谈读书作文

2021-03-20 关于读书的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的谈读书作文(精选50篇),欢迎大家分享。

  谈读书作文1

  人类能进步,是因为他们会学习、能创造。学习与创造,离不开书籍。

  人们从书籍中学习到知识。伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。”宋代文学家范仲淹多年划粥苦读,努力从书本中汲取知识、学习前人的智慧与经验,终成一代文豪。近代作家鲁迅先生,弃医从文,以笔为枪抨击病态的社会,为世人所赞颂。身为一名伟大的战士,他的藏书有几大箱。可见,书籍是人知识的来源。

  人们从书中获取创造的灵感。屠呦呦院士及其团队苦苦探求治疗疟疾的良药,却总是找不到突破口。最终,他们居然在一本古籍中,发现了关于青蒿治疟疾的记载,由此生发出灵感,从中提取出青蒿素,挽救了无数人的性命。这样看来,人实在不能不读书!

  当然,读书也不是无限制、想读什么就读什么的。我们应当挑选健康的、适合自己的书进行阅读:论文、科普书目等,可以让人增长见识、学习知识;小说文学可以让人在百忙之中放松身心,在阅读中品味多彩人生……但如果读书不加斟酌,则不但不能进步,甚至有可能堕落于尘埃中。青少年沉迷没有营养的书籍,荒废学业,这样的案例难道还少见吗?因此,读书应当细细斟酌,不能好坏一锅炖,否则一定会有负面影响。

  所以,读好书可以使人进步。既然如此,我们为何不多读些书呢?

  谈读书作文2

  如果没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀;如果没有书籍,就好像大地没有阳光;如果没有书籍,就好像鱼儿离开了水。可见,读好的书籍对我们的成长有多么重要!

  读书可以让我们学到很多的知识。记得阅读《鲁滨逊漂流记》,让我们学会了自强独立,学会了逆境中的生存,告诉我们不怕艰难险阻;阅读《骆驼祥子》,让我们学习祥子的奋斗精神,在一次次失败后仍能继续拼搏。可见读书可以开阔我们的视野,相反不读书,无以知窗外的精彩;无以知世界的宽广;无以知知识的力量。因此说,多读一本书,多得一份经验,多增一份智慧,多添一份力量。

  高尔基诗意地说过“书籍使我成为一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。”通过读书可以净化我们的灵魂,也可以愉悦我们的心灵;通过读书可以使枯燥的生活变得鲜活,将梦想变得触手可及,将理想升华熠熠生辉。

  读书,可以提高我们的自身素养。读一本好书,如同与一位知识渊博的学者谈话,书中语言中闪出智慧的火花,从一本书中学到的修养,会比在生活中学到的更深刻。

  读书可以改变我们的生活,可以陶冶我们的情操。让我们多读书,读好书吧!

  谈读书作文3

  自古就有“凿壁借光”,“悬梁刺股”等等描写读书之刻苦的典故,这些可谓“美谈”的精神给读书笼罩上了一层“似乎还未尝便先苦”的“阴霾”。读书真的意是如此“苦涩”?不!现在学生,每天睁眼便是书,起早贪黑,为了什么?有人说,还不是因为自己的未来么?还不是因为父母希望这样么?还不是因为要考试么?……

  那么,果真如此吗?

  发明大王爱迪生总喜欢呆在实验室里,有时甚至几天不出房门,于是有人说:啊,这位发明家多苦啊,住在实验室里,啧啧,真是刻苦研究哪!于是便有人请爱迪生出来休息一下,别累坏了。这位发明家出了实验室,问来人说:我该怎能么休息呢?对方不假思索:当然是去你最喜欢的地方好好休息啦!于是,爱迪生转身又进了实验室。是啊,那里才是他获得快乐的地方啊!

  那么爱迪生他苦么?当然不!

  如果说读书对于我们学生来说有实验室对于爱迪生那么吸引人的话,或者退一步讲,我们能善于发现读书之乐,读书之益的话,那读书之苦,读书之累又从何谈起呢?

  此时的我们,正是拥有上好的机会去读书的人。我们可以不管生计,不去管人云事非,不去管复杂的社会关系。我们有如此地走几载春秋,倘若你处处怨声载道,叫苦连天,那么这些许光阴将对你是一种煎熬,而且它没收了你的青春,只留给你一段惨淡的回忆;但是,倘若你睁大发现美的眼睛,在读书中不断探索,不断发现,挫折来了用微笑迎战,成功来了用自信前进,那么同样的时间,对你来说就像弹指一瞬,它不仅将知识的果实装满了你的篮筐,还馈赠给你快乐与充实。

  同学们,抛于读书又苦又累的念头吧!你会发现,书本正朝你微笑,知识正向你释怀,快乐正轻盈地弥漫开来!

  谈读书作文4

  杨柳需要阳光和雨露,蚯蚓需要草根与泥土。而我们需要——读书,我们在书海中走过,从学生时代,直至垂垂暮年,我们都应时刻读书,正如毛泽东所说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

  读书应该有克服挫折的精神。古时候的匡衡,在小时穷苦而买不到书,只好去富裕人家打工借书。长大了没钱买灯,为了能在晚上看书,便凿开墙壁,借光来读。而孙敬为了克服自己读书时发困,毅然头悬梁;苏秦忍着家人的冷落,深夜读书锥刺股。由此可见,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便总是能克服。

  读书时,正确的方法必不可少。若有正确的方法,读书便能省时省力,一举两得;若没有正确的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我国著名数学家华罗庚,在每次读书前,总先依据题目思考书中的大致内容,再进行阅读,若书中内容与自己的猜想一致,便直接读下一本。这也给当今学子有效的提示:切勿死读书而不讲方法,要用正确的方法来温习,学习书中内容。

  读书还能给予我们思想深化。歌德曾说:“读一本好书,就是在同许多高尚的人谈话。”对应地,我们能从很多高人的书作中吸取他们的思想,而用来充实我们自己的思想,从而达到思想深化的目的。

  在当今社会,读书已是我们的人生必修课,我们应遵循文学家冰心的呼吁:“多读书,读好书。”从而时时刻刻读书,不浪费一日、一时、一分。

  谈读书作文5

  读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

  读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

  读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

  谈读书作文6

  凡古今之大学者多从书中获取,也将本人才学著之于书。读书者,无非两条:多读书,精读书。

  杜甫所谓"读书破万卷,下笔如有神",强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨,有凿壁偷光,宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神,韩愈告诫学生业精于勤,也是这个主张。但善读书者,无之而非书,慧能大师目不识丁,却于其修行中读出"本来无一物,何处染尘埃"的佛学境地,渐开出"南宗禅";岳飞读书很多,但他更多的是从书中读出"国破山河在"、"遗民泪尽胡尘里"的亡国之情,于是立大志,终成一代名将。可见书不局限于书本本身,万物皆书,唯善读者可用。

  古今中外各种书籍无穷无尽,诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。

  龚自珍所谓:"读书过万卷,胸中无适主",所指即是读书之精。读过很多书后,佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受,容易造成思维的混乱,在各种思想的冲击下,自己的主见反倒容易丢失,终于只能被称为文人墨客,抬手张口子曰诗云,恰恰没有自己的主张和见解,最终被可悲的称为"书橱"。读书目的在于用书,而不只是机械的记忆和套用,这便是"尽信书不如无书"。从《诗经》到《四库全书》,从《荷马史诗》到《战争与和平》,无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神,提高修养,感悟人生,寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。

  读书并非为读书而读书,也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础,而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。

  何谓"善读书者"?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月,活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才,充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端,忧国忧民,惟有如此,方显书生本色。苏轼文章绝伦,惜乎他的才华没能完全发挥,最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些,因为他先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的,他们读书,而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。

  善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。

  真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也。

  谈读书作文7

  书是人类进步的阶梯。读书,并不是来到学校学习就是读书。真正要把书读好,必须明白以下三个问题。

  第一个问题是为什么读书,这是第一个关键问题。观天下读书人,一般有两种心态:实用和兴趣。实用是把书当作一种手段,以适应工作,职业和财富为目的。兴趣则是出于爱好,喜欢,把书当作一种享受。现在的许多学生不知道为什么要读书,只为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动学习,在一定程度上就是成为“高智商的低能儿”的原因之一。

  二是读什么书。人类的精力是有限的,而书是无穷无尽的。要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典的书。经典就是有生命力的,经得起实践,历史和人民检验的,可穿越时空的东西,可使我们改变心态的东西,反复读经典,每次的心得和收获都不一样,经典的如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等,都是值得我反复阅读,反复了解的经典名著之最。

  三是如何读书。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”读一百本书而不思考,不如思考读一本书。古人也不是完人,也有认识不足的地方,甚至错误的地方。有些观点和论断,在当时的历史条件下是正确的,用新的看法来说,可能是不合时宜的;也有的观点和论断、也可以结合新的实践创新发展的。所以,我们读书要边读边思考。不仅思考还要掌握其中蕴含的哲理,读起来人也就有了力量。

  通过读书,我们可以获取知识,但这些知识很零碎,就像碎片,没有系统的知识,就没有多大的价值,这就需要活化知识,把这些零碎的碎片组织起来,形成系统。人的大脑好比一张内存,在这里面储存了大量零碎的知识,而不去把它总结运用,加以理解,无非是在脑海容量多占了点空间而已,这样的知识越多,内存就越小,反应越慢,脑子便容易僵化。

  知识是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把无用的冰转化成为有用的水,把知识转化为智慧,才能到达读书的真正境界,达到读书的真正目的,从中得到真正的乐趣。

  谈读书作文8

  书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题同样书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字!

  这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的毛主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!

  其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。

  这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?

  胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。

  每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。

  谈读书作文9

  如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

  从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

  大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

  培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平。使我们变的有修养。使我们找到好工作。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……

  在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

  读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

  在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

  同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。

  谈读书作文10

  颜真卿说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”朱熹又曰:“为渠哪得清如许,为有源头活水来。”于我而言,书籍,让我更出彩。

  首先,读书让我聪慧。正如刘向所说书,:“犹药也善读之可以医愚。”在书中可以开拓视野,得到更多的知识,也如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯。我国明代的张博小时候很笨,别人读几遍就可以成诵,而他往往要读几十遍才能背过,但是他并不灰心,会在反复的抄写读记中巩固记忆,后来逐渐变得聪明,出口成章,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。再比如方仲永五岁即能说会道,再大点便能够吟诗赋词,可后来却嫌少读书,只空有虚名,最终“泯然众人矣”。

  其次,读书让我明理。读清史,六尺巷的故事,让我明白了对待别人要宽容,退一步海阔天空,让他三尺又何妨?也引得康熙为之点赞,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”最终被聘用为宰相却日日无所事事,纵使有高力士为之脱靴杨贵妃为之研磨,最终放弃了唾手可得的安逸,弃官还乡。鲁迅是中国文学史上浓墨重彩的一笔,即使年少时期远渡日本,却依旧心系祖国,想以医医国。后来他认识到学医并不能够根治国人时,他果断的弃医从文,以笔为武器,唤醒中国人那颗沉睡已久的心。

  最后,读书让我立志。读杜甫之诗,我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱门酒肉臭,路有冻死骨,”是当时社会的实况,更况且在安史之乱时连老妪都不放过,又何谈太平?我为之怜悯而又同情,“量中华之外力,结与国之欢心,”读晚清史,清政府的腐败让我明白了落后就要挨打,反观从小立志报国的岳飞,精忠报国刺在了他的背后,组织抗击战功无数,即使被奸臣所害,也赢得了生前身后名。当今中国正在快速发展,我们更应该认真的读书,将来报答父母和祖国的养育之恩。

  读书之意,不止于此他指引着你通往更高的城府,陶冶你的情操,促进祖国的繁荣。所以让我们一起读书吧,让我们终生受益!

  谈读书作文11

  屈指数来,结识书本已十二载有余,书本于我,既是良师又是益友,堪为至交。

  从幼年时的格林安徒生到如今的川端康成,读的书在同龄人中也算不少的了。因此对于“读书”二字逐渐有了自己的认识,虽则浅薄,但不吐不快。

  曾听说一言,知识即善。初闻不然,细较则尽然。只是这里的“知识”二字须作计较。虽然如今人们都将读书人称之为“知识分子”,但在我看来,知识并不全限于书本。有些人也许目不识丁,但秉性纯良,这至善的性情必是有人教授感化才能有的。有好的东西自己悟之,他人授之或书本习之皆是知识,而有识之士才能做到善其身而检其行。

  学习知识的途径虽多,书本却是其中极其必要的。

  读书须知宁精勿滥,当前有一批号称“90后作家”的网络写手,文章中既无大见地,又无好文笔,却能在校园中大行其道,奇也怪哉,我猜想个中缘由莫过于此类书制造的“肥皂泡”太吸引人,无病呻吟的作者们的白日美梦居然也能忽悠一批又一批的年青学子。难道现今的学生会空虚到相信着别人,连三岁小孩也骗不了的谎言来寻求自我安慰吗?此见闲书误人的一大表现。因此我说读书要慎,书本应为至交,岂能因其自误前程?

  读书时应懂得思考。有些人看书纯当消遣,一本书只关注其情节发展,其它的全然不顾,殊不知有时这一漏是何等遗憾。如曹雪芹的《红楼梦》,虽然其中的人物纠缠着实吸引人的眼球,但若因此忽略了其中对日常起居,游戏往来,社交礼仪等的详尽描写,岂不辜负了曹公批阅十载,增删五次付出的心血。

  读书要做到不偏激,兼收并蓄。中国文学的深刻细致,日本文学的隐晦清新,美国文学的热情现实,英国文学的优雅圆满,法国文学的浪漫忧伤,皆有可取之处,如能遍览,文章必大有进益。曾有人戏说“天下文人是一家,你抄我来我抄他”。此话太过,但仍有一定道理,唐朝大诗人杜甫曾道:“读书破万卷,下笔如有神”。如果能多阅读名家大作,从中学习,取彼之长,补己之短,将来就有机会在文坛上独树一帜,自成一家。

  书读到一定的时候,又要学会选择——列位看官,听我此言必有疑问,何来前面说书应遍览如今却出此言?事实如此,读书有一个过程,在刚开始确应访览名家在心中细细比较,然后择其高成者悉心研究,才能形成鲜明观点见识,学海广博,若自始至终的泛泛而学,不可能有大成就,只有在集中后才能拼出一番作为,就拿本人来说,曾渴慕哲学的智慧,康德、尼采、叔本华等大家的著作借阅不少,最终觉得还是柏拉图高一等。虽然我于哲学是门外之人,而帕拉图的大作又号称千年来无人能懂,但由于他的某些观点让我深为敬服,因此心中也就推他第一了,虽如今尚不入门,但兴趣依然,有必学之,岂不比泛泛而自省力?

  所以,如果书能读好,即使不得像先贤那样胸中泾谓分明,举笔字句珠玑,也能心明眼亮,不坠青云之志。

  谈读书作文12

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为光读书还是无法“进步”,而要同时进行思考。正如波尔克所说:“读书而不思考,等于吃饭而不消化。”可见读书并思考的重要性。

  著名数学家华罗庚。他读书从不一味地读,而是先对着书思考,猜想其中的布局谋篇,再进行阅读。这样,不仅培养了自己的思维和想象,同时还节省了时间。

  读书并思考,也有许多方式。例如马克思,他有针对性地阅读,思考。每逢认为有价值的地方便进行摘录,并写下自己的思考。这样有针对性的读书与思考,可以帮助我们增长知识,拓宽思考的层面。

  又如毛泽东主席读书,都在重要的地方划上记号并做批语,有时还根据自己的思考纠正原文的标点和错别字。“光信书不能提高境界,先信书不如无书。”所以,学会辩证式的思考也对读书有相当大的意义。

  都说“读书破万卷,下笔如有神。“这”万卷“在于真正收获的”万卷。“总而言之,读书最重要的不是“量”,而是读书时自主地思考。找到适合自己的读书思考方式,同时也能获益良多。

  谈读书作文13

  像是站在行色匆匆的火车站头,有的只是一种茫然。

  漫无目的地向前走,这个情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉赛尔。她也是坐着火车去那对德国夫妇家的。她也是在那种情况下,获得的她的第一本书———《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中,这将是14本为她带来无限安慰的书之一。她带给我最平凡的感动,书,原来能让人如此倾心;书,原来能让人如此如痴如醉。我开始回想起我的书生活。

  我的第一本书记得是《格林童话》。令我记忆最深的是《白雪公主》。原来世界存在着这么多的偶然,生命是这么的脆弱,人的嫉妒心是这么的可怕。总是喜欢经常打着手电筒,躲在被窝里偷偷地品味,即使熬成黑眼圈也甘愿,心里还是乐滋滋的。每当读完,脑子中一直浮现着丑陋的皇后,纯真善良的七个小矮人,也总是憧憬着白雪和王子的爱情。是童话,这把钥匙,帮我打开了书籍的大门。

  大一点后,我懂得去书中读他人。我看过《老人与海》。那个充满活力的,不言败的小老头儿,即使没有任何收获,却也不放弃希望,心里充满了期待。他的心像是天天被阳光所包围,一直是那么乐观。这是一个真正的强者。什么都不能摧毁,什么都无法抵挡。我的心紧紧的被小老头儿的命运所牵引着,试图去敲开他的心门,走进他的世界。

  再大一点,我懂得去书中读自己。我品味过《羊脂球》。我觉得看到的不仅仅是那么几个乘客,他们不是个体,而是整个社会的形形色色的人物。人性的冷漠,人性的自私,人性的贪婪,人性的黯淡,在那短短的几行字间暴露无遗。古人的大同思想看来只是美好的愿望而已。读到此,我的心中有着深深的痛,也总是会去拷问自己是否是同样的人,人性的阴暗每个人都有的,但真的不能改变了吗?

  现在,我会去寻找与自己能产生摩擦和火花的作家作品来读,希望在书中,在那充满奥妙的文学世界中寻找到更多自己的东西……

  谈读书作文14

  小学已经过了四年,我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究,就像五柳先生所说的“不求甚解”。

  高尔基说:“书,是人类进步的阶梯,一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者”,这全部道出了读书的真谛。

  首先,读书不是平时泛泛地朗读,而是阅读。通过读,分析材料要表达的中心,揭示的道理;通过读,找出材料中最能诱发感慨的方面,及感点;通过读,体会作者要表达的思想感情,尽量使自己的感情与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

  并不是光读书就能理解,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它不感兴趣,也是不能体会到它的真谛。所以,我们读书时要全身心的投入道书里,找到乐趣,这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的,可是那是针对好书来说的,可是我们的生活中并不是只有好书的,选什么书也是一个重要的环节,正所谓我们不仅要好读书,也要读好书。读书要与生活相结合,落实到生活中去,不能光纸上谈兵,这也是读书的必要条件。

  这些就是我积累的读书心得,希望我在将来的读书生涯中有所帮助,让我们在知识的海洋里尽情遨游!

  谈读书作文15

  读书是人类进步的一个根本。不读书的人类社会是无法有大的进步的。

  读书使人拥有了创造力。“读书破万卷,下笔如有神。”只有在读了很多书以后,才能有能力去创造。在读书的过程中,人们得知、理解了别人的想法,这便犹如,人们在黑暗中看到了光明,认清了别人的脸。如果没有读书这一阶段,人们便生活在那黑暗之中,不会有创造力,人类社会也不会有进步。

  读书使人类有了更高的思考。人们在原始社会中,没有书籍的指引,所思考的东西便没有方向。而有了书籍,人们读书,此时人们的思考就上升了一个高度,是一种认同或是质疑,这样的思考才有意义。有了这样的思考,人类才会有进步。

  读书是人类文明得以延续。人们通过读古迹,读史书,去认识那已然消亡的王朝。使得我们认识到了当时的文化、风俗、宗教等等。这是一种文明的延续。我们以史为鉴,不去犯前人犯过的错误。这也是一种文明延续。人类文明能够延续,才能说人类社会有最根本的进步。

  总而言之,“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能使人类社会进步。

  谈读书作文16

  经常听到很多同学谈起读书,有些人是为了获得一纸文凭,有些人读书是希望自己能够高谈阔论,有的是为了增长才干,也有很多人是为了寻找真理。我觉得读书要读出效率,就要做到以下几点:

  首先当然是勤奋了,它是取得好成绩的奠基石。有的同学抱怨自己学习成绩不理想,是天资差脑子笨,继而学习热情不高,钻研不下去。我认为,学习要勤奋才能取得成功。所谓的勤奋,指的是坚持不懈的精神。需知道,一个人的天赋好固然是个好条件,可是如果不勤奋学习,那么聪明也是无用的。北宋时期有个叫方仲永的人,5岁吟诗作赋,人们都认为他是个了不起的神童,到了20岁竟然变成了一个平庸无奇的人。方仲永的才华日益衰退,是因为他的父亲整天带他四处炫耀,没有努力读书的结果。由此可见,一个人的天赋再好,如果不勤奋努力,也很难取得真正的成就。大科学家牛顿在上小学时,也不曾被当作弱智儿吗?这样来说,一个人的天赋并不十分重要,重要的是是否有勤奋肯学的刻苦精神。

  第二点,是勤于思考,这是学习成功的必经道路。众多闻名世界的伟人都具有勤于思考这样可贵的品质。如果瓦特不勤于思考,就不会从水蒸气将壶盖顶起的现象中受到启发,发明蒸气机;如果爱迪生不勤于思考,也就不能成为“发明大王”了。可见勤于思考是每个希望成功的人所必须具备的品质。只有勤于思考,才能使我们不断超越自我、完善自我。当然,我说的勤于思考,是建立在科学的、尊重客观事实的基础之上的,而不是毫无根据的胡思乱想。

  第三点,就是多问了,这是最重要的环节。为什么我们要提倡多问呢?其一,人与人智力有差异,因此理解的快慢与程度必然有所不同。有时,别人对某个问题早已理解,自己却依然一头雾水,如果肯不耻下问,那么就会很快缩小与别人的差距。其二,老师的传授自有她的重点,但不可能面面俱到,这就要求同学们多开尊口,“知之为知之,不知为不知”。以多问来弥补你的不知。这样,既能让老师更多了解学生理解的薄弱处,也能令自己不囫囵吞枣,似懂非懂地接受新知识,再者更能培养自己善于探索的治学品质,真可谓一举多得。

  第四点,就是要博览群书。在学校,有的同学只是埋头读书本的知识,而对课外知识孤陋寡闻,使自己陷于困惑,有人认为读那些与自己专业无关紧要的书是浪费时间。其实不然,专业知识固然重要,但只一味钻研一门学问,他的知识面是很窄的。正如学生只学语文或数学,便觉得单调,枯燥,易生厌烦之心。所以倘若能在学习闲暇之时,看看其他书籍的话,既增加了趣味,又长了见识,特别是在今天这个科学技术飞速发展的时代,人类所掌握的知识量每隔七八年就要翻一番了,如果我们不随时用新的知识来充实自己的头脑,那么即便你今天是个知识渊博之人,明天就完全可能成为一个知之不为的人。

  最后,我要说的是:我说的书是有益身心健康的、适合学生的书。

  谈读书作文17

  读书,不在精,在广!鲁迅先生说过:“读书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,狭窄了。”鲁迅先生告诉我们:读书要广!

  涉猎多方面的学问可以提供开阔的思想。俄国文学评论家杜勃罗留波夫虽然只活了25岁。可他读书的数量却十分惊人。他13岁的时候,已读过410种书。正是因为他的思想广博,形成了很强的判断、辨别能力,拓展了他的思想。读书要广,因为我们读书并不是为了强迫自己领会某种精神;不是为了磨练什么意志;更不是为了形成固定的思想。而是为了提高能力,陶冶情操,开拓眼界。

  涉猎多方面的学问可以打破“按部就班”的常规。谁说搞文学创作只能多读名著?海明威就是博取众家之长来丰富自己的大师。他在进行文学创作期间,都要从音乐甚至绘画作品中吸取艺术营养,尤其注重音乐作品基调的和谐与旋律的搭配。多方面的学习,使他的作品独特而新奇。读书要广,因为广博的知识可以塑造自己独一无二的性格和工作学习的方式;可以构建自己独具风格的展示舞台;可以编织自己独步一时的梦想。历史上这样做的人有很多。

  好读书不求甚解的五柳先生陶渊明,床上堆满名著的领袖,学贯古今中外的大帝,读书如饥似渴的散文家宋濂……

  这些历史是的伟人!他们无一不是靠自己广博的知识来成就自己的才情和事业,而他们取之不尽用之不竭的知识,就是从这一本本、一摞摞、一堆堆书中来的,具有丰富知识得多角度思维的人,永远比只有一种知识和思维的人更容易产生联想,和独到的见解。

  所以,读书广,才能广泛的得到效益,兼穷并蓄,融会贯通,独具一格!

  谈读书作文18

  小时候,我们摇头晃脑地背着“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”;大点后我们就热衷于各类童话而驰骋在梦的国度;现在我们已经会捧着厚厚的名著跟着爸爸探讨。

  那么我闪到底该如何读书呢?我认为:读书有三到:即眼到、口到、心到。“眼到”,是指我闪读书时要全神贯注。“口到”,就是指要大声读出来。古人就是这么摇头晃脑地大声念着“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的,只有用心读书才能领悟书中的精髓。

  子曰“温故而知新”。凡是我们学过的知识或是读过的书,时间一长,印象自然不深,毕竟它的保质期是有限的。所以我们需要不断地温习它。在温习的过程中,不仅仅是对原有知识的一种巩固,还能从中获得新的感受和得到不同的体会。

  五柳先生说“不求甚解”。我们在读书上可以广泛涉猎健康书箱,不需要在一字一句上过分深究。当然这里的“不求甚解”绝不是囫囵吞枣,要知道陶渊明可是“每有会意便欣然忘食”的哟。

  古语云“读书破万卷,下笔如有神。”有时我们对某些作文的写作无从下笔,这是因为我们平时的积累太少了,只有在平时看书的过程中多一些好词好句的,多揣摩作者的语言技巧、构思和写作手法,从中让自己的文学素养得到提高,这样写作便会如鱼得水,如有神仙相助般。

  培根告诉我们“盖天才犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”此话点明了读书的重要性。其实读一本好书就像是给自己灵魂的一次洗礼,让自己的思想有所提升,并且能从中学到原来所不知道的。当然这些前提一定都是有前面那些好的读书方法。

  好的读书方法是一把钥匙,为我闪打开智慧的大门;好的读书方法是一个航标,引领我们遨游书海;好的读书方法是一盏明灯,照亮我们未来的读书路。让我们拿起身旁的书本,大声地朗读吧!

  谈读书作文19

  每个人都要尝遍人生百味,看书也算是其中一味,只是它的味道品尝起来丰富极了。

  书的味道是甜的。

  作业做完之后,学习之余,我躺在沙发上有限地看着杂志,品味书中风趣幽默的笑话,还有那一个个生动有趣的故事,心里别提有多惬意了,读着读着,我就会情不自禁地笑起来了,心底就会洋溢出一股甜滋滋的感觉。

  书的味道是苦的。

  学海无涯苦做舟,用苦这一个字来描写为了学习而读书实在是再合适不过了,强制地把自己长时间定在一个地方,去做那些没完没了的题,

  而不能去看电视和玩游戏,心里的感觉那是要多压抑有多压抑,别提有多苦了。没有苦中苦,哪有甜中甜,这是获取知识的途径,我只好拼命地吸取在库中所蕴含的养分。

  书的味道是酸的。

  读书读得那么多的我竟然也会在阅读上栽跟头,刚升入初中的第一次语文考试就让我品尝到了严重失败的滋味,在阅读那丢分尤为惨烈。这让我的心中感觉酸酸的,但我不会被失败打倒,而是振奋精神,重新再来。

  书店味道是辣的。

  书中要是没有一点激动人心的火辣辣的味道,我想我也不会喜欢读书了。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情,《水浒传》《三国演义》中那激烈的战斗场面,还有那《西游记》中孙悟空降魔伏妖的超级本领,使我的心中就像吃了一个魔鬼辣椒是的,充满了火辣辣的感觉。有一股火辣辣的冲动,梦中总盼自己像他们一样。

  教育学家说:书是智慧的钥匙;政治学家说:书是世代的生命;经济学家说:书是智慧的信息;文学家说:书是人类的营养品……书的味道如此丰富,也难怪它会成为人生百味中的一味,它让我们的生活从此变得日益丰富多彩起来。

  谈读书作文20

  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”书是知识的源泉,是力量的汇聚,是文化的盛宴,更是沟通古今、连接中西的重要桥梁。因此,读书是一个提升素养的过程,涵养品格的途径。

  从古至今,书香都浸润着中华文明,读书也根植在每个人的传统思想中。古有科举制度,今有义务教育,我们都在书香的熏陶下启蒙与成熟。知识改变命运,读书成就未来。在这个竞争日趋激烈的社会中,读书的重要性不言而喻。读书不仅是一项生存的技能,也是掌握各个领域的方式。除文学外,数学、科学、医学等都可在书中寻得答案。除此之外,读书可以修身养性,陶冶情操。“腹有诗书气自华”,叶嘉莹、董卿等人都因读书而散发出独特的馨香。

  读书必须眼、口、手、脑配合使用。眼睛看、嘴巴念、动手记、用脑思,方能得到更佳的效果。朗读使我们扫清字词的障碍,体会书中的意境和情感;默读可加快读书的速度。适宜长篇文章与经典小说,是我们读书的主要途径:诵读将表演性、艺术性与文字结合,更能彰显书的灵活与魅力。读书是思想的来源与写作的灵感,而思想与写作使书中的知识应用到生活当中。因此,读思结合、读写配合才算真正的读书。

  每一个人都具备读书的能力,但并不是所有人都能取得理想的结果。其原因在于学习的态度,包括读书的执行力,叶嘉莹把读诗当作一种幸福,将诗融入自己的生命,故成为国之重器。相反,方仲永不善读书,凭一点点才气便欺世盗名,最终江郎才尽,无一用处。

  读书在于勤、在于恒、在于持久、在于坚守。从一点一滴读起,让读书成为一种习惯,让坚持成为一种信仰。

  谈读书作文21

  书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食,是学习的一种载体,对人的一生起着关键的作用。

  读书开启心智

  韦应物浪子回头发奋苦读成为格调淡雅的杰出诗人;王国维饱览诗书,谙熟儒道成为一代国学大师;于敏最好读书,勤读善思,被誉为“中国氢弹之父”。开卷有益,书里的知识无穷无尽,在书中可以和高尚的心灵为伴,与杰出的思想共舞,体会字里行间的奥秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可见的精神世界。一个人的阅历总是有限的,而书恰好能弥补知识的不足,打开我们的心智之窗,使我们走向成熟。

  读书塑造灵魂

  身体和灵魂,要么旅行,要么读书,总有一个在路上。人生就像一条长长的路,在书中,不仅有眼前,还有诗和远方。古人云“腹有诗书气自华”,我们读书就像是在雕塑一件工艺品,擦亮它的眼睛,扩大它的步伐,装点它的灵魂。“已识乾坤大,尤怜草木青”应是最好的解释,当你的知识积累得足够多时,不骄不奢,还能怜惜那不起眼的草木的长势,这便是人性的完善。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书读多了,那些平凡无奇的事物也有了蕴味,达到“文章是案头之山水,山水是地上之文章”的境地。

  读书代表人生

  字如其人,读书代表人生亦为不可。看什么样的书,看多少书就决定了人生的走向、人生的高度。所谓“读书无用论”就是针对读书所带来的回报有多大提出的。可是读书本是“无用”的,因为它永远不可能等价于物质财富,它的收获是内在的、隐形的、无功利性的,如同宇宙一样看似空旷却丰富灿烂而无边无际。朱子说:“问渠那得清如许?为有源头活水来!”从字面上看自然给予我们的感悟比书纯粹得多,但离开书本,光靠时间的沧桑获得的感悟,这样的感悟实在是微乎其微。当你逐渐了解自己,拓展视野,放下名利,或者说读书到了一定程度,书中的理趣便如泉涌一般参悟人生。淡泊、宁静,人生如同读书,勤奋不懈,人生才没有遗憾。

  静下心来读一本书就像喝不解渴的酒,吃不能饱的点心一样,看似无用的装点,其实是人生的必需品。以功利读书的不过是生活的奴隶,以淡泊之心读书,也许这一漫长过程无法给你带来物质上的财富,但你丰厚的心灵足以成为你最宝贵的财富。当然勤奋刻苦的人还是有回报的,而且现在教育是国家发展的基础,读书已成为多数人的追求。

  多读书,读好书。

  谈读书作文22

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。其黄金屋也,最见于独享精文之时,其颜如玉也,最见于经典美文之中,其千钟栗也,最见于望梅止渴之际,聪明之事虽能分别精美事物或仔细观察细节,然一筹莫展,全篇美文,则非爱学沉思者莫属。读书费脑但增长知识,文段深奥饰目不识丁,全凭认真仔细研究故得,读书吸取精华,去其糟粕。牛顿天生犹如枯草萎叶,读书然后知如何分析,而文中所示,如不以精读之,则又一事无成。

  读书不可一目十行,不可尽信书,应当斟酌词句,认真推敲,反复分析。书有深有浅,有囫囵吞枣者,少数则需狼吞虎咽,则难以消化。换言之,有些书读其中重要的部分,有的只需粗略阅读,读时应一心一意,认真仔细。书不可读不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可读浅近之文,否则读书如走马观花,因此,应当咬文嚼字。读书使人愉悦,讨论使人敏锐,作文使人深刻。因此,不常作文者记忆语言难以拼凑,不长讨论者并非才气过人,不常读书者,须无才之人,因而有知却变无知。

  读史使人长识,读诗使人文采,数学使人思维,科学使人创新,伦理使人明智。逻辑修辞之学使人思索,凡爱学者,皆有所成。智力不集中,则不能全神贯注,全分散精力,从而力不从心,如不异而同,不善变者,则不能阐释事物正确性,如此头脑简单,则一事无成。

  谈读书作文23

  有些人读书,买三四本,甚至七八本,一读就是几个月,但每个人的读法不一样,用古代学家韩愈的话说就是“记事者必提其要,纂言者必勾其玄。”意思就是,如果是聪明、好学的人,读书都会挑选对自己有益的,要点,精髓之处。而只做表面功夫,不懂怎样读书的人,首先做的则是在意它的玄机之处。用现代人的话说就是只读玄疑的地方,然后花费大量的时间和脑力去做这个事,丝毫不考虑其精髓之处。不能说这个人不懂书,只能说是不会怎样读书。

  读书是为了增长自己的见识,开阔自己的视野,净化自己的心灵,从而得到精神和灵魂的双重提升,但“钩其玄”自然就失去了读书的本意了。

  身边例如这样的例子也很多,有些同学平时学习很认真、很刻苦,但就是没有收获,看不出有什么效果,从而导致了读书的被动,不是他在读书,反而成了书读他,这样,必定是没有效果的。与之相反的,则是另一种人截然相反的,他们不光有了新的收获,而且在日常的学习生活中也发挥了作用,在日常的行为举止中,显得更加有修养,更加有品味。这就是从精神上得到了更一步的提升。上述的这两种人,其实本质上并没有什么差别,只不过是读书的方法不同,从而导致了现在这种差别。

  每个人的习惯不同,在对待读书的这个问题上的想法也不同。其实,往往聪明的人,会读书的人,只要求掌握文章的主旨,精神含义,没有必要针对某一问题深究,抓住不放,自己钻牛角尖,这样,不但想得到的答案得不了,读了一本书也没什么用处,何必呐!

  “打破沙锅问到底”是好的,但也不要一昧的这么做,偶尔学习一下陶渊明的“不求甚解”也是可以的。

  谈读书作文24

  每一个阅读的心,背后都隐藏着一个希望被人阅读的梦,凡尘孤寂,双脚伴我行走世间,我选择听一宿梵唱,吻尽书香。

  打开泛黄的书页,寻找心灵的老友,有女神行走人间路,弱水三千取一瓢的张爱玲,有踏碎凌霄,放肆桀骜的孙悟空,有山水行程,榆关畔行的纳兰性德。

  阅读是学习,阅读是充实,阅读是体味文化,阅读是回顾历史,阅读是精神的旅行,阅读是思想的驰骋,阅读是与前人会心的交流,阅读是自我灵魂的感悟。

  阅读就是如此美好,它不会因为你的身份高低贵贱,而对你卑鄙或嫌弃。阅读总能让你敞开心扉,叩问灵魂!

  从前的日子里,心灵每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,关于自己是快乐还是忧伤!把故事变成自己,把自己变成下一个阅读的故事,把自己写成书,放在书架上,任他人来人往…

  谈读书作文25

  ”多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。

  其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历史上,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

  在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

  只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

  谈读书作文26

  这个时代,人们难免被那新奇的画册与漫画吸引,真正喜欢读书的人越来越少,经典的名著慢慢被抛弃、遗忘。

  多读书,读好书,这是我们最需要做到的。那数不胜数的书中名言,诠释着读书的好处与重要性。“读书破万卷,下笔如有神。”唐代诗人杜甫这样说过。虽做不到像爱迪生那以书为枕、通宵达旦地勤奋读书,但每天的一小时阅读,是必不可少的。人人都说,读书是一次心灵洗礼,读书是与一位高尚的人谈话,因此,从每天挤出时间读书,有着净化心灵、增长知识等种种好处。

  从遥远的古代开始,书就成为人类的精神粮食。就说大名鼎鼎的美国科学家爱迪生吧,一生的发明多达近两千项,被誉为“发明大王”,这与他勤奋读书是分不开的。他常常通宵达旦地读书、查资料,困极了,他就以书为枕,在实验室里躺一会儿。可以这样说,读书让普通的人进步,修养品质,也许是正所谓的“书是人类进步的阶梯”吧!如果一个人没有好书这样的精神粮食,而只看逗人笑的漫画,不仅少了“腹有诗书气自华”,还少了高尚的情操,使自己变成了无用的人。只要多读经典的名著,尤其是像我们这样年轻的学生,正处于朝气蓬勃的时期,让浓浓的书香融入生活中,我们就能增长才干,做社会的有用之才。

  多读书,读好书,让生活变得有滋有味,让我们像小鸟展翅飞翔。

  谈读书作文27

  读书,这个字眼对于我们来说是非常熟悉的。但是,你真的知道什么是读书吗?

  也许你会说,这个问题实在是太简单了。读书不就是阅读书籍来增加我们的知识吗?不是的,读书没那么简单。

  读书,不仅仅只是读一本书,它还包括了对人生,对生活以及对学习上的思考。比如说我们读《论语》,当我们读到“子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”的时候,闭上眼,仔细地品读这句话这句话教我们应取长补短,不要骄傲;读到《钢铁是怎样炼成的》的“保尔向生活的深处,向生活的底层看去,他追求一切新事物,渴望打开一个新天地,可是朝他扑面而来的,却是霉烂的臭味和泥沼的潮气。”时,你会发现:这句话写的多好啊!这句话非常巧妙地运用比喻的修辞手法,生动形象地将黑暗腐朽的社会比作“霉烂的臭味和泥沼的潮气”。我们也可以将这种手法加入到我的作文里,成为我的作文的亮点之一。

  读书,也是一种提升自我的艺术,一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述着一段人生,而一段人生折射出一个世界。自古以来,勤奋读书,提升自我修养是每个人毕生的追求。读书还是一种最优雅的素质,它可以塑造我们的精神,升华我们的思想。

  那么问题来了,我们应该怎样读书呢?

  首先,你要做到三到,这三到分别是心到,眼到,口到。这三到缺一不可。比如如果我们心没放在书上午,那么眼睛就不会看仔细,注意力不集中,只是随随便便地阅读。这样的话我们看完以后大部分都忘记了,即使有的记住了,也会很快的被遗忘。这样的读书有什么意义呢?

  做到三到后,我们还可以用一些小技巧来帮助我们,比如说跳读法。这是一种跳跃式读书方法,在你读书的时候,你可以将书中无关紧要的放在一边,抓住书的重要部分来读。有时候你读书遇到一个不认识的词语或一个句子不知道他的意思是什么,那么你就使用跳读法,先继续往后读,就能前后贯通,明白他的意思。

  谈读书作文28

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的主要途径或方式。古往今来,的确有无数学者或读书人嗜书成癖。

  人们读书的目的是多种多样的:有的是为了增长知识,有的是为陶治性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么,读任何一本好书,都会使你心有所感,读有所益。

  古人把读书人分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷,“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

  当然,精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学而思,才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”,做些摘抄非常必要,或是开动脑筋,细细回味一番,以便从先哲的著作中汲取精华,也必不可少。

  读书是一种乐趣,要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。

  比如夜读就很不错,它能使劳累一天的你忘记白天的紧张,生活中所有的烦恼也将通通忘记,心灵就会进入一种宁静的境界。

  书是传播思想的工具,它能启发人的思维,也能成为束缚人的框框。所以,读书既要能入,也要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨,但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐,无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧。

  通过读书,我们可以得到许多的乐趣,也可以学到许多的知识。

  谈读书作文29

  书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书才能进步。

  读书很重要。伟大的文学家列夫。托尔斯泰曾经说过这样一句话’理想的书籍是智慧的钥匙’可见,书籍是人类寻找智慧的源泉,读书是人类必不可少的一部分。

  书籍,成就一生,我们敬爱的毛泽东毛主席,即使身为主席而且还是在那样的战争年代,他从来都是书不离手,终生与书为伴,他为了读书,把一切可利用时间都用上了,每次开会或者外出考察指导,他总是会带着几箱子的书,一挤出时间就好像‘饿狼扑食’般看书,毛主席为了看书经常废寝忘食,这样的热爱读书成就了毛主席的辉煌一生。

  读书可以补天然之不足。英国哲学家。作家弗朗西斯培根这样认为;读书补天然之不足经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示如不以经验范之。则又大而无当。都是能弥补先天的不足,多读书百益无一害。

  读书还能改变人生。正如培根所言‘读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。’多读书读不同种类的书籍能改变一个人的一生,‘人无完人,金无赤足’多读书努力塑造一个‘完人’读书可以改变命运。

  万般皆下品,唯有读书高。

  谈读书作文30

  书,在我们人类世界起着很重要的作用,也有着很高尚的地位。莎士比亚说“书是营养品,生活里没有书籍,就好像生活了没有阳光。”皮罗果夫说:“书是,社会,它能陶冶人的感情与气质。”而我说:“书是路标,指领我们走向智慧和思想的城堡。”

  虽说开卷有益,但读书不能盲目,在有限的时间里,我们必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊之书,不求高深专业,但要切求实用。读书不要过于专一,要追求广博。读书如同交友,只是呆在一个小圈子里,容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书籍都要尽可能涉足。

  在读书过程中,也要用脑。在思考中完成与作者的对话,用脑读书,获得一种简单的快乐与安宁,更是一种洗礼与升华的过程,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。读书、学习必须结合起来,才能收到最优化的效果。

  我认为,读书是一种快乐。

  读书是一种最为简单的快乐;读书是一种让心灵安静,抛开烦恼的快乐;读书是一种独立思考与作者对话交流的快乐。一段快意恩仇的故事,一个精妙绝伦的比喻,一个构思精妙、哑然失笑的结局都能让我欣喜不已。书的世界,会有激情似火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气……

  “书到用时方恨少”我们常常会有这样的感叹,所以,我们应该视书籍为进步的阶梯,千万不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!同学们,让我们一起在书的瀚海中遨游吧!

  谈读书作文31

  很多人认为:读书苦,读书累。而我认为:有时,读书是苦,但有时,读书也是甜的;有事,读书是累,但有时,读书也是轻松的。

  有的人读书是为了考试能考好一些,将来也就能考上一个好的大学,以后,工作就会很轻松。对于这种人,一般都会觉得学习是很苦的,读书是很苦的。殊不知“读书破万卷。下笔如有神”的奥妙和读书的乐趣。

  而有的人读书,只是为了谋求思想的进步,知识的积累。培根说过:“知识就是力量!”是的,有了知识就有了力量。这种人总有一种积极的心态去面对很多困难的事,总是看起来很快乐,很开心,不焦不愁,不求功名利禄,相反更喜爱归园田居的惬意。

  有的人认为:“读书,读书,就是阅读书籍嘛!”其实,所谓读书,何止读“书”?歌德说过:“聪明人就是最好的教科书。”是的,有时读一个人也是读一本书,甚至比读一本书更难,更有用。读一个人需要细细品味他的优点、缺点以及各个方面:而读“书”也是这样,但读“书”读出来的蕴含、哲理总是积极的,总是大致相同,而小有异同。而读“人”则是大有异同,而小有相同。每个人都有自己独特的思维与头脑,品味出来也就各具特色,又因为每个人观察的细节不同,因此评价、体验、感受也就各自不同。正是因为如此,所以你不需要改变你所选的细节,改变你的评价!

  读书也正是如此,只要你认为是对的,你就可以大声地讨论出来,即使和别人有争议,你也有权利把你的想法说出来。其次,一本好书是值得我们反复的翻阅的。孔子不是说,“温故而知新”吗?

  一册小小的书,可以把我们带到浩瀚的天地中;一册小小的书,可以带我们寻找斑斓的世外桃源;一册小小的书,也可以带我们领略人世间的真谛。

  莎士比亚说:“书籍,是全世界的营养品。”我说:“质朴无华的‘书’装载了人类灵魂的全部美丽!”让我们热爱上它——书籍!让我们热爱它,热爱读“书”!

  谈读书作文32

  今天,一个老乡儿子结婚,因为他一家从县城搬到市里很多年了,多年未见,我也感觉陌生,感觉到那场合肯定认识不了几个人,跟一桌不认识的人吃饭总感觉很尴尬,因老公出差,本来可以让同学捎个礼的,可是他非要让我参加,说这样是对人家的重视,没办法,我请了两节课的假,怕晚了,打的去吧!

  到了饭店门口,正好碰到我县书店的会计和副经理,因为我跟他们很多年前就认识,也很熟悉,这样,我便跟他们坐到了一桌,后来一个人给我敬酒,我才知道那是书店的王经理,他是一个很有涵养的人,从他的谈吐感觉他应该是一个很爱学习的人吧!

  因为我下午要赶着上班,所以席间便问:“你们谁开车来的?吃完饭在市里还办事吗?”王经理说:“司机今天有事,我开车来,吃完饭我们就回县城,您要是回去可以坐我们车的`!”我说:“太谢谢你们了!”其实,我老公也是热心肠,自家车送人是很经常的事情,但是,每次遇到别人的热情帮助,我都是非常感激。

  吃完饭,我们四个人回县城。县城到市里20公里,开车也就是20几分钟的样子,因为我是学校的图书管理员,他们三人是销售书的,应该都是跟书打交道很多的人吧!我这个人性格很开朗,跟人交流是不成问题的。所以,我们谈论了很多问题,包括读书,教育孩子,经营家庭,社会上的很多不正之风等问题。当我问到:“你们在书店上班,是不是经常看书呢?”没想到李经理风趣地回答:“我们二十四小时都在看书!”王经理一本正经地说:“我们即使守着书,但是也很难静下心来读一本书了,因为每天要跟李经理想着如何保证书店员有饭吃!”会计是这么回答的:“我们很多时候把书摆到书店前卖,即使赔钱卖也很少有人来买,现在,能把书卖出去就是我们最有成就感的事情了!”听他们这么一说,我也感觉自己很少进书店了。

  南和县城的新华书店以前是两层楼都摆满图书的,近几年由于互联网的普及,人们获取知识的途径发生了日新月异的变化,很多知识足不出户,只要一点击鼠标便可知晓,既方便又快捷,所以书店这几年在市场竞争中一直占劣势,效益不好是很正常的事情了。

  这点儿我感触是颇深的,因为新华书店就在我居住的单元楼前边,十几年来,我亲眼看着“新华书店”四个大字被醒目的“万家乐超市”几个字代替,现在,书店的整个一楼和二楼的一半都租给了万家乐超市,只留了一百多平米的地方摆放图书,收取租金也成了他们最无奈的生存方式。

  书店的萧条,跟社会的进步,信息技术的发展虽然有关联,但是我认为跟国人的阅读能力差关系更大,一个不爱读书的民族又怎能爱上书店呢?犹太人为什么会出那么多名人,因为他们是一个爱读书的民族,芬兰人为什么素质高,因为他们国人爱读书。

  西方好多国家,好多家庭的成员周末都是在图书馆度过的。他们会在车的后备箱准备很多食物,然后一家人进行亲子阅读,既丰富了一家人的知识,也增进了家人的感情。

  记得有这么一种说法:即使你不爱读书,也要手里经常拿一本书,即使装装样子,也可以让你的孩子喜欢上读书。

  记得还有一种说法:当你家的小孩子手里拿着一本书,最好不要给他们设置目标,正是他们没有目的的浏览,久而久之便养成了读书的习惯,慢慢学会了阅读。请相信,一个爱上读书的孩子一生都会受益。

  我尽管白天跟书形影不离,但是我还会在枕头前放三本书,临睡前,或者睡醒了,都会随意地翻上几页,我也会定期给女儿和老公推荐一些书,其实就是为了让他们养成学习的习惯。

  朋友们,当你工作疲劳了,就静下心来读一本书吧!不为别的,就为影响孩子和沉淀自己!

  谈读书作文33

  读书是我的生命中最为重要的事,我从小的时候就喜欢读书。

  我还记得小时候的一件事。那是一个星期日,我的家里来了客人,妈妈说让我出去买点菜,我答应着出了门。我走着走着,看见一家书店,我站在书店门口,想了想,妈妈还让我买菜呢,我要先把妈妈让我做的事做了,再来书店看书吧。

  买完菜,我又来到了书店,心想,只看一会,就一会!可是,我一拿起书,就忘掉了自己,忘掉了时间,一看,就看到太阳下山。我想:“这下可完了,回去妈妈一定会说我的,我还是先回去把事情告诉妈妈吧!”

  我忐忑地回到家,出乎意料的是,妈妈没有说我,而是把我喜欢的那本童话书买回了家,我每天放学回来,总是先迅速而认真地把作业写完,然后就一头扎在书里,“啃”那些度过几遍的文字。

  我喜欢这本童话书,不仅仅是因为那本书而发生的故事,更重要的是,这里有妈妈对我的理解,以后,我一定好好珍惜这本书。

  谈读书作文34

  生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

  面对生活的多彩,我们选择了人生;

  面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥抱与品味。

  隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名小花,零星的,散落的,但却是芳香的,天使的,浓郁的,悠长的。

  读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。

  读书,是一种情怀——关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。

  读书,是一种幸福——自然中的小草、小树,人类中的快意与波澜,都会闪烁爱的火花,情的充溢,都会流露出笑的宽慰,苦的涩味。庄子的超俗,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋力,都会给你一颗澄澈的之心,平静这心,充沛之心,向上之心。

  读书,使你如风,掠过千山万水,黄河黄山、长江长城。使你如燕,羞过绿色,蓝色与黄色的家园,贪图西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。

  但是我们要明白,读书是为了丰富自己的知识,而不是一味相信“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这不是好的学习目的,只是为了金钱和利益。

  我们读书是为了净化心灵,使心无杂念,陶醉在优美的语言中。

  自古以来,凡是有大成就的人,几乎都是爱读书的人。有人说,打开你喜爱的书,就走近了心灵,开始了对话与交流。让你走近了历史的隧道与时间的定格。

  高尔基说过:“书是人类学习知识必经的阶梯。”的确,书籍不仅教给了我们知识,还教会了我们独立,善于合作以及做人的道理……总而言之,书籍带给我们的是无穷无尽的财富。

  愿书与我们同行。

  谈读书作文35

  英国大政治家培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”可见读书“开卷有益”,是一定有好处的。今天,我就来浅谈一下读书的感受。

  读书,一定要掌握方法,现在我先介绍我的几种读书方法:

  “广读”:人的读书史,其实就是他心灵的成长史。人需要读书,正如心灵那棵秧苗需要营养,只有给予秧苗各种营养秧苗才能长大,长全,长壮。所以,广读是必须的。高楼大厦拔地而起,但是,楼的根基必须大,必须足够大,才能允许我们在上面建造雄伟的高楼大厦。就像我们只有多读书,阅读各方面的书,才能扩大知识面,才能建造更美好的未来。否则,就像鲁迅先生所说的一样,倘若叮在一处,所得就非常有限了,枯燥了。

  “细读”:读书不仅在于多,而且在于精。我认为,读书要学会掌握“读薄”和“读厚”的两种技能,“读薄”能善于提炼出主要内容和中心思想,掌握精华内容和独到的,有价值的见解;读后增加上人文关怀和读者的想法,另外,“读书贵能疑,疑能得教益”。疑表示疑问,表示读者对作者的所述内容有不同看法或不解之处,甚至是作者的疏漏之处,这些都是读者用心,才能读到的结果。高楼大厦,不仅需要高大雄伟,引人注目,而且也要人脉,尽量建造的完美,就像我们读书不仅要多,面要广,还要在读书的同时,建立自己正确的取舍,和树立自己正确的“三观”一一世界观,人生观和价值观。

  “慎读”:无数人在读了希特勒的《我的奋斗》之后,仿佛受到魔鬼的召唤,陷入迷途。这个事例说明,我们读书要慎读,好书是心灵的营养,坏书是灵魂的毒药。还有有些作家的立场、思想和言语或是带有时代性、地域性、尖锐性,乃至于偏执性,对于这样的作品,建议大家,先要了解作家成长过程和所处的时代、环境背景,当时的一些有影响力的大事件等,再读他们的作品,甚至还要读一读这位作家不同时期,不同类别的作品,全面、真实的了解作者表达的内涵。我推荐大家读名著,是因为“大浪淘沙”,平庸的书或许能昙花一现,但终究是会被历史和时间过滤掉的,剩下的才是经典。读了经典以后,一定会有收获的。那么,还有一些问题,我也带大家梳理一下。

  书是我们进步的好伙伴。我们只有多读书,读好书,好读书,多学习,才能成为新时代的合格接班人!

  谈读书作文36

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,让我受益匪浅,心寄书香。

  自打我记事起,我便认识了书这个朋友。当大灰狼那凶神恶煞的面孔出现在我面前的时候,我看到了它那锋利的牙齿咬断小羊的脖子。我的感觉告诉我:这太恐怖了!于是,我嚎啕大哭,不再看关于大灰狼的书,那时我从中知道了惊恐的感觉。

  到了学校,常常听老师讲故事,我知道了世界上不仅仅只有大灰狼一样残忍的人,也有惩恶扬善的英雄。于是,我的书包里便出现了灰姑娘、白雪公主……一有空,我就抚摸着这些图画里可敬可爱的人儿,梦想着能和她们成为好朋友。灰姑娘和白雪公主都有恶毒的继母,我为她们的遭受所垂泪,为狠毒的后母所气愤。在美与丑,善与恶的识别中,我明白了一个道理:我要做一个正直善良的人。

  少年时期,我读的书逐渐多了起来,特别是有关于我们国家的历史。通过阅读它们,使我懂得了是黄河水哺育了我们,是昆仑山撑起了中华巨人的脊梁,是千百年灿烂文化孕育了我们伟大的民族。我知道了林则徐的虎门销烟,点燃的是中国人不甘受辱的怒火;也知道清政府的“准则”“条约”,给我们中华民族带来了奇耻大辱;帝国主义的疯狂,给人民带来了不尽的血与泪……在这些书的启发下,我的爱国情愫油然而生,是书开启了我的爱国意识。

  随着年龄的增长,我的思想也逐渐变得成熟起来,而自然科学的神奇,也让我愈发着迷。我逐渐知道了祖冲之、袁隆平、居里夫人和比尔·盖茨……又好奇的读了门捷列夫的元素周期表,看世界之谜……是这些书教我做一个有科学精神、高尚的人。

  如今,我虽然读的只是职中,但我依旧不忘与书相伴。我沉迷于老舍笔下的车夫——祥子。原本勤劳朴实、善良正直、富有责任感与同情心的祥子,由于当时社会的黑暗,便失去了往日的精神与顽强,自暴自弃,日渐堕落。他的下场,其实与他自己也有关系。他目光短浅,狭隘自私,不管他人只顾自己的生活。像他这样盲目的奋斗,最后也只能“竹篮打水一场空”。是书让我明白:奋斗要找准方向,方法要正确,如果盲目奋斗,那么就算付出的再多换来的也许只是一败涂地而已。

  从记事到成年,是书一直陪着我。高兴时,书便合不拢嘴,陪我一起傻乐;烦恼时,书便静静的躺在一边,仿佛在聆听我的心事。只有书与我不离不弃,我们将一起携手走完今后的春夏秋冬。因为有书,我才更加充实。

  只有知识,才能充实自己,只有读书,才能丰富生活。书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮,是我生命之中不可缺少的部分。

  谈读书作文37

  古人说:“大族不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”从古至今,“读书”是一切学生必做之事,但“读书”就必定为了考试而念吗?“读书”二字好像还有更深的含义,就让你我一同讨论读书的含义吧!

  “读书”是以考试为终究意图吗?不管是何地何处,只需问一问那些正读书的学生,你为何要读书呢?他们总千人一面的说:“为了考试、工作。”由此可见读书好像成了考试的附庸,但事实是如此吗?台朔董事长—王永庆,他原是一位米工学徒到现在的董事长,他具有很高的学历吗?读书是否为了考试,为了学历,为了今后有好的工作而读的呢?“读书”他的用处不仅仅在此,它让我们学习到的,不仅是枯燥乏味的课文,而是课文中的道理和常识。

  “读书”尽管不是为了得到好的文凭,但“欲穷千里目,更上一层楼。”的道理却须坚持,今天你具有一张硕士学位,你是否能再接再厉,更进一步呢?一个学位仅仅你踏入社会的榜首装备,而假如今天你具有才高八斗,但却不能将常识于日子结合,做个两脚书橱,那你就失去了踏入社会的门票了。

  在如今社会中,一个文凭并不能代表什么,纵使你考试考得再高分,书读得许多也没有用,为你不能将所学之事,善用于日子傍边。“读书”真实含义在于你要能学以致用,让“读书”不再受限于考试傍边,“读书”应从考试中包围,与日子结合,这才是“读书”的王道啊!

  谈读书作文38

  静谧的午夜,渺无人静,一切都如此的恬静,如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中,柔柔的光线透窗而入,仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下,轻轻地打开一本书,细细品味那书中的情节,书中的意境,书中的乐趣。该是件多么自然,多么写意的事情。就是要懂得读书的乐趣,读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书,实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说:“每一本书都是一级小阶梯,我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。”

  当然,不同的人喜欢读的书不同,读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境,才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人,有时就象看电影,观电视,体味其中的酸甜苦辣,并从中学得一些人生的道理,领略人生之况味。爱欣赏散文,诗歌的人,就象徜徉在百花盛开的原野,漫步于幽静清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美诗“下肚”之后,“余味三日不绝”。有人说,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜,能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快,更有甚者:买了不读,而是把它放在书架上,默默祈祷:“等我有空再来读你吧!我现在得去买更多好书啦“真是好笑!经典的书籍,是可以读一辈子的,常读常新,每一次读都会有新的领悟,那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。

  子曰:“温故而知新,不亦悦乎。”读书百遍,其义自见。一遍不懂,两遍;两遍不行,三遍……有时间就读,做到手不释卷,这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到,那说明你还不会读书。朋友们,书籍是人类进步的阶梯,迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!

  谈读书作文39

  我们为何天天在读书,年年在读书呢?开口说读书,闭口谈读书,到底读书有什么意义呢?我想读书至少有两种意义:一种是探求知识,一种是修养品德。

  我们知道一个人的脑力是有限的,我们不可能每一样事情都由自己去试验或亲自去看,或用自己脑力去想。读书就可以帮助我们学到很多事情。无论古今中外,都有好多的知识经验写在这里面,我们读了书,不就替自己省脑力、省时间,帮助自己解决困难吗?其次,书本记载许多忠臣义士取义的故事,或古圣先贤的金玉良言。我们看了这些故事,读了这些良言,对修养品德有更大的帮助。想要有所成就,就要有技巧的读书,不是死记,死记不但被不好,还会让头脑整个爆炸,除了读课内书,还要读课外书,可以增广见闻。

  孙中山先生说:“有了学问,便有知识,有了知识,便有方法。”有了方法,小则可以独善其身,大则可以兼善天下。这句话的意思是只要肯读书就可以处理大大小小的事情;有了知识,就可以教导别人;有了许多知识,就可以横遍天下。张群:“智慧如宝剑,必磨砺而刃锋始利;求知如锻铁,必千锤百鍊,始成精钢。”这句话的意思智慧就像一把刀,想要把刀变的很锐利,就要整天一直努力磨刀;求之需要锻炼,需要整天千锤百炼,到一定的时间,就会变成一位金刚不坏之身的战士了。

  所以读书有许多益处,但是我们要懂得活读书,不要死读书。那就是求得知识要应用,修养品德要实践。

  谈读书作文40

  每次去书店买书,妈妈都会让我认真地读一遍书店墙壁上挂着的两句话:“读书改变命运,知识改变世界。”我不知道这两句话是哪位名人说的,但是,它使我懂得,读书才是我们成长的阶梯。

  我最喜欢读《智慧背囊》这本书,《智慧背囊》所选的文章可以拓宽我们的视野,陶冶我们的情操,启迪我们的心志,激发我们潜在的创造力。

  在这本书里,我最喜欢的一篇文章是《生命不打草稿》,这篇文章的故事情节是:“有一个书法家,教学生练字。有一次,一个经常用费报纸练字的学生,反映他自己已经跟着书法家学了很长时间书法,可一直没有大的进步。书法家就对他说:“你改用最好纸试试,可能会写的更好。”

  那个学生按照老师说的去做了。果然,没过多久,他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说:“因为你用旧报纸写字的时候,总是感觉在打草稿,即使写的不好也无所谓,反正还有的是纸,所以就不能完全专心;用最好的纸,你会心疼好纸,会觉得机会的珍贵,从而心态投入,也就比平常练习时更加专心致致。用心去写,字当然会进步。”

  真的,平常日子总会被我们不经意的当做不值钱的“费报纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“旧报纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

  生命并非演习,而是真刀真枪的实战。生活也不给我们打草稿的机会,因为我们所认为的草稿,其实就已经是我们人生无法更改的答卷。

  通过读书,使我真正懂得:“把生命的每一天都当作那最好的一张纸吧。”

  谈读书作文41

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

  谈读书作文42

  最近的闲散时间都用来看史铁生先生的书了,记得之前上中学的时候,课本上选录了他的文章,那时候看课文都觉得字里行间都是感动,说实话我也曾设想过如果我遇到和史铁生先生同样的处境,我会怎么办,最后想到都觉得这对于我应该就像天塌了一样,于是愈加配合史铁生先生的坚毅和勇气。因为想把看过的书都整理一下,顺便能够摘录一些好句子也是好的,所以就想起来要写读后感。

  写读后感能让我保持一种清晰的思绪去回顾自己看过的书,也有助于我去梳理我读完书后的感情,于是在不断地看书——写读后感的过程中,我发现,写读后感是有利于更好地读书的。当我们只是读书的时候也许我们就是在做单纯地吸收知识的运动,而当我们开始拿笔记录的时候,其实就相当于一个消化的过程,我们需要自我理解书里面的内容也需要再次审视我们读书的态度。

  我现在慢慢养成了一种习惯就是在看完一本书或者文章之后,再写一篇读后感,通过写读后感我可以了解我自己的感情,没错,我们有时候需要静下心来看看自己到底在想什么,看完自己的读后感后我会再一次读读过的内容,这个时候我的感悟多多少少都会有一些变化,我会把这些“二次感悟”在写进我的读后感里面。让读书成为我们的每天的习惯,让读书成为一种享受。

  谈读书作文43

  在我们的生活中,有一种东西是必不可少的,这就是书,书是我们的精神食粮,而读书也是要讲究方法的。

  今天,我看到了一副漫画,一个人拿着鱼杆,在井边钓鱼,他拿着一本书,戴着一副眼镜,看上去是一个很有学问的人。漫画下写着:书上说,鱼儿离不开水。这则漫画十分好笑,书中的学问人就是我们生活中那些只读书、读死书的人。

  他们把书中的知识都记到脑子里,但他们不懂变通,不会把知识与现实结合起来,才会闹出如此多的笑话。

  这则漫画又让我想起了《秀才捉鸡》的故事:从前有一个秀才,每天待在家里读书。一天,他的夫人出去了,他家的鸡跑了出来,这位秀才赶紧跑进屋里,找出一本书,上面写着:鸡只有在受到惊吓或感到危险时才会逃跑。于是他悄悄地、小心翼翼地向鸡靠近,猛地扑了过去,可是他扑了个空。鸡受到惊吓扇起翅膀扑腾起来,他吓得连忙向屋里跑,见平安无事,又出来捉鸡。他又悄悄地向鸡靠近,感觉可以捉到了,便跑起来想抓住鸡,鸡又跑掉了。这时,他的夫人回来了,见秀才的狼狈样,哈哈大笑起来。她问清原由后,便拿起一个大的捕鱼网,一下把鸡抓住了。从此,这位秀才的事成了他夫人和邻居的笑柄。

  漫画中的人和故事中的秀才都是同一种人,都是只读书、读死书的人,不会把书中的知识与现实结合起来,也不懂实践,而这种人,迟早会被残酷的社会淘汰掉。而我们必须要讲究读书方法,把书中的知识运用在生活中,这样才能把知识把握得更好,才会离成功更近。

  谈读书作文44

  人生一大乐事—读书。

  一杯浓烈的咖啡,有人说它苦涩;有人说它香甜,各执其辞。读书亦是如此,有的人认为是一件快乐的事,有的人认为是一件痛苦的事。那么读书到底是一件快乐的事呢?还是一件痛苦的事?巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书的陪伴,就有无穷的欢乐,必然会遇到很多的苦,但达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏于苦中。

  我们现在还是学生,学生就应该好读书,读好书。但我们被学习,考试,升学等压力缠绕于一身,除了为完成任务还是完成任务,久而久之,就认为读书特别乏味,枯燥,是苦差事。因此,我们应该树立正确的读书观,认为读书时人生一大乐事,把压力拆除,抛向天地之间。正如“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”等故事中的主人公,他们在那样艰苦的环境中,他们为了读书,受到了身体上的痛苦,但是他们觉得苦吗?不苦,因为他们热爱读书,早已把痛苦抛向九霄云外的地方。“五柳先生”陶渊明他也不是常常“好多书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的吗?他们通过读书,陶渊明陶冶了情操,提升了品质,升华了内心。

  读书难道不是人生一大乐事吗?培根说:“读史使人明智,读史使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”读书使我们有百利而无一害,难道不是人生一大乐事吗?“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为享受,人生一大乐事。善于读书,热爱读书,从中提高我们的道德修养和自身价值。

  谈读书作文45

  说到读书我真是惭愧,我这个人最不喜欢读书,一看到书我就头疼。有时想:我为什么会这样?要用什么样的方法使我喜欢读书?怎样从书中受益更多?今天就让我们一起来探讨这个问题。

  每当和爱读书的同学坐到一起时总是听他们说的读书有很多好处。我当然知道读书好处。可以说每个人的成功谁都离不开知识,就好像酒店管理员需要知道怎样去管理才能盈利让老板满意,然而这些都来自于书中。生活的方方面面都需要书。可见书对我们的生活有多么重要,对我们有多的好处啊。可为什么还是不喜欢读书呢?是我们的方法出错了吗?

  我们读书要奉行:读书好,好读书,读好书。首先我们要从思想上觉得读书很好,带着一个求知的心去读然后要让自己喜欢读书。达到当没有书读的时候生活好像缺少了什么似的的境界。最后我们要有选择性的去读一些好书。读一些有益的书。

  理学家朱熹的三到法即:读书有三到,心到,眼到,口到。心到即,每当我们读书的时候要抛除心中的一切杂念,不像和尚念经有口无心的去读。不要眼前出现了什么热闹的事情而把视线从书上转移,口的即,读书时不仅眼要看,口还要读出来。这样更有助于记忆。

  学者陈善的“出入法”即既能选的进去还要跳的出来。钻的进去是说我们要想尽一切办法去让自己喜欢读书,要做到时时刻刻离不开书。跳得出来是说:该读的时候我要读好,不该读的时候我们要放下,合理安排自己的时间,不要因读书而耽误了正事。

  还有读书有三境界如果了一定会成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剥,囫囵吞枣把大致内容看个差不多。啃即当我们读第二遍的时候就要强花记忆,记清楚书中有的内容,烂熟于心。品即要当读第三遍的时候我们就要细嚼慢咽。读书人多如牛毛,很少有人达到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。

  以上就是我对读书方法的看法,读书真的很好,要我们用心去体会。知道了吗?

  谈读书作文46

  书籍是人类永恒的精神食粮,古今中外哪一位贤才志士没有书这个老师呢?俗话说的好,开卷有益,我们要多读书,读好书,丰富我们的知识,提高我们的写作水平,为我们的成长之路添色增彩。

  书籍是人类进步的阶梯。没有书籍,人类就没有前进的“阶梯”,何谈进步,更何谈发展呢?正因为有了书,人类的发展才有今天这样的丰硕成果,所以,人类是离不开书的,我们要多读书,好读书,读好书。

  哪些书才对我们有益,才值得我们去读呢?当然,搞笑的漫画书肯定是不行了,它只不过是一种休闲娱乐品而已,还有比较幼稚的童话书,虽然适合于小孩儿看,但是它又何尝不是一种给人一些道理的好书呢?读书就要读这样富含“营养”的,这样的书才对我们有百益而无一害,才能让我们健康成长。还有一些中外名著,如《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《西游记》等等的,都是好书,都是经典。

  读书的时候可以作一些勾画,摘记下来,必要时还可以用在你的文章里。书不可以读一遍,读一遍是挖掘不出精华的,只有反复的读,才能发现文章中好多隐藏在“地下的黄金”,但每次读都会有不同的感受,得到不同的启示,甚至更好的道理。

  笛卡尔曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”,虽然你不可能真正和高尚的人在一起说话,但是你可以通过阅读他(她)们的文章来了解他(她)、学习他(她)身上好的东西,来提高我们自己。

  著名女作家冰心说“我奉行九个字,就是‘读书好,好读书,读好书’”。我想,我们也应该奉行冰心的这九个字吧?

  读书好,好读书,读好书。诵经典,悟成长。

  谈读书作文47

  如果你有一千元闲钱,你愿意花在尝美食购新衣上,还是花在看电影,买书读,短途旅游上?这是涉及精神和物质的问题,值得探讨一下。

  美食尝过,可以回味无穷。新衣上身,能穿出自豪感,找回自信心,所谓“人靠衣装马靠鞍”是也。尤其身处如今浮躁社会,重财轻义,衣冠取人者盛行。我们随时可见报刊杂志,微博微信,广告繁多,花样百出,无不拼档次夸名牌,自高身份,自抬身价,诱人追捧,骗人钱财。重利好物之心,由此略见一斑。

  电影、旅游和书,都属精神消费品。追根究底,电影、旅游都离不开书。哪部电影没有剧本?哪里的旅游离得开人文故事?我们浅说一说读书。

  多数人以为,你我之辈,芸芸众生之普通凡人,浮生求衣索食,劳劳碌碌,难得闲暇,哪来时间读书?窃以为不可作此想法。书为精神食粮,长期断食,会饿坏精神本体,导至精神崩溃,进而美丑难分,善恶难辨,真假不识。最终一身一心累于利心物欲,身常疲累,心无所安。

  书,古今中外,品类繁多,浩如烟海。我们只能选其一二,适宜自己本心本性的阅读。于我而言,喜欢读史书传记,知前人之世界时势,个人境遇,临事思谋作为,得失成败,可借古鉴今,长我生存智慧。喜欢读游记小品,古今诗词,览天下之大,人间之胜,世界之奇。人世万事万物,虽难遍历遍见,读此类书,可借他人之慧眼,他人之灵耳,他人之口鼻,他人之身肢,他人之思感,长我见闻,悦我身心,开我慧根。喜欢读小说传奇,观不同社会百态,世事逆顺,人情冷暖,知人善恶,识人真伪,解我烦忧,助我通达。读科普书籍,可知原理,增我智识;读神怪玄幻,可解好奇,逃脱窠臼,助长奇思,启发灵性。

  书分好坏,需具慧眼,才可分辨,所以,好教授喜开书单。书传递思想,开拓心智。多读书,可改变气质,化除戾气,开阔胸怀,所以,《镜花缘》黑齿国中,人人以书为贵,个个言语行动,美不可言。

  谈读书作文48

  读书,讲求入情入境,读出一定的境界。“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”,或许就是对这种境界的最好诠释吧!

  古人读书很讲究读书环境。《红楼梦》中的贾政曾说过,如能于月夜在清幽的潇湘馆中读书,就不枉此生了。的确,在皎洁月光下,在披着银光的墨绿色的竹林旁设一书案,沏壶清茶,端坐案前,借着烛光,静心读着经史子集,该是何等惬意!尘世的喧嚣嘈杂、官场的名利争夺全被抛开,心底只剩一片宁静与坦然。

  如果再清雅一点儿,可以在湖边建一小亭,在细雨绵绵之际,闲坐亭中,倾心读书。任凭淅淅沥沥的雨声萦绕耳旁,淡淡的荷香沁人心脾,都无法扰动读书人专注的心绪。

  不过,我更欣赏的是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的读书进入物我两忘的状态,这才是读书的最高境界。

  天地虽浩浩无边,万物虽千奇百态,但唯有书是知音。在读到入神的那一刻,忘却自我、忘却世界、忘却生死,将心灵与书合为一体,心中有书,书映真心,任凭外界或是月色清幽,或是风声阵阵,或是细雨绵绵,甚至风起云涌、天崩地裂,始终色不变,目不瞬,心醉其中,神迷其内,心无旁骛地在书中遨游,这种书人合一的境界,可谓读书人的至高享受。

  在艰苦的环境里读书,最能体现读书人执著的精神和顽强的求知欲。我国有许多苦心读书终成大器的佳话,例如车胤家贫不常得油,夏月则用囊盛数十萤火虫映照读书;孙康家贫,常映雪读书;匡衡勤学而无烛,邻居有烛,衡乃穿壁引光而读之……

  若想达到上述境界,关键在于自己能否摆正读书的心态。若为功名利禄读书,便把书当成工具,时刻琢磨着如何用书铺就一条飞黄腾达的道路;若为消磨时日读书,便把书当成消遣;若为彰显自己的才学读书,便把书当成装饰品,图其表面浮华……如此读书,自然不能读出美的意境。只有真正爱书、心中有书之人,才能挖掘书中的深意,探求书中的奥秘,体会作家的情思。正如林语堂所说:“有人读书必装腔作势,或嫌板凳太硬,或嫌光线太弱,这都是读书未入门路,未觉兴味所致……一人不好读书,总有种种理由‘春天不是读书天,夏日炎炎最好眠,等到秋来冬又至,不如等待到来年’。其实读书是四季咸宜。读书要为书而读,不是为读而读。”

  古人在最艰苦的环境里尚能专心读书,在崇尚知识、崇尚读书的今天,我们更应珍惜时光,淡泊名利,远离世俗,潜心读书,争取达到一种物我两忘的境界,一种“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的境界。

  谈读书作文49

  小时候读书,学校教什么,我读什么。老师怎么说教,我怎么信服。考试怎样要求,我怎样准备。明明是会背诵的课文,其写作背景,主题思想,语言优劣,结构布局,依然一知半解,似懂非懂。这时,读书是种负担,是永远应付不完的,一道道练习题,一张张测试卷,一本本寒暑假作业。这时,读书是件苦事,老师的竹鞭,家长的责骂,同学的白眼,时时如芒在背,欲罢不能。这时,读书是件责任,寄托父母的期望,老师的黾勉,自己的理想。

  参加工作后,忙里抽闲,偶逛书店,信手翻书。这时,自己有了收入,凡想读的书,感兴趣的书,一有机会,毫不吝啬,毫不犹豫,掏钱即买,甚至是大买,其热情远胜购买衣物。往往书买回来,随手丢在角落,半年一栽过去,整本书满面尘灰,尤未读完。自己常常暗想,这是我的东西了,将来时间很多,可以慢慢读,缓缓翻,不必急于一时。这时,读书像一种酒,高兴时来一杯两杯,不急不慢,独自品咂,既无人压迫,又无人催劝,更无人考核。全凭一己兴趣,一时喜好。

  而今年届不惑,见惯了世情冷暖,人事无常。方悟出所知极其有限,非读书不能长才。方知生命短暂,当惜时如金,广读勤读多读好书。何为好书?自我定义,一是经过时间检验的书。大浪淘沙,时间淘书,好书必经过时间筛淘。二是适合自己的书,哪种书适合自己?书读到会心处,感觉作书的先哲,竟在许久以前,和自己有相同的人生感悟,一样的喜怒哀乐。那种会心感觉,不啻意外巧遇知音。下次,碰上同一人的作品,会迫不及待急买抢读,如同读久别的挚友来信。好书,当读懂读精读通,虽十遍百遍,无枯燥乏味感,如嚼槟榔,历久始觉甘甜。

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