我读书,我快乐作文

2021-09-13 关于读书的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书,我快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我读书,我快乐作文1

  泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。我喜欢用这两句话描写读书的境界。天地虽大,万物虽多,而唯书是之。字里行间品位世界,浏览古今,体味生死离别,将心灵与书合为一体,任你是月色清幽,或是细雨绵绵,还是风起云涌,甚至山崩地裂。阅读之时,心志淡泊如水,胸襟激荡似潮。

  每一本书都有属于他自己的颜色。或深或浅,浓淡相宜间,油彩滴落心间,为心灵涂抹绚丽的色块。

  纳兰容若——忧郁的蓝调

  纳兰公子是权相明珠之子。与顾贞观(梁汾)合称康熙年间“词坛双璧”。豪放是外在的风骨,忧伤才是内敛的精魂。安意如如是说。永远的纳兰君,不变的蓝调忧郁。他说“絮飞时节青春晚,夜锁长门半夜灯。”如一潭池水凝固了大自然的血液,保留着时间的泪痕。看春去来兮,轻软的絮飞自空中,映着天空的蔚蓝,幻化成大片的忧郁蓝调。

  《诗经》——青翠的绿意

  《诗经》如同开在忘川河畔的彼岸花,看似遥不可及,却又真实的存活于心。

  听!是谁隔着长河吟诵“所谓伊人,在水一方”。声音深情温柔,惹得河岸上的雎鸠也不由得唱和“关关!”人在吟,鸟在唱。对面的伊人站在水之滨,河之湄,与四目相对间读懂了千年之前的“桃之夭夭,灼灼其华。”清澈的眼眸和骄傲的神色如同三月里烂漫的桃花,盛开在诗经的纸页中,泛黄的纸上因此盛开了千年不凋的花朵。如一场旖旎的梦境,在青翠的绿意中增添了桃花的芬芳和水流的轻缓。

  《沙与沫》——黄沙背后的清明

  “在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间,我们是漂泊,徘徊,孜孜不倦的追求着的一群生物。”厚重的长袍沾染着黄沙,干燥的沙土掩盖了长袍本来的颜色,掩盖了发间的芳香。却掩不住犀利的眼睛和圣者的心灵。记忆是一种相聚的方式,那漫天的黄沙就是一种自由的劝慰。

  在我的生命航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却阅读不尽大海的博大与深沉。由此我明白:世界无终极,知识无止境,阅读才是将来挺立潮头的明智选择。

  书伴我成长,为我插上自由的翅膀。我爱阅读。

我读书,我快乐作文2

  书是人类进步的阶梯;书,让我们的人生更精彩;书,让我们知书识理。在人生路途中,总会有一些坎儿,而书就是帮你过这些坎儿的一个工具。

  有人觉得读书很枯燥乏味,但是在我心目中,书,就是我倾吐苦水,倾诉喜事的一个“好朋友”。当我在童话世界中漫步时,我会看见七个小矮人在收拾着刚摔破的碗;我会看见白雪公主正在和王子跳着优美的舞蹈;我会看见清纯可人的灰姑娘被她的几个姐姐欺负。

  在我的枕边,总放着一堆《格林童话》,每天晚上,临睡前二十分钟我都会翻开心爱的书本,津津有味地看起来。明亮的灯光照着铅色的字,我似一只书虫不停地爬着,我在书中汲取许多的智慧;获得一些人生中的大道理;体验了阅读的快乐。

  我们班主任也是个喜欢阅读的人。每到周末,她都特别强调阅读常规作业。那时,我都会如期打开那塞满“宝藏”的“宝箱”。宝箱里的宝藏可多啦!有钻石、黄金、白银。无聊时我就打开宝箱,取出宝藏来用……

  在阳光姐姐——杨红樱的《虎皮猫你在哪里》中,我读出了笑猫很爱虎皮猫,而我说的爱是一般人不能理解的爱。杜真子和马小跳也是那么的爱笑猫,读到这里我的眼圈红了,眼睛湿润了,豆大的泪珠直往书上滴,原来动物也有感情呀!

  在《狼孩》这本读物中,我看到了一匹母狼因自己的孩子被人类抢走,就叼走了一个人类小孩给狼奶。尽管小孩的母亲百般阻挠,但是最终那位母亲的孩子小龙还是变成了狼孩。孩子的父亲就带上干粮和一些人去寻找小龙,那时的小龙已经完全失去理智,变成了一个真正的狼孩。这时的我又为他们高兴,又为他们伤心。而这位父亲刚好就是当年捕捉这匹母狼的人,啊!这真是自作孽不可活呀!

  阅读——让人生更精彩,阅读修身,知书识礼。有好书相伴的人生,一路上花开花落进步不止。我读书,我快乐。

我读书,我快乐作文3

  书,是不可缺少的东西。它能给人智慧,给人快乐,更给人力量。它就像一位朋友,在你迷茫时,给你指引方向。在空闲时间,捧着书静静地看,陶醉在书香里,就像到了另一个境界。

  生活里没有书,就好像没有阳光;知识里没有书,就像鸟儿没有翅膀。书是全世界的营养品。是它给了我们知识,启迪与快乐。我爱书。

  一年级时,我买了安徒生童话。一有空,我便捧着它细细地品读。那一个个动人,美丽的故事让我明白了生活的美好。再稍大些,我便开始看四大名著。它让我体会到了人间的喜怒哀乐,发人自省。现在,作文书、散文、十万个为什么把我的书架摆的满满的。是它们丰富了我的课余生活,给我带来了无限乐趣。

  读一本好书,就像和一个智者在交谈。但是,无益的书却像一个不好的朋友在跟着你。所以,看书也要看好书。从古至今,许多学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题。那一篇篇优美的文字,和警示后人的箴言都激励着我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。老师和我说过:读书之乐,在足不出户,便可遨游天下。是呀,一卷在手,千山万水近在咫尺之遥。书中有出乎想象之外的美景;书中有超越现实的视觉震撼。它满足了我幼小的好奇心。我爱书。

  读书,让我快乐。乐在随意翻阅便可陶治情操,可在各种书中寻觅知识。我能尽情地享受诗歌的潇洒,聆听散文中的飘逸,思索小说里的严谨,感受漫画的恢谐。我要在书里学会想象,学会认识,学会欣赏。书原来这么美好。

  读书,还乐在调整身心,保持健康。在书中,我能不断超越自己,挑战自己。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。爱上读书,我们会学会品味人生,欣赏人生,挑战人生。

  书是一种享受,一种体会,一种乐趣。学无止境,只有多看书,才能开阔眼界,陶治情操。我读书,我快乐。

我读书,我快乐作文4

  快乐是什么?有人说,快乐是有朋相伴;有人说,快乐是健康一生;也有人说,快乐是获得成功。而我说,快乐就是读书。对我来说,读书是一种乐趣,更是一种享受。

  我今年十岁,但我真正爱上读书却不到两年。两年前,爸妈为了生计,带着我从老家湖南千里迢迢来到宁波。初来乍到,人生地不熟,爸妈每天忙于工作,来去匆匆。即便是周末,也很难看到他们的身影,大部分时间是我独守空房。为了打发孤独、寂寞的时光,我从老师那里借来了几本童话故事书,一个个生动的小故事就像朵朵鲜花,绽放在我的心里。从此,我再也离不开这带着“魔力”的书本了,读书成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空闲时间,我就爱往学校的图书馆跑,一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,徜徉在知识的海洋里,尽情享受属于自己的快乐读书时光。

  读书,不仅给我带来了无尽的'快乐,有时它还像一剂良药,帮我解除病痛呢!去年,我得了严重的淋巴结核病,需要住院治疗一周多。我每天痛苦地躺在病床上,度日如年。在我的再三哀求下,妈妈终于答应去书店给我买来几本书。妈妈一买回来,我就迫不及待地打开其中一本《冠军童年》,如饥似渴地读起来。书中记叙了体操健将李宁、举重冠军黄强辉等人的童年故事。他们每天坚持锻炼,不怕苦、不怕累,从小立志要当一名优秀的运动员,努力为国争光。我被书中一个个故事吸引着,被运动员们的精神感动着,完全沉浸其中,身体上的病痛被抛到了九霄云外。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多了,阅读能力也提高了,同时也积累了许多好词佳句,在自己写作文时,觉得得得心应手了。听到自己的作文一次次被老师当作范文在班里朗读,那种高兴的心情无法形容,这也使我对读书的兴趣越来越浓了。

  书是知识的宝库,是精神的食粮。读书不但使我增长了知识,开阔了眼界,更重要的是让我的生活变得亮丽、充满情趣。

我读书,我快乐作文5

  小时候,我是个“野孩子”。喜欢在广场上撒丫子奔跑,喜欢跟着爸爸去爬山,喜欢参加树林间的战争游戏……总之,我觉得自己长大后会成为一名武将,顶天立地,大杀四方。那会儿妈妈也给我买了很多与年龄匹配的图书,也会每天耐心的读给我听。不过,我志不在此。于是图书们渐渐蒙灰,妈妈也着实无奈。

  直到有一次,妈妈买回了一本《父与子》。很简单的线条却勾勒出非常生动的父亲和儿子,几幅画就是一个小故事,时而诙谐,时而无奈,时而让人错愕。简洁的连环画,没有文字,全凭理解和想象。每次看图我都会有一些不同的想法,还能编出新鲜的故事。小小的我被这本书深深吸引,反复翻看了很多次,书页都被我翻烂了。似乎是找到了让我读书的突破口,妈妈又买来了《三毛流浪记》和《三毛从军记》。事实证明,妈妈太英明了,我果然爱不释手。在我的印象里,一篇文字配上一副彩图的书实在是太无聊了,即便它是格林童话和成语故事。连环画就不同了,当书上那活灵活现的图片映入我的眼帘时,我会把每幅图画的每个角落都细细的看上一看,仔细到连人物口袋上的英文都要研究一番。

  于是,我从连环画开始,慢慢的能静下心来读书,有时能坐在一个地方翻看两个小时都不抬头。随着年龄的增长和思维的拓展,我开始接触文字类书籍。当书中的文字一个一个跳入我的眼睛,我会在脑海里形成场景。不论是沈石溪的动物系列,还是杨红樱的校园小说,不论是沉得让我搬不动的整套《中国历史》,还是经典的《动画中国》,甚至课文配套的阅读作文,都是我的心头好。在深入阅读这些文字时,会感悟许多知识和道理,让我一颗混沌的童心渐渐明朗,带我进入知识海洋的更深之处。而且呀,这些文字还可以扩充我的词汇量,让我自己在作文时更加通顺,这次期末我的作文可是满分哦。

  有人说课外书是“闲书”,我对此嗤之以鼻:虽然现在是科技社会,但书籍一定比手机好看的多!我读书,我快乐!

我读书,我快乐作文6

  为了更好地得到经,走到最后,师徒四人经历了历尽艰辛,诸多艰难哪!

  他的三个弟子有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大伙儿一样,我最喜欢的便是孙悟空了。他神通广大,慧眼,助人为乐。次之便是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。一天到晚游手好闲。身背个大耙子,还每天称为自身之前是天蓬元帅。猪八戒還是一个好人,沒有害人的心,而且总算坚持不懈到最后的胜利。写一个缺点许多 的人能讨喜,令人记牢,是很不易。沙僧老实巴交厚道。每一个人都是有一个个独特的特性,每一个特性都被创作者主要表现的惟妙惟肖。

  总而言之,师徒四人每个人都是有优点和缺点,正所谓三人行,必有我师焉。想来西游记大伙儿也不生疏,它便是在我国四大名著中吴承恩的经典著作,书里唐僧孙悟空等是大家广为人知的人物,这些扣人心弦的小故事令人读起來就不舍得终止。我一口气把他念完了,心里感慨万千,如翻江倒海一般,尽管是神话传说,但抨击的确是现实生活中大家丑恶的一面。她们的优点,就算是她们的缺点也务必看一下自身是否也是有,如果有得话,要勤奋纠正,变成一个详细的人。

  因此 大家必须盆友,必须有知心人一起分摊,这种艰难或许是自身能克服的,因此 大家在这里就需要锻练自身不畏艰难,及其坚定不移的不倒退的自信心。

  想来《西游记》大伙儿也不生疏,它便是在我国四大名著中吴承恩的经典著作,书里唐僧孙悟空等是大家广为人知的人物,这些扣人心弦的小故事令人读起來就不舍得终止。我一口气把他念完了,心里感慨万千,如翻江倒海一般,尽管是神话传说,但抨击的确是现实生活中大家丑恶的一面。

  在其中孙悟空这一人物描绘得最突显也最取得成功,从石猴出生到大闹天空再到修得正果,不论是三打白骨精還是收八戒,降沙僧全是整本书的精粹。唐僧的善解人意有爱心,猪八戒虽懒却为取经作出贡献,沙僧的勤快肯干也十分的有特点。

  西游记不愧为一本名著,它那丰富多彩的小故事,惟妙惟肖的人物,全是其他任何书所不可以比的。是西游记跟我说做人的道理:仅有善解人意的人才可以当今世界立足于。

  我阅读我欢乐!

我读书,我快乐作文7

  伏案窗前,心中万千感慨,忘了时间,只为这个春季寻找一份快乐,装填自己空洞的心灵。月亮仿佛也不愿打扰我的遐想,悄悄地扯过一朵云彩遮住了脸,任由我的思绪随着晚风漂浮于天际之间……

  耳边响起唐代诗人的低吟浅唱,仔细倾听着他们的喜怒哀乐,我读懂了他们的情感,快乐着自己的收获。

  他们爱“酒”,却不喜欢“梦里不知身是客,一晌贪欢”的那种借酒消愁的意境。要饮酒他们更愿喝得想王翰那样大气:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”。即使醉了也要想李白那样“黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯。”“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门”。萧萧作响的塞外寒风,带着彻骨的凉意,吹打在将士们的脸上,预示着激烈的战事将要来临。此时,饮上一壶好酒:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”可以不用理会生死,一笑置之。只要“了却君王天下事”,为国家安定、百姓安康作出奉献,死时,他们也是快乐的。他们的快乐感染了我,能将生死置之度外的人,还有什么可以不快乐的呢?

  他们爱“隐”。纵有天赐之才、神赋之德,却仍在不得志时选择归隐。在寂静的夜里,独坐幽林深处,伴着被月亮惊醒的未眠的鸟儿,细数着一丝一丝从树叶间漏下的月光。于是,邀月、抚琴,不需要琴瑟相和,不需要高山流水,只要寂静的夜,风吹过,树叶沙沙作响,和着琴声,有“仰看明月光”的明净,有“俯视清水波”清绝。在琴声中遗忘了自己,遗忘了不得志的忧伤。他们的快乐启发了我,遗忘之后,还有什么不快乐的呢?

  他们惜“情”。情是什么?是欲说无言的矜持,是海誓山盟的诺言,是难舍难分的缠绵,还是肝肠寸断的牵挂?李商隐一生都在写情,他的情既有“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的华美斑斓,又有“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的灵异神奇。巴山苦雨,淅淅沥沥弥漫于夜空,涨满了秋池。坐在窗前,面对青灯一盏,牵挂着远方的伊人,思念转化成了点点快乐,弥漫在心田。他们的快乐感动了我,有所牵挂,还有什么不快乐的呢?

  所以,我读书,我快乐。

我读书,我快乐作文8

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我新中的那种快乐时无法用语言表达的,正如培根所说“知识是人类进步的阶梯”。一个教师,要想能够适应新的教育形式,就必须在读书上加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的,读书让我们能够很好的乘上现代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话,“每天读上五小时的书,人很快会渊博起来”我们学生每天有很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是,只要书籍在我新中,我每天抽出一点点时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不得是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向,我们可以从名家名著中获得精神的营养,为我们的自身素质的提高获得品味的营养,我们可以在众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。 一句谚语这样说,“生活中没有书,就像鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达理的传统美德,“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等,以礼相待的成语和典故,在历史上广为传颂,

  就深刻反映到了这一点,读书才能知礼、讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则,知书达理的人大多以他人为重,以社会为重,能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化,读书时提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富,中华民族几千年延续下来的爱国气节、奋发励志、改革创新、勤学好问等传统美德体现了中华民族的国魂和精神,构建和谐社会,正是需要我们广大的人民不断提高自身素质,知书达理,作为学生,也为由提高自身的素质才能够更好的为社会教育事业贡献自己的微博力量,千里之行始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

我读书,我快乐作文9

  随着年龄的增大,我了解到更多人间亲情;友情的温暖。却从不涉及到爱情。纵然都有“情”字,寓意却截然不同。正处于青少年的我,从不触及那不属于我的感情。独守着那忠实的朋友——书。

  但在《红楼梦》中,我读到的爱情却是悲伤的。原以为爱情都是美好的,却因为家世环境不同让爱情如此悲凉。我憧憬和向往美好的爱情,也许有人会说我处于青少年,不应该有这样的想法。不是我年少狂妄,谁说不能憧憬和向往?因为我从,《红楼梦》中感受到了悲楚的情殇,这不是我理想的结局。所以我憧憬和向往又有何错?

  曹雪芹加以自己的身影创作了《红楼梦》。自己却感叹“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”在贾宝玉身上,我看到了曹雪芹的身影。“情”字为何物,所谓是“假作真时真亦假,无为有处有还无。”恐怕是人无人能解,从林黛玉出场时就暗喻了他们的悲惨命运。孽海情深。想到现代爱情,又有几分真诚?多数人遗忘了那真挚的感情,又有谁像宝黛那样。只可惜“春恨秋悲皆自若,花容月貌为谁妍?”因为前世的“木石前盟”想眼中能有多少泪珠,怎经得起秋流到冬尽,春流到夏。

  文中诗句甚多,多承载着悲伤之情。既同情宝黛,有感慨情殇。“一场幽梦同谁近,千古情人独我痴。”宝玉的痴情,黛玉的多愁善感,也是导致他们悲惨爱情的重要因素。可又有几人能终得幸福,“开辟鸿蒙谁为情种?”都只因风月情浓,趁着这奈何天伤怀日寂寥时,试遣欲衷,因此上演这场怀金悼玉的红楼梦。

  这不仅写了一个大家族由兴盛到衰败的过程,也向世人展现了一段因前世盟约而欠下的情债。用一生的眼泪来还前世的情债。尽管这一切都不存在,但我仍读到那份凄楚悲凉的情殇。“说到辛酸处,荒唐愈可悲。由是同一梦,休笑世人痴。”莫过如此,谁人又无感慨,情到深处独自愁。

  书将我带入了奇特的世界,让我即使在“下雨”也可以扬起微笑,让悲伤飞走。让我布满悲伤的天空放晴朗,挂上微笑的彩虹。

我读书,我快乐作文10

  小时候的我,每天晚上都是在故事中沉沉的睡去。妈妈说不管我有多吵闹,只要在妈妈娓娓的故事声中就能安静下来,于是我知道了《孔融让梨》的故事,知道了怎样做一个有爱心的人;当我听到《海的女儿》的时候,为海的女儿的纯洁而哭泣;当我听完《卖火柴的小女孩》又为卖火柴的小姑娘的命运而悲伤……

  渐渐地,我结识了书,那是布满彩页和拼音的世界,读《唐老鸭》,我为里面的搞笑情节而捧腹大笑,甚至晚上因迷恋里面滑稽的故事,从而梦见自己变成一只小鸭子,和其他鸭子一起去快乐的游玩……捧着一本本的童话书,让我看得乐不思蜀,有时总会想象自己是一位美若天仙的公主,吃着山珍海味,住在富丽堂皇的宫殿,穿着绚丽多彩的服饰,每天象一只无忧无虑的小鸟,飞来飞去。

  稍微大些了,在书中我知道了一个个有趣的秘密,人的祖先是猿,鸟的祖先是恐龙,琥珀是怎样形成的,恐龙是分食肉和食草的动物……知道了一个又一个的历史故事;狐假虎威、刻舟求剑、安步当车、画饼充饥、卧薪尝胆……每当我向同伴叙说这些时,他们都十分惊讶,我也十分自豪。我有一种甜蜜的感觉:读书真快乐!同时我也渴望能在真正的书海中遨游,于是我学校……

  学校的读书生活使我迅速地成长起来,在书海中,我的视野开阔了,我的心灵得到了净化,我的灵魂得到了陶冶,我的成绩也有了很大的提高。妈妈常常跟我说:读万卷书,行万里路,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只有读好书,才能做一个对社会有用的人。

  上课时我认真听讲,学习课堂知识。闲暇时我阅读许多的课外书籍。在我心中,如果没有书,就象鸟儿没了翅膀,无法遨游蓝天,从而停止不前,也如船只没有帆,不能驶向彼岸,从而随波逐流。

  因为有了书,我才有了五彩斑斓的梦。我读书我快乐!

我读书,我快乐作文11

  高尔基曾说过:热爱书吧!这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢?当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙,可以打开知识的大门。

  我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。故事是这样的:在一节语文课上,书中提到了《昆虫记》这本书,我当时对昆虫很感兴趣,所以,这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道,而我当时正好有一张租书卡。当日晚上,我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》,回家后,我略感疲劳,于是便去洗澡睡觉,但躺在床上后,又觉得有点无聊,所以,我捧起《昆虫记》,开始看了起来。书中通过细致的描写,把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致,使我兴味盎然。不仅如此,书中的那些优美语言,丰富的词语也深深吸引了我,我都一一记了下来,并且灵活的运用到作文里,得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人,把我领引到书的海洋里,让我受益匪浅。

  鲁迅先生说:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”读完《昆虫记》后,我选择了多方面的书籍阅读,文学的、历史的、地理的等等,其中我对《世界未解之谜》印象最深。

  这本书中分为七种类型的未解之谜,分别为:“奇妙的天外世界”、“带你穿越神秘地带”、“千奇百怪的动植物”、“无法破解的人类谜团”、“没有谜底的悬案”和“惊心动魄的寻宝故事”各种谜题连科学家们都无言以对,各种故事吸引着我,这本书背后还有一首小诗:手心对书籍的呵护,就似图书对心灵的温暖。七分美丽的付出,获得十分不凡的精彩。那些风轻云淡的从容,漫射于字里行间,让眼神与心灵交融。

  从那以后,书籍成了我最好的朋友,开心时我想看书,向书中的主人翁分享我的喜悦;伤心时我想看书,让不开心在书中烟消云散。在读书的过程中我体会到:读一本好书,如交上一位良师益友,既让我学到了知识,也让我懂得了人生的道理。

我读书,我快乐作文12

  有一天,风和日丽,鸟语花香。我一个人在家里看一本关于含羞草的书。忽然,看见有一句话说,含羞草的叶子会合拢。我觉得很疑惑,就去查阅了《十万个为什么》这本书。原来,这是因为含羞草体内带电的缘故。当用手去触摸时,它的叶片受到刺激而产生电流,电流沿着叶柄传入叶片的小球状器官,引起它们“运动”,从而带动叶片,使之闭合、下垂,当电流消失后,叶片又会恢复原状。喔!小小的含羞草中没想到还包含了不少科学知识呢。

  含羞草的这个特点,让我觉得很神奇,总想亲眼看一看证实一下书上的知识。碰巧,我的朋友阿军打电话来说:“小丁,星期天到我家来,我让你看一种神奇的草。”当时我猜这种神奇的草会不会是含羞草呢?带着疑问,好不容易挨到了那一天。好几个朋友都来到了,我迫不及待地朝院子跑,总算看到了这种神奇的草。

  只见它的叶子是碧绿的,由几十片小叶子组成,中间有一根和我的小指差不多粗的茎,把小叶子串了起来,看起来其貌不扬。我觉得这就是含羞草。我急着想碰一碰它。另一个朋友,已经捷足先登。他伸出一只手,轻轻地碰了一下它。只见它把叶子悄悄地收拢了,像一个害羞的小姑娘,掩住了脸。我们几个高兴得都拍起手来叫:“合拢了!合拢了!”这真是含羞草,它可太真神奇了!

  高兴之余,可爱的亮亮说:“为什么叶子会合拢呢?”他们你看看我,我看看你。都显出百思不解的样子,我看了胸有成竹地说:“那是因为……”。最后,他们听了都十分敬佩地看着我。

  亮亮听了以后,他的嘴变成了“o”形,疑惑地问:“你……你从哪里看来的?”我告诉他们书上都有。他们听了,终于明白了读书的好处,也立下了决心一定要多读好书。要超过我。

  就这样,我们几个组成了一个学习小组,经常在一起学习交流,互相促进,因此学习的兴趣越来越高,我们读了大量的科普文章,也真正感受到了“书是打开知识宝库的钥匙。”它像一位慈祥的老师,告诉我很多知识,它也像一位知心的朋友,帮我解决了很多问题。现在我的生活离不开书了,它成了我的最好的朋友,我真想对所有的人说:“读书真好,爱书吧!”

我读书,我快乐作文13

  莎士比亚以往说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分,不仅仅增长知识,并且充满乐趣。

  沉醉在书香中,我不由领悟到人生的意义。其实每个人在成长的过程中,总少不了一个良师益友,我找到了能伴我一生的朋友——书。

  “书读百遍,其义自见”这是自古以来人们的共识。每一个人要想攀登知识的高峰,就必须有渊博的知识作铺垫。知识是人类通往礼貌和发展的唯一途径,而增长知识的途径就是读书。书籍是前人劳动与智慧的结晶;书籍是我们获取知识的源泉;书籍是我们开启智慧的钥匙。

  书给我带来了许多遐想。《红岩》给我的印象最深,从书中的字里行间,我感悟出了主人公坚贞不屈、视死如归的精神。刑具打不消他们对革命的忠诚,死亡吓不倒他们的爱国热忱。从书中,我了解了解放战争时期的历史背景,了解到革命面前人们誓死不屈的精神,了解了中国人民的英勇抗敌。我时常坐在屋里思索,要是我出生在那个时期,我会不会像他们一样誓死保卫国家?之后我就暗自下定决心:好好学习,将来成为祖国的栋梁之才,报效祖国。

  书给我带来了许多乐趣。《西游记》中的故事耳熟能详,故事中的人物我甚是喜欢。不论是勇敢好斗、桀骜不驯的孙悟空,还是贪吃好色、傻得可爱的猪八戒,都像电影一样,深深地印在我的脑海里。在学校,我会与同学讨论《西游记》的故事;在家里,我会给父母讲述三打白骨精、孙悟空大闹天宫的情节。同学欢乐,父母欢乐,我更欢乐。

  我很喜欢读书,更喜欢获取知识的那种欢乐。在我读书的过程中,我的知识慢慢积累,而后得到提高,我甚是欣慰。每当我读完一本书,我都会记下自我的心得体会,以此来充实自我。所以,我买了许多书,书橱中更是摆满了书。早起、饭后、睡前我都会拿一本书,仔细阅读,慢慢品味。

  塞涅卡曾说过:“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应当花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。”朋友们,请你们多读书,读好书,好读书,从书中获取更多的知识,那么你们的人生将更充实、更欢乐。

我读书,我快乐作文14

  我读书,我快乐

  书籍是知识的海洋,当你遨游在书籍的海洋里,你会发现,那是一个奇趣无比、广阔无疆的世界。你能在那个世界里收获累累果实。

  以前,我的写作能力非常差,在班里总是落后,更不用说在全级了。我总是想不通:为什么有些同学写作能力那么强?是不是他们具有写作的天赋?而我却是一个天生的"呆瓜".我向老师和父母请教,通过老师和父母的指导,我改变了我的想法。我明白了:一个人的写作能力,并不是天生的,如果要提升写作能力,必须多看课外书,多练习写作。于是,我一有空,就找一些课外书读起来。这使我的写作能力有了一定的提升。但是,我的写作能力距离班里的"写作高手"还远着呢,我心里暗暗地想:我一定要超过这些"写作高手".

  为了实现我的梦想,我开始疯狂地读课外书。向班上同学借的书很快让我看完了,学校那小图书馆像磁铁一样吸引着我。我一有空,就朝那块"绿洲"奔去。每当我从里面走出来的时候,我会觉得特别轻松快乐,因为我又学到了新的知识。日复一日,终于,我的写作能力有了很大的进步,跃身班里的"作文列强".我的习作经常被老师当作范文在课堂上与同学们分享。

  学校图书馆里那些古今中外名著使我如痴如醉。我的写作能力随着不断的阅读有了更大的提升。我开始向《教育周刊》投稿。一次次的失败给了我不小的打击。可是,我并不气馁,继续投稿。终于,"功夫不负有心人",我的习作《我和书的故事》被《教育周刊》采用发表了。这让我体会到了成功的喜悦。同时,更加激发了我的读书"狂热".我开始到市图书馆借书。爸爸也常在网上给我买书。令我爱不释手的是那套中国古代四大名著。

  这让我深深地体会到:读书可以增长见识,增长才智。我们要珍惜年华,好好读书,多读好书。只有不断的阅读,才有不断的进步,不断的突破。现在,我每天都在书籍的海洋里享受读书的快乐。

我读书,我快乐作文15

  书是人类进步的阶梯,书是永不背叛的朋友。我爱读书,每当沉浸在书香之中,我就无法自拔!

  我离不开书,书也离不开我。每天,我都把自己泡在书海里,晴天时读,雨天时读,春天读,夏天读,秋天读,冬天读,开心时看,不高兴时还看……

  你也许会问:书里到底有什么咒语,让你如此着魔?

  我酷爱读书,爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。

  记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小女孩》。这本书描述了一个生活凄惨,最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了!我想:我们如今生活在这样美好的世界里,一定要好好珍惜现在所拥有的一切!

  还有那本童话故事《白雪公主》。这本书想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美丽善良又极其纯真的人啊!面对继母一次次的阴谋诡计,她一直表现出勇敢善良的本性,最后终于和王子过上了幸福快乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的惩罚。做人应该善良,而不能做哪些伤天害理的坏事,否则害人又害己,你说,不是吗?

  不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书,不喜欢枯乏的外国作品。但是,我不同,对于这些书,我可是爱不释手哟!

  法国“短篇小说之王”——莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理,可是它里面描写了这个“穷鬼”——乞丐的细致动作,真可谓是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作,被关进监狱与警察争吵的神态等,都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后,头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象,印象深刻、回味无穷!

  我爱读书,古今中外的名人著作我爱读,妙趣横生的童话民谣我爱读,作文小说我爱读……

  我像一页小舟,畅游在知识的海洋;我像一只小鸟,快乐地穿梭在书籍的森林;我像一条春蚕,贪婪地吮吸着文化的甘泉……

  在阅读中体会,在阅读中成长,我读书,我快乐!

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