我爱读书550字1
假如书是一片花丛，我就是花丛中翩翩起舞的蝴蝶；假如书是一片树林，我就是树林中跑来跑去的小兔子；假如书是一条马路，我就马路上永远向前奔跑的小汽车。
我爱读书，因为书丰富了我的生活。三年级以前，我觉得读书真是浪费时间，没有看电视有趣。我总是读不进书，老是走神，静不下来。后来老师开展每天30分钟读书活动，开启了我的读书之旅。从开始的只是完成作业，到后来的手不释卷，我品尝着读书的乐趣，我从书中发现了一个五彩缤纷的世界。
因为爱读书，生活中就常常闹一些笑话。记得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是饭前看，等菜时看，饭后还是在读书。我读书读得太入迷了，爸爸妈妈叫了我好几声，我才知道要走了。爸爸妈妈想在外面散步，我只好拿走妈妈的钥匙，急匆匆地赶回家，捧起书，继续我的“马小跳之旅”。后来，爸爸妈妈回来了，在外面敲了半天门，我才从书中惊醒，给他们开了门。
因为爱读书，我还撞到了一棵大树上；因为爱读书，有好几次忍不住偷偷看到12：00，被妈妈责罚；因为爱读书，书架上的书也就多了起来。我喜欢在书上圈圈点点，遇到好词好句我都会画下来。在学校借的书不能批注，我只能把好词好句抄到摘抄本上，从而积累了许多好词好句，写作水平自然而然就提高了。
我爱读书，读书让我的生活丰富多彩，读书让我体会到了快乐和幸福，读书让我拥有了美好的童年，也一定会让我拥有理想的明天。
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暑假的一个傍晚，我和妈妈去村里的社区广场散步。一间亮着灯的小屋吸引了我，我问妈妈：“那小屋子是干什么的？”妈妈告诉我：“那是村里的农家书屋，是国家为丰富我们百姓的生活而设置的”。我是一个爱看书的孩子，听说有书我哪能放过。我拉着妈妈走进书屋，哇！小屋布置得很温馨，宽敞、明亮，打扫得干干净净，几个书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看见里面整整齐齐摆放着各种书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有少儿读物的……
我轻轻的抽出一本儿童读物，捧在手中饶有趣味地读着。忽然一句“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的经典名句飘入我的眼睛。咦，这是什么意思啊？难道书上有黄金屋？我翻来覆去的翻动这本书，什么也没有翻到，我歪着小脑袋想了好一会儿也没有想明白，便去问妈妈，“妈妈，书上哪有什么黄金屋啊，我怎么什么也没有看见？”妈妈笑着说：“傻儿子呀，这句话的意思就是说多读书，什么都会有的。”我还是不懂，忙问：“什么都会有，在哪儿呢？”妈妈说：“什么都不能不劳而获，我们只有好好的学习，多读书掌握更多的知识，才能得到自己想要的，才能实现自己的梦想！”听了妈妈的话我一下子明白了。
是啊，我们只有多读书、好好学习，才能像杨利伟叔叔那样登上太空，去别人没有去过的神秘地方，发现更多的奥秘；只有多读书，才能认识更好的的小朋友：《夏洛的网》中为了救朋友牺牲自己的夏洛、《窗边的小豆豆》中坚强乐观的小豆豆……只有好好学习，才能实现我的梦想——做一名发明家，发明更多的东西，让我们的生活更加丰富多彩。
同学们，读书有很多好处的，让我们一起爱上读书吧！
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我爱读书，因为它能够让我了解历史却不必回到过去；能够让我领略世界各地的迷人风光却不必亲临其境；能够让我感受茫茫宇宙的神奇却不必拘泥于事必躬亲……。
我爱读书，虽然说不上魂牵梦绕，但也算得上痴迷其中。老爸在我眼中算得上一个书迷，闲暇的时候最多的消遣就是看书，而且常常到深夜。或许是受老爸的熏陶吧，老妈说我不大点的时候起就喜欢跑去翻老爸的书桌，经常把书扔了一地，自得其乐的坐在其中不哭也不闹。等到识字之后，老爸的书桌更成了我打发时光的乐园，而我也在不断的读书中切身感受到了乐趣。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”对此我深信不疑，事实证明读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非；读一本好书使我们可以顿悟人生的真谛，找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”说的便是读书可以使人眼界开阔、知识广博的道理。
我爱读书，但是我不愿意读死书。读书虽然可以增长见闻，但是常言道：尽信书则不如无书。我们在读书的时候应该时刻保持着清醒的头脑，学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，否则便成了读死书。而读死书的危害很多时候甚至要远远大于不读书。“纸上谈兵”的故事想必没有人会感到陌生。按理说，从小熟读兵书的赵括具备了理论的基础，他的父亲又是名将赵奢，先天上的优势加上后天的熏陶，“龙生龙凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”，赵括理应成为继自己的父亲之后在历史上留下灿烂一页的名将。只可惜，貌似爱读书的赵括却把书读成了死书，害人害己又害了国家，不仅留下了历史上的骂名更受到子孙后代的嘲笑和反面教材。
我爱读书，虽然我只是一名小学生，但是读书已经成了我生活中不可缺少的重要习惯，没事找本书看看的念头总是时不时的占据着我的脑海，这就是我——一个爱读书的小书虫。
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高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书也成了我进步的阶梯。
有一次，我写完作业在客厅无聊地徘徊。忽然，我看见了书架上有一本崭新的《哈佛大学的600个思维游戏》，心想：哈佛大学的思维游戏很难吗？于是，我带着好奇心翻开了这本书，仔细地读了起来。书中有各种千奇百怪的题目，“鸟掉进井里能出来吗？”那还用说，鸟肯定能飞出来。结果一翻开答案，居然是不能。哦，原来，很多题目都是有陷阱的，我恍然大悟。这时，书本于我就像一块美味无比的饼干，让我欲罢不能、痴迷不已，连吃饭也要叫好几次。
还有一次，我刚回家，只见茶几上摆着一本崭新的《西游记》，就赶紧抓过来津津有味地读了起来，这本书我渴慕已久。我看着看着，似乎就进到唐僧师徒西天取经的情境里面去了。孙悟空三借芭蕉扇，齐天大圣大闹天宫，大战红孩儿……一个个精彩绝伦的故事，让我身临其境，进入了这个书中的神奇世界，我仿佛能跟随孙悟空腾云驾雾上天入地了。
我就这么一直爱不释手地读着，看到三打白骨精时，奶奶看我连吃饭也不知道实在忍不住了，朝我叫道：“吃饭啦！”可还沉浸在书中的我，又把自己当成了孙悟空，以为白骨精正在骗我呢。于是，我大叫一声：“妖怪，还想骗我，吃俺老孙一棒！”说着，便抄起身旁小木棍，在空中一阵乱舞。奶奶见状，赶紧来摸我额头，紧张地问道：“我的小祖宗诶，你该不是感冒发烧了吧？”我以为白骨精要打我，赶紧挥手将奶奶推开，举起棒子就要打。正在这时，爸爸来了，大吼一声：“小兔崽子，你要造反！”后来的事情，我不说你们应该也能猜到了吧，一顿揍是躲不过了……
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师！”现在，书已经成了我生活中必不可少的东西，它陪伴着我成长，教给我知识，给予我快乐。有了它，我的生活也变得更加多滋多味了。
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我爱读书，因为高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读书是在吸取知识，读书是让我们生活更加文明、美好、和谐。第当我在看书时，妈妈便会下达“旨令”：看书不得走路时看，不许躺着看，更不能卧着看。
记得一天晚上，我跳过舞刚回家，妈妈便叫我洗澡，她去带姐姐，我习惯性的哦了一声。可没有一会儿，我就把这话给我忘了。风卷残云的把大半页书给“啃”掉了，才罢休。不一会，又被书的精彩内容给吸引过去了，津津有味的看了起来。没想到时间过得飞快，妈妈都回来了，我却浑然不知。妈妈刚进门就闻到汗味，一看才知道，我因为看书太紧张了，身上大汗淋漓，还坐在取暖气旁。妈妈被我逗的哈哈大笑，赶忙把我闹腾到床上。
第二天，天刚亮，我就醒来了。看没有人，便偷偷摸摸的找本书看。房子里静得出奇，我的心却像小兔一样“扑通”的跳着。终于，我在书房找到一本书，我正要回头，却看到一本我期待已久的小说，我干脆把刚拿的一本书扔到十万八千里，直奔向我的目标。我津津有味的读着，突然，我听到妈妈的脚步声。以往常的经验，我先把被我捂的热热的书塞进我衣服里，在装做呼呼大睡的样了……果然不出我所料，妈妈上当了，她抱着我，自言自语到“都多大人了，还在书房里睡觉，长大了我抱不动你怎么办。”她小声的又嘀咕声。她哪儿知道我是在卧室里津津有味的“啃书”呢！
读书会让我们更加聪明，更加敏锐。这就是我的爱好——读书。
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“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间，就是为了完成任务。有谁把读书当成快乐的事呢？
我两、三岁时，爸爸妈妈把我送进幼儿园，我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了，到了读一、二年级时，虽然不大认识字，不过，也学会了拼着拼音读。
书就像我的伴侣、我的朋友、我的生命！听老师说过：毛主席爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。难怪他的文采那么高。在我们五年级的课文中，收有毛主席写的一首诗歌，叫做《七律·长征》。
我爱读书，书中有很多精彩的世界；我爱读书，读书是我获取知识的主要途径之一；我爱读书，多读书可以扩宽我的知识面；我爱读书，读书可以提升我的文学修养；我爱读书，读书对我日后的说和写都有很大的帮助；我爱读书，读书使我开阔视野；我爱读书，读书使我情趣优雅；我爱读书，读书使我美丽；我爱读书，读书使我思想深邃；我爱读书，读书使我多活几度生命；我爱读书，读书能使我完成爸爸妈妈的期望，能让爸爸妈妈开心。
我爱读书，我会一直读下去的！
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童年时代，许多人在玩耍中度过，收获的是一份自在的快乐；而我，是在阅读中度过，收获的是一份满满的快乐。
爸爸告诉我，从我两岁起，妈妈就每天给我讲睡前故事。慢慢地，我的小脑袋瓜里存储了很多小故事，从中认识了可爱的哈哈龟、红袋鼠、跳跳蛙……于是，和妈妈一起看书的时光，我悦！
到了五岁那年，我已经认识上千个汉字宝宝了。上爷爷家吃饭时，我总喜欢坐到爷爷身边，和他一起翻阅报纸，聊聊当天的新闻。爷爷呢？总会时不时地考考我，看看我的识字量是否有提高。爷孙俩其乐融融的相处时光，我悦！
时间过得很快，转眼间我已八岁，到了上小学的年纪，在长辈们润物无声的熏陶下，我迷上了看书。因为看书，课本上的生字难不倒我了；因为看书，老师钦点我为教学小助手了；因为看书，同学们称我为“识字大王”了……在同学们崇拜的目光中学习，我悦！
随着年龄的增长，书，在不知不觉中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外国文学也罢，我都喜欢，喜欢故事中塑造的每一个人物。随手拿起一本《爱的教育》细细品尝，安利柯可真是我们学习的榜样，既大方，又善良。“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“青面兽”杨志、勇敢无畏的保尔柯察金、疾恶如仇的唐泰斯……说起书中的人物来，我简直是如数家珍。与伙伴们一起玩耍时，交流的话题增多了，我悦！
前段时间热播的电视剧《花千骨》，我可是铁杆粉丝。妈妈见了，就给我找来了小说，我看得如痴如醉，既心疼命运悲惨的花千骨和白子画，又讨厌心狠手辣的`霓漫天和固执的摩严。陪着小骨一起伤心，一起快乐，我悦！
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”是啊，吃饭重要，读书也一样重要。它是我生活中不可或缺的精神食粮，使我的心智茁壮成长。成长中有书相伴，真好！
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知识是春风，能吹化新潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗；知识是氧气，能解救新房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。
“书是人类进步的阶梯”！一谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不落的说了出来。
我从小酷爱读书，每每和妈妈去南通，第一个光顾的准是书城。我和其他书迷一样，一到那里，就似乎到了另一个世界：总是随意的找个地方坐下来，手捧一本书，尽情地在书海里遨游，常常到了忘我的境界，直到书城打烊，才恋恋不舍的离开书城。
记得那是温暖的一天，我和妈妈来到南通书城，一到那里，我就像一只自由的小鸟，快速的“飞”到儿童文学栏目。我找到一本心仪已久的书，便迫不及待的找到一个座位坐了下来。翻看扉页，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，沁人心脾。我读着里面那优美的散文，不禁陶醉其中。
时光悄悄地流逝，不知不觉，已到了下午3点多，我伸了一个懒腰，刚要站起身时，才发现2条腿早已麻木了，我用手轻轻的捶打着2支腿，不一会儿便伸缩自如了！连晚上回家的路上，我都在回想着今天读的书的内容呢！
我爱看书，是书令我自由的翱翔在知识的海洋里；是书令我惬意的徘徊在科学的世界里；是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书令我领会人生的真谛……
在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊勇敢坚强、不畏困难的精神；在看《爱的教育》时，我深深体会到文中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”；在看《上下五千年》时，我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。
“书是人类进步的阶梯”！它能增长知识，开阔眼界，陶冶情操！让我们与书为友，这样就会收获无穷的快乐！
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书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦
我爱书，我更爱读书。
书的世界是一个多彩的世界，能够与书为伴是人生的最大幸事。而读书的乐趣，是所有游戏不可比拟的。那一个个方块字，在洁白的纸张上交织出一篇篇优美的文章。
周恩来说：“为中华之崛起而读书！”在他眼里读书成为了复兴中华的重要方式。读书，能够实现我们的梦想。
读书是一种乐趣。在闲暇时刻，捧一杯香茗，独自坐在朝阳的小桌前细细读书，将尘世的纷繁复杂抛之脑后，给心灵一片净土。利用生活的点滴时间，将如细沙般的文学精粹收集起来装进大脑，使之变成自己的真正涵养。
人们都喜欢用文字把自己的内心想法表达出来，所以说，读书是个奇妙的过程。他人的内心，通过一种可见的方式，用眼去感受，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入心灵的空间，激起心中的波浪。
读书的日子里，让我学会了品人，一点一点的体味生活。是书，让我认识了不同的人：《穷人》中备尝生活艰辛，苦命坎坷的人；《钟鼓楼》下经历沧海桑田却也注视着变迁的人；《绿山墙的安妮》里苦命悲惨，纯真善良的人；是读书，带我去绿山墙寻找那红头发长雀斑的女孩，梦游到闹鬼的林子，去白色牛奶湖边散步，让我的人生多一份童真，多一份梦幻，许下“永远和你在一起”的诺言。它带我去攀登世界最高峰，纵有千般难万般险，我愿“绝云气，负青天”，让我的人生多一份豪迈，多一份执着。
读书，可知治国安邦者的高瞻远瞩，雄才大略；读书，可知蝇营狗苟者的处心积虑，利令智昏；读书，可知故园的温馨，青春的宝贵。
我的世界，因书而丰富多彩；我的心灵深处，常常弥漫着书香；我的世界里，因有书香而格外美丽。朋友，让我们坐下来读书，去品味那页页书墨香。
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读书的好处，大家都知道。他不仅能帮助我们学到好词，好句，而且还可以开阔我们的视野……
小时侯，我常常听故事。妈妈讲的故事就伴我进入甜蜜的梦乡，同时也撒下了我爱读书的种子。书中的故事让小小年纪的我体会到正义与邪恶，悲惨与善良，愚蠢与聪明。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我为《美人鱼》中美人鱼的凄惨结局而泪流满面……故事给童年的我插上彩色的翅膀，让我的童年充满了快乐；让我在故事中飞翔；让我走上了爱读书的大道。从而培养了我爱书的兴趣。
长大些，上一年级，我又迷上古典书，什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》……打开了我对知识的热爱。二年级我又看起了作文书，知识书。作文书让我认识了作文的文体。我努力把它们的内容记住，它们提高了我的词汇。作文书使我受益匪浅，让我的写作有了提高。知识书如《上下五千年》《十万个为什么》《百科全书》，让我对历史有了了解。三年级杂文进入了我的生活，鲁迅的《狂人日记》，老舍的《母亲》，巴金的《鸟的天堂》……让我感受到世界的冷与暖，亲情和感情。同样《儿童文学》也让我感动，从教子坊到青春花坊，从暖心阁到虚影幻景，一个个故事引人入胜，叫人爱不释手，手不释卷。
四年级散文缠住了我，梁实秋的《窝头》《猪》，奚淞的《妈妈的花园》，高翔的《小名》，马莉的《白色方糖》，让我的心震撼。五年级我喜欢上福尔摩斯，跟着他我仿佛破获一个个大案。《寻找前世之旅》带我穿越时空……
孤独时书是陪我玩耍的朋友；郁闷时书是照在我心上灿烂的阳光；失意时书是点燃我自信的火焰。在书中遨游，与书中的人物用心默默交流，来完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
啊！读书真好，我爱读书！
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我喜欢读书，书籍是我生活中不可缺少的伙伴。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”
小时候，我就缠着爸爸妈妈给我讲故事。上了小学一年级，我就开始自己读绘本，每本书我都反复阅读，有时直到把书翻烂才放弃。上三年级后，我读的书越来越多，故事书，名著等。渐渐地，我养成了有时间就读书的习惯，觉得读书跟睡觉、吃饭一样，一天不读心里就空落落的。
平常读书时，我都会坐到自己的桌子前读。读书时遇到不会认的字，会将这字跳过去继续读。读完这一篇文章后，再查这个字的读音，看它的意思，将读音写到书上去。再一个就是读书时可以先快速大体读一下全文，读完后想一下主要内容，再去细细读哪一段。读书时我读着读着，可能读到某个感人的情节，就会想到自己生活中的某一个经历。就比如上次我读到了一篇与好朋友离别的作文，我就想到当初我与我最喜欢的朋友先告别的场面。另外，我在读书时有时会看到一些好词好句，便拿出我的彩色荧光笔标记出来，做上批注，有时还会把精美的词、句、段摘抄到本子上，以便习作时运用。
读书有很多好处：一是可以提高我的阅读能力和写作水平；二是可以开阔我的视野，丰富知识，净化心灵，陶冶情操，丰富人的精神世界。每天放学回到家，第一件事就是写作业，写完作业就读书，我最少也读半小时。上学时，我会利用课间的时间来读书，虽然读的时间短，但我也很满足。
我在读书时，还总结了一些读书方法：一是读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法；二是读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地的读，这样可以提高阅读速度；三是先快速读全文，找到相出关内容，再仔细读。
书是我的良师益友，不可以一日不读。
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耶！终于写完作业了，我一阵风似的跑到书柜前开心地取出一本书，津津有味地读了起来呀，里面的小人跳出来了！我们再一起玩，一起说话，别提多开心了，嘿！嘿！真有趣。
我正开心地读着，突然听见妈妈叫我。我抱着书一边看，一边往过走，听见妈妈说，去给我拿把扫帚。扫帚？好像是这么个东西。“哦”，我回了一声，仍旧抱着书，一边看一边找，可我找了半天都没找见。咦？扫帚难道被哈利波特骑走了？
“哎呀呀，快一点菜要糊了！”“妈妈，没有！”“啥？没有？不可能！”妈妈快步走了出来，从袋子里取出两个柿子，说“这是啥？”我还没楞过神来，妈妈转身去了厨房，一边走，一边叨叨，“这孩子，看起书来，啥都不顾……”是柿……子？啥？妈妈要的是柿子吗？我分明听见是扫把呀！我这脑子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也没听清楚，哎！
因为爱看书，我出的洋相还真不少。有一次，妈妈看到小狗的狗粮没了，叫我给它倒一点。我捧着书，拎着一大袋狗粮给小狗添粮，“哎呀！满了！”妈妈喊道。看书的我却浑然不知，突然妈妈的喊声制止了我，我及时停住了。还好还好，只是撒了半袋子。哈哈！这就是人们口中的撒狗粮吧。想到这里，我大笑了起来。妈妈跑过来一边收拾，一边说我干点活还要工钱，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下来。
我爱读书。妈妈常说，遇上我这个小书虫，做什么事都心不在焉的，无药可医啦！唉，谁让我是小书迷呢？妈妈，您就原谅女儿吧？哈哈，我去看书喽！
我爱读书550字13
暑假里，我迷上了一本书，其实最先吸引我眼球的是书名——《和树谈心》，人怎么能和“树”谈心呢？带着好奇，我开始阅读。
我一直比较喜欢黑白的书，并且越厚越好，因为这种书里的文字相对很密很多，插图很少。《和树谈心》恰好是我想要的，每页都是密密麻麻的文字——至今我只看见了一幅图。
以前，老师经常要求我们，看书要学会积累“好词佳句”，要“做读书笔记”，但我都是“左耳进，右耳出”，觉得好看的书就多看几遍，乏味无趣的书看一遍就忘掉了，即使是一本所谓的“名著”。
我翻开《和树谈心》第一页目录，随便找了一篇《我有一个小本本》。没想到，167页这篇大约三四百字的小短文，竟然有那么多我喜欢的语句。我很惊喜，随手拿过一支笔，第一次主动地划出好词佳句来。看完文章后，再把那些坐在红线上的词句摘抄下来，我突然感到有种满满的收获。
然后，我开始从头阅读。这本书既没有那些可有可无的插图，也没有“废话”，恰恰相反，我找到了许许多多让人眼前一亮的语句：一个个精彩的词，一句句激情的话，一段段充满阳光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一条小鱼在广阔的文字海洋中遨游，每一个好词佳句都是我捡到的最美的珍珠，我希望有一天能把它们串成独一无二的“项链”，出现在我的作文里，展示长期“积累”的成果。
《和树谈心》让我学会积累不平凡的词语，充满激情的句子，感动人心的段落。原来，这本书的内容比题目更加吸引人啊。
我爱读书550字14
高尔基说，书是全人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是全人类的营养品。而我说：书就是金钥匙，帮我开启文学之门；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游……
一个万里晴空的早晨，我早早地起了床，钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书，眼前一亮――《水浒传》。早有耳闻，却没有读过，就是它了。我拿下来，坐在窗前，津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠，打得鲜血迸流的时候，我吓得大哭起来……
一个影子从我后面闪过，当时我并不知道是妈妈，就恼火地说“走开走开！”妈妈一听火冒三丈：“你这小孩，不好好看些老师推荐的书，却在这看闲书！”她一把夺过《水浒传》，都没来得及看书名，就顺势想把它撕了！我愤怒地夺回了书，“谁说这不是好书”，我大声反抗道。但妈妈力气比我大，哪顾得上去分清是好书还是闲书，又抢了过去。我又哭又闹，这眼泪不知是对郑屠的同情还是对我自己的同情。这时妈妈拗不过我，打电话请爸爸评理，这书该不该撕？爸爸却说：“没关系，女儿喜欢看就让她看吧！再说了，看闲书也是可以增长知识的。”
在爸爸的支持下，我阅读了许多不同类型的书：《爱的教育》让我知道了爱的真谛；《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的；《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的快乐。我爱读书！
我爱读书550字15
我有许多的爱好，但读书始终是我的最爱。
记得还是上幼儿园大班的时候，我就开始捧着厚厚的《红楼梦》漫画书看了。不但看图画，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我识的字很少很少，碰上完全不认识的字就想当然地读出来，比如把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得丁分丁分”，至今我还被爸爸妈妈取笑。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，也学会了查字典，认识的字也逐渐地多了起来，看书的面也越来越广了。不仅仅是童话、漫画、科技书，就连小说也成了我书柜里的新朋友。我还订了《红树林》、《故事会》、《广东青少年报》等报刊。每次都认真地看，有时还想一口气把它看完。我看书的时候特别投入，有时妈妈叫我几声也听不见，这时难免又要被妈妈责怪几句。
我还特别喜欢看作文书。有一次，妈妈给钱让我去吃麦当劳，我却乘车去了书城，用吃麦当劳的钱买了几本《小学生同步作文》，在书城里看了起来。一看就是几个小时，直到下午3点钟，我走出书城时才发现没钱吃饭了，只剩下乘车的钱。这时肚子里发出“咕咕、咕咕”的声音，我只好赶紧乘车回家。从那时起，妈妈便称我为“书呆子”，爸爸给我取了个“书虫”的雅号，但我并不在乎，因为书让我知道了许多做人的道理，学到了知识，增添了许多生活乐趣。
古人都说：“读书破万卷，下笔如有神。”书，永远是我的良师益友。我一定要好好读书，做一个对社会有用的人。
读书，始终是我的最爱。
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