功人士谁不是靠此精神学富五车而闻名天下。
我乃平常之辈，却也有不小志向，诚心想做一名饱读诗书的人。却不料走火入魔，闹下不少笑话。
曾读《西游记》原著，怕读不懂，看了以后却爱不释手，日日念叨。一日去奶奶家，顺手带了那本书。看得喜不自禁，便发起疯病来。手执一根苞谷杆，自称是金箍棒。腰围一条旧头巾，眼里是虎皮裙。
“哇”一声打进羊圈来，嘴里只乱喊：“羊妖，哪里跑。”说着提棒便捣。可怜羊儿咩咩叫，我却两眼放光芒。“咩”一声长啸，转过头看，却是一只大母羊。我只顾冲上前，心里却想：“哼哼，妖王来了，待我擒你。”可那羊恶狠狠的眼光将我拉回现实。“妈呀，我这是遭了什么罪呀！”回头就跑，哪来得急，早被顶个嘴啃粪。唉！下场还真不咋地，再不提罢。
如今，已看完了《西游记》，心里又寻思着看另一本。正好，老师布置了看《红楼梦》。我又是心血来潮，准备大动干戈。先浏览一下，却觉如此婆婆妈妈之书，我怎看进去？又想，既是四大名著之一，那它必有可看之意义，便从头细细观赏。其语言韵味让我如痴如醉，竟情不自禁地爱上了它。每日细细品味，甚觉有趣。
一日，表弟来我家逛逛，我惊得汗如雨下。这小子不好惹，我说他一句，他可还我十句外加两脚一捶。
这日，因他姐弟俩抢遥控板，他输了，便哭得惊天动地。我安慰他说：“别哭了，大老爷们哭啥。我要是贾宝玉，你就成我林妹妹啦！”他一听，气急败坏，吼道：“谁是你林妹妹，谁是你林妹妹！”我边跑边解释：开玩笑啦！
唉，不得惹，不得惹呀！
喜读书，固然好。倘若有一段趣味横生的经历，却也似画龙点睛，使这读书经历变得更加纷彩斑斓！
我的读书经历作文 篇28
叽叽喳喳的鸟鸣吵醒了我的美梦，我伸了伸懒腰，斜靠在床头闭目养神。
猛然间，我想到了那本书——《农庄男孩》：“昨天读到什么地方了？阿曼乐会清理好草堆了吗？我把《农庄男孩》放在哪里去了呢？”掀开被子，披上睡衣，赤着双脚，我三步并作两步跑到书桌旁，拿开语文书，嘿嘿，它正静静地躺在书桌上，仿佛在用企盼的眼神望着我，似乎在说：“小伙伴儿，早上好呀！快翻开和我聊聊吧……”我兴奋地捧起书，一下子就翻到了我上次读到的地方。我聚精会神地看起来，忘记了周围的一切。
“小丁，吃饭了！”爸爸在叫我。
“来了，来了。”我一边回答一边往后翻了一页，书中的男孩阿曼乐正带我走进丰收的谷仓，那喜悦使我全然忘记了爸爸的叫喊声，早已把吃饭一事忘到九霄云外了，直到我身后传来“叫你几遍了，你是不是又想吃‘笋竹炒肉’了？”的咆哮声时，我才依依不舍地放下书走向餐桌。
晚上窃读，是我觉得刺激、冒险又开心的时候。
散步回家，舒舒服服地洗完澡上床，就可以看我喜欢的书籍了。不知不觉中，熄灯的闹铃急促地响起。
“赶快睡觉啦！”妈妈命令似的声音从客厅传来。我迅速把书塞到枕头下面，身体面向窗户假寐。妈妈走进房间，替我盖好被子，关好门出去了。脚步声渐渐远去，我知道我可以“行动”了。我拿出神器——微型手电筒，钻进被窝，打开手电，翻到142页……我把耳朵露在被子外面，随时监听妈妈房门的动静，只要一有声息，我就赶紧熄灯，迅速合上书，把它推到枕头底下藏好。有时候妈妈的“回马枪”会让我措手不及，我只好乖乖入睡。梦中，我又来到那精彩的世界……
书，带我走进神秘的大自然，饱览了多彩的世界；书，给我一次次心灵的撞击，领悟人生的哲理；书，奉给我一桌桌丰富的“佳肴”，让我不断成长！
我将坚持不懈地读书，用心学习，让书这朵神奇之花在我的生活里尽情绽放。
我的读书经历作文 篇29
书，被人们誉为知识的“源泉”。这个比喻我觉得特别贴切。
记得小时候，我非常不爱读书，认为书是枯燥乏味的，每次妈妈让我看书我都特别不愿意看书。后来上学了，李老师经常会给我们介绍一些有趣有意思的书让我们看，我才知道原来书并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。读书可以增长我的知识，提高我写作的水平，使我的词汇量变大，使我的理解能力提升。下面我就讲讲我读书的故事吧！
记得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好让我睡觉，我说再看会儿书，于是我拿出新买的《查理九世—海龟岛的狩猎者》来看，姥姥怕打扰我就把电视声音放低，当我看到恐怖的地方的时候，我就有些害怕了。当内容最恐怖的时候，我就躲到被子里，姥姥听见动静后问我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看这种类型的书了，要看文学类，科普类的书。
记得以前我看过一套书叫《笑猫日记》，虽说我没有集齐，但我还是看过很多本《笑猫日记》。令我最记忆犹新的友四本书分别是《幸福的鸭子》、《会唱歌的猫》、《从外星球来的孩子》、《保姆狗的阴谋》这四本书，第一本令我哈哈大笑，第二本让我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一种力量叫友谊，第四本我懂得了什么是爱与恨。所以我喜欢《笑猫日记》。
我爱读书，以后我还要再读更多有意义的书。
我的读书经历作文 篇30
书籍，是哺育我们的营养品，它向我们表达了作者的心情与秘密，书中有想象和真实的经历，我十分喜欢看书，去挖掘作者那颗含有学问的心。我为书中的故事着迷，也为书中那一个个恶人的行为感到气愤。
每到夜幕降临，星星点缀在蓝色的天幕上，十分灿烂。我从托管班回来，就会不假思索地看起书来。这次是曹文轩的《青铜葵花》。文中的语句十分优美，有时会让人哭泣，有时会让人欢乐。心中此起彼伏，带给人一种紧张的心情。
书中讲的故事，让人感动，也会让人为书中的人感到庆幸：城里来了很多给乡下人搞艺术的干校，最后把艺术品送回城中。干校们中有一位喜欢葵花的人，他雕刻葵花，赞扬葵花。所以他的女儿被取名为“葵花”。三岁时妈妈就因病去世了，而爸爸将她拉扯大。但在一次去寻找乡下的葵花林时，他爸爸却被大水卷走了。永远见不到自己心爱的女儿了。在一位干校阿姨的帮助下，她成为了一位名叫青铜的哑巴家里的成员。
后来，俩兄妹玩得不亦乐乎，葵花在他家也相处得十分融洽。奶奶对他们的关心也无微不至，这些故事情节被作者描写得格外生动，我也就不知不觉地被作者的文字而感动。
我有时会去体会作者为什么要去写这个故事，却因为才看到开头，不知从何下结论。但到了最后，才知道作者的意思是什么，有什么意义。作者想表达人生并不是顺风顺水的，难免也会有必不可缺的挫折的。要想完美，也需要经历一场场人生的磨难。
月亮已嵌在了天空上，发着微弱的月光。结局已被我了解了。青铜与葵花分开了，一人在乡下，一人在城市，而青铜从未发出声音，嘴中从不吐出对妹妹的喜爱。他是一个哑巴，却在妹妹走的那一刻，登上轮船的那一刻，他的口中居然喊出了声“葵花”。突然有几颗滚烫的泪滴，在我的手中渗开。
我也要像作者一样用上精炼的文字，用双手写出不一样的文章，学习韦编三绝的精神。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们要读书，要把书读透了，那才算是真正的妙不可言。
我的读书经历作文 篇31
儿时的我，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书逼迫我阅读。
直到有一天，王老师发了一本《城南旧事》的图书，我从书中得到了许多优美的词句，并且体会到了从书中汲取知识的快乐。
从那以后我便不像以前那样讨厌书了，而变得喜欢看书了。有一次，爸爸让我帮他拿支烟，因为我在看《小桔灯》，正被里边的人物所吸引着，于是我拿了妈妈的眼镜就去了，到了那里爸爸惊讶的问：“你拿了什么？我让你拿烟……”。我这才反应过来，于是又急急忙忙的拿烟给爸爸送去。由于跑的太快，一下子绊倒在地，把香烟折断了，烟丝撒了一地，爸爸看到了，笑着说：“你这个‘小书虫’！”
后来当我读到童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩而祈祷；当看到《狼牙山五壮士》时，我又为五壮士的悲壮流过眼泪；当读到《三国演义》时，我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样。”而我在读书时也告诉自己：爱书吧，它是知识的源泉，是智慧的总统，是人类心灵的老师。
我的读书经历作文 篇32
我在读书中的故事真是太多了，要是一件件地讲出来，恐怕三天三夜也讲不完。现在我选其中的一件事，将给大家听吧。一天晚上，我写完作业，不知道要干什么。读书吧，没意思（当时我还不喜欢读书）。我走进书房，想找点事做。这是，我无意中看到了爸爸小时候买的书，我很好奇，便拿来随便看看，啊！里面全都是一些名作家的文章，非常有趣！于是，我就在书桌上读了起来。
一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地过去了，不知不觉，已经过了十一点。“欣雨，别看电视了，快去睡觉！”我急忙从书的世界里走出来。妈妈走过来，惊讶地说：“我还以为你在看电视呢，没想到你在看书！”书，现在已经成为我形影不离的好朋友。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上一样。”这句话说得多好呀！让我们和书籍结为朋友吧！
我的读书经历作文 篇33
说到读书，我的话就多了。我非常喜欢读书，不管是什么书，我都会读的津津有味。
我八岁开始读三国演义，三国演义里有许多兵法。我最喜欢蜀国的五虎大将，有关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽过五关斩六将威风凛凛。赵云舍身救阿斗。马超英勇善战。黄老将军箭法高超。好看极乐，特别刺激，诸葛亮与司马懿的才智过人。读到分久必合时，我感受很深。
十一二岁开始读福尔摩斯和名侦探柯南，里面有惊险刺激的情节，他们的推理都很准确，每一个案件都顺利破解。我也想成为大名鼎鼎的名侦探，就可以将坏人绳之以法，把他们送进监狱，帮助大家。
现在我慢慢开始读一些比较深刻的书，比如读周易、三字经和弟子规，里面有许多让人一辈子忘不掉的道理。
大家一定要多多读书，书可以带我们去浩瀚的天地，还能领略认识的真谛。在人生的道路上，我们要与书为伴。书是人类进步的阶梯！
我的读书经历作文 篇34
“书籍，是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口，它曾激励着多少青少年发奋读书。
在我幼年时期，书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时，我便会捧着一本小人书，坐在床边，缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后，认识了上百个字，于是，我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认，直到看完整本书，我还不遗余力地再看一遍，直到看得很流畅了。
上了两年级了，对书的口味也增高了，迷上了童话书和寓言书，随着认得的字越来越多，我能读完一本童话书了，虽然是带拼音的，但我还是有点小小的成就感。
三、四年级飞逝而到，我舍弃了童话书和寓言书，喜欢看四大名著，平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔，跟一百零八将一起“行侠仗义”，跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等，也是我的所爱。
书是力量的源泉，不但使我增长了见识，提高了阅读能力和写作水平，而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧！
我的读书经历作文 篇35
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向则认为“书犹药也，善读之可以医愚”。……可见，书有多么的重要，它会让我们的人生变得更精彩，学业变得更成功！
小时候，我就非常爱读书。记得从前，爸爸给我买了四本《十万个为什么》，令我爱不释手，只要有时间就去读，真是全神贯注、手不释卷，甚至忘记了吃饭。很多次，妈妈叫我吃饭，我都没有听见，还在津津有味地读着。再一次叫我时，我经常说：“等一会儿！等一会儿！”妈妈无奈的看着我。直到我看完书中精彩的部分，才恋恋不舍地放下书，去吃饭。现在，我的四本《十万个为什么》还整齐摆放在书架上，仔细保存着。现在我对有关科学知识方面的事物特别感兴趣，就是因为与小时候爱读这类书籍有关吧！
上了小学，各种各样的书籍映入我的眼帘，吸引着我的眼球，让我眼花缭乱。什么《安徒生童话》呀，《伊索寓言》呀，《淘气包马小跳系列》呀……，都在我的书架上精心的摆放着。一次，在书店里我看到了一本叫《超级市长》的书籍，它是我梦寐以求想要得到的一本好书，急着让妈妈买下来，就废寝忘食的读起来了。我从主人公身上学到了很多做人的优良品质：勇敢地去实现自己的理想、团结友爱、互助互学……。妈妈说，我是喜欢读很多书才戴上眼镜的，我真是一个十足的“小书迷”。听到冰心奶奶小时候读书的故事，还有每年的“世界读书日”这些与书有关的事情，我更深的理解与体会到读书的重要性。读书，能使人变得聪颖、智慧、有创造力。让我们更加惜书、爱书、读书吧！
当我很容易加入到长辈们的谈话时，当我懂得了很多伙伴们还不知道的事情时，当我快速领会和接受新知识时，我知道，这些都是书籍带给我的。只要有书在的时候，我就觉得整个世界都是我的，我沉浸在知识的海洋里，感受作者的广博智慧，感受它带给我的愉悦和全新的知识，犹如新鲜血液一样让我充满活力！书带给人们的智慧与成功不是一朝一夕的，“滴水穿石”、“日积月累”，积攒更为重要。我始终坚信一句话：腹有诗书气自华。
我愿做一个内秀的人，不管外界风雨如何，我仍要坚持自己的信念，在书这条路上坚定地走下去！
我的读书经历作文 篇36
“书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书，就是一轮太阳，照亮我们前进的方向，点亮我们的人生。
刚入学的时候，我学会了拼音，就去翻阅《一千零一夜》、《安徒生童话》、《快乐王子》等童话书。那时候，我被“快乐王子”的行为所感动，为“白雪公主”、“灰姑娘”感到高兴……
到了三年级，在老师和同学们的推荐下，我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活，下定决心成为一名海员，周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理，让我明白要一步一个脚印向前。
后来，我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，凯勒用自己坚强的意志和不懈的努力，在莎莉文老师的帮助下毕业于哈佛大学，过后四处演讲。她的精神打动了我，她的名字时时印在我的
心中，激励我奋发向上！
五年级，我收集了我国“四大名著”，《西游记》带我走进神魔世界，《水浒传》中的108将我铭记在心，《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘，而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新！
而现在，在我的书架上，已有着几十册的书，而这些书让我明白了一个又一个做人的道理！书籍，我爱你！
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我们应该多读书，在书的海洋里遨游，让书与你形影不离，成为你的知己！
我的读书经历作文 篇37
多长时间没看过书了，久的连我自己都想不起来了。也许是工作紧张的原因，也许是有了家庭的原因，也许是自己对自己要求降低的原因，总之，真的很久没有闻过清新墨香。
还记得上小学三年级，我已经开始看“小说”了，先是比较薄的，比如《岳飞传》、《岳云传》、《薛刚反唐》、《杨家将》等等；然后，四五年级的时候，已开始看大部头了，比如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《三侠五义》等等。你也许会感到奇怪，为什么我会看那么多的武侠小说呢，原因很简单，我的哥哥多，而且他们有的上初中，有的上高中，正是看小说的年龄，所以我也被耳熏目染，从小就很崇拜英雄，在初、高中读了梁羽生、古龙、金庸的大部分小说。其实，因为我的姐姐也很多，所以我也看了一些琼瑶的小说。有的时候我觉得环境确实能影响一个人的兴趣和爱好。幸好，在初中遇到了侯老师，是她引导我正确的读书方向，让我接触了更多更好的书籍。
人生中总有一些人或事情会影响你的人生，今年我们学校也一直在开展“书香校园”的活动，而且校领导为了丰富我们的精神生活，购置了许多影响老师思想的书籍，给老师带来了一次又一次的头脑风暴。其中，最影响我的是李镇西大师所著的《做最好的班主任》，李老师的文章中青春洋溢，透过文字可以看见他和学生一起在操场上打乒乓球；春游时，他与学生一起在野外举行惊险有趣的军事游戏；星期天，他与学生们一起去公园玩耍嬉戏。
从他的书中，我找到了以前当班主任时解决不了的事情的解决办法，找到了当班主任时不开心的原因；更找到了自己当班主任时太多太多的缺点。他的书让我觉得自己不够大度大量，不够胸襟开阔。
如果我在三年前看过这本书，那么我今天就不会因为学生的离去而自责，两年前我们班有一位跟李老师书中的张超威差不多的学生，因为种种原因，学生选择了退学，其实，如果我象李老师那样会转化后进生，那他今天一定在高中校园里和其他同学一样努力学习。今天，我总结一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：
教师对学生的爱应时真诚的爱，给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人生的尊严，从而唤起他对集体的热爱之情。
二、上进心方面：
使学生对集体的热爱之情转化为上进心，只有当学生自己有强烈的上进愿望时，他的进步才会出现并得以持久。
三、讲究有效方法：
比如，引导集体舆论，教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心。
我的读书经历作文 篇38
从小我就喜欢读书，我一直都是个书迷。
两岁时，我主要看绘本，内容是什么也不知道，就假装什么都懂了。
四岁时，主要还是看绘本，但至少懂了里面的意思。比如那时候我读的一本书叫《黑蚂蚁和红蚂蚁》，里面讲的是红蚂蚁抢黑蚂蚁粮食的故事。也没有什么收获，不过终于可以不用像以六岁时，开始看带拼音的书，我记得我看的一本书是《小猪唏哩呼噜》，讲的是小猪与它的家人的故事。书中虽然还是有我不懂的字，但至少看到不会的字不用问父母了。他们少一事，我也少一事。看完之后就放那儿了。
八岁时，那可是漫画时代。比如说我那时读的是恐龙漫画，讲的是一些植物大战恐龙的故事。从漫画书中可以学到恐龙的一些知识。只要有一本漫画书，我就兴高采烈地站在桌子上蹦来蹦去。
到了现在，十岁了，我喜欢看的书可多了。现在看《昆虫记》，讲的是一些关于昆虫的知识。看什么书先看标题，感觉有趣的就看。
读书时我快乐，特别是无聊的时候，看看书，就可以放松心情，也可以学到很多知识。
我的读书经历作文 篇39
我有一个奇妙的读书经历，我给你们讲一讲吧！
2、3岁的时候，妈妈给我买了：幼儿1100数字、认识动物、小朋友们来认识蔬菜吧、幼儿拼音挂图买回来以后贴在楼下三张，贴在楼上五张，每天都蹲在或者是坐在墙根里，脸面着墙，每天都坐在那里看一看或者是睡觉之前蹲在那里看一张。
后来，我考上了清华浩扬幼儿园，上了幼儿园以后，每天都跟着小朋友们一起学小儿歌或者是小课文。妈妈就给我买了好几种拼音卡，就是小手撕不破的那种。买回来以后，我的妈妈给我铺上垫子，抱着我和我一起念上面的a、o、e
上了一年级以后，我就开始学习古诗和有点长的课文。我津津有味地听着老师讲课，觉得下课除了上厕所，其他的时间干嘛呢？对！我想到了书，我就让妈妈给我买一些我能看懂的书，妈妈回来以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童话》，我高兴极了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童话带到学校来看，真有意思！
不知不觉，我已经上三年级了，我已经开始学习一些比较长的课文了。我的妈妈放假的时候给我带了一本书，我一看，啊！是一本《列那狐的故事》，狐狸的故事能有什么呢？我就马上把这个问题“装到行李包里”，“走”进了书里去。
现在我已经上五年级了，我要看更多的书，积累更多的知识！
我的读书经历作文 篇40
在我记忆的长河里，让我最喜欢的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是书。
一本有趣的书，能让我安静好几个小时；一本有趣的书，能让活泼的我立刻变得比任何人都文静；一本有趣的书，能让我不理会周围所以的吵闹。
记得有一次，我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门，问她：“妈妈，你找我有什么事吗？”她说：“你这孩子，真是的，还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说：“我马上就去吃饭，你们先吃吧！”我又拿起那本书，继续看了起来。没多久，又听到妈妈的声音：“你还吃不吃饭，已经7点了，你不吃饭，就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书，去客厅吃饭。虽然我在吃饭，但是我不时望书房，惦记着我的书。
我爱读书，我的读书经历也是丰富而有趣的。
我的读书经历作文 篇41
转过了十字路口，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺的敲打声。我中午放学后急匆匆的赶到了这里，目的地可不是饭店，而是一家紧邻它的刚刚开业的书店。我一边走一边想：“昨天书读到了什么地方？我把那本书放在了哪里？南边的第三排第一行？不错……”可是，我又想起那本书只剩一本了，会不会被借走？还是被别人买走了？这时，我心急如焚，真想坐上火箭一秒钟就出校园。到了书店，我在大人小孩身边挤过去。哟，把红领巾弄偏了，没关系，整理一下就好了。我挤到这边来，找到那本书，我心里的石头终于落地了。我排着队借到了书，便回了家。回到家里，我已经饿得饥肠辘辘，但我还是拿出书来，认真仔细地坐在椅子上看我的书。过了一会儿，我爸爸回来了，便坐在那里吃起了饭。不一会儿，一阵阵连续不断的敲门声把我从书的王国中带了出来。“干什么？”我生气的问。“出来吃饭了，”爸爸说。“快一点。”“来了，”我不耐烦地说。“马上来。”经过这样回答了数十次时，爸爸生气了，大吼到：“快点出来吃饭。”我这才依依不舍地把手中的书放下去吃饭。吃完饭便是午休时间，我经常借这个时间拿出书来读，有时，都忘了吃药，忘了上学。每个人都有不同的读书经历，你有什么样的读书经历呢？
我的读书经历作文 篇42
嗨，大家好！我叫覃香归，今年13岁了。我最大的爱好是看书，别看我年纪只有13岁，但我看过的书堆起来，恐怕比我身高还要高。
刚铡上小学一年级时，我看的书都是带拼音和插图的书。后来，渐渐的，我认识了更多的字，也结交了很多和我一样有同样爱好的朋友，我们经常在一起看书，你看我的书，我借他的书，我们相互借看，让各自都增长了不少见识，开阔了视野。那时读的书，大都是各自哥哥、姐姐小时候看过的书。
到了三四年级，我们认识的字更匈，可以不用看拼音，就能读了。那时，我们班上的李阳有很多很多好看的书籍，如《十万个为什么》、《三国演义》、《世界上下五千年》、《西游记》等许多那时我们想看的书。我呢，便经常找他借书，他很大方，每次都会借给我看，在他众多的书籍中，我最爱看的是“俺老孙去也”“贫僧自东土大唐而来，前往西天拜佛求经……”的《西游记》。
正巧，那时电视《西游记》也正在播放，我在校可以看书《西游记》，在家可看电视剧《西游记》，这对我的一篇习作，写名著上的一个人物写得如鱼得水。
有这样一件事后，让我对课外书的喜爱有增无减，对课外阅读兴趣更浓。正巧，五六年级是党老师教我们的，党老师是我们学校管图书室的，他见我们这么爱读书，便把图书室向我们开放，每周每人可以借5本书。看完之后，还可以和同学交换着看。
那时，我迷上了白话小说全本，每次借书时就数我借的书多。那时《聊斋志异》、《萤窗夜草》、《剪灯新话》、《唐宋传奇》、《夜谭随录》等文言小说也成就了我抽屉里的常客。因为是十大文言文小说今译本，我看起来并不费劲，反而让我认识了很多新生字，还有一些好词，习作上，话语中写上或说上一两句，如锦上添花，美得不得了。
后不，我又看上了一本好书《镜花缘》，它对我不但有很大的吸引力，让我爱不释手，还让我知道了许多都不知道的知识：五皇，天上的四种星象是什么等，还让我在同学们面前有了一种自豪感，我还知道了百花节的由来呢！
书是人类进步的阶梯，我认为读书有助于我们开阔视野，增长知识，还有助于我的人生成长！我以后一定要再多读一些书，让自己的学习更上一层楼！
我的读书经历作文 篇43
俗话说：好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。我刚刚开始读的书是绘本，绘本上颜色鲜丽的插图和精彩的小故事，都让我读得津津有味。
后来，我上小学了，学习了拼音，在图书馆里可以看加拼音的书籍了，上面的图画，也锻炼了我的画画能力，让我学到了很多。
九岁时，我开始看文艺书籍，虽然有的字还是不会读，但是已经可以基本读懂并整理、理解里面的意思了。每到不会读，不理解里边的意思时，我总是拿一个本子记下来，在字典上寻找读音、意思，然后再多读几遍，记住其中的读音、意思，锻炼了我的记忆力。
现在，我12岁了，我开始看中外名著了，我习惯在读一本书时在旁边写上感想，并记下上面有些的好词好句，其他的好词好句我都记在本子上了，这些在写作文时起了很大的作用，做笔记也提高了我的理解力，动笔能力。
在平时，我时常听书，这种方式也让我锻炼了我的记忆力、理解力，让我受到了很多的好处。
有的时候，我也看电子书，但是电子书看多了容易伤眼睛，所以我很少看电子书。不过电子书也有好处，如果我遇到不懂的词语或字，就可以直接点电子书上的词或字，方便许多。然后写在笔记本上。
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话说的真对，我们在平时生活中要多读书，读好书。这些书会给我带来许多益处：写作能提高记忆力、理解力。总之读书对我们有好处，让我们“读万卷书”吧！
我的读书经历作文 篇44
我看书的经历，也是一段很长的事情。
我四岁的时候，妈妈给我买过一本拼音识字本，刚买回来的时候，我并没有很喜欢，可是觉得看的越来越有意思了，可是看了几天，就看的不耐烦了，再也不想看了。
上幼儿园小班时，幼儿园里并没有图书，上中班时，只有一些时候老师会给我们讲一点儿故事，比如灰姑娘，听着听着就欲哭无泪，还有白雪公主，听着她的精彩经历，我不禁又欢快起来。不过都是一个类型的，我慢慢觉得越来越不耐烦了。我直接上的学前班，在学前班的时候，教室后面会有一些图书，差不多都是带拼音的书，大部分都是图画，一小部分是字，有公主的故事……
上一年级了，我迷上了书籍，让妈妈给我买书看，我可以说有了自己的图书角，那时，我看过狼王梦，紫岚的故事也让我觉得伤心！
终于在上二三年级的时候，学校可以订阅杂志了，我订了两三套，都是我爱的！
四年级时，我马上就有了一大箱子的书了，我慢慢地又迷上了沈石溪、杨红樱……作者的`书，我在课余时间都会看。
慢慢的我就迷上了书，我还明白了一个道理：看书，必须认真的看，不然，看就是白看！
我的读书经历作文 篇45
我读过不同的书，我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧！
没有上幼儿园之前，我开始堵墙上贴的字，妈妈让我念奶奶，我就跟着念奶奶；妈妈让我念6我就跟着念6；妈妈让我念aoe我就念aoe；
妈妈让我念火龙果，我就念火龙果……
慢慢的，我上了幼儿园，认识了拼音，学会了拼音后，就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。
后来上了小学，我认识了好多没有学过的字，比如亭、书、功……
就开始读起一些字好认，有学过的字才读的一些短篇，短篇故事……后来，慢慢的我升了年级后，又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文，课外书，漫画里的字……好多。
这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书，也是我从小的读书经历！
我的读书经历作文 篇46
每个人都有自己的读书经历，我也有我的读书经历，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。
在小的时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水果的，有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里，每天妈妈就教我读挂图。再长大些，上了幼儿园，我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后，妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学，我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级，我就开始读一些文学一类的书，妈妈还带着我上图书光呢，直到现在，我一直都在读书，我非常爱读书。
这就是我的生活经历。
我的读书经历作文 篇47
我有一次读书的经历，在那个时候，我学到了许多的知识。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了一些字卡。比如说是吃饭，正面画的是一个小朋友在吃饭，背后写的是“吃饭”。妈妈教我，妈妈指着说：“这儿有一个桌子，有一个碗，这是什么？”我是：“吃饭。”妈妈把字卡翻了过来，妈妈说：“你真棒，答对了。”
上了小学，妈妈给我买了许多书。我以前不喜欢读书，识字量有差，从小学一年级开始妈妈陪着我一块儿读。渐渐的，我喜欢上了书，我的识字量也不断的上升。我的识字量每次升高，妈妈都会表扬我的。来到了英华，每年都有杂志，我在英华多了不少书。
我要多看点书，多书可以让提高效率，还可以认识学的字词，理解能力也变得很好。
我的读书经历作文 篇48
我的读书经历。我没有上幼儿园的时候，我最早读的书是，爸爸妈妈给我买的识字卡片，上面有飞机、汽车、铅笔、红气球……，就是爸爸妈妈给我买的识字卡片，就在没有上幼儿园的时候就学了十几个生字。
上了幼儿园后，我是在村里学的，学的时候我们就在黑板上写着一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼儿园我看过一些开心超人的电视。
我上了小学时，就有了三本书语文书、数学书、英语书三本书，而且还给一些必读书。我上一、二年级的时候我就学了一些字，又上了三、四年级又学到了非常非常读的字。
这就是我从小到大的读书经历。
我的读书经历作文 篇49
我有一些读书的经历，就应为我读了这些书，所以我有很大的收获。
我最早读的书是妈妈给我买的一些小卡片和在墙上贴的挂图。每一张小卡片上，都印着一个词语和图片。就像一个卡片上印了一个月亮，下面就写上月亮。
后来，我上了幼儿园，在幼儿园里老师会给我们念一些小故事。就像：白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘……
上了英华小学之后，我们每年都会定一些杂志，在学校里，我们还会读一些文艺作品，我们学校还有阅览室，每大周都会去一次。
读书给我带来了很多的好处，就像我的会有一定的提升，读书就像一朵花，我就像一只采蜜的蜜蜂，读书吸引着我。
我的读书经历作文 篇50
我从幼儿园就读书了。
我在幼儿园读的是卡片，是教我们aoe……等。我跟老师学的时候，我常常因为发音不准确而烦恼，我读e的时候，被老师批评的最多，还有贴在墙上的小纸片，教我们苹果、香蕉、梨……，还有教我们爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……。
我上了一年级就开始读生字书，里面教我们生字，上面标着拼音，我上一年级还读故事书，一本故事书有20或35页，我读过这样的书有七八本。
我上三年级就开始读书了，我看里面的怎样写，有什么好词好句和一些优美的句子，我上三年级还读儿童文学这本书有一些比较好看的文章。
读书给我一些感悟：多读书可以增加的分数，要写真情实感，要在书中找出一些优美的句子画下来，记下来。
我的读书经历作文 篇51
在高尔基的眼中，书是人类进步的阶梯，在我的眼中。书就像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。
我第一次读书是在两岁时，妈妈告诉我，在那个时候，我读的一本书叫《神话故事》，使我爱上了阅读，我之后又读了《唐诗三百首》，《宋词三百首》等。
上学后，我读了更多的故事，比如少儿版的《西游记》、《封神演义》和《福尔摩斯探案集》，这些故事深深的吸引了我。
一转眼，我上四五年级后，我读了更多的书，有原版的《西游记》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》等，其中最喜欢《西游记》，这本书写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西天取经，路上历经九九八十一难的故事。其中我最喜欢的是齐天大圣孙悟空，他神通广大、机智勇敢、一个筋斗云就是十万八千里，还有七十二变的本领，他的眼睛是火眼金睛，无论什么妖魔，他都能识别，并且他有一样神器：如意金箍棒，它重达一万三千五百斤，还能大能小，好神奇呀。
我的读书经历作文 篇52
一谈到读书，我的嘴就停不下来。
我会认字后就开始尝试着读绘本，起先我只是看上面颜色鲜艳姿态动人的图片，渐渐地，我开始读汤小团历险记。
七岁时我的爸爸妈妈每天都很忙，我只好用手机每天听一段汤小团经历的故事，我听得津津有味：什么“忠臣跟随逃亡重耳，介子推割腿肉煮汤”真是好听极了，但是每天只能听一个故事，所以我只好带着对故事下文与无限的期待，刷牙洗脸睡觉了。
之后我决定，让妈妈给我买一套《汤小团》，书到了之后，我便拆开包装，饶有兴趣的拿起书读了起来，没想到越看越想看，越看越喜欢看，我读到汤小团东周列国卷五的时候，介子推在重耳长时间没有吃东西，快要饿死的时候，他割下了自己腿上的一块肉，那时我感觉我的腿抖了起来，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我继续读，读到重耳说管仲很早就去世了的时候我觉得很伤心。
因为看了《汤小团》，引起了我对历史小说的兴趣，对那部官迫民反的《东周列国卷四》尤其欣赏，那部书里着力描写的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有极其生动的性格，比没有人物个性的《格列佛游记》要强多了。
我在十岁到11岁时看的是《红楼梦》，我对这本书感触很深，一开始贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，但读着读着，我的想法有一些变化，读到林黛玉原来是一棵绛珠草，贾宝玉为神瑛侍者，每天给绛珠草浇水，绛珠草转世来报恩，用一辈子的泪水来偿还神瑛侍者的时候，我忍不住眼泪汪汪，因为那可能是我从小到大第一次，因为一本书而物流泪，书中的人物悲欢离合，常常使我牵肠挂肚，让我念念不忘。
总而言之，统而言之，我从小到大读到的书不能算多，也不能算少，但我还是悟出了一道理，那些充满真情实感，语言质朴，道理浅显易懂的篇章，哪怕只有100字，也让我念念不忘。
同时书看多了，我也会像冰心奶奶一样进行挑选和比较，比如说看到精彩的《小海蒂》就会丢下枯燥无味的《论语》，看了人物栩栩如生的《汤小团》就不会看索然无味的《格列佛游记》。
果然就像冰心奶奶说的，书看多了就能从中得到一个体会，物怕比、人怕比、书也怕比，不比不知道，一比吓一跳。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐。
我的读书经历作文 篇53
书，在有些人眼里，很普通，是可有可无的。在我眼里，书，是珍宝，是取之不尽的财富！
读书，在我家里很容易就能做到。我的床头、枕边、书桌上……随处都可以拿到书读。书柜里更是爆满，千人每人读一本是没问题的。只要我一有空，就泡一壶茶，边读书边喝茶，那是多么美好的事啊。（其实我经常一口都没喝）有时，当读到主人公口渴时，我多想把水给他喝；当主人公伤心时，我多想说几句安慰他的话；当主人公高兴时，我多想与他共舞！但这只是幻想，我恨不得把这变成现实。
读书，使我明白了许多道理。《狼王梦》，让我懂得了母爱的伟大，《虎娃金叶子》，让我知道了动物也有感情，也懂得报恩，《雄鹰金闪子》，让我明白了合作共赢的道理。我在书中成长，我在书中增智，我在书中受益，书，是我真正的良师益友！
读书，不但拓宽了我的知识面，也增加了我的理解能力。四年级的数学课上，老师出了一道比较难理解的题，全班没有一个同学举手发言，我深思熟虑后举起了手，我的分析，我的讲解得到老师肯定。心里那个美哟，是用文字表达不出来的。只有默默地感谢书籍，感谢散发着墨香2000的文字。
读书，使我得到一个雅称：书虫！我读书时，常常忘了吃饭，忘了睡觉。一到吃饭时，老妈就发愁，“这小子，也该管管了，看他读书的饥渴样儿，再瘦下去，就成骨头架子了。”对这一雅称，我也乐于接受，咱成不了老虎豹子，成一小虫也好呀。
在这里告诉朋友们一个秘密，那次，我手捧着书，边读书边走路，电线杆毫不留情地撞在我额头上，瞅瞅旁边没人，一溜烟儿跑回家，一照镜子，竟意外收获了一个大疙瘩。
每次出门，别人整理吃的、用的，我首先拿的是书。爸爸说别拿，没时间看，妈妈说拿了也是累赘。其实他们哪懂我的心，有书在，我心里踏实，能记住一个词也是收获，日积月累，积少成多，正所谓不积跬步无以至千里！
现在，我正在读鲁迅、叶圣陶、丰子恺等老一辈作家的书，虽然有些地方看不懂，我想看的遍数多了自然也就懂了，就像鲁迅先生说的，世上本没有路，走的人多了便成了路。
毛泽东老人家说过，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我要坚定不移地贯彻他老人家的教导，将读书进行到底。
我的读书经历作文 篇54
书，好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功的黄金大道；书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书，又像一位与我形影不离的良友，在我孤单的时，与我为伴，在我郁闷 时，给我快乐。 小时候，我经常让妈妈给我买图画书、故事书一类的书。有时，幼稚的我拿着五彩缤纷的图画书翻翻这、看看那，装出一副似懂非懂的模样；有时妈妈就在晚上给我讲故事，每当听到那 些激动人心的情节，我便有不同的表情和动作——当听到“美人鱼为王子投身海中化为了泡沫”我悲伤地哭；当听到“丑小鸭勇敢地意志使它最终变成白天鹅”，我欣喜地拍手；当听到“小女孩在墙边 冻死却无人过问”我愤怒地跺脚。 渐渐地，我又喜欢上作文书和马小跳玩数学。作文书能养成读书做笔记的习惯，马小跳玩数学却能提高数学能力。作文书中的优美片段常常令我回味无穷，马小跳玩数 学则不断提高我的数学知识，而且能锻炼自己的思维和智慧，这些书使我懂得科学，懂得知识。 慢慢地，我又喜欢上了小说和有意义的故事，《窗边的小豆豆》、《爱心树》、《月亮生日快乐》、《魔 法师的帽子》，《纳尼亚王国传奇》等等，都使我陶醉在当时那一个离奇的故事中。 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上高峰，书是良药，能医治愚昧之症。让书与我共渡美好时光吧 ！
我的读书经历作文 篇55
蜜蜂的小伙伴是花朵，羊儿的小伙伴是青草，鱼儿的小伙伴是水，而我的小伙伴却是书。
在我很小的时候，妈妈就经常给我读一些故事书。后来我慢慢长大了，也学着去读一些简单的小故事书，即使是比较长的故事，我听得多了，也能看着图画复述故事情节。还经常在大人面前显摆呢！
上了幼儿园之后，老师不经意间发现我可以自己读故事，于是便叫我上去读。当老师正为我认识那么多字而感到惊讶时，她发现我把书拿倒了。其实这些故事我早已耳熟能详了。
随着时间的推移，知识的增多，我终于可以自己读书了，但这也闹了不少笑话。有一天我们全家早早吃过晚饭，闲来无事，我就自告奋勇要给大家读故事，我自认为自己可以读得很好，就认认真真的一字一句读下去。谁知，当我读到：“他们把铁珊栏打开”时，妈妈把我制止住。“铁珊栏是什么？”妈妈疑惑地问。这时，爸爸把故事书接过去一看，说：“哦，是铁栅栏啊！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。
在我成长的过程中，我与书籍结下了不解之缘。书拓展了我的眼界，它给我知识，给我力量，它将永远陪伴在我人生的道路上，鼓励我勇往直前！
我的读书经历作文 篇56
这个月，我拿出了一直压箱底的一本书《昆虫记》，这本书虽然是名著，却一直让我提不起兴趣，若不是学校要求，恐怕我要再晚几年才可能将它品读。
文学名著，我读得并不算少。例如《鲁滨逊漂流记》《老人与海》之类的。但吸引我的并不是应们的文学蕴味，而是故事情节。因此我学到不少幻想的本事，精神食粮吸收地却少之又少，但我终于找到一本好书《昆虫记》。当我沉静下心来，认真赏阅这本书时，短短几页，我就被它的魅力深深吸引了。它的内容是如此丰富，并不是一个长篇故事或小说而是由上百篇观察日记组成，每篇都是用优美的句子和恰到好处的词语写成，无处不体现作者观察之认真。记得有一投描写财大孔雀蛾的话，记忆犹为深刻！这只大孔雀蛾正努力的从白色的茧中挣脱出来。当皱缩在一起的翅膀遇到空气后便缓缓张开，展露出美丽的花纹这句话老将大孔雀蛾的美丽、柔弱，充分展现在我面前，犹如一朵初开的昙花，是位妙龄的少女，是一片不可触碰的冰晶，如此珍贵而奇特。这小小的一段话促进了我了解自然，满足了我对知识的渴求，让我得到了文学的滋养。因为这部旷世巨作《昆虫记》，让我认识到读书使我快乐，读一本好书更是使我受益匪浅。
当张老师叫我们每月一本书时。我十分抵触，觉得加重了我们的负担。但真的读了一本好书后，我发现读书并不是那么无聊，而是让我变得充实、快乐。
我的读书经历作文 篇57
书香是什么？是纸业间油墨的清新，是铅字中知识的恣肆，是名家风范，是高风亮节，是学问与学问之间的传递，是心灵与心灵之间的交流，而我这十几年来正是这股充斥于骨子里的书卷气伴我一路成长，在我还不认识一个字的时候，就已经与书结下了不解之缘……
幼年时代
从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈就在我床头边讲睡前故事。女蜗，大禹的故事萦绕耳畔。《安徒生童话》、《格林童话》的故事是多么动人心弦！那些善良美丽的人物形象都在向我招手问好，好像在说：“快来吧！来吧！书的海洋欢迎你！”
孩童时代
当我上了小学时，随着年龄的增长，识字的增多，我终于能够独立读书了。每当在房间时，总是在美味可口的食物的伴随下，钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望，那种快乐，就像一只贪得无厌的老鼠进了米缸一样。
记得那次，我看《笑猫日记》入了神，早上上厕所也带着书，和书形影不离。到了学校，拿着书，目不转睛地盯着，书中的内容如同磁铁一般吸引着我，让我达到忘乎所以的境界。我全神贯注地看着，走到卫生间，也没注意哪边是男，哪边是女，随随便便地就走进去了，只有眼球还目不转睛紧紧地盯着书本。“呀！”我大叫一声，走进男厕所了，我捂着脸，像后面有凶恶的大狼狗紧追一样，飞快地逃走了。
少年时代
四五年级时，书籍已经成了我生活中必不可少的东西，它帮我打开了一扇又一扇关于知识的大门，也陪我走过了求知的漫漫长路。我已经领悟到了读书的快乐，已经能在书的海洋里尽情遨游了。晚上，回到家，拿起书就看，妈妈一看我回家不写作业，立刻变身为古代的武林高手向我发起狮吼功：“还愣着干什么，还不快去写作业！”一看到我们家的“女战神”瞪着眼珠就让人害怕。没办法，我无奈地打开课本，装模作样地写起作业，可心里却暗暗祈盼：老天爷啊，快让我妈走吧。嘴里却说着：“妈，您放心，我………我以后绝对按时写作业，您让我干什么，我就干什么！”老妈看到我规规矩矩地写作业，心满意足地走了，我的眼神也跟着我们家的“女战神”，看到她走出门的那一瞬间，我简直就跟过年一样，内心兴奋不已，恨不得仰天大笑，太好了！她终于走了！我又可以看书了！可是天有不测风云，人有旦夕祸福，就在我以为一切都按我的想法发展时，老妈突然杀了我一个“回马枪”，让我措手不及，被抓了个正着，“死丫头，你死定了！”只见“女战神”变身“暴君”……
读书在不知不觉中已经成为我生命中的一部分，我身边总是少不了我最好的伴侣——书。“倘然生存，我当然仍要学习。”这是鲁迅说的。我觉得很对，人只要存在于这世间，就必须要读书。书伴随了我十年的岁月，也将会一直伴随我到永远！
我的读书经历作文 篇58
以前，我是不喜欢读书的。是因为我真的不知道我这一生要看多少书。但是当我看到爸爸、妈妈大房间里的那满满一柜子书时，我惊呆了：这个大概我一辈子也看不完吧！
有一次，妈妈当面夸过一位大哥哥：“他在房间里看书，常常连吃饭也忘了……”顿时，我的脑海里挤满了问题：难道书就那么好看，比吃饭还重要？书难道能把你的心勾住不成？这里面到底有什么奥妙？……于是，我就开始慢慢地探索这个不同寻常的东西了。也不知道为什么，渐渐地，它就成了我的知心朋友。我开始变得喜欢书了。
书让我知道了里面的主人公以及他们的性格、爱好与特点，他们那些不同寻常的经历，并让我得到了许多在课堂上学不到的知识。正如一句名言所说的：用珠宝打扮自己，还不如用知识充实自己。我已经慢慢地感悟到看书的快乐。书带着我走向知识的大门，当然也是我最好的朋友！
我的读书经历作文 篇59
书，被人们成为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
我一两岁的时候墙上贴的数字挂图、水果挂图和拼音挂图，妈妈就教我每天认一个数字，认一个水果再教每天认一个拼音，就这样一天一天的学着慢慢的我认识了所有的数字，所有的拼音和所有的数字。我三四岁的时候，妈妈有一次去书店买故事书，我的手不小心把一本书弄到了地上，我打开书一看原来是一本带着拼音的连环画，我拿着这本书去找妈妈，我想让妈妈给我买这一本书，可是妈妈说她给我把这本故事书里的所有故事给我讲完了，再教我拼拼音，让我学会拼拼音以后在给我买连环画，让我自己尝试着读着。我听了妈妈的话很不高兴，就在书店嚎啕大哭起来，想让妈妈给我买那本连环画，过了一会儿妈妈无可奈何的答应了。
回到家我就缠着妈妈教我拼拼音，妈妈就一点点的教着我，慢慢的我就可以磕磕绊绊的把连环画读个差不过，等我把所有的拼音都拼会以后，妈妈就给我买带拼音的故事书让我自己读。
到了就是九岁十岁的时候，我就开始读没有带拼音的故事书，一边读书一边做批注。
所以我现在写的水平很好。
我的读书经历作文 篇60
我自觉得自身是一个小书痴，由于我十分地爱看书，要是一有时间，我也会把书橱上已不知道翻了是多少遍的书拿出来，津津乐道地读过起來。我与书中间也产生过很多的小故事，有2件事令我难以忘怀。
有一次放学，工作尤其多，学生们都啼饥号寒。因为我马上回到家，正提前准备写作业时，我看见了同学刘俊轩用我的《父与子》。我进退两难，是先写作业呢？還是先去看书呢？过了一会儿，我得到了结果，首先看三十分钟的课外读物再写作业，总之晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书，高兴地读着，书中的小故事太吸引人了，我越看越爱看。由于看过很长期的书，造成 我到深更半夜才写完工作，被老妈大骂了一顿。
也有一次，我还在放学回家路上看见《斗罗大陆》，一辆电动车在我背后一直按音响喇叭，我却分毫沒有听到，还行身边的人看到了我，将我拉来到一旁。骑电动车的买车人下了车，一件事痛骂，可是我内心只惦记着书中的內容，哪些也没听进来。
我眼中的自己和书的故事。哦！正确了，提早说一下，哪里有《查理九世》漫画版告诉我一声。
我的读书经历作文 篇61
“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”“读书能让人变得聪明”刘向也是这么认为的，他说“书犹药也，善读之可以医愚。”不管是对知识的积累，还是对写作能力的提高都有极大的帮助。古今中外有成就的人都与书打交道！
在我只有两岁时，妈妈就帮我买了许多常识的图画书，有关于植物的，日常生活用品的，还有动物的。记得那本关于国旗的书我一开始连一个字也看不懂，只能囫囵吞枣。我看着看着，居然许多国家都能背下来，也从中认识了许多字。等我上了幼儿园，我的课外读物也越来越丰富。妈妈每天给我读一些童话故事，我对这些书尤其感兴趣，听了一遍还想再听一遍。后来妈妈就买了许多有拼音的课外读物比如说《十万个为什么》和一些年级的书给我。
上了三年级妈妈开始订一些关于科学天文地理之类的书刊。我也因此喜欢上了他们，慢慢地我对这种书籍越来越渴望。恨不得家里就有个图书馆，妈妈马不停蹄地帮我订购科普的书，可依然不够看！因为有些月刊我三天就有完了。没办法我只能从电视上观看各种类型的纪录片，也从中学到了许多知识。直到现在我有空依然会看一些好看的纪录片。
四年级的时候我又爱上了看另一种书——人物传记。我通过人物传记了解了一些名人的亲身经历并从中得出了一些道理。最近我读了美国著名物理学家费曼·理查德的传记。他的一生有许多的喜怒哀乐，也做出了许多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解开了挑战号爆炸的具体原因，真令人敬佩！现在，我对英译小说也非常感兴趣，《老人与海》这本书我就读了两遍，其中有些片段特别有意思，我一看就停不下来。
随着年龄的增长我对书的渴望也越来越强烈，希望我能读到更多的书，知道更多的事物！
我的读书经历作文 篇62
在我还没上幼儿园之前，妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……，买回来以后，贴到了我专属的小房间里，每天都在我的小房间里，慢慢地读给妈妈看，或者有时候我读错了，妈妈就叫我我一直读那个词语，等到她回来了就把那个词语给她读十遍。
后来，我先考上了离我家最近的阳光幼儿园，我在阳光幼儿园里上课的时候，就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌，每当下课的时候，我就去幼儿园里小小的图书馆里面读书，那个图书馆里面有好多好多的图书，每天放假，我都从图书馆里借几本书，然后，在回家的路上边走边看。
上完幼儿园，我就又开始上小学了，上一年级的时候，我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候，我津津有味地听这老师讲课，觉得上课特别有意思。下课了，我就觉得下课除了上厕所，其他时间都没意思，我想来想去，终于知道什么能让我有意思了，对！那就是书。回到家，我就让妈妈给我买书，妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童话和安徒生童话带到了学校，每天下课一有时间我就看书。
不知不觉，我已经上三年级了，我开始学习更多的故事和更长一点的课文了，原来那些童话书，我已经都读腻了，我想读一点儿别的，于是，我叫妈妈给我买书，妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，一开始，我觉得写猫和马小跳有什么意思呢？可是，我想是笑猫，我就又津津有味地读了起来这两本书，读着读着，发现这两本书可有意思啦！
这就是我的读书经历。
我的读书经历作文 篇63
“读书破万卷，下笔如有神”这句话是唐朝的诗人杜甫说的。意思是让我们多读书，我们读的书多了，写过很多题，写试卷什么的就觉得非常容易，不用想就能轻松地写完。
我还记得我两岁的时候，我和我的妈妈刚从洛阳回来，就在确山的书店买了奥特曼漫画。并且到了家中，我只用了三天的时间，就看完了这本书，还不是走马观花着看那一本书。
还有我三岁的时候，我刚上学第一天，我想快点认识字好读书，就让妈妈给我买了一张生字表、一张字母表和一张拼音贴纸表贴在墙上。我很快就认识了上面所有的东西，妈妈看我学这么快，就给我买了个书包。
我还知道我五岁的时候，我刚上大班，我就觉得我已经认识很多字了，就自告奋勇的让妈妈给我买一本故事书，我还说自己看完，不要妈妈帮忙，给我一个好的学习空间。结果我看是看完了，只不过用了一个月才看完这本书。
我又记起我刚上一年级，我学会了所有拼音和一部分生字，才学会了一年级的课文。每天都要和书打交道，让我养成了良好的看书的好习惯。
到了现在，我已经看了很多本书了。有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁兵孙漂流记》……还认识了很多的字。
“为中华崛起而读书”这是周恩来说的话，让我们好好读书。
我的读书经历作文 篇64
我第一次接触书的时候，还是在上幼儿园，那时候，我看的是连环画，那时候的我还不认识字，只能从图画中看懂意思。
随着我的年龄逐渐变大，我慢慢地从原先的看图话到可以看那些注音的那些故事书了。
一次，妈妈带我去临海的图书馆，首先被我看中的是《木偶奇遇记》和《格林童话》，哇！这是我做梦都想要的啊！我毫不犹豫地选择了这两本书，让妈妈给我买下，妈妈答应了，我开心极了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得马上就把书看完。
渐渐地加拼音一类的小说已经不能使我满足了，我又发现一个书库一一一学校图书馆。那丰富的图书像磁石一样吸引着我，我把所有的课余时间都放在了借书上，热爱阅读使我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写的精彩段落。渐渐的，我的也写得越来越好了。
请大家爱护书吧！它就是我们的朋友。
我的读书经历作文 篇65
总评：纵览全文，作者以个人成长为主线，串接与书的点滴过往，表达读书的感受，抒发对书籍的喜爱。在不同的时刻，描写的角度与倾注的情感各具特色，展示自己多年来对书款款深情，但遗憾的是作者没通过自己读书的感受说明书给自己带来的喜怒哀乐，且语句不够流畅，个别地方表意不清，影响了文章的生动性。
点评人：qzzl
书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。（本段属于感受内容，应该与文末两段整合。）
（从）小时候的（开始，）我（就）可以算得上是一个书痴了。每天晚上（，我）都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下划线标示语句让“书痴”形象跃然纸上，也说明了书籍在作者生活中的地位，深刻地表现出作者和书的不解之缘。）
到了我上小学一、二年级时（表意不清楚，到底是一年级还是二年级？），我便开始读课外书来。（那时，）虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐（已经）不能使我满足（我的读书欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……（伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。在今后的作文中要注意前后内容的衔接与表意的清晰，比如本段中讲到进入高年级后，童话已经不能满足自己读书的欲望，但在叙述低年级的读书情况时却没有提高童话类书籍，而“内容深奥的书”指的是内容深奥的童话还是对自己来说生字量很多的书籍？）
（读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，）读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能（既）让我们增长（了）知识，（收获了快乐，并帮助我写作，又教我道理，）学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。
总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？（，我爱读书）（从前面的事例到最后两段的直抒胸臆，让我们看到读书对孩子的重要影响。在今后的习作中要注意语句的凝练！）
我的读书经历作文 篇66
记得在我很小的时候，看过一本书，名字叫《杨家将》。那是我还小嘛，很多字都不认识，就翻开第一页，大模大样地看了起来。
我大声的读给妈妈听：“与此同时，南方各也又陆续并存过九个较小的害居正又：口、南口、吴越、木木、前目、后目、南又、南平及虫等九国……”
刚读完，妈妈就哈哈大笑起来：“什么口、南口、木木啊？哈哈，你怎么读的，哈哈……”我给妈妈书，她一看，又笑了：“明明是吴、南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、南汉、南平及闽等国，瞧你读的，说你这个年纪不能读有这么多不认识的字的书，如果你指定了读一个音的话，将来可怎么办呀。”
虽然妈妈说，但我还是认为，读就读吧，哪儿来这么多规矩。因为我觉得，《杨家将》是我那时候看过的最好看的书，我对那本书非常感兴趣。迄今为止，我都把《杨家将》读了5遍，我看的变数虽然挺少，但是我只有在空闲的时间才会想起看，平常的学习让我们有了压力，感到有些苦楚，但学习也是一种乐趣，有时候，你会觉得，有学习陪伴在你身边， 开心多了。
现在，我长大了，对于这些小时候不认识的字也理解了，还认识了许多别的字。我觉得，生活中的点点滴滴，都会接触到学习，而学习中的点点滴滴，都来源于生活，如果学习枯燥无趣，那生活也会变得乏味，但如果你认为学习是生活中不可缺少的东西，那你就会越学越开心，遨游在知识的海洋，你会觉得，自己的快乐，已经伴随你在不知不觉中度过了一个个春夏秋冬。
我的读书经历作文 篇67
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书，能我们增长知识、开阔眼界，读书，是一个积累益处的过程，是循序渐进的。任何事都要从基础做起，有了经验，再加上点领悟就能达到更高深的地步。读书也是如此，每读过的一本，都是一段经历，也是一份经验，当你再回头来读这本书，你的领悟会让你对这本书有了全新的发现与认识。
我的读书经历并不长，模糊地记得是从一年级开始的，一、二年级时我看一些科普类的书，偶尔看一点漫画。直到三年级，阅读能力提高，开始接触小说。这种新的读物故事曲折、想象丰富、引人入胜，深深地迷住了我，并把我带到另一个充满幻想的世界中，且让我陶醉其中。记得当时我读了三部长篇连本小说，一部是国内小说《兽王》，一部是外国小说《猫武士》，一部是风靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《猫武士》，最欣赏《兽王》，因为《兽王》文章优美，且是站在主人公的视角来描写，所以十分生动。而《哈利波特》这本全球经典带给我许多启发，并且给我留下了深刻印象。而且重要的是这三本书中的错别字比“唐家三少”写的书中的错别字要少得多……
现在，我又开始读军事类的书。其中，《二战风云》映入我的眼帘，这是一本描写二战中重大事件、战役与风云人物的书，从中我看见了法西斯的残暴、轴心国的罪恶，还看到了反法西斯阵营和世界人民的坚强及同盟军的爱国情。这本书也令我意识到：人类只有不忘战争之痛，才能倍加珍惜和平。
我的读书经历虽不长，可我已经读了许多的书。现在，我在一遍一遍地回味，书里的“黄金”与“玉石”正在变成我的东西。
我的读书经历作文 篇68
读书能给人感受，读书能给予人们帮助，读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍，其义自现。今天我就讲一讲我的读书经历。
放学了，有的东西欢天喜地地跑回寝室；有的东西蹦蹦跳跳地走出教室；还有的同学肩并着肩，手臂勾着手臂，哼着小曲走向食堂。可——我呢？坐在教室里，手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一，另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩，还有明末清初的曹雪芹。
《三国演义》中描绘了许多人物，如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事：《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的故事。
我翻开书的第一页，知道我翻到《草船借箭》的故事，这个故事令我感到十分的奇怪，题目中的“借”，为什么要取为“借”？
我带着这个疑问走进书的故事，书中写到：周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天，他把诸葛亮叫来，一起来商议军事，周瑜说马上就要跟曹军交战了，不知有什么武器好，诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了，让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了，还立下军令状，在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更，诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军，曹军发现有船来了，立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨，诸葛亮他们回来了，周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭，就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。
书是人类的朋友。我们应该多读书，多思考。
我的读书经历作文 篇69
有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯——高尓基。”我觉得这个比喻用的非常恰当。
有一次，我坐着校车回到塘角村。我像一只调皮的小猴子，左看看，右看看。公公没来车我。我就像一匹快马，飞快地跑到一家离我家较近的书店。我跨进店门，暗喜没人注意，我看了看怎么那么多人啊！我想了想，就从大人的腋下挤了过去。再一排花花绿绿的书里，我的眼睛像一台扫描机一样，在扫描着！咦！怎么找不到《三国演义》呢？从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了！
急忙打开书，一页，两页。我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐——终于可以看书了！就在我读得津津有味的时候，我的脑海里，突然想起了要回家的时候。我依依不舍的把书放回书柜里。然后，又像一匹快马向家的方向飞快地跑去。
当我回到家里时已经6点45分了。爸爸问我：“怎么那么晚回来？”我回答：“我去看书去了。”爸爸又说：“原来是这样，想看什么书，爸爸帮你买！”我高兴的说：“谢谢爸爸！”
看！我在书上学到的“书是唯一不死的东西——丘特”。这就是我的读书经历。
我的读书经历作文 篇70
俗话说得好，“读万卷书，行万里路”，读书对于我们学生而言，实在是太重要了。它不仅能开阔我们的视野，增长我们的见识，还对语文学习有很大的帮助。下面，我就讲讲我的读书经历吧。
我很小的时候，妈妈就开始念很多故事给我听。虽然那时候还听不太懂其中的意思，只能瞎猜，但我还是喜欢上了这些有趣的故事，喜欢上了一本本厚厚的故事书。后来，我上了幼儿园，跟着老师学会了汉语拼音，懂得了一个个汉字的意思，我可以独立阅读了。妈妈给我订了《幼儿画报》，里面有冒险、童话、安全等好看的故事。除了这些，还有许多儿歌和小诗，我更加喜欢读书了。
上了小学，老师给我们布置了一项作业：每天晚上读一个小故事，我高兴得不得了，我觉得这不仅是作业，更是一种享受。一回家就翻出了我的一大堆“宝贝”——故事书。从那以后，每天晚上的读书时间，就成了我开心的时刻。不仅是我读书，爸爸妈妈也坚持每天晚上陪我读书。从简单的《小故事大道理》，到著名的《80天环游地球》，《爱的教育》…… 我每次都听得津津有味，与书一起做伴，我的小学时代转眼过去了五年。
书，永远是我不离不弃的好伙伴。愤怒时，它为我平复心情；伤心时，它为我解除烦恼；困惑时，它为我指明了方向。读书，给我的益处实在是太多太多。我该怎么感谢你，亲爱的图书。阅读可以使我们的思维更加灵活。当你用认真的态度去读书时，你会收获很多。阅读一本好书，我们不仅是获取知识，还是一种对心灵的洗礼。读书让我们明白了世间的真善美和假恶丑，让我们能够明辨是非，分清黑白。因此，我热爱读书！
我不认为读课外书就是读闲书，就是浪费时间。因为读课外书能让我学到许多课堂内学不到的东西，可以积累一些写作方法。我觉得，读课外书和读课文一样重要。在学好书本知识的情况下，我们应该多读一些好的文学作品，这样做不仅不会影响我们的学习成绩，反倒对学习有很大的帮助。同学们，读书是一件好事。我的读书经历给了我太多太多的好处和帮助，你们还等什么？赶快捧起珍贵的图书吧！好读书，读好书。我相信你也一定会从书中收获很多的。
与书交朋友，真好。让我们沐浴在书香里，快乐成长！
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