读书使人明智作文

2021-03-19 关于读书的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读书使人明智作文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  读书使人明智作文1

  一段历史,是一面镜子,擦亮了镜子,便呼唤起理智与思考。

  一段历史,是一块回音壁,呐喊了一声,便回落出锐利与果断。

  一段历史,是一棵古树,照料了果树,便结果出成功与喜悦。

  历史的年轮的年轻,圈起一个朝代的兴亡,品出一个时代的韵味。穿越时光,你的思想便如清风,如止水,那般清醒,那般理智……

  元亮的释怀

  他才29岁才出仕,但仕途不顺,因无法忍受官场的浑浊黑暗,结束了仕隐不定的生活,坚决走上了归田的道路。“采菊东篱下,悠然南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”这是千古名句,夕阳下的陶渊明,采菊东篱。遥望南山,避世之隐,释怀之乐。品读陶渊明,我释然。我明白有些取舍便是放弃,有些进步便是退步。

  曹操的胸襟

  他生活在一个战火纷飞的年代,三足鼎力之时,是他才能的体现。“挟天子以令诸侯”这是他的智慧“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”这是他的旷达与抱负。他不慨是“乱世之绝才,治世之能臣”品读曹操,我豁达。我明白有时候转个弯便是柳暗花明。

  鲁迅的犀利

  他弃医从文,从此拿起笔作杆。他有犀利的笔锋写出那些为“正人君子”所厌恶的文字。尽管处处“碰壁”,他却笔耕不缀,与黑暗作永久的斗争。终于,他成为一代文学巨匠,为后人所敬仰。品读鲁迅,我激动。我明白我不管你在做什么,一定要为国家效力,要爱国。

  历史的年轮,圈圈圆圆,不停的续写着,而那些光辉的每一处,诉说者前人留下的那一份清醒,那一份明智。

  读书使人明智作文2

  隔着窗,伴着窗外淅淅沥沥的雨声,捧起书卷,觅一处平静,渐渐走入那香气氤氲的书本世界。

  字斟句酌之间所寻得的人生哲理,化为人生之路的阶梯,指引方向,伴我成长。

  尚在咿呀学语之时,我便已然接触了四大名著,被爷爷抱在膝上,听他诉说书中的故事。

  爷爷宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事,在唇齿间娓娓道来。伴着腾云驾雾的孙大圣,神机妙算的诸葛亮,行侠仗义的一百零八个好汉,满身正义的关云长……我在懵懂中长大了。

  爷爷以前是位高中教师,学识渊博,那时的他经常用坚实的手掌抚摸着我的脑袋,笑着说:“将来长大了一定要做个似孙悟空般正直,似孔明般睿智之人。”记得年少的我只知道把玩爷爷手中的书本,只是在心中不禁惊叹:“哇!书中的道理可以教我如何长大,如何做人啊!”

  长大了,离开爷爷的膝,学着识字、背诗,埋头感受着另一番不同的滋味。《安徒生童话》、《格林童话》开启的真、善、美,缓缓在我心中蔓延,我的世界开始不同,处处点缀着缤纷的情感和由衷的赞叹。

  穿梭于繁忙的课业中,往来于欢笑与悲痛中,我仍习惯于携着书本前行。书不再是跳跃于书本上的音符,也不再是言语中所藏的道理,它变了,变成一位历经沧桑、学识渊博的老人,代替爷爷,教我学识,伴我成长,走着这冗长的`人生之路。

  教会我坦然面对生活,淡然面对成败,做个坚强之人。

  人生道路阻且长,我还在边走边学如何做人,如果你身边有一本书,请郑重对待,它会教你如何步行冗长的人生之路。

  读书使人明智作文3

  我爱苦,虽然苦不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。

  我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的作业,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

  再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊!于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

  那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦,书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨:“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说:“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

  巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

  读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。并且,我的最好的朋友叫做—书。

  父母感言:这就是生活中的插曲。等你过段时间或长大,再回味。你就会变得享受、开心。不苦闷也不会郁闷。因为你懂得了生活的真谛在于学习、读书中。有了人生的阅历,同时也具备了更多的丰富知识,你的视野会更开阔。鼓起勇气,树立信心,正视人生!乃当务之急!努力吧!

  读书使人明智作文4

  有钱走遍天下,无钱寸步难行。钱的威力、钱的法力,人人都有深刻的体会。这个世界上的一切几乎都和钱挂上钩。钱几乎可以办成一切难办的事!几乎者,相对也。所以,说了这么多废话,最后还是回到老生们谈滥了的常识上来:金钱并非万能。

  起码金钱绝对买不到知识和智慧。读书要花钱,但花钱并不一定能读好书;能读好书的也不一定要花钱。世所公认的苏联大文豪高尔基靠的是自学成才,美国“文坛巨子”,杰出的批判现实主义文学家马克·吐温也只读过几年小学。

  也许有人认为,有钱还要知识干什么?持这种观点的可不是个别;也许有人认为,他有了钱就是有知识的人了,所以就自觉或不自觉地自我陶醉,自我发热,自我膨胀,自我作秀,殊不知这都是东施效颦。离开了知识,离开了文化,充其量只是一副没有骨架、没有人格的空皮囊,或是一堆没有灵魂的行尸走肉而已。

  秦牧说,葡萄要一天一天地成熟,知识要一点一点地积累。智慧植根于知识,没有知识的智慧,缺乏大气魄,只能是小聪明,或小狡诈、小滑头,抑或小运气,成不了什么气候的。

  钱如流水,古今中外没有一个人能够终生守住金钱。银行银行,银总归是要行的,行起来的银岂是你所能控制?岂是你控制得了的?这是一种人人都想谋夺的东西,拦截抢劫,坑蒙拐骗等等等等。这是一种令人欢喜令人忧的东西。只有知识和智慧才能令人踏实,令人快乐。知识与智慧不但谁都偷不了,也抢不去;反之,谁要都可以慷慨大方地给谁。于己无损,对人有益,何乐而不为呢?

  正如《红楼梦》中的《好了歌》所唱:世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方:荒冢一堆草没了!世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。

  请听跛足道人对《好了歌》的注解:世上万般,好便是了,了便是好;若不了了,便不好,若要好,须是了。此中真意,可以写成卷帙浩繁的巨著,但其真意却必须有缘的人才能领悟的!

  当然,也许世上男女看跛足道人是一个疯子;而跛足道人眼中的世上男女却个个不痴则癫。

  读书,可以使人明智。凡有所学,皆成学问,读书吧!

  读书使人明智作文5

  伟大的法国作家雨果曾经说过“学会读书,便是点燃火炬,每个字的每个音节都将发出火光”。比尔·盖茨小时候酷爱读书。他7岁时,最喜欢读的书竟然是像《世界图书百科全书》这样的“大部头”,他经常几个小时不间断地、一字一词地从头到尾地阅读这本书。不仅如此,一天,母亲玛丽回到家里,居然看见小盖茨正聚精会神地坐在地板上读书,他读的书可不是其他小伙伴喜欢的连环画,也不是童话故事,而是《拿破仑传记》,这让妈妈大吃一惊;有一次,父亲的朋友泰勒牧师来家做客。“盖茨,你能给我背诵一段‘登山宝训’吗?”泰勒问。“登山宝训”是《圣经》中最冗长、最难懂的一段,有几万字的篇幅,没有超凡的记忆力,是很难背下来的。只见小盖茨坐在沙发上,摇着小脑袋,用他那悦耳的童音一字不漏地背了下来,牧师惊呆了。比尔·盖茨不仅让妈妈、让牧师泰勒惊呆了,长大后,他更让整个世界惊呆了———成为美国微软公司的创始人,39岁成为世界首富。当我们为比尔·盖茨的成功而拍手惊叹时,我们不能忽视的是“书”在他幼小心灵中种下的成功种子。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。中国的古贤告诫我们,“行万里路,读万卷书”。当统一了中国、坐稳了江山之后的刘邦问在座的臣x们,取得汉家天下,谁的功劳最大?大家都说是韩信,也有说是张良,汉高祖说,乃萧何也。后来,刘邦拜萧何为相。但萧氏学问不多,刘邦要他读点书,于是萧氏苦读《论语》,以此治理国家,成绩斐然。宋人赵普依样画葫芦,仍然“半部《论语》治天下”。半部《论语》就把天下治理得井井有条,可见书籍对于人类有多么重要。

  古人云,读书使人明志。对教育和学习而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃老师和学生头脑中创新思维的火把。我校启动的“书香处处,悦读人生”,就是让全体师生一同捧起书本,享受读书的乐趣,汲取人类的睿智,共渡生命的历程,美满幸福的人生。

  我们的学生需要多读书。曾几何时,中小学教育把博大精深、生动活泼的道德情操和人文素养从知识的海洋里抽象出来,编成单薄、瘦弱的教材,循规蹈矩、一丝不苟地传授给孩子们。仅仅靠一套教科书,不到300篇文章,无法培养我们天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神,天下为公、修身齐家的远大理想,刚健有为、自强不息的进取精神和见贤思齐、先人后己的价值取向,也无法使我们的孩子学会生活、学会生存、学会创造。陶行知说,“人生应该多读几本垫底的书”。书读得越多,知识面就越广,分析问题、解决问题的能力就越强。老师们也要不断读书、不断学习,获取自己需要的知识营养以应对不断更新的社会。通过读书笔记、交流体会等形式,把读书真正落实到老师的脑海里、行动上。审时适变,开卷有益,积微成大。

  书的世界广博而精致,浩荡而沉静;上接千载,旁通万里,外及宇宙洪荒,内应方寸翕动。与好书为友,与博览通行。让书香弥漫校园,让书香伴着成长,让书香灿烂人生。让我们全体师生捧起书本,走进知识的海洋,构筑起学习化殿堂,让书香飘满校园!

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