在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的读书作文3篇，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
学科有文理之分，课外书也分文理，理科书目的阅读这里就省略了。读文学类书籍的目的大致可以分三种：一是理解作者要表达的思想；二是学习作者的写作手法；三是拓宽知识面。如果抱着第一种目的，是不需要把一本书完整地看完的，只要看故事缩写便能达到目的，可以省下不少时间。思想是可能产生共鸣的，特别是闻名世界的知名人物，于是许多名著所流露的感情与观点是类似的，只要挑其中一本自己感兴趣的，像《傲慢与偏见》与《呼啸山庄》。无论学习什么，要想学有小成，都必须努力，学习写作手法更是要仔细琢磨，从字里行间发觉文字堆砌的实用与华美。每个作家都有独特的写作特点，如果要浅层次的学习，摘录优美的语句即可，如果要模仿某个作家的风格，一本代表作就足够研究的了。模仿不能机械地沿袭，而一定要加入个人的想法，这样久而久之便能培养出自己的写作风格。历史、科幻、人文以及有真实历史背景的小说，往往蕴藏着大量的信息。同学中常有人谈吐间能显示其广博的学识，这是因为大量的课外阅读丰富了他的知识层次。闲暇时作为消遣的读物，通常是有趣而又长见识的类型，不知不觉还放松了读者身心。
有些书，虽然是名著，但由于学业紧张，根本无暇也没有必要去碰它，《战争与和平》是典型的俄罗斯小说，冗长的情节让人昏昏欲睡，百万字的内容，几百个字就能总结，有人说它介绍了拿破仑时期俄国的人文面貌，可为了了解与现实生活干系不大的情况，硬着头皮去啃那重得像砖头的书，真是亏本。有的同学喜欢掉书袋，时不时搬出“安娜·卡列妮娜”、“莎士比亚”来炫耀，不能批评，因为他们至少读过这些书，但不值得提倡，并不是人人有很多课余时间。２１世纪社会是效率的社会，效率低下就会落后。以上是我认为能够高效率读书的方法，拿出来给大家评论，希望我们都能找到适合自己的事半功倍的读书方法。
读书作文 篇2
异地与家的生活与众不同，每天习惯了没有闹铃就已经起床；每天做着同样的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便渐渐变坚强了。
早晚由教官带队，走着走着便能听到这样的声音：“要想早点吃饭，早点解散，就把队站好了，走路时把步子迈开了，不要讲话，都走齐了，别跟逛街似的！”就这样，同学们都勇敢地坚持着。可是在一次天气极差的时候，我穿得不多，这时正站军姿，很冷。在这种情况下又刮着风下着小雨，同学们都跟我一样非常冷，非常冷。大家顶着刺骨的风，踩着冰凉的雨，这小雨滴调皮地往我脸上撞，往我脖子里钻，往我手里探，我不敢把手伸展开，拳头很紧地缩在一起，手指一个也不敢探出头。可是，这种时刻，可恶的教官又严厉地吼道：“站直，手都给我张开，伸出袖子。”我强忍着，把手慢慢张开，一动不动地站着，过了一分钟，又过了一分钟，终于听到了“解散”二字，大家像疯了的'狮子冲回了宿舍，赶紧用被子把自己包了起来。我便躺在床上，突然想到：我变坚强了，我克服了刚刚的困难。
每天坚持着，我便一点点理解了教官的痛，他早晚带队，冲着我们喊，现在喉咙都喊哑了，他为什么要这样严格地对我们呢？不就是为了让我们有规矩，变得更强吗？我们怎么能埋怨他呢？真是不应该！
我在这种情况下生活了好几个星期，其实跟军训没什么两样，我却逐渐克服了一次次的困难，这难道不是坚强吗？每次回家，我都会将发生过的事讲给妈妈听，妈妈永远都会跟我说：“继续保持现在的学习态度！”
我好喜欢在基地学习、念书，虽然有时也想家吧！但是我却得到了充足的锻炼。我感谢教官严格的训练；感谢父母和老师对我的认可；感谢我自己的勇敢坚持和耐心！异地学习使我变坚强了！
读书作文 篇3
我有很多爱好，比如跳舞、弹钢琴、科学小实验等等，但我最喜欢的还是读书，因为书可以丰富自己的知识，开拓思维，也可以从中找到很多乐趣。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书本不仅是知识的海洋，而且是神奇有趣的世界。书里有搞笑的故事，有梦幻的童话，有严谨的科学知识，有美妙的诗歌……还有许多我想得到和想不到的事情，吸引着我对阅读的喜爱。
起初，我是不太喜欢读书的，可是有一次在做一篇阅读题时特别苦恼，怎么也不能理解其中的意思，急得我想哭。妈妈笑了笑说：“多读几遍，它就会告诉你的。”果然，我读了5遍后，终于理解了，也明白了“书读百遍其义自见”的道理。从那以后，只要有时间我就会看书，不仅是为了解决做作业的难题，更多的是为了丰富我的知识，让我在书本中找到快乐。
“书，是人类进步的阶梯”，现在我也明白了这句话的意思，自从喜欢上读书后，词汇量增加了，写作水平也提高了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，今后我会继续畅游在知识的海洋中。
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