在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
鼻间，充斥着一股清香，我慢慢睁开眼睛，身前有一个小女孩趴在书桌上，不知在写着什么，我这才发现我躺在床上，周围的环境十分陌生：都是书架，书架上排满了书。
身前的人听到我起床的声音，回头看我：“你醒了！”“这是哪里？”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书，怎么会来这个地方？“这里是书香王国，而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国？公主？你们拍电影呢？”我简直不敢相信这是真的，“你丫逗我呢？”我起身推开窗户，放眼望去全是书，堪称书海。
“我怎么来的？”我明明在后花园看书看睡了，天哪我不会是在梦游吧？我捏了一下大腿，却发现一点感觉也没有，只看见哪公主龇牙咧嘴的：“你捏的是我的腿！”怪不得感不到疼，正想着，那公主开口：“你来这里，是为了惩罚你不喜欢读书，直到你爱上图书我才能放你走！”
转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了，就放你回去！”仆人指了指满院子的书，头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地，嘴里喃喃的说道：“这么多……到老了也看不完吧！”“没事，我可以陪你一起看！”从书架后冒出了一个小男孩。
以后的几天，都是这个小男孩陪我读书，每每遇到书中好玩的、奇异的事，他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩，他比我小很多，却饱读诗书，难道着书中真的有颜如玉、黄金屋？怀着这份好奇，我潜下心来读书。
我发现：原来读书不是那么枯燥无味，在其中能使我得到美的熏陶，每次读书，就感觉好像打开了全新的世界，鼻尖充斥着书香，这真是一种享受……真不知道我以前为什么不喜欢读书，还能睡着了。
我还沉浸在书中，却感觉眼前一阵光亮。
我又回来啦！
回到了花园，这里还和我走时一样，我又重新捧起书来读，却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了！”母亲来叫我吃饭，看到我在读书，不禁高兴地表扬了我。
青春，是一场说走就走的旅行；青春，是一首想唱就唱的摇滚乐；青春，是一本清香四溢的书籍。
来吧朋友，让我们徜徉在书海中，不负青春。
读书作文 篇2
我经常一个人沉浸在书的世界中，只要我在看书，别人叫我总是听不见，因此，总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷，话还得从头说起呢。
记得在三年级时，有一次老师举办了一个“故事会”，让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲，并且要求尽量带上动作或丰富的表情。
“故事会”开始了，同学们一个接着一个上台去，有的同学都不知道自己该讲什么故事，站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来；有的干脆拿起故事书直接念起来……
我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下，虽然我也早已经准备好了一篇童话故事，但听到大家时不时发出的哄笑声，我越发紧张起来，脑中开始胡思乱想起来：怎么办？马上要轮到我了，万一我到时一紧张把故事忘了，是不是也会引得一阵哄笑？万一课下同学们一直把我当做笑料……
“姚震远，该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪，我努力平复了一下紧张的心情，然后上台讲了起来，讲了大概一半时，忽然发现台下出奇得静，我的心凉了半截：完了，是不是我哪里讲错了？可当我再次偷偷打量同学们时，却发现大家的目光都紧紧地盯着我，原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时，班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声，同学们纷纷为我竖起了大拇指，我的心久久不能平静。
从那天起，大家的掌声一直萦绕在我的耳畔，我感谢大家的掌声，是掌声给了我自信，是掌声给了我力量，是掌声给了我动力和阳光，让我发现了读书的乐趣。
我爱读书。
读书作文 篇3
尽管我已人到中年，业未立，事未成，然闲来独坐静读书的爱好，却初衷未改。
喜欢宁静和淡泊，特别是在清风习习的清晨或一窗明月的夜晚，抛开身处俗世的烦恼，手捧一本书来读，让全身心融入书中，乐在其中，读着读着，就读出一种情绪——一种生命的情绪，活力便开始在胸中激荡、翻腾。在红尘中的摸爬滚打，所遭经受的曲折、无奈和压抑在胸的愤慨，顿时便会烟消云散，豁然开朗。想想人生中的起起落落，坎坎坷坷，荣荣辱辱，恩恩怨怨，尽是过眼云烟，我读书，净化的是灵魂。
我读书，是读出心情的舒展，任情感一泻千里奔腾澎湃，让思想海阔天空纵横驰骋——这是一种妙不可言的美。
最近我读于丹的“《论语》心得”，又不知不觉读出些许味来。我在单位里，胆子小是出了名的，所以几次职场升迁的机会，都因为自己的“胆子”缺陷，均与己擦身而过，可我都没有为此而有所遗憾，因为我看到那些所谓“有胆又识”之人，之所以求得一官半职，尽是些阿谀奉承之“士”也。这些人，胆识过人之处，往往表现在成信在嘴，虚伪在心，极尽放胆弄虚作假为能事。
我每见及此类，也因自己人微位卑，只得学着孔子报以“夫之哂之”尔。我胆小，不敢同流，宁愿一如既往，在工作中踏踏实实，实事求是，为企业的发展，做片绿叶又何妨？用于丹的话告勉自己“与其去学做小人，不如自己先做君子”。如果说当今社会风气就是这样，既然我无力去改变现状，倒不如“穷则独善其身”，做个孔子眼里“无忧无惧”的人。
是我的读书心得，让我有了平平淡淡地对待生活，对待眼前周围的事物最为平和的心态，这也是《论语》倡导的君子之道，着眼于当下，做好自己的事，当个善良的人，是我读书，读来的修养。
书，让我远离了纷繁喧嚣的红尘和是是非非的人群，请来朗朗明月和徐徐清风相伴，徜徉于“书海”之中，闻到满纸的芬芳。好书，让我忘却烦恼，一身清贫也坦然，“躬自厚而薄责于人”，洁身自好书作镜。读好书，让我修身养性，获取了知识的同时，身心也得到了解脱。读书之乐，我乐在其中不知返！
读书作文 篇4
每当坐在宽敞明亮的教室里读书时，我的耳边总会响起一阵阵从大山深处传来的朗朗读书声。这优美动听的读书声常常把我带回到那座大山，带回到那所小学，带回到那里的一草一木，带回到那里每个人的身边……
暑假的一天，我和爸爸特意起了个大早，收拾好爬山的行装，开着车向蒙山进发。路上我和爸爸商量好了，常走的那条路我们也爬过几次了，这次我们就找一条人们不太常走的路，去看不一样的风景。一路上我就像一个晨鸣的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。不大一会儿，车子就到了山下。我兴奋地推门下车，瞬间被眼前的景象惊呆了：只见山坡上怪石嶙峋，杂草丛生，还有几处悬崖峭壁错落分开，一下子就封住了进山的路。这里能上吗？我的心里不由得打起了退堂鼓。爸爸仿佛猜透了我的心思，故意面露难色地说：“实在太难走了，要不我们换条进山的路吧？”我挺了挺胸，挥着手对着爸爸，也是对着大山大声宣布：“‘车到山前必有路’，我们就从这里上山！”爸爸满意地朝我竖起了大拇指。带好随身行李，我和爸爸就顺着一条布满荆棘的羊肠小道向山上走去。一路上曲曲折折，走走停停……尽管付出了更多辛劳和汗水，但回头看见山脚下炊烟袅袅，听见此起彼伏的鸡鸣狗吠声，心里便有了暖暖的感动。
走到半山腰的时候，山势平缓了很多。实在太累了，我和爸爸就找了一块平整的草地躺下来休息一会儿。躺在大山的怀抱里，暖洋洋的阳光洒在身上，清风拂过我的脸庞，湛蓝的天空就像一卷大幕，一朵朵白云变换着各种形状轮番出演。仿佛醉了，仿佛睡了，我沉浸在这美妙的画卷里了。
忽然，一阵朗朗的读书声从前面的山谷里传了过来。我和爸爸同时跳了起来，惊奇地看着对方，几乎是异口同声地说：“这里怎么会有读书声？”顾不得休息，我们循着读书声向前面跑去。转过一个小山头，前面竟然是另一种风景：一个大山坳里，层层梯田罗列，中央有几间石头砌成的房子，最为耀眼的是房顶上飘着一面五星红旗。读书声就是从那几间房子里传出来的，原来这是一所学校。
看到我们的到来，一位花白头发的老师出来和我们打招呼：“你们好！我是这里的老师，我姓刘。”爸爸赶紧上前握住刘老师的手：“您好，刘老师！”这时教室里的读书声也渐渐弱了下来，有几个调皮的孩子你拥我挤地到了门口。刘老师见状，和蔼地朝他们笑了笑说：“孩子们，下课吧！”“轰”的一下，二三十个孩子瞬间涌了出来，胆怯而羞涩地围在我们的身边。这一下我的好奇心更重了——看年龄，他们从七八岁到十一二的都有，怎么在一个教室里学习呢？还有，暑假怎么还会上课呢？看到我满是疑惑的表情，刘老师平静地说到：“大山里就这个条件，不光缺教室，还缺老师。这些孩子们的家长常年在外打工，平时也没人照看，假期里大家在一起，不光能学点东西，还能互相照料一下。”顿了一顿，刘老师目光坚定地望向山外，继续说道：“有好多孩子就是从这所小学走出了大山，走向了外面更加精彩的世界。”
刘老师简单而平静的话，听得我们还有周围的孩子们眼圈红红的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角，爸爸侧过头满怀鼓励地看着我，仿佛在告诉我：想做什么，就大声说出来吧！
受到爸爸的鼓励，我激动得大声说道：“小朋友们，我回家后把我的课外书都给你们寄过来好吗？你们需要什么学习资料都告诉我，我买了一起寄给你们！”小朋友们高兴地欢呼起来：“好！好！好！”刘老师和爸爸相视一笑，紧接着鼓起掌来。
相聚的时光总是短暂的，快到中午了，我们依依不舍地告别了刘老师和小朋友们。在下山的路上，我的耳边又响起了一阵朗朗读书声。我相信，这读书声会一直陪伴在我身边，会永远陪伴在我未来的路上。
读书作文 篇5
每当别人问起我，你喜欢干什么，我总是不假思索地回答：我喜欢读书。
读书不仅开阔了我的视野，更丰富了我的课余生活，虽然我不像大学者那样对书已经达到了痴迷的程度，但我也敢说：“我离不开书”。如果我的生活里没有书，我真的难以想象我的生活会变成什么样子。
世上的书多种多样，但只有好书才可以使我们受益，歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。的确，书是精神食粮，一旦读起来，就忘乎所以了！我就有这样的亲身体会：记得在一个夏日的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地读从朋友那儿借来的书，这本书故事情节描写得出神入化、跌宕起伏，使我完全沉浸在书中，这时妈妈叫我吃饭，我似乎没听见，还在全神贯注地看书，妈妈只好把饭端在我面前。吃饭时，竟把桌子上的笔当成吃饭的筷子啦！书真的有这样的魔力吗？回答是肯定的。
读书如同吃饭，不同的书可以从中品尝出不同的味道。有的书“甜”，当你呼吸着新鲜空气，手捧一本诗集坐在草地上朗诵诗歌时，微风轻拂过你的脸颊，那是多么惬意，那份惬意是醇甜醇甜的。有的书“酸”，当我读到屈原为了自己的国家，自己却满怀悲愤投进江中，
读后让我感到酸涩。有的书“辣”，当你手捧一本杂文集，坐在灯下细嚼时，那针锋相对的语言，辛辣的讽刺，精辟的论说，让人感到辣的痛快。有的书“苦”，好似咬破了蛇胆，苦涩无比，但久久地留在心头。眼睁睁地看着日本鬼子闯进我们的家园，肆虐地屠杀我们的同胞却又无能为力，看了能不让人心痛吗？品味读书，酸甜苦辣，应有尽有。我们只有博览群书，才会细品众味之异，才能悟出人生之道。
总而言之，多读书，读好书，品其味，这样就会更快乐，生活更多彩！我爱上了读书。
朋友们，书是一位不会说话的朋友和老师，我深信书会给我们带来无穷的乐趣，让我们和书交个朋友吧！
读书作文 篇6
一天晚上，妈妈带我去新华书店买测试卷。到了书店，我的眼前一亮，感到在这五彩缤纷的世界中有许许多多吸引我的地方。我忘了自己要买什么书了，直奔故事类。这时，妈妈说了一声：“别看了，赶紧找书吧！”妈妈的话一说出来，我才突然想起自己是来干什么了。
我一边找卷子，一边看书。忽然看到了《女生日记》，这可是我一直想看的书，我不由自主地捧起来，看的特别入神，都要把我找书的这件事给忘了。突然妈妈走了过，我就赶紧把书放下，继续装着找测试卷。这时，我又看见一本《梦幻世界》，一看到封面，就特别的吸引人，我迫不及待的跑过去。啊！这本好好看呀！不一会儿，我就沉浸到里面去，就好像我是里面的一位主人公一样：呀！好惊险呀！差一点就被怪兽吃掉了！
“哎，雅琪，你过来看看是不是这一套？”妈妈把我拽回到现实世界。“妈妈，我已经找到了。可是——不知道又放到哪了？”妈妈说“就从这呀！”我一拍脑瓜，我想起来了这正是我刚刚找到的那套卷子，又随手放到了这里。
我的《女生日记》，我的《梦幻世界》，只好下次再见了，我依依不舍得跟妈妈回家了。
读书作文 篇7
冬夜，寒风凛冽，大雪纷飞。烛光温暖柔和，照亮了整个书房。书桌前，一位年过花甲的老人正手捧一本古书，专心致志地读着。他，就是宋朝著名大诗人——陆游。
突然，一串轻快的脚步声打破了宁静的氛围。原来，是陆游的小儿子子聿蹦蹦跳跳地跑进了书房。他扯扯陆游的衣袖，撒娇道：“爹爹，我已经看了半个时辰的书了，陪我玩一会儿吧!”
陆游轻轻抚摸着子聿的头，疼爱地说：“子聿啊，你先坐下来，听爹爹跟你说!”子聿听话地坐了下来。
“子聿啊，你知道古人是怎样做学问的'吗?”陆游笑着问。
“我记得爹爹跟我讲过凿壁借光的故事，对了，还有囊萤映雪的故事，古人读书做学问都是很刻苦的，对吗?”子聿仰着小脸问父亲。
陆游翘起大拇指说：“子聿的记性真好!爹爹讲的故事都没忘记!我还讲过悬梁刺股的故事，记得吗?”
“记得记得，子聿都记得呢!”
“这就对啦!古人读书做学问都是不遗余力的。年轻时就这样的刻苦努力，下足了工夫，要到老了才有一定的收获。”陆游语重心长地说。
“爹爹，我懂了，要把所有的气力都用出来，一直用心读书，不能满足，不能放弃，到爹爹这样的年纪，就一定会有所成就了!”子聿马上接过话题。
“真是懂事的好孩子!”陆游捋了捋胡子，“不过，你只说对了一半!”
“那还有一半是什么呀?”子聿迫不及待地问道。
“如果只是一味地死读书，那就变成书呆子喽!”陆游哈哈大笑，子聿也跟着笑了起来。
“那怎样才能不做书呆子呢?”子聿好奇地问。
“要刻苦攻读，但不是死读书，还要走出书房，走到大自然中，到社会生活中去亲自实践。因为书本上的知识毕竟是有限的，想要透彻理解，只有亲自实践，知行合一，才能真正掌握知识，学到本领。”陆游循循善诱。
子聿恍然大悟，连连点头：“谢谢爹爹教诲，孩儿明白了!我一定照您说的去做，刻苦读书，将书本知识与生活实践相结合，长大后做一个像爹爹这样的人!”陆游欣慰地笑了。
外面依然是北风呼啸，大雪满天，但这间简陋的书房里却温暖如春，浓浓的父子亲情满溢书房!
陆游灵感突发，随即提笔，挥毫泼墨。就这样，这首脍炙人口的《冬夜读书示子聿》便诞生了，并流传至今，成为读书教子的千古名诗。
读书作文 篇8
我是一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，但是最喜欢的还是读书，读各种有益的书。因为读书可以使我精神愉悦。
爱上读书是我上幼儿园的时候。每天晚上妈妈给我念故事书，我总能够感受到主人公的感情变化，有时候在梦中与他们交朋友，一起玩耍、嬉戏。后来，随着认识的字越来越多，我就开始自己读书，边看边体会书中的美妙。我时常在读书时，把自己想像成书里的人物，也时常把书里的故事分享给爸爸妈妈。读到伤心的故事时，我会落下同情的眼泪。读书的时候随着故事的发展，我的心情也随之起伏变化。
我爱读书，每天晚上最少读半小时课外书。在《成语故事》、《格林童话》等这些注音读本中，我领略到中华文化的精髓和世界的缤纷。《西游记》、《十万个为什么》、《父与子》、《米小圈》等名家经典，更增长了我的知识内涵。
我爱读书，通过读书，我学到了很多东西，懂得了很多道理。我爱读书，书籍是我的朋友，伴随着我一起快乐成长。
读书作文 篇9
别的同学都是光明正大的读书，而我每天读书都要提心吊胆。
有一天晚上，我写完作业后，妈妈允许我看三十分钟的书，我特别高兴。
我翻开书，津津有味地读了起来，我的书的海洋里遨游，一会儿笑的前仰后合，一会儿又很失落，就在我看的热火朝天时，一个阴沉沉的脸已经出现在了我的面前，我连忙放下书，躺进被窝里，妈妈走后，我又偷偷把书拿出来读，这一次，我已经完全沉浸在了书里，我越看越兴奋，差点叫出声来，哪里还睡的着？已经从书的王国里走不出来了，这时，我突然听见妈妈大喊道：“你不睡觉啦！”妈妈这次是真的生气了，她把我的书没收了，唉！没书看了。
还有一次，我走进了一家书店，我的花花绿绿的书中仔细地找着，突然，《假如给我三天光明》映入眼帘，作者难道是个盲人吗？为什么只想拥有三天光明呢……这一系列的问题已经催促我去翻开这本书了。我看到了作者的简介，原来作者海伦.凯勒天生就盲、聋、哑，但她凭着自己惊人的毅力和对生活执着的追求出色的生活了下来！
我已经把书看到一半了，书店里的人都陆陆续续离开了，就剩下我一个人了，皎洁的月光镶嵌在深蓝色的夜空中，月光那迷人的微笑终于让我想起来了：“哦！已经这么晚了！”我依依不舍地放下书，走出了书店，。
书，就是自己的知心朋友;就是自己的老师;它可以给我们知识，给我们力量;它教会我们做人，改变我们的未来！
读书作文 篇10
书，是一把钥匙，为我打开知识的大门；书，是一艘船儿，带我畅游知识的海洋。
记的我上一年级的时候，老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事，听完后，我觉得很有趣，于是，我让妈妈给我买了几本。
几天后，书到了，我连忙把箱子打开。哇！妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书，还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢！这些书都很有趣，里面的主人公也有意思，我常常边看边笑，每天睡觉前都要看几页，不然我会睡不着觉呢！
二年级，妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里，不光笨狼笨，他的爸爸、妈妈也笨，他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门；想要避暑不顾炎热去捉风，来让“森林镇”变凉爽；突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些，我都会情不自禁地笑起来。
上了三年级后，我又迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。里面的主人公是笑猫，为什么要叫“笑猫”呢？因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵，翻山越岭，结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了；一股大寒流来了，笑猫想用身体保护孩子们，可是，寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些，我都很感动，我祝福它们以后过地快乐！
我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧。
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