在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于成长的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于成长的六年级作文1
长大了，又分为躯体和心理的范畴。人要是长大了但心理还未成熟那只能是空有其表，不切合实际的。但是最近发生了一件事儿却让妈妈感觉到她的儿子，长大了！
每天早晨，伴随着“噼噼啪啪”的响声，一阵阵焦香的煎蛋的香味在客厅中弥漫开来。煎蛋做为我最喜爱的早餐，每天早晨我自然是要细细品尝。同往常一样，妈妈把煎蛋端到我的面前，我立刻吃了起来。可在吃第二口时有几片蛋壳却像几把小小的刀片将我的口内黏膜划开了小口子，顿时觉得味觉封闭了。咸咸的血腥味在口腔内弥散开来。我心里并不是担心伤口一时的疼痛，关键是后来可能出现的溃疡。这个该死的口腔溃疡经常将我折磨的在美食面前也无能为力。一路无言，走到了学校。
晚上，回家时我做作业听到厨房里“噼噼啪啪”的响声又响了起来，突然听到妈妈“啊”地叫了一声。我刚想喊妈妈，但是话刚到口边，想想口内伤口的不适合心中的'抱怨，使得我又咽了回去。
此时，爸爸回来了，在厨房看到后说道：“哎呀！你这是怎么啦？”妈妈说：“哎，发现油锅中有碎蛋壳于是用手去拿……” 听到这里，我不禁鼻子一酸，眼中蒙上了一层薄薄的水雾，立刻冲到厨房内，慌张地说：“妈，你没事儿吧！”妈妈摇摇头说：“没事儿，你的嘴巴还好吧，不要怪妈妈，这次煎蛋绝对没有蛋壳喔！”我顿时扑到妈妈的怀中，啜泣地说：“儿子从来就没怪过您，妈妈家里有烫伤膏么？如果没有我现在就去买！”
妈妈没回答，微笑地和爸爸对视一眼说道：“我们的儿子长大了……”
关于成长的六年级作文2
回首以往，脚印轻薄地印在地上，却深深刻在我的心灵。
——题记
蓦然回首，时间，稍纵即逝，总感叹时间过得太快，还没来得及稍稍回想，却已流过大半。
盛夏，黄昏落霞，浑然一体，倾听蝉虫联鸣，凝望袅袅垂柳，婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印，回想着走过的路程。
儿时，我十分可爱。
我很小时，什么事都爱抢着做，例如有一次，家里吃芋头，要蘸糖吃，我便争着抢着去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么宝贝，我的一摇一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌个踉跄，说时迟那时快，突然，“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭，脸都哭红了。
成长记忆中又有了好奇这个脚印。
恍若间，我都上幼儿园了。
幼儿园时的我，十分受老师喜爱，有一次，我因一件事犯了错误，老师将我“批评”了，我一边哭一边“威胁”老师：“哼，你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。
成长记忆中又有了顽皮的脚印。
斟酌间，我已经长大啦。
现在的我，是一名六年级的小学生，即将迈入初中，记得有一次，三门老师集中一起布置作业，语文老师一张试卷，数学老师也一张试卷，英语老师两张试卷，我的天哪，要累死我了，哎，现在除了埋头苦干，还有其他方法吗？目前我想应该没有吧。
我的成长记忆中又有了努力的脚印。
喟然长叹，流年似水，好好珍惜当下时光，留些时光积恋过去，遐想未来。
成长，必经之路，脚印中，有欢声笑语，也有挥之不去的烦恼。
关于成长的六年级作文3
当我们在快乐成长时，想必大家也有许多烦恼吧。才刚刚步入青春期的我，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。如果你一旦有了烦恼，是不是会感觉很忧郁，很感伤呢？的确这样，在我成长的过程中有许许多多的烦恼困惑着我，但最最让我苦恼的还得算——不能学长发。
打小，我爸爸就不准我学长发，他认为梳理长发很浪费时间，再加上我爱臭美，扎头发要好大半天，爸爸怕我在头发上花太多时间，耽误了学习，所以只要我头发超过耳朵，爸爸便拖拉带拽地带我去理发店。而理发店则是我小时最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羡慕同龄的女孩。当她们在跳橡皮筋时，左摆右晃的辨子好似蝴蝶在空中飞舞，美丽极了；当她们在跑步时，一阵微风撩起她们的长发，好似微风轻拂着柳条，柔美极了。而我这短短的头发，既不柔顺也不秀丽，真是让我……
留了六年的短发，都让我们老师对我感到惋惜：“这么活泼优秀的一个姑娘，却没有长发，真让人心怜哟！希望毕业前能看到你长长的辫子！”虽然老师的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不听，我只有很不情愿的又去剪男士头。学前班的时候我要表演。化妆的时候，老师在和化妆师商量我的发型。因为表演要统一，伙伴们都是用红绳缠成的“冲天炮”，而我头发短，缠不起。最后老师只好在我的头发上别一朵大红花。表演时，我在队伍里很“突出”，别人都是“冲天炮”，而我却只别了一朵大红花，能不“突出”吗？这就是我的烦恼。
还好，现在爸爸没有叫我剪发了，看到我逐渐长长的头发，我非常高兴。可别在未来的某一天，爸爸又发神经，又叫我去剪的话，那我就掺了！我希望再也不要发生这样的事！
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