读书作文

2021-02-25 关于读书的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的读书作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书作文 篇1

  一日在街边碰到儿子同学的妈妈,打过招呼,同学妈妈就夸起我儿子来,说经常收到老师的表扬短信,都有我儿子的名字,说时羡慕之情溢于言表。说得我都有点不好意思了,嘴上“谢谢夸奖”的同时,提到她家孩子,她说“凯旋妈妈,我想咨询你个问题,我家孩子不爱读书怎么办?”那语气急切中透着无奈。我不敢轻言,更正她“咨询”二字把我说得像专家一样,那真是不敢当的。可看到人家妈妈那一脸真诚,就暂且荣幸一把,直奔主题吧!

  “xxx妈妈,平时你家孩子除了学校的课本,都有哪些课外书呀?”

  “几乎没有。他说他对这些不感兴趣。”

  “那孩子们爱看的漫画书什么的呢?”

  “也不喜欢。只有一次看的是什么‘九世’的书,我也不是太了解。”

  “那你平时看书吗?或者孩子的爸爸看的什么书?”

  “也几乎没有。我对这方面也不是很喜欢,孩子他爸比较忙,在家就是休息,看书的机会也少。”

  就这样,我俩站在街边像说相声似的你一言我一语的聊着,相谈甚欢。此时,我的大脑像上足了劲的发条快速的运转着,搜寻着我需要的内容,好不辜负人家的信任。看谈的差不多了,基本情况也了解了,现在的我心中已明白个大概。这孩子可能不是不爱读书,而是引导的不够,或者说是没有这样的一个读书氛围感染。

  想到此,就直言不讳的告诉她:“这不是孩子的错,是我们可能做得还不够好。”“改变孩子先从改变自己做起。”“适当的在家中营造读书的环境。”“身教胜于言传。”等如此这般的一番说明,孩子妈妈点头称是。经过与孩子妈妈的进一步探讨,约定速成。

  鉴于孩子们喜欢动物和新奇事物的程度,我首先推荐了沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》,希望以此开一个好头。不过我不是推荐孩子马上读的,而是让孩子妈妈先读,先行一步“爱”上读书,如果真“爱”上了更好,如果不是,最起码在孩子看来“是”就可以了。于是,马上回家取我家儿子的《斑羚飞渡》送给同学妈妈,让她等孩子放学回家时看到她认真的甚至津津有味的在看这本书,以引起小家伙的注意。当孩子稍加关注时,要用吸引他的语气把他引到这本书中,如此这般的坚持下去,让孩子想不爱上读书都难。关键是,我们做家长的也一定要坚持。“你可以吗?”当同学妈妈听到这句话时,第一反应就是“这有什么难的,为了孩子让我做什么都行。”真是天下父母心,亘古直到今呀!

  数日后,接到反馈,效果挺好的。最起码孩子看到这本书时没有之前的反感,在主动的看呢。这就是进步!我告诉儿子同学妈妈,继续加油!自己坚持的同时,一定要看到孩子读书时进行适时的表扬。再者,通过书中的故事,你们也可以做沟通和交流,谈谈彼此看到的不同,或者看孩子感兴趣的话题,尽量以孩子的眼光看待问题,融入孩子的世界。

读书作文 篇2

  星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。

  主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……

  眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。

  最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。

  通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。

读书作文 篇3

  1.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  2.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  3.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

  4.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  5.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  6.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  7.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  8.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  10.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  11.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  12.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  13.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  14.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  15.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  16.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  17.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  18.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作。

读书作文 篇4

  我家里的书可多了,整整放满了三个书架。有成语故事、童话书、漫画书……我最喜欢的书是一套名为《故宫里的大怪兽》的书籍。一天,妈妈发现有人做送书的活动,这套书就到了我的手里。这套书一共有六本,我几天就把这六本书看完了,对它们爱不释手。

  《故宫里的大怪兽》讲的是:小学生李小雨在故宫捡到了一个神奇的宝石耳环,从此,她得以听到在故宫里生活了几百年的怪兽们开口说话,并经历了许多惊险故事。我最喜欢书中的一个片段是:“如果就这样张开手臂,一下子跳到金水河里,是不是就会变成一条鱼呢?最近,我总是在想这个问题。天气越来越热,真想去游泳啊!穿上漂亮的游泳衣,跳到冰凉的水里,一定会舒服的打个寒战吧。”我喜欢这一段是因为这段很有趣,而且这也是我最喜欢的故事里的一段,我也想像书中的主人公一样在河里像小鱼一样自由自在地游来游去,多欢快啊!

  读完这本书,我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太丰富了!亲爱的你们,赶紧和我一起读一读这些有趣的故事吧!

读书作文 篇5

  我是一个三年级的小学生,今年十一岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。

  我爱唱歌、画画,最大的爱好就是读书。

  读书,这就是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。

  记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友与我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。

  书就是无穷的'宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。

读书作文 篇6

  书是我人生中最重要的东西。它是我人生的导师,指引我逐梦的方向。

  曾经,梦想对于我来说是浓雾后面的山亭,虚无缥缈。我的梦,只是追求自己的荣誉,但是,读书成就了我更清晰的梦想。当一本本古代典籍在我眼前展开,我认真品读。品味《春望》,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,那是杜甫面对国家动乱的无限哀愁;吟咏《十一月四日风雨大作》,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,那是陆游原为国效力肺腑之音;默读《过零丁洋》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,那是文天祥以死明志的豪情壮志。一字字,一句句,振聋发聩,那是古人对国家振兴的追求。伴着书香,我渐渐成长。我懂得了梦想不该是浓雾后面的山亭,而应该是冲破浓雾的光芒,不只是追求自己的荣誉,更应该是追求国家的兴旺。

  曾经,梦想对于我来说是大海的彼岸,遥不可及。我的梦,仅仅是追求个人的利益,但是,读书成就了我更高远的梦想。当一卷卷近代书目在我眼前翻阅,我仔细感悟。沉吟《哀中国》,“我不相信你永远沉沦于浩劫,我不相信你无重兴之一日”,那是蒋光慈对祖国走出沉沦,实现重兴的希望;轻诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,“那就从我的血肉之躯上,去取得,你的富饶、你的荣光、你的自由!”,那是舒婷以身报国的赤子之心。深思《人民解放军占领南京》,“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”那是毛泽东面对胜利曙光的万千感慨,。一段段,一篇篇,扣人心弦,那是文人对民族崛起的希冀。伴着书香,我渐渐成长,我懂得了梦想不该是大海的彼岸,而应该是穿越大海的小舟,不知是追求自己的利益,更应该是追求民族的富强。

  伴着书香,我默默思考,苦苦寻找,我前进的方向在哪里?一本本传世经典的好书,一首首千古传诵的诗篇,一句句流传万年的箴言,让我心中的答案愈发清晰。或许,最好的梦想,正是“古人对国家振兴的追求”,正是“文人对民族崛起的希冀”,而我唯一能做的,只有努力学习,认真读书,多读书,读好书,有梦想、有追求地读书,“为中华崛起而读书”,为中国梦的实现贡献自己的力量。

  伴着书香,我在书海里成长。书籍赋予我理想,读书成就我梦想。的确,书是我们每个人生命中都不可或缺的东西,它能成就我的梦想,更能成就每个人的梦想,成就一个国家,一个民族的梦想。

读书作文 篇7

  书,是一只独木舟,带我环游世界。书,是一把火把,为我照亮前方。读书,是世界最快乐的事情。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

  我是一个小书迷,常常因为看书而忘记周围的一切。有一次,妈妈要到朋友家,让我煮饭、晒衣服。妈妈一声令下我就爽快答应了。

  等妈妈出门,我就拿着《笑猫日记》系列的书看了起来,忘记了妈妈交代我的任务。我一边看一边哈哈大笑,不知不觉时间就过去了。妈妈回来后,见到沙发上的我,一看就知道没记得她交代的事。哭笑不得,说道:“你看看你呀,我交代的事你都做了吗?只顾着看书,我都不知道怎么说你。快,快去完成我交代给你的任务。”我听了妈妈的话,依依不舍地放下了手中的书,说道:“好啦,知道了,我这就去。”我回头看了一下钟,啊!我都从2点看到5点了,我原来看了那么久啊!

  看书,我是永远改不了的热情,每当看到书,我就像几天没吃饭的乞丐看到远处有一个香喷喷的牛肉汉堡包,扑上去就拿起它来“吃”。我在家不管干什么,我都要看书,连上厕所都要拿一本书去看,一本书,我可以看几十遍,百看不厌。

  我看了很多关于诗词的书,学了很多名人有关的名言,每次写作业都能用到。老师讲到的题目可以举一反三,妈妈考我的问题我也能快速答出。看的书多了,我从中也体会到了书对我们的作用。我每天都手不释卷,一有空的时间如果不看书,我的手就痒了,所以我每天必须看书。

  书喜欢我,我也喜欢看书,我和书是最好的朋友。

读书作文 篇8

在工作中努力学习,成为一名优秀的共产主义战士。他虽然疾病缠身、身处困境,却依然坚持理想,保持着生命不息、战斗不止的顽强意志。虽然我不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜生命中每一天的光阴,就算遇到再大的困苦,也能靠自己的努力,不会轻言放弃。

  读书,还让我明白了坚持不懈。在《老人与海》中,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼,被别人看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到一条大马林鱼,但大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,最终因筋疲力尽被老人杀死,他把杀死的大马林鱼绑在船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽一切手段来反击,回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨,尽管鱼肉都被咬去了,但是怎样都无法摧毁他英勇的意志。也许我一辈子都不会有老渔夫那样的经历,但在我今后的人生道路上,即使遇到失败也只是平常不过的事情,我要时刻拥有一颗坚强不屈的心去面对它,那么,成功就一定会向我微笑!

  读书,让我学会了太多的道理,这些道理也将伴我一生、引领我一生。读书是一种快乐,更是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书继续伴我成长,来见证我的成熟!

读书作文 篇9

  书,是生活的源泉;是知识的顶峰;是人类进步的阶梯。它从幼儿时就渐渐进入我的生活。

  幼儿时,我还不会写自己的名字。上课学前班后,老师教我们读拼音、画笔顺,我学得认认真真。过了一段时间,我能将自己的名字写得公公正正、并能拼出来。老师奖励了我小红旗,妈妈给了我一本书,我拥有了第一本我自己的书——《睡前故事》。

  书上五彩缤纷的图案和漂亮、有趣的文字吸引住我。每当我看得入神时,就连呼吸也忘了,这本书更加增强了我对书的渴望。由于我每天看书,妈妈又给我买了第二本《小公主》。它让我懂得了善良、诚实、机灵、坚强、勇敢的女生才是最美最可爱的。

  直到现在,我依旧爱着书,书就是我的心脏。一个梦寐以求的机会来了,在四年级时时,学校建设了一个三千册书的图书室,每周都能去借。一借到书我就活蹦乱跳,也因此常受同学们的“讥笑”,而我也只能一笑而过。有一次,因没计时,一直看到两点半,不仅得到了两个黑眼圈,还受到了妈妈的一通训斥。

  因为喜欢书,妈妈和姐姐每次出门都会帮我带一本回来,所以个子不高的我有了一张比我还高的书柜。也因为书,我的作文水平越升越高,每次都被老师念范文,我心里都美滋滋的。

  书,让我认识了宇宙中的万物,让我能分辨世间的真、善、美。让我学会了要做一名学习先锋,要从阅读开始。人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋。

读书作文 篇10

  阅读的好处,大家都知道,他不仅能够帮助我们学到知识,而且还可以开阔视野,陶冶情操。

  上幼儿园的时候,每天睡觉前妈妈都会给我讲故事,虽然听得不太懂,但看着树上的插图,我大概也明白了故事的内容;上了一年级后,妈妈给我买了注音版的图书,我也不用靠妈妈给我讲解;渐渐的,我长大了一些,可以摆脱拼音,看着文字阅读。知道现在,我每天一有空就如饥似渴的捧起书。

  说起我与书的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看见同学有一本特别好看的童话书,我一看,两眼冒金光,赶紧向同学求情,让她借给我看看,我说了好多好听的话语,终于把那一本“抢”回来,但是只许看一下午,我急忙打开书,一页一页地看着,我好像一匹饿狼,贪婪地读着。在放学的路上,我边走边看,看得入情入境,连前面的一辆自行车也没有看见,直向车子碰虽然有点痛,可我还是抵不住书的诱惑,顾不上疼痛继续看,看到可笑的,我会呵呵的笑起来;看到伤心的,我禁不住流下眼泪,过路的人看到我一会儿哭,一会儿笑,感到莫明奇妙。我一边看书一边走,不知道走到了什么地方,我合上书,咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,过一会儿才回过神来知道自己已经走过家门口好远了。

  书,可以把我带到梦想;书可以把我带到未来;书,可以让我快快乐乐;书,可以让我忘记忧愁。书,如同知识的海洋,我是一条小鱼,在看海洋里尽情的遨游,吸取她的精髓。我要努力阅读,得到更多的收获。

  我有很多朋友,可我觉得,我最好的朋友就是书,因为如果没有了她,我的人生就没有了意义,让我感到寂寞。同学们,读书吧,和书交朋友,你一定会觉得快乐,赶快行动起来吧!

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