在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：第一次放风筝，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文：第一次放风筝1
人生中有许多第一次，有时顺利，有时艰难，但我们都要以好的一面去对待它，这样你的人生才会更加丰富多彩。
小时候，总爱抬头看风筝轻盈地上下翻飞，点缀着天空，心中就会洋溢起无限向往。
终于有一次，我和妈妈来到八一广场，看着被风筝点缀得绚丽的天空，飞得最高的那只风筝俨然一副王者姿态。“妈妈，那只风筝飞得真高！”我惊羡地喊着，妈妈温柔而笃定地说：“你也可以啊！” 哪一只风筝不是从地平线一点点飞上高高的天空呢？妈妈相信你！
于是，我买了一只风筝，开始了第一次放风筝，我牵着风筝，在广阔的水泥地上奔跑着，任风呼啸着在耳边盘旋，望着妈妈嘴角上挑的弧度，心中满是幸福和自豪感。
风筝乘风而起，我赶紧转动线轴，但只在一瞬间，风筝在空中划过一道美丽的弧线后，就轻轻飘落了，我捡起地上的风筝。这又有什么关系呢？每一只风筝都有过跌落的经历，这些风筝之所以能在天空 中飞翔，是因为它们永不放弃。我再一次牵起风筝，起飞、跌落、起飞。终于，它摇摇晃晃地飞起来了，像蜗牛一样执著地向上飞着，线轴上的白色线圈一点点地减少。湛蓝色的天空中，一只风筝在努 力地向上攀；湛蓝色的天空下，妈妈的笑脸在四处撒播着金色的光线。
第一次放风筝划上圆满的句号。我知道，年仅12岁的我，就是一只在起飞线上飞翔的风筝，也许现在飞得并不高，但终有一日，我会拥有属于自己的那一方晴空。
今后，无论成功与否，欣喜依然，第一次的做过，就是一段值得珍惜的时光。珍重第一次，把握第一次。有一天，你能告诉自己，自己走过的路已有多么漫长。
小学四年级作文：第一次放风筝2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我们迎着春风，一起走到老二中的操场，开始了我的放风筝之旅。
可在我装风筝的时候，困难就来了，刚把风筝线拿出来，我懵了。风筝线在我的包里绕成一团儿了，我的头瞬间就大了。这该怎么办，难道要解开？哎，我还是慢慢地解吧。费了九牛二虎之力，终于把那一团线解开了。可是，第二个困难又来了，现在要把风筝和风筝线连在一起，怎么连呢？我心里想。我不得不去找同学们帮忙，同学告诉我先从中间穿过去再打成结，可是操作起来非常困难，我的手很笨拙，光打结就用了我许多时间，终于接好了。
我迫不及待地想将风筝送上天空，让它在空中像一只小鸟那样自由地飞翔，我飞快地跑了起来。身后尘土飞扬，终于风筝在风的作用下飞上了蓝天，可突然风又停了。风筝渐渐地落了下来，我又加快速度跑，想挽救这一丝希望。可是已经迟了，风筝落地了，而我看见其他同学的风筝还高高飞在空中，我拿起风筝飞快地跑过去向他请教，他说：“放风筝不能着急。不能一直放线，要一收一放，风筝才能飞起来”。听了他的一番话，我又开始放了，突然风猛烈地吹了起来，我按照他的说法先放下，接着就跑，我以百米冲刺的速度飞快地跑，接着放线，收线，放线，收线……终于风筝被我送上了天。
无论做什么事，我们都应亲手去实践，才能做好，这是我今天最大的收获。
小学四年级作文：第一次放风筝3
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸 说要带我和姐姐 去公园里放风筝。我和姐姐都高兴 的跳了起来。 我们一起走到了时光 公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴
蝶 ”和“蜻蜓”，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己 的风筝飞上天的爽感。 说起放风筝爸爸说：“宝贝 儿，放风筝其实很简单 ，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。 我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一 次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉 线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。 我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天 上自由的翱翔。姐姐的“金鱼 ”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。 天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
小学四年级作文：第一次放风筝4
一个凉风习习的下午，我怀着欢快的心情蹦蹦跳跳地来到了牧城公园。为什么我会那么开心呢？喔——原来是今天我们要放风筝呢！
首先，我们找到了一个空旷的地方，然后我们把风筝的支撑棒安放上去，再把风筝尾巴上的皮筋拿掉，预备工作就完成了。接着由爸爸先把风筝放高，等风筝放到一定的高度才放心地交给我。 我不断地把风筝放高，还不时把风筝线往下拉一拉，让它飞的更平稳。风筝时而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞；时而像一只腾空而起的雄鹰在天空中翱翔着；时而像一朵软绵绵的白云在天空中漂浮……
正在我们玩的兴头上的时候，危机来临了。突然一阵狂风袭来，仿佛是一颗导弹击中了风筝，风筝像断了翅膀的小鸟坠入湖面。此事我的心情有如晴天霹雳，眼泪像断了线的珠子往下流。正在我们齐心协力把它拉上来的时候发现，它已经没救了，因为他的支撑棒没了。一个风筝如果没有了支撑棒，就像人没有了脊柱一样软绵绵的，再也放不起来。
这时，爸爸妈妈过来安慰我，他们说：“失败乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是属于你的。”于是我擦干了眼泪，心里没有留下任何遗憾回去了。
这一次算是一次失败的经历，不过真的像爸爸妈妈说的那样，失败乃成功之母，在我第二次放风筝的时候，我成功了！
小学四年级作文：第一次放风筝5
和煦而又温柔的春风迎面吹来，明媚的阳光照进了我的心窝，使我遨游在欢快的海洋。我喜欢这样的春天，喜欢这个万物复苏、鸟语花香的季节。在这样美好的季节里，我实现了放风筝的愿望！
那是一个星期天的下午，爸爸妈妈终于抽出时间带我到小区的广场里去放风筝。以前，我总是站在客厅的窗户那看着别人放风筝，所以就央求爸爸妈妈带我去放风筝。为了能让我更好的体验到放风筝的快乐，爸爸专门在网上买了一大一小两个风筝。大的由爸爸放，我和妈妈则负责放飞小的风筝。爸爸首先向我讲解了放风筝的过程和要领，由于心里急着去放风筝，我听的一知半解，就催着爸爸放风筝。很快，爸爸将大风筝放了起来。我和妈妈也不甘示弱，妈妈让我举起风筝，她一边放线一边向后退，她说：“放！”我立刻松开了手向妈妈跑去。妈妈把手中的线轴递给我，握着我的手教我如何放风筝。由于我是第一次放风筝，所以刚开始妈妈没让我把风筝放的很高，只是让我学会如何使风筝飞的平稳，可是看着爸爸那大风筝在高空中翱翔，我有些不甘心。妈妈看出了我的小心思，教我如何放线，渐渐的我们的小风筝也飞的很高了！我高兴的手舞足蹈。这时爸爸问我：”知道为什么给你买了一个小公主图案的风筝吗？”我摇摇头表示不知道，妈妈笑着说：”我和爸爸希望你能像小公主一样自由快乐。”听了妈妈的话，我由衷的快乐，而且坚信我自己就是爸爸妈妈的小公主。
第一次放风筝不仅让我收获了快乐，更让我懂得了父母对我的爱！
小学四年级作文：第一次放风筝6
春天已在不知不觉中来到我们的身边。那青翠的小草，竞相开放的花儿和枝繁叶茂的大树都仿佛在说：“春天来了！春天来了！”
真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一大早，我懒洋洋从床上爬起来，来到外面，春光明媚，小鸟在枝头欢唱，太阳从东方缓缓升起，大地一派生机的景象。只是冬爷爷还是像小孩子似的倔强不肯离开。当爸爸告诉我今天可以放风筝时我兴奋得一蹦三尺高。不一会儿，我们来到了一片专放风筝的地方，我摸摸这个风筝，看看那个风筝真想全都拿来玩儿一玩儿，不过理智让我镇静了下来，像一个小大人似的来回观看，老板忍不住了，向我推荐了一个又一个风筝，我都以价格贵、材料不好、飞不高、不好看等等理由反驳了他，差不多有5分钟我才挑到合适的：中等个子，彩条图，三角形，长尾巴，价格普通，这样的风筝我求之不得呢！便一口气买下了。
等爸爸帮我缠好线，我就迫不及待了，可爸爸还像没看到一样让我拿着线。过了好一段时间，我已经会放了的时候，爸爸才给我，我拿风筝跑起来，自以为可以放很高很高，当我沉浸在无比美妙的想象中，一件事情让我回到现实。原因是风筝掉下来了，我正准备放弃时，但爸爸却说失败乃成功之母，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。我精神猛的一胀，一次又一次的放起来，终于成功了！此外我还帮助了其他人，让我体会到了助人为乐的乐趣。
虽然这件事过去了很久，但爸爸说的那句话却深深印在我脑海里。
小学四年级作文：第一次放风筝7
“江南江北低鹞齐，线长线短回高低。”“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月天，趁休息，我们结伙去东阳的节庆广场放风筝。
还未到达广场，远远就看见广场上空飘着一只只五彩缤纷的风筝，把天空点缀得绚丽多彩。有的风筝是绿油油的毛毛虫，有的是红扑扑的大金鱼，还有展翅高飞的雄鹰，蜘蛛侠……高飞的风筝似乎要把太阳也遮住，我羡慕极了。
我们赶紧加入放风筝的行列。大人指导我说：“首先一人抓住线轴，一人托起风筝，等放手风筝后，你自个得举着线轴慢跑起来。若觉着风筝在空中稳定些了，就可停下，走着放线。若看风筝要掉下来，你就得停zhi放线，拉线扯紧，风筝就会又上升。”我似懂非懂地点头。等妈妈放开风筝，我就飞快地跑起来。但事与愿违，风筝一次次总是掉下来，我沮丧极了，妈妈却在边上笑得前俯后仰。我问妈妈：“怎么办？”妈妈说：“风筝已往下掉，你还在放线。等反应过来再收线就晚了，怎会不掉下来？得多练习，掌握放线，拽线的方法。”我决心再试，一定得把我的小蜜蜂送上天空。
我拿好线，重振旗鼓。我奔跑起来，这下风也来给我助力，我的风筝竟也稳步上升，我放慢速度，边走，边放，照着大人的方法，线松了就赶紧收回些，线紧了就放线。风筝越飞越高，线轴的线都不知不觉放空了，风筝在我的视野中变成了小点点，只有那和煦的春风告诉我，小蜜蜂在天空中遨游。
直到夕阳西下，在大人的'催促下，才收线回家。一下午，我沉浸在快乐与惬意中，心随风筝放飞自我？？
小学四年级作文：第一次放风筝8
我小的时候，妈妈有一次给我买了一个风筝。那时的我还不知道风筝为何物，就天天盼望妈妈带我去放风筝。不知过了多久，妈妈终于决定带我去公园放风筝了。
我们坐车来到公园。此时正是春季，园子里的花姹紫嫣红，一朵朵花儿争奇斗艳，竞相开放。
我激动地取出风筝，按照妈妈说的方法，把它高高地举起，然后放飞在天空中。可是不一会儿，它就掉了下来。我连续放了几次都是这样，便着急地问妈妈：“为什么我的风筝飞一会儿就从天空中掉下来了呢？”
妈妈笑着回答：“傻孩子，这里的风忽大忽小，风筝能不往下掉吗？”
我恍然大悟，就赶紧跟着妈妈走到公园里风比较大、比较稳定的地方，继续放风筝。
风筝终于可以长时间在天空中飞翔了，我高兴极了，急忙把这个好消息告诉妈妈。
“飞得真高呀！”妈妈感叹道。
正当我高兴之时，风等突然和天空中另外一只风筝的线缠在了一起，风筝便像一支箭似的掉在了地上。我慌了，急忙去解被缠在一起的线。我解了十来分钟，线不但没有松，反而更加缠得密、缠得紧了。
我急地都快要哭出来了，只好让妈妈帮忙。妈妈三下五除二就把线解开了，我顿时破涕为笑，连忙说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈！”说完，我就又去放风筝了。
不知不觉间，时间已经到了七点，太阳都落山了。妈妈走到我的身边说：“时间不早了，我们能回家了。”我只能恋恋不舍地收拾好风等，跟妈妈回了家。
这一次放风筝，使我明白了一个道理：遇到困难时不要放弃，坚持不懈就是成功。
小学四年级作文：第一次放风筝9
记得那年春天，天气晴朗，空气清新，阳光明媚，又是一个美好的周五，我一放学回家就拿着风筝到人民广场，只见那里人山人海，人们都在开心的放风筝，我急忙把我的风筝拼插起来，那是福娃之首——欢欢。
天空中的风筝不计其数，五花八门，各式各样什么老鹰，蝴蝶，大蜈蚣，孙悟空，猪八戒，美人鱼……甚至还有。十米多长的龙风筝，真是数不胜数。
我环顾四周，几乎放风筝的都是学生真是“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”啊！
只见一阵微风吹过，我把我的风筝也送上天，因为是第一次放飞，我的风筝在天上东倒西歪，摇摇晃晃故障连出，不是撞在树上，就是和别人缠线，气的我火冒三丈，下定决心一定要征服这风筝。
我选了一块儿空旷的草地，这既没人也没树，我再次歪歪扭扭把风筝送上天，拽着风筝在草地上来回奔跑并不停地放线，老天也像是帮我似地，又送来一阵大风，我借助这风费了九牛二虎之力终于把风筝平稳送上天。
随着微风阵阵吹来，我不停地放线和奔跑，就这样一直重复着，风筝越飞越高，知道我的线全部放完。风筝已经飞的非常非常高了，我仰头望着天空，只见它在空中已成了一个小黑点，我拿来事先准备好的望远镜，看去。它在空中飘飘悠悠的，我静静地看着……
不知不觉，天色已经晚了。我把线慢慢的拉回，风筝也慢慢的飞了下来。我收起风筝要走感觉背后又一阵微风吹来，周围的小草都在左右的晃动，好似和我招手再见。我也向它们说了声“再见”。坐上公交车回家了。
小学四年级作文：第一次放风筝10
春天姐姐乘着微风火车来到了我们身边。跟她一起来的还有蓝天、白云、花草、树木，不用多说，这一定是个放风筝的好日子。
于是，我迫不及待地约上我的两个好朋友-----鲍鲍和小李。我跟小李拿着燕子风筝，鲍鲍拿着蝴蝶风筝，一起跑到了绿油油的草坪上。放眼望去，有很多风筝在天上自由飞翔。“你看，”我指着天上的风筝，幸福地对小李和鲍鲍说，“这边的金鱼在蓝天海洋里表演水上芭蕾，再看那边的雄鹰瞪着大眼好像在监视我们的一举一动呢!哇，连无数只脚的蜈蚣都爬天上旅游来了。”看着天上自由翱翔的形形色色的风筝，我多么希望自己也变成了他们其中的一只。
“周奕杨，别发呆了，我们快去放风筝吧。”小李的叫声把我从幻想中拉了回来。小李轻轻地拿着风筝的底部，我一手牢牢的握着转轮，一手拿着线，刚好一阵微风吹来，我们赶紧飞快的迎着风奔跑起来。在小李放手的瞬间，我们的风筝居然稳稳的升上了空中，我越发有劲的狂奔起来，风筝也非常配合的越飞越高。转眼间，我们的风筝在高空自由飞翔了，看着它那么悠闲潇洒的样子，真是惹人羡慕不已!在不远处，鲍鲍的蝴蝶风筝伴随着她那幸福的尖叫声也开始向空中冲刺了，真是一只勇敢的“蝴蝶”。
悄悄告诉你，今天可是我第一次成功地将风筝放上天空，内心的喜悦真的无法用言语来表达!
小学四年级作文：第一次放风筝11
天气晴朗，清风和煦，正是放风筝的好日子。
我们一家人兴高采烈地来到金河广场，广场上人头攒动，已经有很多人在放风筝，在小摊上我相中了一个小猪佩奇的风筝，由于我们是第一次，在接下来绑线的环节上，我和妈妈纠结了老半天，才把风筝给绑好。
我迫不及待要一试身手，一手抓着线，一手拿着放线的把柄，迈开步子在广场上飞奔起来，还没跑多远，风筝就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃的从天上摔了下来。我没有气馁，再次放飞，可是飞到一半，它又摔了下来。
我一次次的尝试，一次次的失败，终于一点耐心也没有了，尤其是当我看到别人的风筝都放到了半空的时候，我心里一阵烦躁，将风筝往地上一扔，一屁股坐在地上生闷气。妈妈见状，走到我身旁，语重心长的对我说：芮佳，你要不断的总结，去思考，如果人人都能一次成功，放风筝就没有什么乐趣了。我觉得妈妈的话很有道理，于是重新站了起来，开始新一轮的练习。
虽然也失败了很多次，但是，慢慢的我发现：风筝飞到一定的程度要掌握好放线的时机，而且要迎着风跑。我顺着这个小发现进行练习，果然好多了，风筝在我的控制下慢慢的往上爬，我学着大人的样子，手一放一收，风筝越飞越高，我高兴的大声喊起来：我成功了。
通过这次放风筝，我明白了一个道理：做任何事都要有坚持不懈的精神，不仅如此，还要在失败中找到解决的方法，这样才能获得成功。
小学四年级作文：第一次放风筝12
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放 风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六 米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。 唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完 了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“ 飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场 ，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
今天，我和同学们非常开心!
小学四年级作文：第一次放风筝13
一个风和日丽、碧空如洗的周末，我约好小伙伴一起去放风筝。
我们选择了宽阔的绿草如茵的操场。首先我们把风筝组装好。开始我以为放风筝很简单，于是我兴致勃勃地拿着风筝，使劲全身力气向前跑。风筝却不停地栽跟头，好像一个顽皮的小孩儿不听使唤。我急得满头大汗，努力地东拉西拽，风筝依旧躺在地上。这时，我只好向妈妈求助。
妈妈并没有直接告诉我做法，她不紧不慢的对我说：“万事开头难，你动脑观察思考一下，尝试不同的方法，总结经验，慢慢你就会成功……”我把风筝摆放得整整齐齐。尝试把有风筝线的一面朝上，结果以失败告终。我并没有气馁，随后把风筝反过来放。风筝突然乘风而起，这时天空出现了几朵“五彩流云”，那便是我们的风筝。我加速跑了起来，春风也在我耳边呼呼作响，仿佛为我鼓劲加油。我边跑边放线，风筝也越飞越高，几乎穿过了云层。美丽的风筝在天空中自由自在随风飘舞，把湛蓝的天空点缀得绚丽多彩。
如此美丽的画面让我陶醉了，我觉得自己就是一只风筝，妈妈就是放风筝的小孩儿，牵着我在空中飞来飞去。我在天空中与小鸟一起嬉戏，我还想飞到太空上去探索奥秘……
当我玩得筋疲力尽地时候才反应过来，我不是风筝，我是在放风筝呢！
小学四年级作文：第一次放风筝14
可爱的春天，和殉的春风，吹得人神清气爽。在这徐徐春风下你最想干什么呢？对，放风筝。
这天，我们六年级组的同学们手持风筝，来到了体育广场放风筝。来到广场上，我就迫不及待地调整好“小鲤鱼”，打算早一点将它放飞在蓝天白云上，就连“小鲤鱼”都好像在说：“快点，快点把我放飞，放的越高越好！”
准备工作做好了，我顺着风势，边跑边放线，时不时拉一拉线让风筝飞的更高。可飞着的风筝好像在捉弄我，一个劲的打转，不一会就从天上掉了下来。“哎，放个风筝都这么难！是我把线绑错了？还是角度不对？”我请教了有经验的同学，把风筝重新调整了一番。
“这次不会掉下来了吧！”我信心十足地说。“预备……开始”。我又将风筝投入蓝天的怀抱。这次把握的还不错，风筝随着风势越飞越高，越飞越远，在手中线轴里的线也越来越少，不一会线用完了。“怎么办？去找人借点线”。这样一来二去一耽搁，风筝就掉下来了。“哎，都怪这该死的线，说没就没了。”来来回回好几次，不是没线了就是风太小了，弄得我是筋疲力尽，坐了下来打算休息。快看！哇！在蓝天的衬托下，红的、绿的、蓝的、黑的、粉的；“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”、“鲤鱼”……一只只风筝，顺着风势在天空中翱翔，似乎带着我们的理想、愿望、期盼上远处飞翔，将我们的心声诉说给蓝天，吟唱给白云。望着望着，我摹得拥出了一股想法，要将“理想”、“愿望”“期盼”放飞，飞的越高越好，自然之前的疲惫也消失的无影无踪了。
时间越来越短，老师叫我们收回风筝，站队回学校，可我们却恋恋不舍，多想再待一会，在回去的路上我一直在想：下次有机会，我一定要尽情的放风筝！
小学四年级作文：第一次放风筝15
又是一个风和日丽，阳光明媚的一天，很适合放风筝的。这不，爸爸妈妈带着我和弟弟，来到水亭放风筝。
飘着朵朵白云的万里碧空上，已经飞着许多风筝了。那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是老鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，令人目不暇接。
我迫不及待地取出我的蝴蝶风筝，刚一松手，它像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，还是不行。我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。没过一会儿，“蝴蝶”就摇摇摆摆地扑向大地。啊——失败了!没关系，再来一次，这次，风姐姐也在帮助我，一下子，“蝴蝶”就上了天，我一个劲儿地放着线。忽然，风筝“唰”地一声飞走了。“怎么回事?”我大叫着，并向风筝飞的地方跑过去，可它并不知道我在追它，极速向前“奔”去，我跑啊跑，竟已跟到了水库边。
这时，我的“蝴蝶”已停歇在了河岸那边的竹林里，我可着急了。竟想到了跑过去找，确实，我照做了。但，我也开始了一场找风筝的探险之旅。
我飞速往湖岸边奔去，可是，风筝卡的是靠河的那一面，我呢，又是在这边， 唉，不管啦，我冒一次险吧。在我感觉离风筝差不多近了时，我偏离了大路，爬进了竹林里，啊，阴森森的一片，感觉真有些心寒哟!
啊，“蝴蝶”在那。我慢慢靠近它，这里实在太滑了，终于，我拿到了它。但是，由于线也跟着“蝴蝶”飘到了这里，所以全缠在了树枝上，我绕啊绕、绕啊绕，当最后一根线离开树枝时，我瘫在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”，你可被“救”出来了，我呢，哎哟哟，快不行了!
后来，我拖着疲惫的身子，来带妈妈面前，坐在草地上，大口大口喝着水……晴朗的天空中，还是有许多风筝娃娃，在翱翔着。
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