在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书路上高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书路上高一作文1
我，也许并不是个爱读书的人，也不是个有文学气息的人。即使读的书不如别人的多，我也不觉得难过。因为，我有我自己的那一条小路，上面有美丽的池塘，池塘里鲜花盛开。
小时候，我认不得多少字，可爸爸书架上一排排已经发黄的书一直诱惑着我。我徘徊在它们前面，犹豫了许久，最终选了一本《水浒传》，紧紧抱在怀里，偷笑着跑回房间，一边查字典，一边在书上写下我幼稚的拼音字母，一边认真地读。可终究还是读不懂，记得的，只有鲁智深这个花和尚，倒拔了一棵柳树。但是，我还是把它看完了，一种兴奋久久不能忘却，同时也激发了我学好古文的斗志。
后来啊，我看的书多了，各种各样的人物都时常活灵活现地展现在我脑海中。我看见了坚强的阿廖沙，纯真的海蒂，还有相视而笑的夏洛和威尔伯。可我最爱读的，还是侦探小说。连续不断的悬念和环环相扣的案情，还有侦探本人在讲解案件时一点点拨开的迷雾……这些惊心动魄在我看来都是别的书所无法比拟的。
长大了，我成了个“红迷”。无论周围的人怎样说《红楼梦》无聊或看不懂，我都爱这部中国古代世上最伟大的小说。我爱那经历了世态炎凉的通灵宝玉，也爱那大观园里的一草一木、一花一石，还爱那颦着眉头流着泪唱着《葬花吟》葬花的`黛玉。我画了书中人物的关系图，也读了一些红学著作，都是为了一个“梦”。在这个“梦”里，我看见的不仅仅是宝玉和黛玉，还有秦可卿死前给王熙凤托的梦，元妃省亲时龄官唱出的绝妙唱段，大观园诗社活动时各人一边品尝螃蟹一边作的《螃蟹咏》，刘姥姥一进大观园时的那一句“瘦死的骆驼比马大”……我为《红楼梦》最后结局的散失感到痛心，为前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾续貂”感到气愤。但是，我想，只要能读懂了那仅存的前八十回，人生的意义恐怕也懂了不少了。
读书的时候，我很开心，也有些小小的激动。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然达不到这样的境界，但我读书的这一条路还长着呢。我还想去领略《希腊神话》的传奇色彩，《先知》的耐人寻味，《巴黎圣母院》的曲折命运……
读书路上高一作文2
“即使这样生活在果核中，也能拥有无限空间。”哈姆雷特舞动双手向朋友说出自己的内心。于他，爱情是他那时的果核。
于我，读书是我的宇宙。
佛家语，一沙一世界。书是我的沙滩，读书就是我躺在沙滩上晒太阳，安逸舒适。
读书路上，我漫步。当所有人捧着教科书、教参乃至作业本并自诩为读书的时候，我不屑去听聒噪的考试动向，我愿意为了寻找美在灯下细读课本，不是为了我现在手下的试卷，是为了寻求寒江边上钓“雪”的寂寞空灵，为了寻求“洞在清溪何处边”幼稚却真实的寻找，为了怀念古战场“黑云压城”的雄浑。一书一世界，大千世界，又怎么可能那么快的读过去？走马观花不是我的个性，咬文嚼字不是我的追求，如同梭罗在瓦尔登湖畔钓鱼是为了人生和生存，他钓鱼很少，更多的是看山和水；我呢？看清书中的美与丑，看懂我人生的真实。
读书路上，我与同伴一起走。多少人读过书？很难说的清。多少人真正读过并且爱着读书？其实不很多。董前辈一篇《三上》使我们成为笔友，胡适一句“读书当在无疑处有疑”让我为之折服，鲁迅大笔一挥，让我热血沸腾，成功学始祖拿破仑(不是法国的皇帝)一席话让我充满力量。我还有许多同伴，他们或者就在我身边，或者在大洋彼岸，或者去往另一个世界，但不影响我与他们的平等交流，我与他们一同向前，探索未知领域——从不在意我的灯亮了一整个晚上。
读书路上，我很挑很有脾气。作为一个人，哪能唯唯诺诺点头称是毫无脾气？哪能被书捆住、压死而留下悲剧人生？郭沫若说过：“死书读活人，能把人读死；活人读死书，能把书读活。”我愿意做后者。当爱因斯坦为我展示走的混乱的时钟，并且说那些繁琐的公式时，不耐烦的我会把他的世界合上；当红楼梦中那些人儿哭哭啼啼惹人恼时，我请他们离开。我就是我，我要的是补充我的心和灵魂，而不是只为读书失去自我。我明白，不论哪本书的作者在我合上他们书的时候，都会笑道：“这孩子！”，这是一种爱，也是一种快乐，因为我没有让他的世界被尘封于书架，因为我能走进他的世界陪他聊天，因为我会再次摆放他。
我就是我，我的读书路，我的无限宇宙，我还会走下去，因为前方，还有我古今中外的同伴。
读书路上高一作文3
读过尼采或是卡耐基，读过卡夫卡或是普鲁斯特，读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中，我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗？不，所得所感，仅仅为了一个神明所渴求的祭品，它的名字叫做：应试。
我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上，顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗？不，大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。
所谓的文明盛宴，我们饕餮着囫囵咽下，殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人，不停地招呼着大腹便便的食客：“来，吃！喝！！”
模糊了感官的信赖，疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛，向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌，于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳，跌倒还想抓起一摊污泥，塞进始终空虚的行囊。
我要的不是这些，不！绝不是！
我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉，忘记它的种种文学地位写作常识……我会用，也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光芒之下，任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟，忘记作者姓甚名谁，获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀，如同童年珍爱的玩偶，忘记诺贝尔奖的种种殊荣……
可是，我不能够！
年轻太过仓促，不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通，只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷，仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网，无声无息地把你窒息于其中。所谓：我们的错别字得扣分，而鲁迅先生写的，那却叫做通假字或者异体字。
在读书路上，我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记，就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗？或者——换一种说法：真的掺入了我们自己的感情了吗？
请给我一方自由的天空，一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹！
太阳，不过光明了半个地球；一本真心挚爱的书，却能温暖整个世界……
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