读书作文

2021-03-28 关于读书的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的读书作文10篇,欢迎阅读与收藏。

读书作文 篇1

  鼻间,充斥着一股清香,我慢慢睁开眼睛,身前有一个小女孩趴在书桌上,不知在写着什么,我这才发现我躺在床上,周围的环境十分陌生:都是书架,书架上排满了书。

  身前的人听到我起床的声音,回头看我:“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书,怎么会来这个地方?“这里是书香王国,而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢相信这是真的,“你丫逗我呢?”我起身推开窗户,放眼望去全是书,堪称书海。

  “我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了,天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿,却发现一点感觉也没有,只看见哪公主龇牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想着,那公主开口:“你来这里,是为了惩罚你不喜欢读书,直到你爱上图书我才能放你走!”

  转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了,就放你回去!”仆人指了指满院子的书,头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地,嘴里喃喃的说道:“这么多……到老了也看不完吧!”“没事,我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。

  以后的几天,都是这个小男孩陪我读书,每每遇到书中好玩的、奇异的事,他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩,他比我小很多,却饱读诗书,难道着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份好奇,我潜下心来读书。

  我发现:原来读书不是那么枯燥无味,在其中能使我得到美的熏陶,每次读书,就感觉好像打开了全新的世界,鼻尖充斥着书香,这真是一种享受……真不知道我以前为什么不喜欢读书,还能睡着了。

  我还沉浸在书中,却感觉眼前一阵光亮。

  我又回来啦!

  回到了花园,这里还和我走时一样,我又重新捧起书来读,却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭,看到我在读书,不禁高兴地表扬了我。

  青春,是一场说走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的摇滚乐;青春,是一本清香四溢的书籍。

  来吧朋友,让我们徜徉在书海中,不负青春。

读书作文 篇2

  我经常一个人沉浸在书的世界中,只要我在看书,别人叫我总是听不见,因此,总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷,话还得从头说起呢。

  记得在三年级时,有一次老师举办了一个“故事会”,让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲,并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

  “故事会”开始了,同学们一个接着一个上台去,有的同学都不知道自己该讲什么故事,站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

  我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下,虽然我也早已经准备好了一篇童话故事,但听到大家时不时发出的哄笑声,我越发紧张起来,脑中开始胡思乱想起来:怎么办?马上要轮到我了,万一我到时一紧张把故事忘了,是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

  “姚震远,该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪,我努力平复了一下紧张的心情,然后上台讲了起来,讲了大概一半时,忽然发现台下出奇得静,我的心凉了半截:完了,是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时,却发现大家的目光都紧紧地盯着我,原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时,班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声,同学们纷纷为我竖起了大拇指,我的心久久不能平静。

  从那天起,大家的掌声一直萦绕在我的耳畔,我感谢大家的掌声,是掌声给了我自信,是掌声给了我力量,是掌声给了我动力和阳光,让我发现了读书的乐趣。

  我爱读书。

读书作文 篇3

  尽管我已人到中年,业未立,事未成,然闲来独坐静读书的爱好,却初衷未改。

  喜欢宁静和淡泊,特别是在清风习习的清晨或一窗明月的夜晚,抛开身处俗世的烦恼,手捧一本书来读,让全身心融入书中,乐在其中,读着读着,就读出一种情绪——一种生命的情绪,活力便开始在胸中激荡、翻腾。在红尘中的摸爬滚打,所遭经受的曲折、无奈和压抑在胸的愤慨,顿时便会烟消云散,豁然开朗。想想人生中的起起落落,坎坎坷坷,荣荣辱辱,恩恩怨怨,尽是过眼云烟,我读书,净化的是灵魂。

  我读书,是读出心情的舒展,任情感一泻千里奔腾澎湃,让思想海阔天空纵横驰骋——这是一种妙不可言的美。

  最近我读于丹的“《论语》心得”,又不知不觉读出些许味来。我在单位里,胆子小是出了名的,所以几次职场升迁的机会,都因为自己的“胆子”缺陷,均与己擦身而过,可我都没有为此而有所遗憾,因为我看到那些所谓“有胆又识”之人,之所以求得一官半职,尽是些阿谀奉承之“士”也。这些人,胆识过人之处,往往表现在成信在嘴,虚伪在心,极尽放胆弄虚作假为能事。

  我每见及此类,也因自己人微位卑,只得学着孔子报以“夫之哂之”尔。我胆小,不敢同流,宁愿一如既往,在工作中踏踏实实,实事求是,为企业的发展,做片绿叶又何妨?用于丹的话告勉自己“与其去学做小人,不如自己先做君子”。如果说当今社会风气就是这样,既然我无力去改变现状,倒不如“穷则独善其身”,做个孔子眼里“无忧无惧”的人。

  是我的读书心得,让我有了平平淡淡地对待生活,对待眼前周围的事物最为平和的心态,这也是《论语》倡导的君子之道,着眼于当下,做好自己的事,当个善良的人,是我读书,读来的修养。

  书,让我远离了纷繁喧嚣的红尘和是是非非的人群,请来朗朗明月和徐徐清风相伴,徜徉于“书海”之中,闻到满纸的芬芳。好书,让我忘却烦恼,一身清贫也坦然,“躬自厚而薄责于人”,洁身自好书作镜。读好书,让我修身养性,获取了知识的同时,身心也得到了解脱。读书之乐,我乐在其中不知返!

读书作文 篇4

  每当坐在宽敞明亮的教室里读书时,我的耳边总会响起一阵阵从大山深处传来的朗朗读书声。这优美动听的读书声常常把我带回到那座大山,带回到那所小学,带回到那里的一草一木,带回到那里每个人的身边……

  暑假的一天,我和爸爸特意起了个大早,收拾好爬山的行装,开着车向蒙山进发。路上我和爸爸商量好了,常走的那条路我们也爬过几次了,这次我们就找一条人们不太常走的路,去看不一样的风景。一路上我就像一个晨鸣的小鸟一样,叽叽喳喳地说个不停。不大一会儿,车子就到了山下。我兴奋地推门下车,瞬间被眼前的景象惊呆了:只见山坡上怪石嶙峋,杂草丛生,还有几处悬崖峭壁错落分开,一下子就封住了进山的路。这里能上吗?我的心里不由得打起了退堂鼓。爸爸仿佛猜透了我的心思,故意面露难色地说:“实在太难走了,要不我们换条进山的路吧?”我挺了挺胸,挥着手对着爸爸,也是对着大山大声宣布:“‘车到山前必有路’,我们就从这里上山!”爸爸满意地朝我竖起了大拇指。带好随身行李,我和爸爸就顺着一条布满荆棘的羊肠小道向山上走去。一路上曲曲折折,走走停停……尽管付出了更多辛劳和汗水,但回头看见山脚下炊烟袅袅,听见此起彼伏的鸡鸣狗吠声,心里便有了暖暖的感动。

  走到半山腰的时候,山势平缓了很多。实在太累了,我和爸爸就找了一块平整的草地躺下来休息一会儿。躺在大山的怀抱里,暖洋洋的阳光洒在身上,清风拂过我的脸庞,湛蓝的天空就像一卷大幕,一朵朵白云变换着各种形状轮番出演。仿佛醉了,仿佛睡了,我沉浸在这美妙的画卷里了。

  忽然,一阵朗朗的读书声从前面的山谷里传了过来。我和爸爸同时跳了起来,惊奇地看着对方,几乎是异口同声地说:“这里怎么会有读书声?”顾不得休息,我们循着读书声向前面跑去。转过一个小山头,前面竟然是另一种风景:一个大山坳里,层层梯田罗列,中央有几间石头砌成的房子,最为耀眼的是房顶上飘着一面五星红旗。读书声就是从那几间房子里传出来的,原来这是一所学校。

  看到我们的到来,一位花白头发的老师出来和我们打招呼:“你们好!我是这里的老师,我姓刘。”爸爸赶紧上前握住刘老师的手:“您好,刘老师!”这时教室里的读书声也渐渐弱了下来,有几个调皮的孩子你拥我挤地到了门口。刘老师见状,和蔼地朝他们笑了笑说:“孩子们,下课吧!”“轰”的一下,二三十个孩子瞬间涌了出来,胆怯而羞涩地围在我们的身边。这一下我的好奇心更重了——看年龄,他们从七八岁到十一二的都有,怎么在一个教室里学习呢?还有,暑假怎么还会上课呢?看到我满是疑惑的表情,刘老师平静地说到:“大山里就这个条件,不光缺教室,还缺老师。这些孩子们的家长常年在外打工,平时也没人照看,假期里大家在一起,不光能学点东西,还能互相照料一下。”顿了一顿,刘老师目光坚定地望向山外,继续说道:“有好多孩子就是从这所小学走出了大山,走向了外面更加精彩的世界。”

  刘老师简单而平静的话,听得我们还有周围的孩子们眼圈红红的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角,爸爸侧过头满怀鼓励地看着我,仿佛在告诉我:想做什么,就大声说出来吧!

  受到爸爸的鼓励,我激动得大声说道:“小朋友们,我回家后把我的课外书都给你们寄过来好吗?你们需要什么学习资料都告诉我,我买了一起寄给你们!”小朋友们高兴地欢呼起来:“好!好!好!”刘老师和爸爸相视一笑,紧接着鼓起掌来。

  相聚的时光总是短暂的,快到中午了,我们依依不舍地告别了刘老师和小朋友们。在下山的路上,我的耳边又响起了一阵朗朗读书声。我相信,这读书声会一直陪伴在我身边,会永远陪伴在我未来的路上。

读书作文 篇5

  每当别人问起我,你喜欢干什么,我总是不假思索地回答:我喜欢读书。

  读书不仅开阔了我的视野,更丰富了我的课余生活,虽然我不像大学者那样对书已经达到了痴迷的程度,但我也敢说:“我离不开书”。如果我的生活里没有书,我真的难以想象我的生活会变成什么样子。

  世上的书多种多样,但只有好书才可以使我们受益,歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。的确,书是精神食粮,一旦读起来,就忘乎所以了!我就有这样的亲身体会:记得在一个夏日的夜晚,我坐在窗前,正在津津有味地读从朋友那儿借来的书,这本书故事情节描写得出神入化、跌宕起伏,使我完全沉浸在书中,这时妈妈叫我吃饭,我似乎没听见,还在全神贯注地看书,妈妈只好把饭端在我面前。吃饭时,竟把桌子上的笔当成吃饭的筷子啦!书真的有这样的魔力吗?回答是肯定的。

  读书如同吃饭,不同的书可以从中品尝出不同的味道。有的书“甜”,当你呼吸着新鲜空气,手捧一本诗集坐在草地上朗诵诗歌时,微风轻拂过你的脸颊,那是多么惬意,那份惬意是醇甜醇甜的。有的书“酸”,当我读到屈原为了自己的国家,自己却满怀悲愤投进江中,

  读后让我感到酸涩。有的书“辣”,当你手捧一本杂文集,坐在灯下细嚼时,那针锋相对的语言,辛辣的讽刺,精辟的论说,让人感到辣的痛快。有的书“苦”,好似咬破了蛇胆,苦涩无比,但久久地留在心头。眼睁睁地看着日本鬼子闯进我们的家园,肆虐地屠杀我们的同胞却又无能为力,看了能不让人心痛吗?品味读书,酸甜苦辣,应有尽有。我们只有博览群书,才会细品众味之异,才能悟出人生之道。

  总而言之,多读书,读好书,品其味,这样就会更快乐,生活更多彩!我爱上了读书。

  朋友们,书是一位不会说话的朋友和老师,我深信书会给我们带来无穷的乐趣,让我们和书交个朋友吧!

读书作文 篇6

  一天晚上,妈妈带我去新华书店买测试卷。到了书店,我的眼前一亮,感到在这五彩缤纷的世界中有许许多多吸引我的地方。我忘了自己要买什么书了,直奔故事类。这时,妈妈说了一声:“别看了,赶紧找书吧!”妈妈的话一说出来,我才突然想起自己是来干什么了。

  我一边找卷子,一边看书。忽然看到了《女生日记》,这可是我一直想看的书,我不由自主地捧起来,看的特别入神,都要把我找书的这件事给忘了。突然妈妈走了过,我就赶紧把书放下,继续装着找测试卷。这时,我又看见一本《梦幻世界》,一看到封面,就特别的吸引人,我迫不及待的跑过去。啊!这本好好看呀!不一会儿,我就沉浸到里面去,就好像我是里面的一位主人公一样:呀!好惊险呀!差一点就被怪兽吃掉了!

  “哎,雅琪,你过来看看是不是这一套?”妈妈把我拽回到现实世界。“妈妈,我已经找到了。可是——不知道又放到哪了?”妈妈说“就从这呀!”我一拍脑瓜,我想起来了这正是我刚刚找到的那套卷子,又随手放到了这里。

  我的《女生日记》,我的《梦幻世界》,只好下次再见了,我依依不舍得跟妈妈回家了。

读书作文 篇7

  冬夜,寒风凛冽,大雪纷飞。烛光温暖柔和,照亮了整个书房。书桌前,一位年过花甲的老人正手捧一本古书,专心致志地读着。他,就是宋朝著名大诗人——陆游。

  突然,一串轻快的脚步声打破了宁静的氛围。原来,是陆游的小儿子子聿蹦蹦跳跳地跑进了书房。他扯扯陆游的衣袖,撒娇道:“爹爹,我已经看了半个时辰的书了,陪我玩一会儿吧!”

  陆游轻轻抚摸着子聿的头,疼爱地说:“子聿啊,你先坐下来,听爹爹跟你说!”子聿听话地坐了下来。

  “子聿啊,你知道古人是怎样做学问的'吗?”陆游笑着问。

  “我记得爹爹跟我讲过凿壁借光的故事,对了,还有囊萤映雪的故事,古人读书做学问都是很刻苦的,对吗?”子聿仰着小脸问父亲。

  陆游翘起大拇指说:“子聿的记性真好!爹爹讲的故事都没忘记!我还讲过悬梁刺股的故事,记得吗?”

  “记得记得,子聿都记得呢!”

  “这就对啦!古人读书做学问都是不遗余力的。年轻时就这样的刻苦努力,下足了工夫,要到老了才有一定的收获。”陆游语重心长地说。

  “爹爹,我懂了,要把所有的气力都用出来,一直用心读书,不能满足,不能放弃,到爹爹这样的年纪,就一定会有所成就了!”子聿马上接过话题。

  “真是懂事的好孩子!”陆游捋了捋胡子,“不过,你只说对了一半!”

  “那还有一半是什么呀?”子聿迫不及待地问道。

  “如果只是一味地死读书,那就变成书呆子喽!”陆游哈哈大笑,子聿也跟着笑了起来。

  “那怎样才能不做书呆子呢?”子聿好奇地问。

  “要刻苦攻读,但不是死读书,还要走出书房,走到大自然中,到社会生活中去亲自实践。因为书本上的知识毕竟是有限的,想要透彻理解,只有亲自实践,知行合一,才能真正掌握知识,学到本领。”陆游循循善诱。

  子聿恍然大悟,连连点头:“谢谢爹爹教诲,孩儿明白了!我一定照您说的去做,刻苦读书,将书本知识与生活实践相结合,长大后做一个像爹爹这样的人!”陆游欣慰地笑了。

  外面依然是北风呼啸,大雪满天,但这间简陋的书房里却温暖如春,浓浓的父子亲情满溢书房!

  陆游灵感突发,随即提笔,挥毫泼墨。就这样,这首脍炙人口的《冬夜读书示子聿》便诞生了,并流传至今,成为读书教子的千古名诗。

读书作文 篇8

  我是一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,但是最喜欢的还是读书,读各种有益的书。因为读书可以使我精神愉悦。

  爱上读书是我上幼儿园的时候。每天晚上妈妈给我念故事书,我总能够感受到主人公的感情变化,有时候在梦中与他们交朋友,一起玩耍、嬉戏。后来,随着认识的字越来越多,我就开始自己读书,边看边体会书中的美妙。我时常在读书时,把自己想像成书里的人物,也时常把书里的故事分享给爸爸妈妈。读到伤心的故事时,我会落下同情的眼泪。读书的时候随着故事的发展,我的心情也随之起伏变化。

  我爱读书,每天晚上最少读半小时课外书。在《成语故事》、《格林童话》等这些注音读本中,我领略到中华文化的精髓和世界的缤纷。《西游记》、《十万个为什么》、《父与子》、《米小圈》等名家经典,更增长了我的知识内涵。

  我爱读书,通过读书,我学到了很多东西,懂得了很多道理。我爱读书,书籍是我的朋友,伴随着我一起快乐成长。

读书作文 篇9

  别的同学都是光明正大的读书,而我每天读书都要提心吊胆。

  有一天晚上,我写完作业后,妈妈允许我看三十分钟的书,我特别高兴。

  我翻开书,津津有味地读了起来,我的书的海洋里遨游,一会儿笑的前仰后合,一会儿又很失落,就在我看的热火朝天时,一个阴沉沉的脸已经出现在了我的面前,我连忙放下书,躺进被窝里,妈妈走后,我又偷偷把书拿出来读,这一次,我已经完全沉浸在了书里,我越看越兴奋,差点叫出声来,哪里还睡的着?已经从书的王国里走不出来了,这时,我突然听见妈妈大喊道:“你不睡觉啦!”妈妈这次是真的生气了,她把我的书没收了,唉!没书看了。

  还有一次,我走进了一家书店,我的花花绿绿的书中仔细地找着,突然,《假如给我三天光明》映入眼帘,作者难道是个盲人吗?为什么只想拥有三天光明呢……这一系列的问题已经催促我去翻开这本书了。我看到了作者的简介,原来作者海伦.凯勒天生就盲、聋、哑,但她凭着自己惊人的毅力和对生活执着的追求出色的生活了下来!

  我已经把书看到一半了,书店里的人都陆陆续续离开了,就剩下我一个人了,皎洁的月光镶嵌在深蓝色的夜空中,月光那迷人的微笑终于让我想起来了:“哦!已经这么晚了!”我依依不舍地放下书,走出了书店,。

  书,就是自己的知心朋友;就是自己的老师;它可以给我们知识,给我们力量;它教会我们做人,改变我们的未来!

读书作文 篇10

  书,是一把钥匙,为我打开知识的大门;书,是一艘船儿,带我畅游知识的海洋。

  记的我上一年级的时候,老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事,听完后,我觉得很有趣,于是,我让妈妈给我买了几本。

  几天后,书到了,我连忙把箱子打开。哇!妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书,还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢!这些书都很有趣,里面的主人公也有意思,我常常边看边笑,每天睡觉前都要看几页,不然我会睡不着觉呢!

  二年级,妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里,不光笨狼笨,他的爸爸、妈妈也笨,他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门;想要避暑不顾炎热去捉风,来让“森林镇”变凉爽;突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些,我都会情不自禁地笑起来。

  上了三年级后,我又迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。里面的主人公是笑猫,为什么要叫“笑猫”呢?因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵,翻山越岭,结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了;一股大寒流来了,笑猫想用身体保护孩子们,可是,寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些,我都很感动,我祝福它们以后过地快乐!

  我喜欢读书,读书让我的生活变得更加多彩;我喜欢读书,读书让我变得更加聪慧。

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