无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的以读书作文3篇，欢迎阅读与收藏。
以读书作文 篇1
书，像一位循循善诱的启蒙老师，把我们引向知识的海洋，让我们尽情地遨游其间;书，又如一位形影不离的好朋友，让我们明辨是非，看到人世间的真善美与假恶丑……是书，给了我知识的营养，让我认识了许多杰出的伟人，让我了解了异国他乡的风土人情，让我品味到了人间的悲欢离合、酸甜苦辣，让我明确了奋斗目标，有了鞭策自己、鼓励自己的力量……书中那恰当的比喻和精彩的描述，
让我身临其境：有时，我仿佛乘坐着宇宙飞船，在浩瀚的银河中愉快地飞行;有时，我又好像漫步在法国卢浮宫内，欣赏着一件件瑰丽无比的艺术珍品;有时我会情不自禁地为“卖火柴的小女孩”的悲惨命运而伤心落泪;有时，我又会为主人公的豪言壮语而感动……我一字一行地读着，眼前的'画面也在不时地变换着，这是一个多么神奇的世界啊!
书不仅给我带来了无穷无尽的乐趣，使我增长了知识，丰富了我的课余生活。让我们热爱读书吧!
以读书作文 篇2
我读过很多书，有时受不住书的诱惑，我会偷偷看书而忘了时间，忘了写作业，但是书所给我带来的乐趣是没有什么能够比较的。
最近我看了一本书，是四大名著里的《水浒传》。《水浒传》的作者是：施耐庵。
这一本是讲的是一百零八个人在梁山起义的故事。这一百单八将个个都是英雄好汉，他们上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六种，分别是：逼上梁山，引上梁山，掳上梁山，并上梁山，带上梁山和请上梁山。
其中，并上梁山的人最多，有三十九人。请上梁山的人最少，只有六人。
这一百单八将的归宿有九种，阵亡的最多了。
读了《水浒传》这本书，让我知道了很多。这本书的特点在于明快，洗炼，几句话，便使人物形态勾画出来。比如在杨志卖刀那一节，写牛二时：“只见远远的黑凛凛的一条大汉，吃的半醉，一步一颠撞将来”，只这三言两语便将牛二醉态中的凶汉形象勾画出来。写鲁智深怒打店小二“鲁智大怒，揸开五指，往那店小二脸上只一掌”除了“大怒”“一掌”还用了一个“揸”字，把鲁智深的愤怒神采活现出来。
这本书留给我们广阔的想象空间，让我们可以尽情的享受它带给我们的愉悦，收获它带给我们的启迪，这对我们是非常有益的。
以读书作文 篇3
读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻……可见，阅读是多么的重要呀！我特别喜欢看课外书。入迷了，经常把应该做的事情忘到九霄云外。有时，还会把眼下的事搞砸。
最近我迷上了一本书——《明朝那些事儿》，我无论何时何地都会抓紧时间去读。早饭时看，睡觉前也看，甚至连刷牙洗脸都一手拿书，一手做事。这让我惹出了一些麻烦。因为有些书是图书馆借的，所以我得赶快看完还回去。一次，我一边刷牙，一边扫描式地看书。“快点，爷爷在楼下等你！”奶奶催促我。“哦哦。”我含糊不清地敷衍道。要来不及上学了，我慌忙喝了口水。“噗！”的一声吐了出去。可是，我一不留神将水喷到了书上，书湿了大半页，“天哪！”我大喊一声，但时间已经来不及等我做出什么“应急措施”。我飞快地合上书，去上学了。
这就是书籍的魅力，它就像一块磁铁一样吸引着我。
前几次，我就因为书而被挨骂了，我借到了一本《意林》，由于内容特别精彩，做完作业后我就一直躺在床上看书，一直看到了半夜十二点多才睡觉。但是，当我躺下睡觉后，还一直对故事的结局念念不忘，于是又爬起来继续看。看着，看着，我的眼皮越来越沉，不知不觉地就睡着了，连灯也没有关掉，书滑到了地上-结果可想而知，被妈妈发现后，我与我的书分别了一星期！“现在，乡愁是一本小小的书籍，知识在里头，我在那头……”我不由自主地吟诵起了改编的《乡愁》。
不过到考试时，我就不会因为“书到用时方恨少”而发愁了。在阅读的过程当中，我可是积累了很多妙词佳句呢！
读书使我们的生活变得更加精彩。我爱读书，它使我的生活变得有滋有味，细细品读一番，便能获得一段感悟。正如高尔基说的那样：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
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