诚信的价值

子曰：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”那么何谓“诚信”呢？诚信可说是起心动念——为人“诚实”不说谎、行事讲“信用”不 夸大其词，两者融合一体的人格风范。 记得就读初中二年级时，爸爸为了让我在课业上更加精进，所以父子之间就订下承诺：“如果下次的月考成绩，能名列前矛在班上排名前十名内，爸爸将买辆新的铁 马作为你的奖励品”。咻！答案揭晓的时刻终于到来，“爸比，这次月考我的成绩排名在班上第八名！”我雀跃的说着。“太棒了！儿子，那我们现在就去履行你我 的承诺——买辆新的脚踏车”。就在此刻，我收起雀跃的表情转而严肃的说：“这次我可以名列前矛是因为班上第一名移民出国去了，第二名和第三名因为父母工作 关系而转学，所以在人助之下才自动进步三个名次”。此时真担心新的铁马会如幽灵马车般离我远去，但是爸爸却面带喜悦的说：“你的诚实，比分数上任何名次都 要高”，就在我为人“诚实”和爸爸行事讲“信用”下，快快乐乐履行了双方的承诺。 然而，现代的家庭教育为了摆脱旧礼教的束缚，认为父母不应该高高在上、道貌岸然，所以极力倡导亲子互动、亲子游戏、亲子沟通……等等的理论，当然立意是对 的，用心是好的！可是尺寸的拿捏与分际可不是那么容易，于是在周遭同学身上发生父母乱许承诺，过后又因为许多复杂的原因无法兑现，就找了一些似是而非的歪 理、谬论为自己辩护、开脱，为自己的不守信用找正当理由，长此下去，这种出尔反尔的不良示范，也撼动了自身为人父母者的威信。因为不守诚信，于是说服教育 没有立足点，言语无力；因为人无信不立，所以对孩子的要求站不住脚，没有立场，他根本不听你的。为人子女的我们可能就有样学样，先是答应了，过后又反悔， 依然是我行我素，如此成了恶性循环。可见父母或师长以身作则、身教重于言教的重要性。 试问：“你会不会作弊？”目前求学过程中在考试引导教学、分数代表一切的普世观点作祟下，出现为求得更高的考试成绩而有了作弊的行为，举凡左右观察法、前 后代入法、人体彩绘法、科技舞弊等等千奇百怪不实之举，纷纷出笼。古人所谓“观微知着”，这种不诚实的心态一旦在小处开始显现，只会日积月累，将来在工作 上就可能出现更大的'诚信漏洞。因此“没有诚信，快乐不长久，成绩是虚假的，竞争也是失败的。” 诚信问题在今天，已经引起全球各国的重视与讨论，因为诚信问题所造成的企业与社会损失是比贪污还严重。当社会开始容许更多不诚信的行为时，那正是我们要引 以为忧的时候。然而，诚信的价值在哪里？以产品的贩售而言，对商家有着成本、价格和利润等考虑；消费者也衡量着购买此商品所能获得的“价值”，也就是价值 大于价格、价格又高于成本啊！更重要的是双方秉持“你不会骗我、我相信你、你我信守承诺”童叟无欺中产生诚信最大公约数，生意才能长久。 子贡问政，子答：“足食，足兵，民信矣。”贡曰：“若只能留一项？”子曰“民信矣。”然而，现实社会中的人们，在人生路上经过长途跋涉后，却为了功利主 义、利益熏心且人性思变的情况下，往往将原本身上背负的美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学等七个背囊中的“诚信”给遗弃了！殊不知，没了诚信时美 貌是短暂的、图求的金钱是不安的、荣誉也是虚伪的、机敏是投机的、心灵的健康是污秽的、才学更变成是心机啊！所以诚信是个无价之宝，谁也买不起，看似简 单、容易，却是每个人存在的最大本钱，更是莘莘学子们不可舍弃的人生资产，这就是诚信最重要的价值，所以诚信为一切的核心，毕竟“被人相信是一辈子的幸福”。

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