为中华之崛起而读书作文

2021-03-08 关于读书的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的为中华之崛起而读书作文,欢迎大家分享。

为中华之崛起而读书作文1

  以前总会有人问:“长大以后想干嘛?”当这个问题放在别人面前是各种回答都会脱口而出,比如“我想当科学家”“我想当画家”“我要成为飞行员”。许多人在回答是总是毫不犹豫,但我却不知如何回答。心中便会责备自己到:别人有梦想,你呢?

  虽然这是个幼稚的问题,但我却认为需要认真的回答,直到上了初中后,我才开始渐渐的清楚了自己的理想。

  有一天,我开始发现一个问题:我为什么要读书上学?整日披星戴月地苦读书,放弃更多的玩乐时间到底是为了什么,那一天我才意识到这个问题。但脑海中总会有个声音的回答使我满意:“读书不是为了爸妈,而是为了自己,我还有梦想等着去实现,我想感受梦想实现时的喜悦,也许别人的梦想知识说说罢了,但我的梦想需要实现,这便是我读书的目的。”

  其实,我并不是像那些学霸那样沉迷读书,热爱读书。我对读书并没有多大的兴趣,但我很清楚多读书有益无害,知识对每个人都很重要,我也希望自己可以发现读书的乐趣,希望更多人喜欢读书。

  虽然我没有周总理那样为中华之崛起而读书的伟大志向,但我可以为实现自己的理想而读书。我的梦想并没有不普通,在已经经过了9年学校教育的洗礼,我时刻都能看的有一个身影出现在我们的周围,给予我们谆谆教诲,在我们失败是给我们鼓励,在我们迷茫时给我们指点,在我们成功时给我们赞赏——他便是我们的老师。大多数人眼中老师都是值得尊敬的,我也想成为那个受人尊敬的人,在未来让我们的人民教育更上一层楼!

  曾经我的一位初中老师提醒过我们:“我劝在座的各位同学们以后选工作千万不要当老师,有时候老师这个职业就是个吃力不讨好的差事!”听了这话我才明白原来在很多人心中这样一份令人羡慕,尊敬的工作,却被当事人这样厌恶。想一想,老师也会有太多的不理解,就比如我曾也因为老师的责备而讨厌某位老师,但我们又何曾想过他们为什么要责备我们,不是任何物质而是出于了自己的责任心。我希望未来的自己可以成为老师,可以得到别人的理解。

  我不是为中华之崛起而读书,但希望我的读书可以为中华之崛起而精彩!

为中华之崛起而读书作文2

  120年前,一位伟人离开了人间,他,就是人民的好总理周恩来。

  周恩来先生小时候,一次先生讲课的的时候,问大家是为了什么而读书的,有人说是为了赚大钱,有人说是为了有好的工作,大家议论纷纷。只有周恩来一个人站了出来,说了一句流传至今的话:为中华之崛起而读书!他的声音慷慨激昂。至此,他将自己的满腔心血投入到了革命事业当中,为新中国的成立做出力巨大的贡献。

  作为21世纪的青少年,不说什么为国捐躯的豪情壮志,我认为我们只要本本分分做人,好好学习,就已经是尽力了。不要认为自己离国家这个词很遥远,其实,我们今天所做的一切努力,都是为了在以后可以,为社会做出贡献,为国家效力。

  我知道有很多同学都喜欢读书,除了读一些历史名著、儿童书、小说、科普书外,我认为同学们也该读一读祖国这一本好书,了解伟大祖国的发展与变迁,知道中华上下五千年的历史进程,增强自己对民族的自信和自豪。为自己是个中国人而骄傲,为我们中华民族的民族气节和爱国情怀而自豪。只有当你真真正正的了解祖国,才可以说是为中华之崛起而读书,这比那些夸夸其谈来得实在得多。当你了解我们伟大的祖国60多年,近70年来走过的风雨历程,了解祖国在各个领域取得的辉煌成就,了解我们中华民族流传千年的人文风俗,了解祖国经历一次又一次的黑暗而锻造出来的崭新中国,了解当今社会的不断发展与变迁,相信你一定会更深、更强烈、更痴迷地热爱着我们的祖国。如果我们时时刻刻有像周恩来总理那样为中华之崛起而读书的爱国情怀,未来的中国绝对不会输于西方列强。

  有句话说得好:19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,那么21世纪就是属于中国的。我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁之才,是祖国未来发展的接班人,也只有我们,才能为中国的社会经济发展做出贡献,让中国再次来到隋唐时期那样的繁荣巅峰,让世界都看到中国这颗新星冉冉升起。到那时,神州大地必当人才涌现。用一句话说,中国的未来无法预测!

  最后,我只想说一句话:为中华之崛起而读书!

为中华之崛起而读书作文3

  “为中华之崛起而读书”这句话想必早已家喻户晓,就是因为在以前的战争时代,百姓们民不聊生时,周恩来总统说出了这句话,因为这句话,激起了我们的斗志,使得后代们衣食无忧,无拘无束。

  这句话是哪里来的呢?1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,课题是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问我们为什么读书?”问题下后,教室里静悄悄的,没有一个学生回答。魏校长又发话:“如果没有人回答,我就一个个问了!”他走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!就是为了光宗耀祖。”就这样一个个问了下去,但是校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,同学们安静下来,大家都在等待他的回答。周恩来自信的站起来,说道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

  魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说:有志气的青年,都要向周恩来学习啊!当时,周恩来才十二岁。

  我们坐在明亮宽敞的教室里,用着免费发放的教材,坐着木头桌椅,上课时无比惬意,却有些人不珍惜这美好的一切。老师已经为了我们操白了头发,但是有些人还是在课堂上窃窃私语;当老师的喉咙因为我们而变得沙哑时,我们却毫不理会,自顾自地做着自己的事;当老师因为我们而生气时,我们却在一旁悄悄地回嘴。这些事都不可以做出。我们现在一定要好好学习,俗话说得好:“落后就要挨打。”以前,清政府腐败无能,我们已经挨过一次打了,不能再打第二次,我们要记住这个惨痛的教训,将来成为祖国的栋梁之才,要像钱学森爷爷,华罗庚爷爷那样为祖国做出巨大的贡献,这样中国才能不受外敌欺辱,虽然现在中国已经不落后了,但是也有可能以后再一次落后,我们一定要努力学习,回报祖国!将来把祖国建设得更加繁荣昌盛!未来的路会更长更艰苦!

  为中华之崛起而读书!

为中华之崛起而读书作文4

  身在中国,长在中国;听着汉语,写着汉字……也许在我们出生在这片土地上的那一瞬起,我们与中国就结下了难舍难分的情缘。

  “热爱祖国”这个词听起来或许有些老套空谈,但其实在心底,我们都在无意识的为中国的一点点进步感到骄傲:当我们的奥运健儿,站在领奖台的最高处,我们无不为他们欢呼;当报纸上说中国的某项科技研究又取得了进步,谁又没为自己的祖国感到骄傲?当我们滔滔不绝地给来宾介绍大中华的璀璨文化时,发自内心的民族荣誉感油然而生……随着我们的长大,我们对祖国的感情和认识也逐渐深入。

  不过盼望祖国更优秀的我们,也不能只看到祖国光鲜的一面,还必须深知祖国有哪些不足:近年来,中国多处发达城市的环境日益恶化,阳光被灰蒙蒙的雾霾笼罩,即使在青山绿水的野外,几座高耸入云、吐着黑烟的高塔成为最煞风景的景象。一直以来,大量的外国纪念品,以高价格卖给中国的游客,打开包装盒一看,一行小字“中国制造”跃然眼前。我们都在从外国买着中国制造的商品,不就等于给他们送钱吗?这些现存的问题跟我们有关吗?答案是肯定的。

  这些问题看起来都很远大,但作为一个中国孩子,这些问题一天不解决,我们背负的责任就一天天变重。我们被称为“祖国的花朵”和“新一代的希望”,因为等我们有了工作,就有能力实实在在地为祖国奉献自己的力量。

  但是,想随随便便的有一番成就是不可能的。正值青春年华的我们,记忆能力正盛,这是最好时期——文理兼修,了解多方面的基础知识。都说基础很无聊,可若没有基础,一切创新就都无理无据,成为无稽之谈。无论是开创绿色生活,还是让“中国制造”变成“中国创造”,都离不开创新,可更少不了扎实的基础。所以,现在读书,是为了今后更好地深入钻研,为我们心系的祖国效力。

  今天,我们深以祖国为荣;明天,祖国必以我们为傲。

为中华之崛起而读书作文5

  外交家周恩来爷爷说过的一句话“为中华崛起而读书”,正是这句话,让一代又一代的学生、青年在学习气馁时找回了坚定的心;正是因为这句话,让学生们知道:好好学习不只是为了自己,更是为了国家的富强;正是这句话,才让学生们,青年们明白了读书的重要性……

  同学们,你们曾知道周恩来爷爷是靠什么才有那么多知识的吗?你们曾知道周恩来爷爷是靠什么才有那么高的荣耀吗?正是周恩来爷爷明白了读书是为了国家的道理。

  我也爱读书,虽然那是一些简简单单的方块字,但我爱上了它,它能告诉我许多道理。开始,我读的是薄薄的、一页页只有几个字的绘本。后来我识字了,我变开始读起了《三国演义》《西游记》《童年》《水浒传》等。虽然有种囫囵吞枣的感觉,但只要手中有书,我便能看得专心致志,津津有味。那时我真是一个“小书虫”。

  当我在书店看到《西游记》时,仍会把它捧在手里看起。以前,我看到孙悟空打妖怪时,只是羡慕它本领高,现在读,我会为孙悟空的机智勇敢而喝彩,更学会了遇到困难不退缩,要想办法去解决的精神。

  史书,是我的最爱,读着它们,就像与古人在交谈。他们高尚的情操和崇高的精神吸引着我。同他们谈天说地,评古论今,焉能不乐乎?虽然我手中无杯,杯中无酒,但我已醉在其中,不能自拔,其真不拔乎?非也!乃不愿拔也。

  历史长河中,我明白了许多,读陶渊明的《五柳先生传》我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静。书之爱,贵在读,读之于,贵在解,解之处,贵在用。

  读书真的是一种享受,更是种智慧与抱负,而梦想是点燃它的一盏灯。

  我的梦,从开始的战士,到医生、到雕塑家、到科学家,虽然我的梦还是很模糊,但是,我知道,这些梦的源头是读书,这些梦都是报效祖国的梦!

  梦想,其实很简单。它不仅仅是我的梦,更是祖国的未来。作为一个真正的男子汉,我要有梦,有奋斗的目标,为我的明天,为祖国的明天,好好努力一把!

为中华之崛起而读书作文6

  学生的首要任务就是读书,可是我们为了什么而读书呢?周总理曾经说过:“为中华之崛起而读书”,这句话很有道理。我们现在读书是为了将来能在好的单位里工作,而工作就是为了报效祖国,为了让中国在这条辉煌的道路上越走越远……

  凿壁偷光的故事相信大家一定都知道,这个故事讲的是西汉的匡衡因为家境不好,没钱买油灯,只能凿通墙壁,借着那微弱的月光读书,后来他的故事广为流传,人人都知道这么一个勤奋好学的孩子。在古代爱好读书的可不止匡衡一人,苏秦也是其中一个,他当时为了做大官,拼命读书,有时太累了,免不了要打瞌睡,可聪明的他想了一个办法,他的手中一直紧握锥子,只要一想打瞌睡,就拿锥子刺大腿,这样痛感就覆盖了瞌睡,他也就能继续读书了。

  这些都是我们耳熟能详的故事,它们共同揭示了一个道理,那就是“读书”在人们的内心中占据了很大分量,读书贯通了古今。高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”,是啊,现在书的种类多种多样,每读一本自己喜欢的书都会感到心情舒畅,因为书将我们带入了另一个世界,那是一个充盈着想象与自由的世界,在那里,我们可以自由的翱翔,无拘无束……

  周总理也深爱着书带给他的世界,否则他怎会年仅13岁就说出那般豪言壮语。我今年已经14岁了,如若问我读书的目的,那么我会说:“我是为了我的梦想而读书,我只想当一名普普通通的教师”,我喜欢读书,同样我也喜欢引导别人读书,所以我想当一名教师,我想让我的学生们都热爱读书,都铭记周总理的话。

  中华上下五千年,这其中有太多太多的文化等着我们去挖掘,也自然有很多书等着我们去读。想要读尽天下的书那是不可能的,我们能做的只有努力去阅读,去扩充我们的阅读量,伴随着“为中华之崛起而读书”的信念,让我们继续加油,为我们伟大的祖国贡献自己的力量。

为中华之崛起而读书作文7

  周总理是举世公认的伟人,也是中国乃至全世界不可多得的杰出人物。他虽然离开我们已经34年了,但他那超凡的气度、才华和人格魅力却一直活在每一个中国人的心里,他曾以超凡的人格魅力征服了他所在的那个时代。我们怀念他,是因为他的一生真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,他的无私奉献里没有一句空话。更因为少年时代的他就说过“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 周总理12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。

  伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周总理奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”周总理当时就很痛心,在中国人自己的土地上,中国人自己却不能去! 一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。” 当问到周总理的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志气。 梁启超说过,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。作为新时代的小学生,决定着我们国家的未来。一个心里只装着自己的`人不会有大成就,只有胸怀大志,真正为中华崛起而读书的人才能克服一切成长中的困难成才,成为推动社会发展的动力。当我们有了远大抱负,就不会因为家境的贫寒而放弃求学;当我们有了远大的抱负,就会因为暂时的考试失利而裹足不前;当我们有了远大的抱负,就不会因冬日的寒冷而恋床不起。困难并不可怕,可怕的是消磨了斗志,颓废了精神,成为无所事事碌碌无为的一代。 因此,我们也要苦下决心,为中华之崛起而读书!成为时代的骄子,新世纪的英才。

为中华之崛起而读书作文8

  随着时代的发展,中国从一个鼎盛的朝代慢慢衰落,再一点点变强。之所以衰落是因为实行了闭关锁国政策,信息的封闭,知识的落后是导致衰败的直接原因。自改革开放以来,我国积极实行外交政策,跟上了时代的潮流,知识也不断更新,所以才变强。所以说,知识是多么重要啊。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从认字起,爸爸妈妈多多少少会让我们读一些书,无论是一些趣味性的小故事,还是一些有内涵富有道理的文学类文本。上学时,老师也会布置一些书本让我们读。可能我们有时候只是想胡差事,匆匆一掠就结束了。但是,老师让我们读这些书的目的不仅仅是让我们知道这里面的内容,更是让我们懂得这些书里隐藏的道理。

  刚进高中时,语文课让我很不适应,因为高中老师教的方式和初中老师很不一样,有一些东西高中老师都不讲或只是一句话带过,但是在初中老师那里却是讲得很细致。但是,高中老师却说这根本就是在假读书,真正的读书是自己领会书中的内容,而不是靠老师教,把现成的知识灌输给你。真正的读书是透过现象看本质,只有这样才能真正领略书中的智慧,才能利用所学到的知识实现自我价值,才能成为祖国的栋梁,正所谓:读书百遍,其义自见。

  清朝时期,我国实行了闭关锁国政策,隔绝了与其他国家的联系。所以当其他国家进行工业革命时,我们还守着旧思想,还自以为无敌,等到洋人进军时才发现自己是多么的落后,但为时已晚,我们只剩下挨打,即使想奋起反击,却因为武器和思想的落后遭受了一次又一次的失败,甚至自相残杀。而洋人正利用了这一点,逐渐统治了朝廷,中国彻底沦为半殖民地半封建社会。如果清朝当时没有实行闭关锁国政策,而是像西方人一样开始工业和思想上的革命,那中国现在有会是什么样呢?可能就像现在的美国一样成为超级大国,甚至还有可能超过美国呢,毕竟当时的唐朝也是一个鼎盛的时期呢。所以说,思想很重要,书读的多了,思想也会受到熏陶,或许还能从中得到启迪。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。作为共产主义接班人,让我们为中华之崛起而读书吧。

为中华之崛起而读书作文9

  为中华之崛起而读书,这是周恩来总理在少年时立下的伟大志向,这就让我不由想到国与书的关系。

  明朝心学大师王阳明幼时以诸葛亮自比,诗文、骑射、兵法等,样样精通,而最为人称道的是他在龙场悟道的故事。王阳明因得罪大宦官刘瑾而被贬谪到贵州龙场,在穷乡僻壤的边陲小镇,内心极度失望的王阳明开始潜心于读书、静坐,反思自己的言行,渐渐形成了自己的“知行合一”观,他强调知中有行、行中有知、以只为行、知决定行。自此,他的心境开始彻底转变,纵使身处各种逆境、险境、绝境,他都不曾背离自己的内心。后来他统军征战、平定叛乱,开庭讲学、著书立说,终成一代大儒。王阳明为国而读书,使国与书紧扣在一起。

  晚清重臣曾国藩更加倡导读书以求经世致用,他曾说:“明德、新民、止至善,皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去,谓此三项与我身毫不相涉,则读书何用?虽使能文能诗,博雅自诩,亦只算得识字之牧猪奴耳!”曾国藩肩负着:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的重任,临危受命,作为一介书生而统百万兵,将古代兵书尤其是戚继光兵法烂熟于胸,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,终成其:“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人。”

  可以说,王阳明的知行合一观和曾国藩经世致用的思想,被一百年后的一位淮安人发扬光大了,他就是救万民于水火的周恩来总理。这位是自小便说要为中华之崛起而读书的伟人曾说“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”周总理从小细读《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学著作,也说“中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家,如果在文化上不能对世界有所贡献,经济上不能有较快的发展,那我们就对不住世界人民,也对不住我们的祖宗。”一席话,使我受益匪浅。而他提出的和平共处五项原则,更是为我国外交事业作出巨大贡献。

  知行合一、经世致用、为国读书;有继承、有发展,一脉相承;正因为一代代伟人在为国而读书,才引领了全社会和人类文明的进步。

  路漫漫其修远兮,为中华之崛起而读书,不亦乐乎?

为中华之崛起而读书作文10

  20xx年,是一个特殊的年份。因为,今年是周恩来同志120诞辰。还记得那本叫做《周恩来的故事》中写道,那个十二三岁的男孩在课堂上铿锵有力的回答:“为中华之崛起而读书!”多么棒的回答啊!当时的周恩来就已经意识到要:想振兴中华,让中国不再受帝国主义欺凌,就要以此目标来读书。

  周恩来总理在和我们差不多的年纪就有这样的想法,真的是让人为之震惊。不过正因为这样,他才能成为让祖国和人民永记的好总理。当我们每一次提起他的时候,绝对不仅仅是有一种对于他的缅怀,更是有对他将自己一生毫无保留献给国家和人民的感动和敬仰。

  我们的祖国因为有了周恩来总理这样的真正的“人民公仆”,已经崛起,他也实现了他所说的“为中华崛起而读书”。但这还不够,中国还在进一步的发展,而发展最重要的是要靠人才,要靠的就是我们现在的这些学生,这些祖国的未来之星,才能够实现真正的中华之崛起!

  中国的发展飞速,离不开每一个人的努力,你不一定要当上政治家、军事家又或是革命家,才有资格为国家做出贡献。我们现在就可以开始,从自己的身边做起,从生活中点点滴滴的小事做起。只要每天进步一点点,都算是为这个社会做出了自己的贡献。

  都说要读书,我们不仅要多一些读对自己学习有意义的书,自己喜欢的书,也要多读一读关于我们国家的历史和发展的书,激起自己的爱国情。在学校学习历史的时候也要仔仔细细地听老师上课讲的内容,认真严肃地对待中国过去的历史,并牢记这段历史,展望中国的未来。

  我们读书就是为了证明:我们中国,不比别的国家差!我们中国人,也不比别的国家的人差!希望在未来的中国,不会再有人为自己是中国人而羞耻,多的是为自己是中国人而感到自豪,为自己是炎黄子孙而感到骄傲!

  所以我们要牢记周总理的这句“为中华之崛起而读书”,学习他身上集聚的中华民族的无数优良品德,从现在就开始朝着自己的目标努力前进,成为自己心中的那样一个人,为国家做出更大的贡献,并争取早日实现中华之崛起!

为中华之崛起而读书作文11

  我们为什么要读书?大概很多同学心中都有这样一个疑问吧。确实,面对一张张试卷,一份份作业,我们一定会有所疑惑学习的意义是什么?

  其实,在近百年前周恩来总理已经为我们做出了解答为中华之崛起而读书!

  周总理生逢乱世,那个年代,是中华民族最屈辱的年代,是中华民族任人宰割的年代。少年周恩来目睹了清政府签订了一系列不平等条约,目睹了中华民族因落后而受各国欺凌。

  在流传千年的华夏文明风雨飘摇之际,周总理和一批有志之士站了起来,他们励志要振兴中华,他们励志要为中华之崛起而读书。他们或选择革命救国,或选择精神救国,或选择科研救国,或是毅然投身军旅他们无私奉献,奋不顾身,只为救中华于水火之中。

  他们的精神可歌可泣,但却仍然无法解答一些同学的疑惑中国不是已经崛起了吗?

  中国崛起了,是的,在世界的各地游玩总能在大部分小商品上看到madeinChina的字样;是的,世界各地的人们在学习汉语

  但是,请记住,中国仍是发展中国家,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们仍然只是一个劳作者,我们仍然只是中国制造而不是中国创造,我们的祖国还需要崛起!请记住,我们的文化在被遗忘,人们崇尚着西方的文化,我们的祖国还需要崛起!

  我们要为祖国献上自己的一份力量,祖国需要提高科技能力,需要好的创造,让中国创造远销四海。作为中学生,我们能做的似乎只是学习,并在学习中启发自己的想象力。这似乎看上去微不足道,但,这就是为中华之崛起而读书,这样,才能在以后设计出使人类生活方便快捷或是有科技含量的创新产品,才能让中国人的思维拥有创新的能力。

  我们要为祖国和人们找回我们的文化自信,我们要为祖国找回百家争鸣的开放思想,找回开元盛世、康乾盛世的繁荣富强,找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星罗作为中学生,我们能做的似乎只是学习,学习唐诗宋词,学习古典名篇。这似乎看上去微不足道,但,这就是为中华之崛起而读书,这样才能弘扬中国的优良传统和文化,才能让中国人拥有我们自己的文化。

  我们这一代要做的事情很多很多。

  为中华之崛起而读书,这,是我们学习的真正意义。

为中华之崛起而读书作文12

  为中华之崛起而读书相信大家对周总理说过的这句话并不陌生吧!在我四年级的时候就已经知道这句话了,可当时仅能懂其意却不能知其情。那么,这句话究竟告诉我们什么呢?

  这个故事主要发生在民国时期,当时我们敬爱的周总理周恩来才12岁,进了东关模范读书,年幼的周恩来时常对伯父不让去的禁地租界有着数不清的问号,好奇心便驱使着他和一个要好的同学一起偷偷地进入了租界。这里到处是繁华的街市和许多外国人。就当周恩来觉得美妙极了的时候,一件令她愤怒不已的事情发生了:一个洋人的车把一位中国人撞倒了,警方却对这件事漠不关心,甚至还呵斥了那个中国人,周恩来之后对这件事耿耿于怀,直到有一天,老师问他们为什么要读书时,周恩来的一句为中华之崛起而读书明确了他的志向。

  是啊!凭什么我们大众化的地盘要被那些所谓高贵的洋人所践踏?凭什么炎黄子孙要被外人肆意欺压?凭什么中国人就要被洋人踩在地下?凭什么堂堂大中国会被称为东亚睡狮?为什么周总理的伯父会常常说:中华不振?这些问题全都深深烙印在周总理心上。在这个时代,有的人想着赚钱养家糊口,有的人想着学习读书做官,有的人受了洋人的欺压只能忍气吞声,有的人看见自己的家人受尽折磨却连一句反抗的话都说不出来。周恩来,一个十二三岁年纪和我相仿的孩子,却能说着如此震撼人心的话语,他的这种爱国情怀,这种远大的志向深深打动了我。

  时光匆匆,有的人可能认为,现在已经21世纪了,那些耻辱的日子已经过去了,所以我们不用那么努力了。实则不然,中国虽然现在已经崛起,但也属于发展中国家,只要稍一松懈,其他国家便会趁虚而入,中国就会处于弱势。如果人民不再努力学习,不再去创造,不再去追随自己的梦想并为之付出,恐怕又会重蹈几十年前的覆辙吧!我虽然还只是一个初一的学生,但我有梦想,并且为了这个梦想我可以付出一切,将来长大后愿为祖国做出贡献。如果人人都这这样的想法,我想我们的祖国定会蒸蒸日上。

  所以说,同学们,我们应该从小开始努力,有志向,有梦想,爱劳动,爱祖国,为中华之崛起而读书!

为中华之崛起而读书作文13

  “为中华之崛起而读书”这是周恩来总理曾说的一句话,这短短九个字却让每一个人都热血沸腾,激励着许多人为振兴中华而努力奋斗。

  也许很多人小时候都曾有过一个疑问,我们问什么要读书?为了自己将来能有个好工作?为了达到父母的期望?为了让老师不再唠叨?我想大部分人的回答都是为了自己。而有一个人,在我们这个年纪,或许比我们还小,却能说出“为中华之崛起而读书”这句话,有如此抱负可见他的志向远大。正是周恩来总理的这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书,努力成为一个有文化,有知识的人,成为一个对人民、社会有贡献的人。

  想想周恩来总理小时候生活的年代,生活学习条件都比我们现在恶劣多了,却还能非常勤奋、刻苦地学习,还能有远大的抱负。似乎他学习,只为一个目标,就是为了振兴中华民族,为中华民族的强大兴盛而努力奋斗。而今天,我们又有几个人是这样想的呢?古往今来,许多人为了祖国而发奋读书,长大后纷纷为祖国作出重要贡献。他们在恶劣的学习环境中读书,不只为自己,而是为祖国,为祖国的繁荣昌盛而读书。

  而我们现在,坐在舒适的教室里,用着先进的教学设施,吹着风扇甚至空调,更应该珍惜这个机会,好好读书。读好书,我们就可以为祖国效力。我们是祖国的未来,是民族的希望,在不久的将来,我们就要承担起祖国建设的重任。要想把中国建设好,光有热情,承诺,目标是远远不行的,更需要我们用知识,用才华,用行动去证明。先人前辈们已经为我们铺好前进的道路,只要我们沿着他们的足迹,继承他们的精神,一定能把我们的祖国建设的更加美好繁荣。

  可能有人认为,现在中华已经崛起了,我们并不需要再有这样的志向了。但我想,虽然中国已经发生了翻天覆地的变化,我们的生活水平也提高了。但是,我们的国家目前还只是一个发展中国家,综合国力还远远比不上那些遥遥领先的发达国家,所以,中华民族还有待于各方面进一步崛起,我们依然要为中华之崛起而读书。

  “少年强则国强,少年智则国智”正如这句话所说,只有我们更加强大,更加努力,我们的国家才能更加强大繁盛。所以我们必须从小树立远大的理想,从现在做起,努力学习,发愤图强,为中华之崛起而读书。

为中华之崛起而读书作文14

  为中国的崛起而学习,是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来年轻时的宏伟抱负。它既是对以爱国主义为核心的民族精神的继承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们努力奋斗、不断进步的强大动力。

  年轻的周恩来听说过中国人在外国租界被外国人欺负,但他们无处可辩。身边的人不敢出声,深深体会到大叔说中国弱小的意思,于是决定为中国的崛起而学习。现在受教育的人越来越多,但我们似乎都失去了一样东西。我们为什么学习?也许这是一个很多人都没想过的问题,只听父母的话,跟随社会的脚步,却没想过自己在学什么。很多人觉得读书学习时间很无聊,但是又摆脱不了。他们经常做出一些幼稚的举动来表达自己的不满。但说到底,读书学习是为了让我们成为一个有见识的人,一个更有趣的人。

  梁启超先生曾经说过,如果我们都是有知识有教养的人,中国就会成为一个强国。有人写道,说中国已经崛起,成为一个强大的国家。可以不学习了吗?当然,答案是否定的,上升是什么?什么是强大?每个人的答案都不一样。

  中国是礼仪之邦。对一个人来说,礼仪是一个人思想道德水平、文化素养、交际能力的外在表现。这些都是通过阅读获得的。读书不仅仅是学习知识,更是教会我们做人的道理。如果人做不好,那么这个国家就不可能强大。

  如今,越来越多的外国人来中国学习中国文化,越来越多的中国人去其他国家交流文化。世界似乎是联系在一起的,它不再是一个孤立的部门。回想起来,如果没有周总理那样为中国崛起而读书的人才,就不会有这样的情况。在书中,我们可以看到自己的不足,也可以在书中找到让自己变得更强的方法。

  为了中国的崛起而学习和奋斗,牢记心中的这个信念,只有这样,我们才能有资本和能力在长大后建设伟大的祖国,尽自己最大的努力回报祖国给我们的恩情。

  我很骄傲,我是中国人,为有这样一个祖国而骄傲!

为中华之崛起而读书作文15

  记得周恩来总理12岁时就说过这样的话:为中华之崛起而读书!这一句话一直激励着许多人,激励着许多中国人。

  中国现在不算一个发达国家,以前更不是。在我国落魄时期,任何一个国家都可以欺侮。甚至有人说中国人是东亚病夫!但他们不知道中国是一只东方沉睡的狮子,只待有朝一日能够醒来,向全世界发出自己惊天动地的吼声,让中国人扬眉吐气。而作为新世纪的少年的我们,又该怎么做呢?

  我们现在能力有限,不能做出什么壮举。唯一能做的就是读书。有人说,读书没有什么用。错!有人说,读书只是为了将来找个工作。还错!我们是国之栋梁,是祖国的希望。现在我们多读书,是为日后中国的辉煌打下基础。一栋房子,不论是高楼大厦还是普通平房,如果地基打得不牢,房子一定会倒。而我们就是地基,只有我们扎实了,中国才能屹立不倒!

  现在的我们,坐在窗明几净的教室里,风吹不到雨淋不到,舒适安逸的学习。根本不会想到战争时期,将士们同仇敌忾,抛头颅洒热血的抵抗外敌。他们是怎样学习的呢?不学习?不!他们会用生命学习!研究武器,发明科技,步略战术,这些都是学习的用处。虽然我们不用打仗,但我们需要学识。有了学识,可以广泛的应用,促进科技的发达,化解金融的危机,到达教育的巅峰这些都是可以实现的。

  那我们该怎样学习呢?首先,我认为应当确立一个目标,并向目标努力。然后,应把握住课堂的主阵地,记下每一个要点。接着,在课外要广泛的拓展,课外书、报纸、杂志、新闻都是学习的渠道。最后,在关键时候要充分的发挥所学的知识,不管是考试还是生活中。持之以恒的毅力与勤奋刻苦的用功就是中国走向发达国家必不可少的东西。

  少年强则国强,少年智则国智。为了中华之崛起而读书吧!

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