在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的读书作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书作文 篇1
热爱读书的人跟别人一比可不一样呢。热爱读书它给我们的写作带来了文采。我热爱读书,热爱这次读书节,更爱这次读书节中举行的活动,因为它我增长了许多的知识。
读书节举行了很多活动,有诗词游园会、跳蚤市场义卖活动、诗文朗诵比赛等。诗词游园会上我看到了我以前学过的古诗,也有许多我没见过的成语还有猜字谜。古诗、成语、字谜都让我想破脑袋,没有一点思路。
义卖活动让我看到许许多多有意思的书,可是没钱,所以买不了这么多的书。书的种类有很多种,有漫画、小说......每一种书都有不同的趣味,带给我不同的灵感,不同的道理。
朗诵活动才是重头戏。上场时,我的心一直在跳着,而且还有老师在看着你,能不紧张吗?我朗诵的题目是《有的人》,是纪念鲁迅的。在这次朗诵中,我感受到了许多名人的风采。
朋友们,书是人生的指路灯;书是人生之船的舵手;书是雨后的第一缕阳光。它使我们的人生变得更加绚丽多姿。我爱读书,书给了我知识,给了我勇敢,给了我生活的希望......
我爱读书,书也爱我。读书,是那么快乐!读书节,也是那么愉悦!
读书作文 篇2
我叫刘震,今年十一岁,是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧!
小时候,妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上,认真地听。每当妈妈说:“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去,只要听见妈妈重 重地咳两声,我便会知趣地放下书,乖乖地上床休息。长大了也是如此,每次上街时,我都会先去书店,坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说:“快点走,快 点了!”我恋恋不舍地把书放在书架,然后不时回头张望,妈妈看见了,就会说:“你呀,真是个小书迷!”
有一次,妈妈从图书馆给我借了一本书,书的名字是《地心游记》。一看题目,我就爱不释手,趴在床上就看起来。看了几小时,得很有意思,可是,没了, 这么快就把书看完了。过了几天,我又没有新书看了,看点什么呢?我的眼睛瞟向书架,《地心游记》再次吸引了我,我就又捧起它看了起来。看了一会儿,我又有 了新发现,觉得地心真危险呀!我越看越害怕,吓得我毛骨悚然,一下子瘫坐在地上,连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间,我又没书看了,想了又想,还是觉得 《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半,我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想:“为什么作者能写得这么好呢?”我自言自语:应该有描写、比 喻、夸张、拟人……我决定,今后我要把描写等加入我的文章,使我的文章变得更好、更精彩。
你总会从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。这是我明白的道理。
读书作文 篇3
在报纸上,杂志上,网页上,随处可见许多同龄人高呼:“我们要自由、放松和娱乐。”我想说的是,其实只读书也不错啊。
假如你整日整夜埋头面对书本,想不近视都难,在戴上沉重的眼睛之后,即使本身吵闹的你也会显得文静几分(因为害怕蹦蹦跳跳会把眼睛给摔坏),多了些书卷气,很可能还会得到老师或叔叔阿姨的夸奖:“看,这个孩子多么文静。”可以极大地满足父母的爱面子心理,试问哪个家长不希望自己有一个乖乖的女儿或儿子呢?
假如你只读书,而并不锻炼,那么很快肥肉将布满你的全身。别害怕,体态丰盈也很美,走起路来稳稳当当,狂风也难以将你刮倒。很可能还会得到其他大人羡慕的眼光:“这孩子以后有福气!”这身材往外一站,同龄的都得对你畏惧三分,生怕你那浑厚的拳头砸在他们身上。
假如你上课一脸严肃,下课也埋头写作业看书,在学校只顾抓紧时间,从来不与同学说话,那么同学们一定会对你刮目相看,一传十,十传百,很可能还会得到别班俊男美女的欣赏:“隔壁班那人又深沉又有气质,我喜欢!”或是老师的“这孩子勤奋刻苦,真不错,你们都要向他学习!”换了谁听到这些话都会心花怒放吧!
假如你只读书,而没有娱乐时间,比如说N年不上网,N年不看电视,N年不与朋友聊天……那么很高兴地恭喜你,以你不受外界诱惑的超强毅力,将来你很有可能成为XX科学院院士,、或出国留学的海归靓仔。且在长期精神高度紧绷之下,人的潜力被无限激发,办事肯定又快又还,你那效率高得连十头牛都赶不上。只不过有一丁丁点副作用:恐怕很容易加入XXX精神病院和里面的疯男疯女共度“美好时光”。
假如你起早贪黑,只为节省一点时间看书而导致严重的睡眠不足,那么你就是一个真正的“中国少年”了!首先毫无疑问你会有大大的眼袋和色泽浓郁的黑眼圈,这不正是我们中国的国宝大熊猫专有特征么?其次会有暗黄的皮肤,众所周知我们是黄种人,就你这肤色不管走到哪大家都会一眼认出:“这孩子准是东方人!”这一刻,你应该多自豪啊……最后会有满脸“绽放”的青春痘,要知道这青春痘可是我们花季少年的象征啊!
……
综上所述,我坚持:除了读书,别的我们什么都不要!
其实,只读书并不只有以上几点好处,它给我们青少年带来的好处可是大大的有,如独特的鸡胸外形,不用染就能够年纪轻轻拥有满头白发等等。
所以,凡是有爱好(如唱歌、跳舞、演奏、书法等)的青少年们,请你们不要不务正业,赶快放弃,专心读书吧!相信你们的明天会更美好!
读书作文 篇4
书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。
读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前,我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!
现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。
渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我成长,伴我生命之光环。
读好书,好读书,读书好。——冰心
冥冥之中,我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能支撑起我的生命?是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
读好书
我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教育的家庭来说,这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到书,首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告诉我说“这是一本好书!”我将注意力集中到内容上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的行为得到规范,使我的心灵得到洗礼。
这,便是“好书”。
好读书
约摸十一二岁,我体会到要将一本的好书的营养真正分解,“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍,其义自见”,是一种享受,一种乐趣。清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心;晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影,是他向我诠释了生命的意义。好书,我的“偶像”,我的“心肝”,我爱读她,无需问为什么。
读书作文 篇5
我爱读书,就偏爱读心灵愁感的书,那种凄凄的感觉,让我看尽了人间的悲离,在我心目中唯有愁方能给我喜。
或许,这便是多愁善感的人特有的情感。于是,我专挑这类书来读。
拿着这样的一本书,我便可以整天地站在窗台前,入神地读。读尽无数作者的人生,给自己的人生打上问号;读尽无数挫折的悲,为爱慕挫折的我道出种种感触;读尽如初恋般生涩的美,为自己的情感涂上一抹斑绿。
对于悲剧般人生的书,我总有种说不出的哀爱。这种悲愁,发自内心,是最纯的泉,也无法洗透你伤痛的心;是最好的琴,也无法令你弹响心中的乐;是最烈的风,也无法吹散你心中的愁云;是最夺目的光景,也无法动容你嫣然一笑。读着这样的`书,我心中便产生如此的情感,哪怕过于凄苍使我黯然泪下,过于投入书章而无法自拔,我毫不犹豫地读下去。悲愁,对我来说,太有感触了。
读着这样的书,是对我们承受挫折的一类总结,读着这样的书,是满心的喜,它让我用一种独特的眼光看我擦身而过的事物。我从容、肃穆,不再埋怨人生,反而独爱这崎岖不平。
是满心舒畅的再一次延续,是夜半钟声的又一次回响,是江枫夜泊的让人停驻。这是愁书给我赏心悦目、神蕴无比的愁。愁思莫过于是一种美。
读书作文 篇6
星期三下午,我像一只勤劳的小蜜蜂,早早地来到了学校。一分钟,两分钟……我煎熬地度过两节课,真是度秒如年呀!终于到了我梦寐以求的数学读书汇报会。汇报会开始了,主持人激情澎湃地讲述数学的魅力,精彩的节目一个接着一个。
轮到我们班的体育委员与他的好搭档为我们表演相声《奇妙的“倒数”》。这个题目与众不同,深深地吸引了我。
“3和7”、“7和3”,“它们互为倒数”;“9和8”、“8和9”,“它们互为倒数”;“1的倒数是几?”等一下,他们是不是说错了?1有倒数吗?1的倒数是几?继续听下去,哦!原来如此。“1化成最简还是1,所以1的倒数就是它本身,1的倒数是独一无二的”。“0的倒数是几?”“0的倒数0分之0”。这时,全场的同学哄堂大笑。0没有任何倒数,它和1一样,想独吞好果子,真是小气呀!
“叮铃铃”下课铃声响了,我还沉迷于其中不能自拔。感谢李老师,让我们知道了生活处处皆数学,只要我们多观察,就会发现数学世界奇妙无比!
读书作文 篇7
暑假里,我去买了本“我不想不想长大”,我读了不想不想长大的这本书,我感觉到这个故事很感人。其实自己也经历过类似的事情。这本书的主要内容是:
主人公扇贝养了一些小动物,分别有四只小鸟和两只小兔子。小鸟是两男两女——男的叫懦懦皮和帕瓦罗蒂,女的叫娜塔塔和蓝花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比较白和比较黑。后来,小鸟们都飞走了,比较白变成了比较冰,比较黑就被老鼠吓死了。蒜泥妈妈带来了一只传说中不会长大得住,扇贝叫他荷包蛋。而荷包蛋让扇贝懂得了爱与享受。荷包蛋却越长越大,最终没有地方装他。而我的小故事群是这样子……
我上小学三年级的时候,从同学家拿回一只猫咪,很小很小的猫咪,我一只手就把它拿回来了。
其实从小也不太喜欢小动物,就交给我妈照顾了。吃东西的时候它总是喵喵的叫着跟我要吃的,后来我也习惯了,喜欢喂它吃。它可调皮了,每天天刚亮就沿着墙角的一根松木杆爬上墙,然后就不定几时回来了。有时候回来了会肿着一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蛰了,它就不停地舔那爪子,消肿了再去,肿了再回来舔。我每次回家都会给它带点吃的,它什么都吃,有时候带回瓶红酒,它也要喝上一点,晕了就不停的用爪子揉眼睛,一会就呼呼大睡了。
我周末回家会写点东西,它就爬上书桌跟我捣乱,往地上扔一颗花生,它也能拨弄追逐好半天,一会弄到花盆后面够不到了,又爬上桌子,再给它一个,又去玩了,乐此不疲。就是弄得每个房间墙角里都好多花生。后来翻弄旧东西的时候无意间发现一个蹦蹦球,就是那种软塑胶做的小球,碰到硬物会弹回来,我把这个给猫咪,结果它爱不释手,而且有弹性还不容易丢,花生也省了。后来我渐渐发现,猫咪每次玩过蹦蹦球,都会把它藏起来,玩的时候再拿出来。我还试图找过那个球,怎么也找不到。
有时候我躺在床上听音乐,猫咪玩累了回来,就趴在我的肚子上睡觉,我不敢用力的呼吸,生怕惊了它的美梦,也不敢睡着,怕翻身压了它,我就这么默默的听着歌,感觉心里暖暖的,感觉猫咪就是我最好的朋友。
后来有一次回家没看见猫咪,我妈说猫咪难产死了,家里人都很难过。
现在想起它心里还是酸酸的,就是那个蹦蹦球不知道藏哪了,我也再没去找过。
我想猫咪和它的蹦蹦球,就是藏在我心里最柔软的地方,在我空虚寂寞的时候,带给我慰藉和温暖。
小动物带给我的有太多太多。有开心的事,有伤心的事......希望人们不要伤害小动物,小动物很可爱,为什么要伤害他们呢?
读书作文 篇8
开学四天来,给孩子们说得最多的就是“读书”二字,越来越感觉到读书、思考带给人的是一辈子的幸福,带给一个民族的是未来无限的希望。多么希望身边都是爱书如命的人,都是知书达理的人,都是因读书而精神丰盈的人!
孩子们似乎也从我的眼神里读到了这种热切的心愿,他们需要“亲其师”,然后才会“信其道”。照例,我给他们读《飞鸟集》,读《哦,香雪》,读《心中的彩虹》,读我写的《就语文学习给小学生朋友的一封信》,好想在一刹那间以一个不可言喻的眼神让他们明白一切。我的衷心啊!我的烈焰啊!我的如夸父、后羿般不可遏止的妄想啊!
短短的四天而已,事实上我还叫不出孩子们的名字,只是一张张生动、灿烂的脸,让我感到新的课堂之旅开始了。这是幸福的事,你将和年轻的心一起航行于淡蓝色的海平面,或许前方是风暴,是激流,但起始意味着从一到无穷大。在孩子们面前,我坦言自己是一个外表冷漠,内心狂热的人。我说,如你对我坦诚相见,我愿为你肝脑涂地。我就是司马迁说的“士为知己者死”那种人!孩子们的眼里闪着异样的光芒。我还不知孩子们是否听得懂我这些麻辣的性情之言,我翻开一个孩子的春秋本,那上面赫然写着,我们今天见了“知识渊博,教学方法独特的赵老师”——那一刻,我笑了。
前段一直看教育理论和哲学书籍,思维中理性成分多了些,但同时也感到四方天空直压下来般沉闷。于是新学期又去图书室借了几本文学书,准备优游一番,《草原和群山的故事》《卡夫卡中短篇小说选》《爱伦·坡短篇小说集》《俄国文学便览》,“三更有梦书当枕,千里怀人月在峰”,斯美何求?
我对孩子们说:读书,做一个精神贵族!当你有了书的滋养,你将成为真正富有的人,这种富有将把你引向更高的人生境界。孩子们在《课堂史册》上也用心地记下了这句话。下课时,有几个孩子来问我借书,他们来这住校一周竟然没有带课外读物,可想而知那是多么痛苦的事情。我告诉他们我的书也不多,但愿意借给他们,重要的是今后要成立“读书会”,大家的书大家读。“老师,您真好!”孩子们喜悦地抱住了我。
读书作文 篇9
书可以使人变得聪慧;
书可以陶治情操;
书是人类进步的阶梯;
在书的世界里演绎着大千世界的真善美,正与邪;
书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就拿四大名著来说说吧!
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮,曹操,刘备,周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:空城计,草船借箭,三气周瑜……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧,神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实厚道的形象也使人印象深刻。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品位人生白味,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会深有感触:"好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!"
读书作文 篇10
书,是我成长道路上必不可少的东西。它陪伴着我,一步一步走到现在。
从很小的时候我便开始读书,但许多故事都被时光冲淡了,只有一些至今难忘的故事一直留在我脑海中。
九岁时,我最喜欢的书是《草房子》。桑桑淳朴的品质让我喜爱。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她与老伴苦苦生活到现在,拥有了那么大的一块地。可到头来,却只得到那块地的小角落。她有着不属于她的地。慢慢地,她被孩子们感化了,这位看起来令人头疼的奶奶,内心也是柔情似水的。
十岁时,我最喜欢的书是《兔王圆点点》。作为一只兔子,圆点点的勇敢与智慧让我惊叹。它勇于跟天敌做斗争。没出生多久就被狐狸抓去,从狐口逃生又遭到妈妈的嫌弃,为了保护家人差点献出生命。未成年就被赶出家门闯荡。每当我遇到困难、挫折,都会想起自强不息的圆点点,心中便有了力量。
十一岁,我最喜欢的书是《青铜葵花》。青铜与葵花之间胜似亲情的“亲情”令我感动。青铜为这个妹妹付出了很多。让她上学,为她的表演做项链而葵花也十分懂事。仿佛有一条丝线,把这一家子与葵花穿起来。
起初读《草房子》,只是单纯喜欢一个人的品质,后来读《兔王圆点点》,是因为圆点点的坚强与智慧感染了我。到现在的《青铜葵花》是因为书中人与人之间的情感让我感到温暖。随着年龄的增长,我对书的领悟也越来越深。
书,伴我成长。它已经融入我的生命中,成为我生活中不可缺少的一部分。
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