无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的诚信的滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诚信的滋味作文1
古人云：“人无信而不立。”同样的，在学习中，不能失信于他人。，只有撒下诚信的种子，才能收获无价的友谊。诚信难能可贵啊!
那天，我答应了一位同学，要陪她练排球，然而我因为有其他事失约了，导致她排球成绩没有达到优秀。她耷拉着脑袋，脸上迷茫的样子，我看了，心里十分难过后悔，哎，如果我不失信，或许她的排球成绩会很好，她就不会这样一副垂头丧气的样子了。我深感惭愧，第一次尝到了失信的滋味——真苦。
经过上一次的教训，我想，自己不能再失信于他人了。
过了不久后的一天，数学课下课后，一个同学问我一道应用题如何分析。我刚想帮她，恰好上课铃响了，我便告诉她，下课后再教她。上课时我便信誓旦旦地告诫自己：别失信，别失信!可是刚下课，语文老师就吩咐我查本子，班主任吩咐我检查楼梯的卫生，我答应后赶快去完成老师的任务。忙了一个下课时间完成了，我没忘记自己的诺言，便坐下来教她。
我把上课时老师说的思路慢慢地讲给那个同学听。她听懂了之后，开始做题目了。我对她说：“做题目就好像在爬山，在上山的途中，必定会有许多的绊脚石，而你就必须去征服这些如同绊脚石的困难!”她若有所思地点点头，仿佛听懂了这其中的奥秘，然后继续做题。这时，她又有道题目不理解，我便让她多读题目，然后写下定理，这样她做起来就顺溜溜的了。她终于自己独立完成了所有的应用题，我为她感到高兴。
仔细想想，做到诚信，原来自己是多么的快乐!诚信的滋味真甜!
诚信的滋味作文2
同学们，你们肯定也收获过许多吧，而我收获的却是一一诚信。
四年级的时候，有一次月考我得了96分，全班第一名，同学们都朝我投来嫉妒的目光，我心里不由得沾沾自喜。正当我得意之时，却发现阅读题中有一道题我做错了，可是老师给我改对了，怎么办呢？顿时，我心里的好精灵和坏精灵斗争起来：给老师改吧，可就失去了两分；不给老师改吧，心里又虚得很。我的心里忐忑不安，像15只吊桶打水一七上八下。
我坐在椅子上犹豫着，突然想到了以前看过的两个关于诚信的故事。
《狼来了》这个故事讲的是一个小牧童因为撒谎，他的羊被咬得死得死，伤的伤；《木偶奇遇记》中的匹诺曹因为说谎话，它的鼻子变长了，继续说大话，还可能会长到一千米那么长。想到这里，我立刻将卷子交给老师改正了。虽然这次考试最终我失去了两分，变成了94分，但我却收获着诚信带给我的充实与快乐！
如果有人问我：“你收获的什么最可贵？”我会毫不犹豫地回答：“我收获的诚信最可贵，收获诚信的滋味是幸福的，是快乐的！”
诚信的滋味作文3
人无信而不立。
自古诚信就很重要。有着君子一言，驷马难追的古语。而诚信之味在当今社会也很重要，生活中我也尝到了诚信的`别样滋味。
生活中，我品尝到了诚信酸苦滋味后的甘甜。上小学时，我的数学成绩总是一骑绝尘，所以我赢得了老师的赞扬。有时不免有些沾沾自喜，然而我却没想到换了数学老师后便不再如此。
新老师是个中年人，穿着十分朴素，看着就如历尽了沧桑般，戴着一副眼镜，手上爬满了形如蚯蚓的血管儿，眼里满是智慧。
数学老师似乎并没有对我有多么关注，我对此有些不舒服，无论我课上几次举手表现自己，他也无视我，寻找其他人。数学老师也并没有像其他老师一样夸赞我。
转眼间，叶子黄了，花谢了，处处弥漫着丰收的喜悦。也即将迎来我们的考试时刻。只见数学老师站在讲台说：明天的考试，我有事儿来不了了，但谁要是考了满分儿，我就把这只钢笔送给他只见台上的钢笔在阳光下十分耀眼，教室里引来一片赞叹声，此时，我幻想起已经成功地考了100分，拿到笔的情景。
我胸有成竹的走进考场，考完后又大步流星地跨出考场，脸上浮现一抹自信的笑容
试卷发下来后，我所有的幻想全部破碎，两眼无神，一副无精打采的样子。97分让人多么叹惋，我一咬牙将答案把21改成了22，数学老师回来了，我鼓起勇气，一不做二不休地说：老师这题判错了。
我如愿得到了钢笔，当我手握着钢笔时心里却有些后悔。我苦笑着，是啊！人的诚信丢了，哪里是一支钢笔能填补的，我转自去了办公室。老师似乎也很激动，说道：改成2容易，再改回去就不容易了啊！笔就给你吧！听了老师的话，我惭愧地地下了头，笔也没拿，一溜烟地跑出了办公室
我再次品尝到了诚信的滋味，我又成了一个完整的人。
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