在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我和妈妈读书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和妈妈读书作文1
放假了，这次我们有一个有趣的作业亲子共读，我早早的把其他的作业写完了，就剩下这个有趣的作业，可是妈妈总是忙着照顾弟弟根本没时间照顾我爸爸也有事，所以只能拖，到了返校前一天晚上，弟弟睡着了妈妈才陪我读一共有六篇是关于爱国与母爱。
让我记忆深刻的是，《鱼头》和《多写了一撇打了败仗》我和妈妈读完《鱼头》这篇文章时，妈妈哭了问：“你知道为什么，文中所有人的妈妈都吃鱼头不吃最好吃的鱼肚把好吃的鱼肚给自己的儿女吗。”我说：“因为她们爱自己的孩子，不想让孩子吃不好的所以把好吃的给孩子把不好的.给自己。”妈妈说：“对，其实她们自己也很想吃只是因为爱自己的孩子。”说到这里，我也想起我们往常吃鱼时妈妈也这样对我。
《多写了一撇打了败仗》妈妈问我：“你知道问什么冯玉祥和阎锡山打了败仗吗？”我说：“因为他们在回合进攻蒋介石时冯玉祥把”沁阳“写成了”泌阳“心上多了一撇，而这两个词语都是一个地方，他们没回合被蒋介石杀了。”妈妈说：“要是冯玉祥在认真把子不写错可能历史就会更改，蒋介石就被杀了，所以你找到认真是多么的重要了吗。”我点点头。
这次与妈妈亲子共读，我也知道妈妈很爱看书，妈妈说：“你要是喜欢以后每次回来等弟弟睡了我们就一起读书好吗？”我开心的点点头。
我和妈妈读书作文2
史斯克兰·吉利兰曾说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我也是富有的，因为我就有一位这样的妈妈。
听妈妈说，在我两三个月大的时候，妈妈就开始给我读书了。妈妈说，因为我当时太小，所以就选了一些字体较大的绘本给我读。妈妈每天把我抱在怀里，用手指着书上的字，一个字一个字地读给我听。虽然我当时不知道妈妈读的是什么，但是每一次，我坐在妈妈的怀抱里听妈妈给我读书时，总是特别安静。
在我一岁半的时候，有一次，奶奶递给我一本书，书是倒着的，而我却知道把书颠倒过来。奶奶心想：这孩子怎么知道书是倒着的？于是，奶奶把书要回去，把书正着放到了我的手里。奶奶的眼睛紧紧地盯着我的手，想看看我会怎么做，还会把书颠倒过来吗？可是，这一次，我没有把书颠倒过来，而是打开书看了起来。奶奶惊喜极了，以为我认识字。奶奶给我指了一个字，可我说不出这个字的读音。即使这样，奶奶依然很开心，逢人便讲这件事。
现在，我上六年级了，早已不需要妈妈再指着字读给我听了，可是，我还是喜欢和妈妈一起读书。有时，我们同读一本书，读完后，我们会交流、讨论；有时，我会看我喜欢的书，而妈妈会静静地看自己的专业书。和妈妈一起读书，是一种享受，我喜欢这种温馨的感觉。
我和妈妈读书作文3
书是我生活中必不可少的东西，正如陈寿所说：“一日无书，百日荒芜。”我爱上读书是和妈妈的教导分不开的。
上了小学以后，我还是没有养成爱读书的习惯，这让妈妈非常着急。有一天上午，我在沙发上坐着看电视。这时妈妈神秘地走了过来，把手藏到了身后让我猜是什么。到底会是什么呢？我跳起来要夺妈妈手中的东西。妈妈兴高采烈地拿出一本书对我说：“涵涵，这本书是我同事女儿最喜欢读的，里面的小豆豆可有趣了，像你小时候一样做了许多傻事，来读一下吧！”
我极不情愿地接过书，用最快的速度翻了翻，没有图画，没有色彩，一点儿也看不下去。我丢了书，没好气地说：“没什么好看的呀！”这时，妈妈一言不发地捡起书，向我走来，温柔地把我抱在怀里，小声地把故事中的情节读给我听。我看着她朗读时的表情，听着她柔柔的声音，觉得她很是享受。读完后，妈妈还深深地舒了一口气说：“啊！有一种回到童年的感觉。”从那以后，妈妈就是再忙也会在晚饭后给我读一会儿书。
渐渐地，我发现我有一种读书的渴望，没读完的故事也会让我产生很多联想，多了一丝牵挂。偶尔妈妈忙了，不再给我读了，我自己也会拿起书看上一会儿。
是妈妈让我爱上了读书，让我从书中懂得了许多道理，使我单调的生活变得丰富多彩，视野更开阔。我很庆幸有个好妈妈！
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